五年級作文8篇(集合)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
這個(gè)星期天是中秋天,我和家人一起去體驗山上露營(yíng)的生活,這是我第一次露營(yíng),對一切都很好奇。
這次的目的地是括蒼山的山頂,一路上風(fēng)光無(wú)限美好,路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù),陽(yáng)光從樹(shù)的縫隙透下來(lái),斑斑駁駁的,象鋪了一層金毯子,漂亮極了。沿著(zhù)蜿蜒曲折的山路,車(chē)子一會(huì )兒左轉,一會(huì )兒右轉,高度不斷地上升,忽然,眼前出現了一座座白色的風(fēng)力發(fā)電機,象一個(gè)個(gè)士兵挺立著(zhù),仿佛在迎接我們的到來(lái)。
到了山頂上,我高興壞了,象小鳥(niǎo)飛出籠子一樣跑出了汽車(chē),我看到了更多的風(fēng)車(chē),風(fēng)葉在風(fēng)中旋轉著(zhù),象直升飛機的螺旋漿。我們在山頂上轉了一會(huì ),在一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機下找到一處可以搭帳篷的地方,開(kāi)始搭帳篷。首先,我們先鋪好地墊,在地墊的'四個(gè)角壓上石頭固定,然后,把外帳支好,再在里面掛上內帳,最后,用繩子把帳篷綁在地釘上,這樣,帳篷就成形了。我在帳篷里鉆來(lái)鉆去,興奮極了。
天慢慢地黑了下來(lái),突然,我看到一個(gè)大圓盤(pán)從東方的山峰上升起,原來(lái)是月亮出來(lái)了,今天是中秋節,月亮又圓又大,真像一個(gè)大月餅,看起來(lái)真好吃。我們吃完飯后,戴著(zhù)頭燈去一個(gè)朋友那烤火,我和小朋友們圍著(zhù)篝火跑來(lái)跑去,從地上撿樹(shù)枝扔進(jìn)火堆里,大家有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心。
風(fēng)越來(lái)越大了,我的臉都被凍得通紅,我們趕緊鉆進(jìn)帳篷,在帳篷里吃了月餅,聽(tīng)著(zhù)帳篷外呼呼的風(fēng)聲,我慢慢地睡著(zhù)了。
這真是開(kāi)心快樂(lè )的一天!
五年級作文 篇2
夏仙子離人間而去,秋仙子來(lái)到了人間,用她龐大的衣袖擋住了炎熱的太陽(yáng),帶來(lái)了碩果累累的果實(shí),人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的云淡風(fēng)輕,秋天是個(gè)美好的.季節。
今天,秋仙子隨著(zhù)我們來(lái)到了無(wú)為塔,她先把無(wú)為塔前面的兩個(gè)“戰士”變得高大挺拔,把周?chē)桶摹靶∈忻瘛弊兂闪它S色的,一陣風(fēng)吹過(guò),“小市民”們搖搖擺擺,發(fā)出沙沙的聲音,好像在跟我們說(shuō):“歡迎秋仙子,歡迎人類(lèi)!”
我們高興地往上走,上面的樹(shù)木花草都黃了,風(fēng)一來(lái),樹(shù)們隨著(zhù)風(fēng)一起唱歌,沙沙沙,沙沙沙,真好聽(tīng)。
到紀念碑那里,有一棵樹(shù)剃了個(gè)光頭,上面的樹(shù)寶寶們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像說(shuō):“好可愛(ài)的哥哥姐姐,你們請坐吧!”走過(guò)一點(diǎn),秋仙子把小草變黃,把大樹(shù)的頭發(fā)染黃了,把小樹(shù)的頭發(fā)染紅了,還讓秋風(fēng)姑娘吹一吹大樹(shù)的頭發(fā),一根根頭發(fā)隨風(fēng)掉落下來(lái),掉在了我們的頭上,好像在輕撫我們的頭發(fā),聞一聞,一股秋天的味道鉆入鼻子,好香,好香。
小草彎下了腰,好像說(shuō):“新朋友,我是小草,歡迎來(lái)到我們的家,里面有許多植物會(huì )和你們玩!”
我愛(ài)這迷人的秋天。
五年級作文 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
記得有一年夏天,天出奇熱,整個(gè)燕郊被熱氣籠罩,像一個(gè)大火爐似的。就連馬路也似乎都烤化了,只有知了有氣無(wú)力地喊著(zhù):“熱死了!熱死了!”
