實(shí)用的五年級作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
曾記得法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言：“美在于發(fā)現。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！笔前�！美無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察，其實(shí)美就在你身邊。你看到馬路邊小花綻放了嗎？你看到陽(yáng)光的笑臉了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。
生活中處處都有美，只要尋找，你就會(huì )發(fā)現，美就在你身邊。
早上，清潔人員把地面掃得很干凈，到了冬天，他們就會(huì )把一層厚厚的冰鏟除，不讓人們跌倒，到了夏天，他們把地上灑上水，讓人們感覺(jué)不到炎熱，他們那忙碌的身影，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得這是一種美呢？這是一種勞動(dòng)的美，一種為大家奉獻的美。
交通警察為了我們的安全，在任何時(shí)候都堅守在崗位上，使千家萬(wàn)戶(hù)都充滿(mǎn)歡笑，在公交車(chē)上有人為老人、孕婦讓座位，人們的心靈美，這不都是一種助人為樂(lè )的美德嗎？
當媽媽燒好好吃的飯菜，當爸爸給你送上一句鼓勵的話(huà)，當你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學(xué)之間的友情，你是感覺(jué)到了美？
美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì )驚奇而喜悅地發(fā)現，但重要的是你要認識這種美。早晨，窗戶(hù)外邊傳來(lái)的陣陣鳥(niǎo)鳴，微風(fēng)中含著(zhù)露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽(yáng)光從緊閉的窗簾中透射進(jìn)來(lái)，打開(kāi)窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽(yáng)光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著(zhù)太陽(yáng)怒放，聽(tīng)！花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。走出門(mén)你摸摸大樹(shù)粗壯粗糙的樹(shù)干，你立刻能感受到它那年代久遠，摸一摸樹(shù)葉你能感受到它充滿(mǎn)生命的生機，摸一摸花瓣你能感受到它的.光滑美麗，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，小螞蟻瞧見(jiàn)了便立刻爬到上面把樹(shù)葉當成了操常一片片樹(shù)葉落下來(lái)，調皮的掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，想到這個(gè)陌生的世界中開(kāi)開(kāi)眼界。沒(méi)有一個(gè)人想破壞這美好神圣的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。
作為參加“農村教師資助行動(dòng)”的大學(xué)畢業(yè)生，20xx年，鄧麗主動(dòng)報名來(lái)到偏遠高寒的湖北恩施高原小學(xué)，成了這所學(xué)校里唯一的一名女教師。高原小學(xué)海拔1800多米，屬于高寒氣候，每年10月就進(jìn)入了冬季�？粗�(zhù)孩子們淳樸渴望的眼神，鄧麗還是下決心留在這里。鄧麗來(lái)的第一件事就是家訪(fǎng)，說(shuō)服家長(cháng)把輟學(xué)的孩子送來(lái)。孩子們第一次開(kāi)口說(shuō)普通話(huà)，第一次上了英語(yǔ)課，也第一次在六一兒童節上表演了節目。鄧麗的課孩子們很喜歡上，學(xué)習成績(jì)大幅度提高，尤其是英語(yǔ)成了孩子們最喜歡的課程。她也為我們打造了一種美，是心靈上的美。
