（精華）實(shí)用的五年級的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿(mǎn)了人，要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結實(shí)的泡泡�！岸×懔�，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的'速度沖到陳欣身邊。一切準備就緒，陳欣總算開(kāi)始吹了。只見(jiàn)她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了�？匆�(jiàn)陳欣吹出來(lái)了，好多手便伸過(guò)去接。不一會(huì )兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來(lái)勢極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著(zhù)金大衣；有的身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著(zhù)橡皮帽子。課間，無(wú)論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰”的情景，好不熱鬧。
“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起��！
五年級的作文 篇2
在沿海城市住著(zhù)相依為命的姐妹仨，還有一個(gè)弟弟，父母去世了。
大姐叫蘇悅，6歲，二姐叫蘇鈺，5歲，三妹叫蘇沫，4歲，弟弟叫蘇凱，3歲。
8年后的一天，發(fā)生了7.2級大地震，四人逃離了大街，但是弟弟被一塊瓦砸到了，救護車(chē)來(lái)到時(shí)，蘇凱已經(jīng)出了很多血。醫生皺緊了眉頭，說(shuō)：
“不行，必須輸血，到醫院已經(jīng)來(lái)不及了�！碧K悅哭著(zhù)說(shuō)：“醫生，快點(diǎn)呀，給他輸血呀！”
“可是必須得找到和他有親緣關(guān)系的給他輸。但是如果救了蘇凱，你們仨給他獻血的人會(huì )沒(méi)命！”
蘇凱虛弱地說(shuō)：“姐姐！不要管我！”當時(shí)已經(jīng)圍住很多人了�！拔襾�(lái)獻！”是蘇悅。蘇鈺和蘇沫哭著(zhù)說(shuō)：“姐姐，為什么要這樣？”“因為，他是我的'弟弟……”
親眼見(jiàn)到蘇悅被針扎住，血緩緩地往上升，漸漸的，蘇悅昏迷了。
當蘇凱醒來(lái)時(shí)，蘇悅已經(jīng)不行了。她安慰著(zhù)弟弟妹妹：“不要哭，姐姐去找爸爸媽媽了，你們要堅強……”她的手慢慢冰涼了……。
“姐姐！……”“嗚嗚嗚……”
人們都默默地擦眼淚。不久，蘇悅的事跡已經(jīng)被刻上石碑，并且寫(xiě)上了：用她的生命換取了弟弟的人生。
五年級的作文 篇3
過(guò)年了，在這個(gè)祥和的節日里，最開(kāi)心的莫過(guò)于我們小孩子了�？措娨�，吃美食，放鞭炮……嘿嘿，過(guò)年簡(jiǎn)直就是為我們孩子準備的。
當然，最高興的還是大人給壓歲錢(qián)。大年初二的夜晚，我躲在小房間，愉悅地數著(zhù)壓歲錢(qián)。這是外婆給的300元，這是叔叔的700元，這是媽媽給的1000元…….花花綠綠的一大堆，我數得不亦樂(lè )乎�！芭�，發(fā)財了!”我歡呼起來(lái)。以前我的.壓歲錢(qián)都是交給媽媽管理的，但是我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，媽媽說(shuō)今年的壓歲錢(qián)有我自由分配：
1、開(kāi)學(xué)交飯錢(qián)，平時(shí)的牛奶費，零食費，等等這樣給爸爸媽媽節省了錢(qián)，又可以鍛煉我的理財能力。
2、給父母買(mǎi)禮物，當母親節、父親節的時(shí)候，我就可以從中取出一部分錢(qián)來(lái)，給他們，買(mǎi)禮物，以表示我的一片孝心。
3、雖然課內知識很重要要，但課外知識固然也必不可少，所以我會(huì )用一部分的錢(qián)來(lái)買(mǎi)一些課外書(shū)和雜志，豐富我的課外知識。
4、買(mǎi)一輛嶄新的自行車(chē)。對于自行車(chē)，我是夢(mèng)寐以求的。以前看著(zhù)伙伴們騎著(zhù)自行車(chē)你追我趕，心里可羨慕了。
5、我還會(huì )再買(mǎi)些益智類(lèi)玩具，如魔方，七巧板……來(lái)開(kāi)發(fā)的智力。
6、剩下的錢(qián)我會(huì )捐給災區的小朋友，讓他們過(guò)上溫飽的生活，重返校園。相信只要我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間將會(huì )更溫暖。
我的壓歲錢(qián)我做主。哦，太過(guò)癮了!
