五年級作文[錦集5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　同學(xué)們、老師們：

　　今天，被侵占了四個(gè)多世紀的澳門(mén)，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛(ài)好和平的人民的大喜事。

　　四百多年來(lái)，中國人民曾經(jīng)為收復澳門(mén)作過(guò)英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動(dòng)蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。

　　1949年中華人民共和國的成立，開(kāi)辟了中國歷史的新紀元，最終結束了列強對中國的統治。建國后特別是黨的十一屆三中全會(huì )后實(shí)行的改革開(kāi)放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門(mén)的`回歸奠定了堅實(shí)的基礎。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運。

　　在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門(mén)回歸的日子里，我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏，學(xué)好文化專(zhuān)業(yè)知識，培養適應時(shí)代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿(mǎn)挑戰和希望的新世紀。

五年級作文 篇2

　　新年，同奶奶一起前往姨婆家拜年。

　　正值雪天，大雪紛紛揚揚地下著(zhù)，地面濕滑難行，稍有不慎便有可能滑倒，我們攙著(zhù)奶奶，慢慢地走著(zhù)。忽然，奶奶停下了腳步，望著(zhù)漫天的飛雪，陷入了沉思。許久，奶奶回過(guò)頭來(lái)，眼里竟然閃著(zhù)淚花，她緩緩地對我們說(shuō)道：“我十歲那年，也是這樣的一場(chǎng)大雪，糧食顆粒無(wú)收，大家餓得受不了，只好穿著(zhù)單薄的衣裳，在雪里找著(zhù)稻穗充饑，許多人找著(zhù)找著(zhù)，就一頭扎在雪里，再也起不來(lái)了，我的爸爸媽媽?zhuān)�就是這樣餓死的。從此，我和你舅公,姨婆相依為命，如今你舅公也去世了，就剩我跟你姨婆兩個(gè)人，說(shuō)來(lái)，我和你姨婆，也好多年沒(méi)見(jiàn)了呢，也不知她現在過(guò)得怎么樣了?”奶奶就這樣一邊走著(zhù)，一邊講著(zhù)過(guò)去的事，不多久，就到了姨婆家門(mén)口。

　　在姨婆家吃完飯，我便吵著(zhù)要回家，沒(méi)想到，一向對我百依百順的媽媽卻叫住了我，把我拉在一旁，悄悄地說(shuō)：“姨婆和奶奶是姐妹，她們好多年沒(méi)見(jiàn)了，今天難得見(jiàn)面，不要掃了她們的興，明白不？”我含糊地隨便點(diǎn)了點(diǎn)頭，扭頭向奶奶和姨婆望去，只見(jiàn)她們高興地談?wù)撝?zhù)，奶奶的臉上浮現出一種無(wú)比愉悅的神情，我曾在奶奶見(jiàn)到叔叔時(shí)見(jiàn)過(guò)這種表情，這是只有與親人見(jiàn)面時(shí)才有的愉悅表情。聽(tīng)姑姑說(shuō)奶奶與姨婆小時(shí)候常常吵架，感情并不是很好，長(cháng)大后關(guān)系才慢慢好起來(lái)，也許是經(jīng)歷了太多的人間冷暖，世事變遷，越發(fā)感到只有親人才是最值得信賴(lài)，最?lèi)?ài)自己的人。

　　其實(shí)，也只有自己最親的人，才會(huì )無(wú)條件的對你好，才會(huì )包容你的任性，忍耐你的無(wú)理，在你做錯事時(shí)給你一個(gè)安慰的微笑，在你傷心時(shí)給你一個(gè)熱情的擁抱，在你哭泣時(shí)遞給你一方紙巾，在你冷時(shí)給你一個(gè)熱水袋。只有他們，會(huì )給你所想要的一切，只要他們可以給你的.，他們都回無(wú)條件的贈與你，哪怕你要天上的月亮，他們也會(huì )去給你摘�？墒�，我們卻常常忽略了他們的關(guān)心，把這一切都看做是理所當然，從來(lái)都不懂得珍惜，我不禁感嘆，為什么人總是失去了才會(huì )珍惜，當有一天，這“理所當然”的一切都離你遠去，你又是否會(huì )懷念呢？到那時(shí)，你會(huì )覺(jué)得這是自己一生中最美好的日子。其實(shí)，我們應當把所有遇到的人都當作是前世的親人，用心去呵護他們對你的好，懂得去珍惜，亦不會(huì )懷念。在他們在世的時(shí)候，盡自己所能去對他們好，就不會(huì )再他們死后抱怨自己的不孝。

　　想到這兒，我立刻掏出手機，我要向自己的親人，先送出新年的第一聲祝福，告訴他們，我有多愛(ài)他們。

五年級作文 篇3

　　陽(yáng)光也許只會(huì )偶爾出現，但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光�！�—題記

　　“嘀嘀……嘀”我獨自漫游在雨中，看著(zhù)天上的太陽(yáng)。

　　期中試卷發(fā)了下來(lái)，分數也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習換不來(lái)高分？為什么我比別人更早復習、預習，也換不來(lái)高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖�！班粥帧�…嘀”。雨，下大了好像再也停不下來(lái)了，再也不會(huì )擁有一個(gè)溫暖的`太陽(yáng)了。再也不會(huì )擁有一個(gè)撐傘者出現了！