大自然為我們留下了這么多“美”的事，讓我們感受到美，當然我們也要讓世界多份“美：。這時(shí)就需要我們去創(chuàng )造美：一個(gè)小創(chuàng )意、一個(gè)舉手之勞，也許還有助人為樂(lè )都能成為這個(gè)世界一道亮麗的色彩�！懊馈本褪切枰覀児餐斓�，正是每個(gè)人創(chuàng )造的不同的美才讓這世界多彩。
美就在我們身邊，不是嗎？讓我們一起去尋找“美”吧。
五年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的家庭，家庭成員都有最親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)總�(gè)人都會(huì )很愛(ài)這個(gè)家，我愛(ài)我家！
家庭成員中最親的就是爸爸媽媽了，爸爸媽媽每天，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。
媽媽是一個(gè)典型的家庭主婦，每天的一日三餐都由媽媽來(lái)做，做飯時(shí)，媽媽辛辛苦苦、滿(mǎn)頭大汗的做完飯，有時(shí)得到的卻是一兩句令人討厭的話(huà)：“哎呦，不好吃！”“做別的，我不愿意吃這個(gè)！”這也出自于我和姐姐，在此，我也對媽媽?zhuān)@位家庭主婦表示深深的歉意。
每當我晚上放學(xué)回來(lái)，我一回家，香噴噴的飯菜味就撲面而來(lái)，這讓我不禁迅速的放下書(shū)包，跑去餐桌，開(kāi)始狼吞虎咽的吃著(zhù)。吃完飯后，還有果汁可以喝，由于我一回家就能吃上飯，我做作業(yè)的速度也是在同學(xué)中出類(lèi)拔萃的'，每當我考不好，告訴媽媽的時(shí)候，每一次媽媽的反應都很讓我吃驚，媽媽總是面帶微笑：“沒(méi)事啊，這不是考得很好嗎？不用難過(guò)，爭取下一次考好！”媽媽的這幾句話(huà)，總是給我很大的鼓勵。
這真是我的好媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)您！
還有我那個(gè)面部表情豐富的爸爸，有事爸爸遇到不順心的事情，回家時(shí)臉上總是“殺氣騰騰”，到餐桌上總是教訓我和姐姐一頓，否則爸爸是不會(huì )善罷甘休的。遇到好事或者心情好，就面帶微笑，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)春風(fēng)的微笑，甚至有時(shí)還有給我零花錢(qián)，表?yè)P我。爸爸可是非常關(guān)心我的學(xué)習，時(shí)不時(shí)的就問(wèn)我：“學(xué)習累不累，最近又考試了沒(méi)？考了第幾？”我考得不好時(shí)，爸爸就大發(fā)雷霆，我也知道，心里也都明白，爸爸這么做都是為了我好。
又是爸爸還會(huì )教給我一些知識，每次我也是聽(tīng)不懂。爸爸真是我的好“老師”。
還有我那愛(ài)發(fā)脾氣的姐姐，每次不是我說(shuō)錯了什么，就是姐姐說(shuō)錯了什么，我們就會(huì )扭打在一起，媽媽想勸架，可是她卻幫不上忙，我和姐姐在成長(cháng)的道路上，都經(jīng)歷了很多次的吵架，由小時(shí)候的吵架，慢慢變成了現在的打架，每次我們倆吵完架，肚子里都生著(zhù)一窩氣，可是慢慢的，我們卻又在不知不覺(jué)中和好了。
這就是我的一家，我們家不知經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，多少快樂(lè )的事情。我愛(ài)我家！
五年級作文 篇3
秋風(fēng)颯爽，帶著(zhù)絲絲涼意來(lái)到了人間。它越過(guò)小溪，穿過(guò)叢林，翻過(guò)高山，最后，停留在了那如畫(huà)的田野上。
遠遠望去，一塊塊稻田井然有序地排列著(zhù)，到處一片金黃，令人心中充滿(mǎn)了醉意。習習的秋風(fēng)拂過(guò)，一株株輕輕地搖曳著(zhù)身姿，猶如在金色的大海中，泛起了浪花。那一朵朵浪花擁擠著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的響聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而輕，時(shí)而響，仿佛在演奏一曲成熟的贊歌。