五年級的作文 篇4
我是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的柚子。
我個(gè)兒就比一般的水果大，大約有三四個(gè)火龍果那么大，比起來(lái)，那可真是大巫見(jiàn)小巫了。我也是水果界里的大胖子，一個(gè)就有一兩公斤重了，哎，說(shuō)到這個(gè)我就想哭：為什么我這么重呢，傷不起��！不過(guò)人們倒是十分喜歡我胖胖的樣子，還連連“這個(gè)大，這個(gè)好�！闭娓悴欢祟�(lèi)，我長(cháng)這么胖，還偏偏喜歡這樣！
其實(shí)呀，我這么胖是因為我穿了一件厚厚的棉襖。我也愛(ài)換衣服：剛開(kāi)始，我的棉襖是綠色的，后來(lái)慢慢變成淡綠色，緊接著(zhù)，又變成了黃色。我的棉襖可漂亮了，黃色（我現在已經(jīng)成熟了，所以是黃色）上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'橙色，橙色是圓形的，襯的我的棉襖十分漂亮。悄悄告訴你哦，我穿棉襖，是因為秋天和冬天太冷了，我要抵御寒冷，讓自己暖暖的，才穿上了棉襖。
我汁多肉美，吃起來(lái)酸酸甜甜，美味可口。我甚至還有一絕：很耐藏，放三個(gè)月還有清香，不會(huì )爛哦！你應該也知道，柚子家族有兩種顏色——白色和紅色。人們偏愛(ài)紅色的柚子一點(diǎn)兒，認為這種甜一點(diǎn)兒。但是，20xx年時(shí)，經(jīng)過(guò)糖分測驗，卻發(fā)現，白色柚子比紅色柚子的糖分高一些，所以說(shuō)，這種說(shuō)法是錯誤的。他們的偏見(jiàn)可真是害透了白柚子嘍！
我可以很自豪的說(shuō)，我們柚子的藥用價(jià)值，那可是頂頂頂高的！我是食療效果最佳的水果：含有大量的維生素C，降低血液中的膽固醇；對腦血管疾病如腦血栓、中風(fēng)等有較好的預防作用；有保護肝臟、促進(jìn)肝細胞再生的功能；具有理氣化痰、潤肺清腸、補血健脾等功效；促進(jìn)傷口愈合；柚子皮也可制成中藥……繼續說(shuō)下去，就沒(méi)完沒(méi)了了，就此打住，怎么樣，我們柚子厲害吧！
但是，我也有缺點(diǎn)，不能吃太多，因為我們生性寒，吃多了對胃不好，所以不要貪吃哦！還有最重要的一點(diǎn)，服藥期間不能吃我們，否則會(huì )引起室性心律失常，甚至致命性的心室顫動(dòng)。
我雖然“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”，但也要注意我的一些缺點(diǎn)哦！
五年級的作文 篇5
在小男孩他們放假時(shí)，小男孩知道了一個(gè)噩耗：富人即將病危，而老房子也馬上要被拆掉了。
小男孩馬上趕回家，看到富人躺在床上，臉色蒼白，還不住地咳嗽。
“怎么不去看��？”小男孩心疼地問(wèn)。
“呵呵，好不了嘍！”富人干笑了一聲，又連續爆出了幾聲咳嗽。
小男孩的眼淚一下子冒了出來(lái)，他轉過(guò)身去，怕富人看見(jiàn)，怪不好意思的�？�，淚卻越抹越多。
富人看到了，虛弱地笑了幾聲：“傻孩子……”邊說(shuō)邊摸了摸小男孩的頭：“還記得小時(shí)候我給講的那個(gè)小老鼠的故事嗎？”
小男孩淚汪汪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那只……那只小老鼠就是你……其實(shí)……那個(gè)故事還有一個(gè)……一個(gè)結尾沒(méi)有講……那就是……可……。不久后，音，音樂(lè )家因病而逝了。小老鼠……每天都在音樂(lè )家的，的墓前繞一圈，來(lái)祭奠音樂(lè )家……�，F在，我這個(gè)‘音樂(lè )家’的，使，使命完成了，我……咳咳咳，我也可以安心，的.走了……”“音樂(lè )家”的聲音越來(lái)越弱，最后，“音樂(lè )家”永遠地閉上了眼睛。
