五年級作文匯總7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
凡卡已經(jīng)睡了兩個(gè)多小時(shí),去做禮拜的老板,老板娘和幾個(gè)伙計也都回來(lái)了。一個(gè)伙計拿出鑰匙把大門(mén)打開(kāi),一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)凡卡挨著(zhù)老板心愛(ài)的椅子旁睡著(zhù)了,伙計見(jiàn)了,連忙大叫:“啊,我親愛(ài)的老板,那不知廉恥的小子挨著(zhù)您心愛(ài)的椅子睡著(zhù)了!崩习逡宦(tīng),捏起了拳頭,用腳踢開(kāi)了大門(mén)氣,沖沖地走到凡卡身邊,用力地扇了凡卡一耳光。被扇了一耳光的凡卡醒了過(guò)來(lái),他摸了摸自己的臉,辣辣的',疼極了!昂眯∽,竟然用你骯臟的身體觸碰我最心愛(ài)的椅子,我看你是活膩了,我今天非打死你不可!崩习寰局(zhù)凡卡的耳朵拖到了院子里。老板娘和幾個(gè)伙計站在一旁偷偷的笑著(zhù),心想:“又有好戲看了!笨蓱z的凡卡,耳朵都差點(diǎn)兒都被揪斷了,為了活著(zhù),為了等爺爺帶他離開(kāi)這個(gè)地獄,他在老板的面前跪了下來(lái),用沙啞的聲音求饒:“老板,我親愛(ài)的老板,我求求你,求求你不要將我打死,我可以以后不睡覺(jué),每天少吃一點(diǎn)東西,只要你不將我打死,我愿意為你干任何事!逼鋵(shí)老板說(shuō)要打死凡卡,只是說(shuō)說(shuō)而已,要知道殺了凡卡是吃虧不討好的事!拔铱梢圆粴⒛,可是我今天必須得給你個(gè)教訓!狈部(tīng)了老板不殺自己,連忙說(shuō)了幾句謝謝,還磕了好幾個(gè)響頭。
老板將凡卡教訓了一頓,還要他跪在院子里直到明天早上。老板走后,幾個(gè)伙計走到了凡卡身邊,一個(gè)穿藍衣服的伙計說(shuō):“哎呀,我的小凡卡,你真是可憐吶,嘖嘖,看看這臉蛋兒,被打的都分不清哪兒是眼,哪兒是嘴巴了!贝┲(zhù)灰色衣服的伙計也搭上了一句:“這么冷的天,下著(zhù)這雪,你又穿的這么少,還要跪倒明天早上,真是太可憐了!闭f(shuō)完,幾個(gè)伙計都走了。傷痕累累的凡卡,心里委屈極了,他想哭出來(lái),可是眼淚也早已被他哭干了。
第二天早上,一個(gè)伙計打算走到院子里去叫凡卡回到屋子里干活,他看不到凡卡,院子只是白茫茫一片;镉嬜吡诉^(guò)去,不小心被一個(gè)東西絆倒了,伙計還以為自己絆倒了石頭,一轉身看到的卻是凡卡倒在了地上;镉嬜哌^(guò)去摸了摸凡卡,凡卡全身已經(jīng)發(fā)紫僵硬了。
凡卡死了,死去或許對所有人來(lái)說(shuō)都是不幸的,但是對凡卡來(lái)說(shuō)卻是一種解脫,隨著(zhù)他的死去,他的靈魂將得到了前所未有的永生。
五年級作文 篇2
汽車(chē)特別是小轎車(chē)現在是非常普通的交通工具,我身邊的很多同學(xué)家里都有小汽車(chē),汽車(chē)給人們生活帶來(lái)方便快捷的同時(shí),也產(chǎn)生了不少副作用,每天全國發(fā)生那么多我們不愿意見(jiàn)到的車(chē)禍,造成了巨大是人員損失和經(jīng)濟損失,而原因是人們開(kāi)車(chē)時(shí)的的文明素養不高,所以文明行車(chē)就成了我們每個(gè)人的必修課。
文明行車(chē),首先要遵守交通規則,只有遵守交通規則,才能既保護自己又保護他人。比如開(kāi)車(chē)前檢查車(chē)子的狀況,發(fā)現隱患及時(shí)排除。在路上做到禮讓他人,寧等3分鐘,不槍1秒鐘。不強行超車(chē),不壓線(xiàn),紅燈停,綠燈行。不疲勞駕駛。
在文明行車(chē)方面,我經(jīng)歷過(guò)一件感人的事:那次,我和媽媽去外地玩,在一個(gè)十字路口,發(fā)生了這樣的.一幕,一個(gè)老年人正慢慢地通過(guò),可是,他對面的紅燈亮了,老人還沒(méi)過(guò)去,這時(shí),有不少汽車(chē)看到自己對面的綠燈亮了,也不管路上的老人了,就直接開(kāi)了過(guò)去,于是,老人就在滾滾車(chē)流中蹣跚前行,非常危險。但是,我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象,有不少汽車(chē)就沒(méi)走,他們在等老人過(guò)去以后才通過(guò)。