走近稻田，一陣陣谷香便撲鼻而來(lái)。循著(zhù)谷香，我不由地仔細看稻穗那碩大的穗頭。顆顆穗粒，錯落排列，多像小姑娘扎的麻花辮��！它們有的'已成熟，鼓得圓圓的；有的破了個(gè)小口子，探著(zhù)腦袋，驚奇地瞧著(zhù)這花花世界；有的似乎還未睡醒，把“被子”裹得緊緊的……還有那半綠半黃的稻葉舉著(zhù)寶劍，盡心地守護著(zhù)它的孩子們。
田埂上到處開(kāi)滿(mǎn)了野花，它們穿著(zhù)各色的迷你短裙，仰著(zhù)臉，沖著(zhù)秋姑娘直笑哩！綠油油的葉子，像兩只嫩嫩的小手隨風(fēng)揮舞著(zhù)。
稻田旁邊是一片玉米地。高高的玉米桿昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，一副高高在上的樣子。上面掛滿(mǎn)了又大又長(cháng)的玉米棒，拉開(kāi)包裹它們的綠葉，一個(gè)個(gè)身穿嫩黃小背心的“胖娃娃”露了出來(lái)。它們緊緊靠在一起，透過(guò)葉縫向外張望。
不遠處的菜地里，也很熱鬧。鮮嫩欲滴的大白菜，身披紫袍的茄子，火艷艷的朝天椒……它們焦急而有耐心地等待著(zhù)農民伯伯把它們帶回家。
看著(zhù)這芳香四溢碩果滿(mǎn)園的田野，我相信，明天的生活一定會(huì )更加美好。
五年級作文 篇4
8月8日凌晨，甘肅舟曲發(fā)生了一場(chǎng)特大的泥石流....在這場(chǎng)災難中，很多的人失去了失去了家園，失去了親人......明明是很平凡的一天，卻注定要發(fā)生這樣不平凡的事.....那場(chǎng)雨重重的擊在舟曲人民的心上，把每一張笑臉都擊碎了.....
題記——
早上剛起床，我就迫不及待的打開(kāi)電視，想要知道舟曲的同胞的最新消息。隨著(zhù)鏡頭，我看到了倒塌了房屋，哭泣的人們.....這樣的畫(huà)面，似乎在哪里見(jiàn)到過(guò)。對了，汶川和玉樹(shù)也曾發(fā)生過(guò)這樣的災難...電視上，解放軍叔叔還在緊張得救援中，我看到了，每一個(gè)成功獲救的人，臉上都流下淚了水。這淚，是感謝的淚，感謝救援人員給了他們重生的機會(huì )；這淚，是悲傷的淚，因為從今以后，他們都沒(méi)有了親人、家園；這淚，更是堅強的淚！不管是多大的災難，都壓不倒舟曲人民！都壓不倒中國人民！
在這場(chǎng)災難中，有很多的孩子們失去了爸爸媽媽。也是這場(chǎng)災難，在這些孩子們的心中埋下了陰影的種子。一個(gè)孩子曾這樣寫(xiě)道：“我希望在太陽(yáng)射出萬(wàn)道金色光芒的時(shí)候，能夠聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)、聞到花香，抬頭能夠看到藍藍的天空沒(méi)有一絲塵埃，耳邊能夠聽(tīng)到歡快的流水聲……”是啊，在我們孩子的心中，不會(huì )去想太多，只是希望可以再看到蔚藍的天空，清澈的小溪，還有，爸爸媽媽的笑臉......是啊，一場(chǎng)災難奪走了舟曲孩子們太多太多的東西，留給他們的只是無(wú)盡的淚水....不過(guò)，我想對這些孩子們說(shuō)：“雖然房屋不在了，可是家還在！因為還有爸爸媽媽?zhuān)“职植辉诹�，家還在！因為還有媽媽?zhuān)寢屢膊辉诹�，家還在！因為還有爸爸媽媽愛(ài)的結晶—孩子！你們頭上有藍天，腳下有大地；太陽(yáng)依然微笑，雨后彩虹依然顯耀！
在這場(chǎng)災難中，留給我們太多的悲痛，可是也留給我們很多的'感動(dòng)。感動(dòng)，救援人員冒著(zhù)生命危險來(lái)救援舟曲的人民，為了先救他人，可能見(jiàn)不到親人的最后一面；感動(dòng)，爸爸媽媽把生的希望留給自己的孩子；感動(dòng)，醫生護士們不分晝夜的為受災人民治療；感動(dòng)，舟曲人民的堅強！
現在，已經(jīng)有1000多人永遠的離開(kāi)了...我想，現在這些人們一定是走在通向天堂的路上。這條路上，是充滿(mǎn)芳香的，沒(méi)有悲痛，沒(méi)有淚水。不知道，他們偶爾會(huì )不會(huì )回頭看一看，看看永別的親人.....然后，變成一顆顆繁星，守護著(zhù)幸存的人們�，F在，請讓我為你們獻上圣潔的哈達，讓我為你們獻上潔白的雪蓮，希望你們在天堂上過(guò)的幸福、安康.....