放學(xué)了,我走出校門(mén)并沒(méi)有看到奶奶熟悉的身影。好一會(huì )兒,才看到奶奶蹣跚地走來(lái),一邊擦去額頭的'汗珠,一邊喘著(zhù)粗氣說(shuō):“大孫子,著(zhù)急了吧!”我責備道:“奶奶,你來(lái)得太晚了,我今還有課外課。作業(yè)也很多!斑沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,奶奶就連忙把書(shū)包接過(guò)背起來(lái),嘴里還不停地說(shuō):”怪奶奶,怪奶奶!“說(shuō)著(zhù)拉我趕緊走,生怕耽誤我一點(diǎn)時(shí)間。
奶奶的腿不好,哪有我快。不一會(huì )兒,奶奶喘著(zhù)粗氣說(shuō):“大孫子,你先走,奶奶在后面給你買(mǎi)點(diǎn)吃的!拔译S口答道:”好!”便沒(méi)有理會(huì )奶奶,大步流星地向培訓班走去。
坐在教室里,我連忙掏出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)奶奶背著(zhù)沉重的書(shū)包,像一頭笨重的熊似的,氣喘吁吁地走進(jìn)來(lái)。她的衣服被汗水浸濕,豆大的汗珠不停地從額頭滾落下來(lái)。她把好吃的放在我的面前上氣不接下氣地說(shuō):“大孫子,快吃!作業(yè)待會(huì )寫(xiě)!闭f(shuō)著(zhù),奶奶沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,又給我接了一杯水放在桌子上,說(shuō):“快喝口水!翱粗(zhù)忙碌的奶奶,吃著(zhù)那香噴噴的煎餅,我心里暖暖的,眼圈不禁紅紅的。奶奶的心里只有我,卻從為想過(guò)自己。奶奶的愛(ài)像夏天里的陣陣風(fēng)給我帶來(lái)涼爽,像寒冬里的火爐給我帶來(lái)了溫暖。
直到現在,那溫馨的畫(huà)面常常浮現在我的眼前,時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我。
五年級作文 篇4
春天,是播種希望的季節,今年春天我們一家回鄉下老家,我的爸爸買(mǎi)回三棵杏樹(shù),要為家鄉增添一份綠色。
首先,我們找了三塊平地,拿起鏟子,來(lái)挖土了。大約要挖半米深,我正鏟著(zhù),“咦”怎么回事,我把鏟子又向下敲了幾下,“當,當”地響,我一看:怎么下面有塊石頭呢?這可怎么辦呢?只能把石頭給挖出來(lái)了。于是,我把周?chē)耐镣陂_(kāi),把那塊石頭撬出來(lái)了。
然后得培土了,爸爸叫我提著(zhù)樹(shù)苗,再用鏟子把土都鏟進(jìn)去了。
接下來(lái)到夯實(shí)根基了,我找了一根粗木棒,想:這還不簡(jiǎn)單,看我的。我抬起木棒,使勁向下一壓,又把那邊一搗,我看見(jiàn)不是這邊向上彈,就是那邊往上突,我有點(diǎn)不知所措了,爸爸走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“不要心急,你得輕輕地一處一處地壓!笨粗(zhù)爸爸在邊上搗,我也像他那樣搗起來(lái)。果然,土不突起來(lái)了,我便一遍遍轉圈搗起來(lái),土果然“老實(shí)”起來(lái)了。我按他的方法,終于把土壓緊了。
最后,只需要澆水了,我拿起水壺,把水澆到土上。我突然發(fā)現,水怎么都流到邊上去了,我又澆了一次,水還是像頑皮的.孩子跑走了,我想:怎么辦呢?這水都流到邊上去了。我靈光一閃,對了,我用鏟子把邊上的土挖成了一個(gè)“保護圈”,我再一澆,水都被擋住了,徑直地流到土里去了。
樹(shù)栽完了,雖然我累得似乎走不了啦,可是,我一看到那樹(shù)苗枝葉,在春風(fēng)中似乎揮手向我問(wèn)好,我便開(kāi)心起來(lái)了。
五年級作文 篇5
10月1日,我國發(fā)射了第二枚探月衛星“嫦娥二號”,看著(zhù)新聞聯(lián)播播放的“嫦娥二號”的準備工作和發(fā)射情況當時(shí),我就想,如果我能成為一名宇航員,駕駛著(zhù)這艘宇宙飛船飛往月球該多好!我多想成為一名宇航員!