　　“咔喳”我終于擔不住這個(gè)比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑，笑容比平時(shí)嚴格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現。

　　他給我了一個(gè)鼓勵的微笑，很淡但這個(gè)笑容比什么都好看�！班帧�…嘀”雨小了，“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，兩個(gè)酒窩出現在我眼里�！爸袊�人，意志堅……”伴著(zhù)這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵，善意的話(huà)語(yǔ)。

　　雨停了！路人收傘，陽(yáng)光出現在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光！

五年級作文 篇4

　　美麗的雙龍灣，我們拜訪(fǎng)的第二個(gè)朋友。首先，我們乘車(chē)翻越坎坷曲折的山路到達山口。大約三個(gè)小時(shí)后，我們到達1號農家，吃完飯，我們就出發(fā)了。進(jìn)去之后，直入我們眼球的是一個(gè)高大的瀑布潭，潭上屹立著(zhù)極具象征意義的龍，這就是雙龍潭。坐在瀑布下面石頭上，風(fēng)夾雜著(zhù)瀑布飛濺的水花席卷而來(lái)，清涼的水汽讓我陶醉。這時(shí)飽受夏季“酷烤”的`我，沐浴在這涼爽的清風(fēng)里，爽極了！接著(zhù)順勢前走，目不暇接，太多不可思議的景象讓我們更加驚異，大飽眼福。不一會(huì )兒到了一個(gè)山洞前，我們手拉手小心探身進(jìn)去，借助洞兩側的燈光往前摸索，在不知不覺(jué)中發(fā)現，我們特別的偉大！出了山洞，展現在我們面前的是清澈見(jiàn)底的水，于是興起，和那個(gè)長(cháng)不大的大人（孫世豪老師）打起水仗，明知后果會(huì )很慘，但依然繼續……雙龍灣，我愛(ài)你！你是大自然的杰作！是地球的驕傲！

　　上山時(shí)我和尚老師在后面，當大家都掉頭回來(lái)時(shí)，尚老師也不愿意上去了，但因為我害怕，于是我倆一個(gè)人就上去了，走著(zhù)走著(zhù)，在路上覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，后面的老師也沒(méi)有跟上來(lái)，此時(shí)耳邊只有嘩嘩地流水聲，前后喊沒(méi)有任何聲音，尚老師的手機也沒(méi)有了信號，于是我倆就在原地等候，等到一段時(shí)間過(guò)去了，我覺(jué)得有一種不祥之兆，越想越擔心，只好原路返回。走到一個(gè)插口我走上去是一個(gè)wc，于是我又返回，才漸漸聽(tīng)到了人的聲音，我真的有一點(diǎn)怕了！但美麗的景色安慰我，使我陶醉！

　　一天，又結束了！已經(jīng)是第三天了！我們該走了！……

五年級作文 篇5

　　狂風(fēng)在天上怒號。雷公扯著(zhù)他那銅鑼般的嗓子。雨，踏著(zhù)云兒，悄悄地來(lái)了。

　　首先是一滴，兩滴，而后它們似乎是扶老攜幼，一股腦地落下地來(lái)，滴答、滴答……像一張細密的網(wǎng)，將我送到一戶(hù)人家的屋檐底下。

　　雨，像是被激怒了，如同一盆水從天上傾倒而下，“噼啪噼啪”，天地間仿佛一下子變得朦朧，小樹(shù)上掛滿(mǎn)了雨姐姐送給它的“白珍珠”項鏈，它吃力地彎著(zhù)腰，小草和小花也低頭躲避。

　　雨中，行人撐著(zhù)一把紅色的雨傘，又大又圓的一顆顆“珍珠”打在上面，發(fā)出“撲撲”的聲響。此刻，那雨傘仿佛就是一只手鼓，而雨珠就是無(wú)數雙渾厚而有力的手掌，“撲撲啪、撲撲啪”，好像是為這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )特別添加的伴奏。

　　漸漸的，大雨的.演唱會(huì )就要落幕了，它的歌聲也由高亢變得輕柔，“沙啦啦，沙啦啦”。

　　看，一條雨水剛剛“開(kāi)鑿”的小水渠中，那匯成的溪水，潺潺地流著(zhù)，流著(zhù)，它會(huì )去哪兒呢？我想，它一定流向小河，流向田野了吧！

　　不知什么時(shí)候，雨，悄無(wú)聲息地停了，一切都變得靜謐，只有路旁被洗得煥然一新的小樹(shù)樹(shù)葉兒還在往下倏爾地滴水。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，一條七色的彩虹高掛在天空，幾只鳥(niǎo)兒不知從哪里鉆出來(lái)，你追我趕地嬉鬧翻飛。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我呼吸著(zhù)，風(fēng)中夾雜的泥土和小草的清香，不禁迷醉了。

　　遠處的一只公雞叫了起來(lái)：“喔喔喔！”似乎在這時(shí)，引吭歌頌，迎接天空撥云見(jiàn)日，天地間的一切仿佛變得更加嶄新！