我愿意把舟曲人民比作那潔白的雪蓮花，因為，即使在暴雨、泥土中，雪蓮都依然那么圣潔！災難，終究會(huì )過(guò)去。愿，舟曲人民的明天會(huì )更好！
看！那泥土中盛開(kāi)的雪蓮！
五年級作文 篇5
我的暑假生活是很豐富的。
暑假的一天，爸爸媽媽和姐姐還有黃慧和我一起去爬八郎山。導游是爸爸。我們把早餐吃完了，做了一會(huì )兒運動(dòng)就出發(fā)了。從八郎山去高中有兩條路，一條近路，一條遠路。雖然有近路，但我們還是走遠路，因為這次爬山的目的不是去看高中，而是為了鍛煉。我們走了幾米看見(jiàn)有一座山崖，非常壯觀(guān)。尖尖的頭，高高的身子，可美了。媽媽和爸爸就用手機把這座山崖拍了下來(lái)。我們繼續往前走，走了一會(huì )兒大家都渴了。媽媽就拿酸奶給我喝，我覺(jué)得特別好喝。爸爸就說(shuō)：“酸奶的味道�！薄昂谩蔽艺f(shuō)。走了一會(huì )兒大概路太長(cháng)了吧，姐姐就覺(jué)得累了。就跟爸爸媽媽說(shuō)。爸爸說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒�！贝蟾庞肿吡艘欢温钒晌覀兛匆�(jiàn)一條寬五六米的一條小河，這條小河挺窄的。水也不深，就有爸爸大腿一樣深吧!過(guò)河的時(shí)候，大家都是看著(zhù)河水的，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“別看河水，看河水眼睛會(huì )花的，要相信自己的腳，用腳區感覺(jué)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，就按照了媽媽的話(huà)去做，果然順利的過(guò)了河。
過(guò)了河我們就叢一條長(cháng)滿(mǎn)野草的小路走去，走了一會(huì )兒看見(jiàn)了稻田里的一個(gè)個(gè)大西瓜，看起來(lái)可香了，我們還看見(jiàn)一戶(hù)人家，原來(lái)這些西瓜就是這戶(hù)人家種的.，我們就買(mǎi)了一個(gè)西瓜，因為沒(méi)有稱(chēng)，就直接付了五元的先現金。開(kāi)了錢(qián)我們就拿到一塊草坪上吃，吃起來(lái)可甜了，香脆的果肉，甜甜的果汁，可好吃了。吃完了我們就把西瓜皮丟到了一個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的野草的一個(gè)地方，丟了以后我們就繼續趕路，不到一會(huì )兒我們就到了高中，高中城區很遠，所以還有教師住的地方，教師住的地方都是一個(gè)人一個(gè)陽(yáng)臺的，姐姐覺(jué)得挺好的，我們走到高中大門(mén)準備離開(kāi)了，走到了校場(chǎng)壩，買(mǎi)了一些梨就坐車(chē)回家了。
從今天爬山我感覺(jué)到農民伯伯們太辛苦了，我們要愛(ài)惜糧食。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-20
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-19
五年級作文字_五年級作文01-21
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學(xué)五年級作文_五年級作文01-20
快樂(lè )六一五年級作文01-28
慶祝六一五年級作文06-16
五年級作文09-09