小男孩痛哭起來(lái)，趴在富人身邊一直哭，哭到晚上，最后，小男孩帶著(zhù)淚睡著(zhù)了
五年級的作文 篇6
相信每個(gè)同學(xué)都吃過(guò)雞蛋吧，今天我講述的這個(gè)故事就和雞蛋有關(guān)。下面，我就給大家一一道來(lái)。
中秋節快要到了，古人說(shuō)“每逢佳節倍思親”，周五下午一放學(xué)，我們一家人就踏上了回姥姥家的路途。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了。
一下車(chē)，就看到姥姥滿(mǎn)面笑容地在門(mén)口等著(zhù)我們�？吹嚼牙�，我也很高興，我大聲地叫了一聲“姥姥”，姥姥的'笑容更燦爛了。
走進(jìn)家中，姥爺已經(jīng)給我們準備好了豐盛的晚餐，我迫不及待地大吃起來(lái)�？粗�(zhù)我吃這么多，姥姥姥爺高興極了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。
早晨，我還沒(méi)起床，姥姥姥爺就給我們做好了早餐，其中有我最?lèi)?ài)吃的煮雞蛋。
每次吃煮雞蛋，媽媽都給我親自剝開(kāi)皮，這一次也不例外。媽媽說(shuō)給我吃蛋黃，剝開(kāi)蛋清時(shí)不小心把蛋黃掰成了兩半，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“澤元，我突然想起了你小時(shí)候，你小時(shí)候喜歡拿一個(gè)完整、沒(méi)有破損的蛋黃，如果有一點(diǎn)破損，就不要了，還要重煮一個(gè)�！�
聽(tīng)到這里，我又想起了前一段時(shí)間的那個(gè)早晨：因為媽媽早上要趕去培訓，就讓爸爸給我剝雞蛋。爸爸直接把雞蛋往桌子上一拍，雞蛋的皮倒是好剝了，但是雞蛋全扁了，我很生氣，說(shuō)：“我不吃了�！碑敃r(shí)爸爸也生氣了，說(shuō)：“我給你剝雞蛋，你還不懂得感恩，再說(shuō)了，你都多大了，還讓別人給你剝？”
剛想到這里，也許是心有靈犀吧，媽媽也提到了這件事。媽媽愛(ài)憐地望著(zhù)我，說(shuō)：“兒子，你知道媽媽為什么給你剝雞蛋嗎？因為媽媽小時(shí)候呀，姥姥每次都是剝雞蛋給我吃，所以我要把這份愛(ài)傳遞下去�！�
我看著(zhù)媽媽美麗的大眼睛中閃有晶瑩的淚光，我決定要好好吃雞蛋，長(cháng)得壯壯的，將來(lái)我也要把這份愛(ài)傳遞下去！
雞蛋小小含深情，愛(ài)意綿綿代代傳。這就是我給大家講述的“雞蛋的故事”。
五年級的作文 篇7
禮物是什么？是節日是朋友送的祝福，還是生日是親人送的玩具。其實(shí)，爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上就是最大最好的禮物，但是禮物到底是什么？時(shí)間久了，或許連我們也不知道禮物是什么了。
八月二十三日是我的生日，這一天沒(méi)人給我禮物，沒(méi)人送我玩具，甚至一個(gè)祝福的話(huà)都沒(méi)有。只有一個(gè)空蕩蕩的桌子，就好像大家把我的生日給忘了一樣。爸爸媽媽都出差了要后天才能回來(lái)，所以沒(méi)有人通知家人來(lái)給我過(guò)生日，我傷心極了，值得坐在沙發(fā)上，邊哭邊給自己唱生日歌。這時(shí)門(mén)鈴響了，我顫顫巍巍地走過(guò)去打開(kāi)門(mén)，心里害怕又著(zhù)急。打開(kāi)門(mén)之后是爸爸的一個(gè)快遞，由于家里沒(méi)人，我只能自己簽收。拿進(jìn)家以后，看著(zhù)外形方方正正的`，還散發(fā)出一股香味兒，看樣子是個(gè)蛋糕。我欣喜若狂地拆開(kāi)包裝紙，一看，還真是個(gè)蛋糕，旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“生日快樂(lè )！