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努力的作文600字五年級
導語(yǔ):努力不一定有收獲,但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕恕还艽笮 獖^斗吧!努力的作文600字五年級由瑞文網(wǎng)小編最新整理收集,希望對大家有幫助!
篇一:我懂得了努力學(xué)習
以前,我非常非常討厭學(xué)習,覺(jué)得學(xué)習沒(méi)意思,特枯燥,特無(wú)聊,從一年級開(kāi)始就這樣,硬著(zhù)頭皮上學(xué),不情愿的聽(tīng)老師嘮叨(以前認為),天天應付,拿起千斤重的筆,面對茫!邦}!。時(shí)間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,終于劃到了初中的對岸,可向遠處望去,是苦海+題海,早知今日何必當初,我只能望“題”興嘆,好想讓時(shí)間倒流,回到以前。我好后悔啊,可是哪里有賣(mài)后悔藥呢?
在考初中的前幾天,心里那個(gè)難受啊,那個(gè)悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來(lái)第一件事就是起來(lái)復習,心里慌慌的,想復習數學(xué),又想起語(yǔ)文,于是拿起語(yǔ)文書(shū)在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語(yǔ),于是就拿起英語(yǔ)書(shū)在那看,這有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的'時(shí)間也沒(méi)學(xué)好什么,白白浪費了,想起上3年級時(shí),老師說(shuō)過(guò)她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習不好的上了初中,天天叫苦,學(xué)習跟不上,你們要好好學(xué)習,不要走他們的路,那時(shí)我自己認為沒(méi)那么嚴重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,現在證實(shí)了老師說(shuō)的話(huà),哎!在考試的前一個(gè)晚上,我在睡覺(jué)時(shí)曾起來(lái)5次,心里太緊張了,不過(guò),上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原來(lái)的漏洞補上。
好好學(xué)習,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)。
篇二:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習
時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造自己的價(jià)值,為人類(lèi)的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的.知識天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復明日,不但毀了自己的前程,還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。
時(shí)間對于軍事學(xué)家來(lái)講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利?梢(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要,這關(guān)系著(zhù)祖國的生死存亡。
時(shí)間對于經(jīng)濟學(xué)者就是金錢(qián),就是效率。隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現象越來(lái)越少,呈現在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng )造效益,創(chuàng )造財富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。所以我們應該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習。
篇三:我努力了
在零八年時(shí),媽媽給我報了上海市的個(gè)人單項藝術(shù)比賽,為此,我努力地練習著(zhù)。
每次練長(cháng)笛時(shí),我都會(huì )很努力地練習。有一次在練習曲子時(shí)其中一個(gè)地方我總是吹不好,于是我就慢慢地練。于是,當我慢練練得很好,開(kāi)始加快速度練時(shí),不管我怎么練,都無(wú)濟于事。我便罵起自己來(lái):“你真是沒(méi)用,吹了這么多遍還錯!”可是罵有什么用呢,只有苦練才行。我試著(zhù)、努力了很多次,可是還是錯。我哭啊,鬧啊,于是我更瘋狂地練了起來(lái):早上六點(diǎn)半就起來(lái)吃早飯,七點(diǎn)鐘開(kāi)始吹長(cháng)笛;放學(xué)回家先吹長(cháng)笛,從三點(diǎn)半一直吹到六點(diǎn)半;吃完晚飯又從七點(diǎn)鐘吹到八點(diǎn)鐘,才開(kāi)始做回家作業(yè)。漸漸地,我找到了規律,原來(lái)這個(gè)地方是要放開(kāi)食指、無(wú)名指和小拇指的呀!我把規律記錄在小本子上,然后再小心翼翼地反復練習,第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功,第四遍還是成功!疤昧!終于練好了!”
還有一次,我發(fā)現譜子似乎印錯了,因為上面都是十二拍,而這里卻只有十一拍。我把譜子前前后后、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍,我用我對音樂(lè )的感覺(jué)把譜子改了一下。我吹了一遍被我改過(guò)的'譜子,果然流暢多了。
以后每次當我遇到困難時(shí),我總會(huì )去努力地克服或者向老師請教。經(jīng)過(guò)一番努力后,成功果然屬于了我:我獲得了銀獎。
篇四:我在努力
我們一直離不開(kāi)學(xué)習,它是無(wú)處不在的,是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹(shù)。
從開(kāi)學(xué)到現在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識?是誰(shuí)在鼓勵我們學(xué)習?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習!爸R改變世界,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”,只有明確的目標,就一定會(huì )有動(dòng)力,這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習。
學(xué)習開(kāi)始使我越來(lái)越喜歡了,不管是預習還是復習都很輕松自在,不管是作業(yè)還是衛生都開(kāi)始嚴格對待了。這說(shuō)明我在努力。
我日積月累養成了這種習慣,總想給媽媽爭口氣,后來(lái)我很深的體會(huì )到這是一種動(dòng)力,在鼓舞著(zhù)我向前沖,這種動(dòng)力很強,三月底我的`成績(jì)出來(lái)了,這次成績(jì)讓我大吃一驚,是全班第一,我欣喜若狂。
“知識改變世界,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”。這句話(huà)讓我終身受益。只要明確的目標,就一定能戰無(wú)不勝。
我們要努力,不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!