想象著(zhù)我經(jīng)過(guò)嚴格的選撥,過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。然后又經(jīng)過(guò)不同尋常的刻苦訓練。我終于成為了一名優(yōu)秀的合格宇航員。我駕駛著(zhù)宇宙飛船,穿越大氣層,飛往目的地——月球。我們的飛船上載著(zhù)我和其他隊員,飛船上還有許許多多的食物。這些食物足足夠我吃20年了。如果我不停地吃,吃十年也綽綽有余,我們帶著(zhù)許多生活用品等等。行駛了幾小時(shí)后,我們的飛船穩穩地降落在月球上。一下飛船,我就被這里的景色驚呆了。我站在月球
上,地球還在我上空。這里還有一些以前人類(lèi)在這里留下的腳印。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現了一小片“菜地”這可能是以前人類(lèi)種的.菜種吧。我把成熟的果實(shí)摘下來(lái)運到飛船上。我們又在這里拍了許多照片,以便回到地球更好地研究月球,同時(shí),我們還在這里留下一些高科技的精密設備,用于記錄月球的變化。
最后,我們駕駛著(zhù)飛船返航,在這次行駛中,我駕著(zhù)宇宙飛船成功地躲過(guò)了許多大隕石,然后穿越大氣層回到了地球的飛船發(fā)射基地。我們把從月球帶回的果實(shí)和照片給科學(xué)家們,科學(xué)家們對我們萬(wàn)分感激。由于我們出色地完成了任務(wù),我榮幸地被評為“百優(yōu)宇航員”。
雖然這只是我的想象,但是,我一定會(huì )好好鍛煉身體,努力學(xué)習,為以后成為一名合格的宇航員做好充分準備!
五年級作文 篇6
三月二十五日這天,大家一大早起床了。吃過(guò)早飯,天氣很好,媽媽說(shuō):“這么好的天氣,大家不出去玩嗎?”我想了想說(shuō):“干脆大家出去春游吧!”爸爸說(shuō):“太好了,大家可以出去感受一下大自然的氣息!
大家沿著(zhù)彎彎曲曲的鄉間石板小路往前走,春風(fēng)像溫柔的.小姑娘撫摸著(zhù)我的臉。一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,許多小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的,像在歡迎大家。路邊的小草探出了頭,大地像鋪上了一層綠色的地毯,草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹(shù)媽媽也長(cháng)出了嫩綠的葉子,路邊的小溪快樂(lè )的流淌著(zhù)。
我看見(jiàn)水田里有農民伯伯在蓋白色的薄膜,我問(wèn)媽媽?zhuān)八麄冊诟墒裁?”媽媽說(shuō):“他們把谷種撒好了,正在蓋呢!”我說(shuō):“為什么要蓋呢?”爸爸說(shuō):“因為這樣可以提高溫度,讓種子更快的發(fā)芽!蔽颐靼琢。
大家又往前走,看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小狗在玩,又有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,他們玩得真開(kāi)心!
春天真美呀,我愛(ài)春天!
五年級作文 篇7
是誰(shuí),為我們大家開(kāi)啟了智慧的大門(mén)?又是誰(shuí),為我們未來(lái)磊起了知識的磚塊了?是他,是她,是辛勤培育祖國花朵的園丁——老師!
教了六年的老師,聽(tīng)了無(wú)數節課,您的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在耳畔回響。六年了,您不僅教我們知識,更教我們做人。您幽默風(fēng)趣的'語(yǔ)言總能夠給課堂制造出快樂(lè )的氣氛,讓我們在快樂(lè )中學(xué)習、在快樂(lè )中成長(cháng)!