兒子�！蔽乙豢词前职謱�(xiě)得，心里就有了點(diǎn)安慰。到了晚上，我一個(gè)人吃了大半個(gè)蛋糕，但還是不高興。這時(shí)，我正坐在沙發(fā)上抱怨著(zhù)，門(mén)鈴又響了，我心驚膽戰的跑進(jìn)了臥室，拿出我珍藏多年的“打狗棒”去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)后，一件令我驚奇的事發(fā)生了。爸爸媽媽提前回來(lái)了，爸爸走進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)擁抱說(shuō)：“兒子，我們明天去買(mǎi)禮物，給你重新過(guò)一個(gè)生日�！倍覅s說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)最好的生日�！�
這時(shí)我才明白，禮物有很多種。它在不同人的眼里有不同的樣子，而這一刻，我卻覺(jué)得最好的禮物就是一個(gè)深情的擁抱。
五年級的作文 篇8
我從朋友家要回了一只貓。因為今年我們剛學(xué)了英語(yǔ)，知道貓的英文叫“cat”。我就給這只貓起了個(gè)英文名“凱特”。取的是“cat”的諧音。
瞧！它多可愛(ài)呀！圓圓的眼睛通亮透明，全身烏黑油亮的毛猶如穿著(zhù)黑色的皮大衣，顯得雍容華貴。走起路來(lái)四只腳總在一直線(xiàn)上，腳步輕盈而瀟灑。它的'頭還不時(shí)這邊望一望，那邊瞧一瞧。當偶爾停下來(lái)的時(shí)候，尾巴便高傲地翹了起來(lái)，望著(zhù)我“喵嗚”一聲�！巴�！”簡(jiǎn)直是一位真正的時(shí)裝模特。
凱特慢慢長(cháng)大了。不久前，它幸福地當上了媽媽。
有一天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)凱特發(fā)出一種痛苦的、吃力的、和以往不同的聲音。循著(zhù)聲音，我來(lái)到凱特的窩前，只見(jiàn)一窩小貓正你推我擠。我欣喜若狂：“凱特當媽媽了！凱特當媽媽了！”只見(jiàn)這些小貓全身濕漉漉的，眼睛緊緊閉著(zhù)。顏色有黃的、灰的、黑的……看上去可漂亮了！我仔細一數，一共有七只。它們一邊往媽媽?xiě)牙镢@，一邊發(fā)出“咪——咪——”的叫聲。再看，凱特臉上浮現著(zhù)慈祥的神色，溫柔地望望自己的孩子，又抬頭看看我，好像在說(shuō)：“你看我的孩子多可愛(ài)！”
為了孩子，凱特現在吃得特別多。我特意讓媽媽每天買(mǎi)五角錢(qián)的貓魚(yú)。凱特的飲食由我負責。凱特真聰明，只要看到我拿著(zhù)碗筷，它就一個(gè)勁往食盆那兒走。還甜甜地、拍馬似地“喵嗚！喵嗚！”叫。
過(guò)了一段時(shí)間。有一天放學(xué)，我剛停好自行車(chē)�！斑鬟鳌鬟鳌钡穆曇舯憬j(luò )繹不絕地傳到了我的耳朵里。原來(lái)，凱特帶著(zhù)它的孩子出來(lái)玩了。凱特側臥在地上，任憑七只小貓在它身上爬上爬下，你拉我的尾巴，我咬你的耳朵。只是難得“喵嗚”一聲，似乎在讓孩子們小心別弄痛了�？粗�(zhù)它們一家這么幸福，我真為凱特感到高興。
由于小貓長(cháng)得漂亮可愛(ài)，不久，就有三只給人要去了。這下，凱特急得像丟了魂似的，不停地叫，不停地找。屋頂上，房間里，床底下，甚至灶膛里。到處呼喚自己的孩子，整整一天沒(méi)吃東西�？粗�(zhù)心愛(ài)的凱特這么傷心，我也跟著(zhù)難過(guò)�？偹銊P特也懂得化悲痛為力量。過(guò)了三天后，它便將自己全部的愛(ài)給了另外的四只小貓。母子五個(gè)又開(kāi)始共享天倫了。
如今，我家里共有五個(gè)cat。我再也不會(huì )把小貓送人了。我心愛(ài)的凱特，愿你和四只可愛(ài)的小cat一直快快樂(lè )樂(lè )地生活。