對于我們的學(xué)習,您一絲不茍,總是以那兩盞鋒利的探照燈盯著(zhù)我們。那眼神中透露出的是堅定、是耐心、是信任,可是又有多少人看懂了您眼神中對我們的希望呢?我們班的人中,恐怕沒(méi)幾個(gè)敢正眼看您的眼睛。其實(shí),您的眼神中蘊含著(zhù)的不是批評、不是生氣,而是希望我們能夠安靜一些、能夠更出色一些。上課時(shí),每講到一個(gè)重點(diǎn),您總會(huì )提醒我們注意聽(tīng)講;做作業(yè)時(shí),您總會(huì )事先看一遍,然后告訴我們哪兒有“陷阱”,要提防。
您不僅在學(xué)習上如此一絲不茍,還對我們的生活照樣關(guān)心。
您常常利用晨會(huì )課為我們講一些生活哲理,讓我們領(lǐng)悟生活的真諦。我們有時(shí)會(huì )捧腹大笑,有時(shí)會(huì )恍然大悟……您一邊講,一邊用溫和的眼光看著(zhù)我們,您的目光總會(huì )在我們身上溫暖的棲息,讓我們倍感溫暖。記得在期末考試之前,我發(fā)了一次大燒,您讓我回家好好休息,準備第二天的考試;第二天,您又關(guān)切地問(wèn)我好了沒(méi)有……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將名刻在我六年美好小學(xué)時(shí)光中!
我,我們都不會(huì )讓您對我們的教誨;我,我們也不會(huì )忘記對您的稱(chēng)呼——邢老師!
五年級作文 篇8
今年的運動(dòng)會(huì )是遺憾的,也是溫暖的。
去年運動(dòng)會(huì ),我以甩第二名50多米的距離贏(yíng)得了第一,成為初一級女子800米的冠軍,今年800米冠軍的熱議選手。但,生活充滿(mǎn)了意外。
時(shí)間流逝著(zhù),一場(chǎng)場(chǎng)比賽有序進(jìn)行著(zhù),離初二級女子800米比賽開(kāi)始的時(shí)間越來(lái)越近,我的肚子卻鬧騰了起來(lái)。我擔憂(yōu)起來(lái),不會(huì )是例假來(lái)了吧?我悄悄地問(wèn)去廁所查看,發(fā)現果然是例假來(lái)了。我憂(yōu)心起來(lái),等等的800米怎么跑?不敢和老師說(shuō),被同學(xué)看到了,才知道那時(shí)面色發(fā)白嘴唇干裂。為了掩飾自己的痛疼,我趴在大本營(yíng)的.桌子上假裝閉目養神,猶豫著(zhù)要不要棄權。突然想起去年自己也是來(lái)著(zhù)例假跑的,也不照樣兒沒(méi)事?我下定決心跑完全程,不辜負老師和同學(xué)的希望。
“請參加初二級女子800米的選手進(jìn)行檢錄!鳖D時(shí),大本營(yíng)像炸開(kāi)了的鍋,嘰里呱啦的話(huà)全是關(guān)于我的。我撐起身子,邁出故作輕松而又堅定的步伐,向檢錄處走去。跑道上,我做著(zhù)熱身運動(dòng);跑道旁,同學(xué)們?yōu)槲掖驓饧佑。把他們的關(guān)心與鼓勵看在眼里,我更堅定了自己跑下去的信念。
“運動(dòng)員上道!辈门械。我們一排女子早已做好了準備!邦A備。"“砰”的一聲槍響,我疾跑出去,不斷地超越著(zhù)對手。在轉彎處,我剛超過(guò)最后一名運動(dòng)員,成為跑在最前面的人。這時(shí)肚子卻好像有什么東西在里邊蹦跶,一會(huì )上,一會(huì )下地抽痛著(zhù)。我的速度慢了下來(lái),跑到接近裁判員那時(shí),我再也撐不住,捂著(zhù)肚子在地上疼的直想打滾。同學(xué)們見(jiàn)我躺在地上,紛紛涌上來(lái)關(guān)懷問(wèn)候,扶我去校醫室。我待在校醫室許久,直到感覺(jué)好一點(diǎn)才出來(lái)。出來(lái)后,又是同學(xué)們一張張關(guān)心的臉,只夾雜著(zhù)關(guān)心,并無(wú)責怪。一股暖流涌上心頭。我翻開(kāi)我記錄運動(dòng)會(huì )的本子,不經(jīng)意翻到一頁(yè),上面用正楷字寫(xiě)著(zhù):“不灰心,只要希望還會(huì )贏(yíng)!加油!”我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),意外雖然讓我留下了遺憾,但更珍貴的卻是它令我真切地讓我感到了溫暖。