老師在學(xué)校曾經(jīng)教育過(guò)我們文明出行,我很好奇,誰(shuí)這么有愛(ài)心呢?我就站在路邊看,哇,有馬自達,寶馬,大眾,突然,我看到“東風(fēng)悅達起亞”這個(gè)熟悉的名字,這不是我們鹽城的產(chǎn)品嗎?我好高興,無(wú)論開(kāi)車(chē)的是不是鹽城人,我可以肯定的是開(kāi)鹽城車(chē)的人一定是個(gè)文明的人,我真希望更多的“東風(fēng)悅達起亞”車(chē)形成靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
讓我們做一個(gè)文明的行車(chē)人,讓我們鹽城的起亞車(chē)成為文明車(chē)的標桿。
五年級作文 篇3
“快嘴西施” 她,工作平常但我們整個(gè)小區都認識她,她就是我們小區的傳奇人物——李麗外號“快嘴西施”大家肯定非常奇怪吧!她的外號為什么叫L“快嘴西施”吧!別著(zhù)急答案馬上見(jiàn)分曉。她長(cháng)得貌美如花,一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),一對柳葉眉,櫻桃小嘴!翱熳臁薄翱熳臁敝灰挥惺裁词滤懒!只要不出一分鐘全小區的`人都知道了。 有一天,我有一個(gè)重要的東西被我的媽媽給扔到了垃圾洞里,但那個(gè)東西真的是非常重要。明天還要用,可是現在重寫(xiě)也來(lái)不及了。我只好忍著(zhù)臭味去翻垃圾洞。我正開(kāi)始準備開(kāi)始動(dòng)手,“快嘴西施”就不知從哪個(gè)角落里竄了出來(lái)說(shuō):“孩子呀!你在干什么?難道你家很窮嗎?難道窮的連飯都吃不起了嗎?現在都開(kāi)始翻垃圾洞了!不行!我明天再去看看你家里缺什么東西,然后我看看有什么可以幫你忙的我幫你拿……”哎呀媽呀!怎么遇上她了,算了不管了,36計,跑為上計。我當然不要在這里挨“淋雨”的罪了! 我在心里數好了:1 2 3,開(kāi)跑!我立馬跑上到了家里。等我回到了家都已經(jīng)九點(diǎn)半了!“怎么辦?現在都九點(diǎn)多了!老師明天還要用!哎喲,算了都怪“快嘴西施”我只好“加班”重新寫(xiě)一份!”等我重新寫(xiě)好以后都已經(jīng)十二點(diǎn)多了。 現在你有沒(méi)有覺(jué)得她的這個(gè)外號真的是人如其名!真的非常的配合她這個(gè)人。
五年級作文 篇4
今天,湯姆依舊和以前一樣在追著(zhù)杰瑞,不過(guò)還是抓不到他,只能眼睜睜的看他回到自己的洞里。湯姆嘆了一口氣,準備去吃飯了。
湯姆吃完飯了,正在午休的時(shí)候,外面傳來(lái)了警笛的聲音,他立馬站起來(lái)跑到窗戶(hù)邊,看到了:好幾輛捕鼠大隊的車(chē)停在杰瑞通往外面的洞外,湯姆非常驚嘆。他眼睜睜地看著(zhù)杰瑞被捕鼠大隊抓走。湯姆心里很是傷心,想到:以后少了個(gè)玩伴湯姆傷心的哭了起來(lái)。他不相信這是真的,陪伴自己多年的玩伴,竟然這么容易就被抓走了,心里想著(zhù):杰瑞,你不是很聰明嗎?你不是每次都能把我捉弄嗎?你不是每次都能化險為夷嗎 ?為什么這次你就被抓走了。湯姆邊哭邊拍打著(zhù)陽(yáng)臺。
許多年過(guò)去了,湯姆家里多來(lái)了幾只貓,湯姆老了,湯姆把自己的床搬到了杰瑞洞的旁邊,每天都把杰瑞最喜歡吃的'奶酪放在洞前,盼望著(zhù)有一天杰瑞能再一次出現在他面前,捉弄他,說(shuō)他跟蠢。新來(lái)的貓常常嘲笑湯姆是一只不會(huì )抓老鼠的蠢貓,嘲笑他從來(lái)不吃魚(yú),只吃奶酪,嘲笑他以前把老鼠當成朋友。他們還經(jīng)常把湯姆的奶酪扔到窗戶(hù)外面,湯姆只能拖著(zhù)自己已經(jīng)不靈便的腿,把那塊沾滿(mǎn)灰塵的奶酪撿回來(lái),放在那個(gè)布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的老鼠的洞外。
有一天,當新來(lái)的貓們,再一次把奶酪扔出窗外,湯姆又一次去撿的時(shí)候,突然傳來(lái)了一聲:“貓先生,我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了,你能給我點(diǎn)吃的嗎!睖凡恢獮楹芜@只老鼠會(huì )有勇氣向一只貓尋求食物,當湯姆正要拒絕他的時(shí)候,他看到了那只老鼠的樣子。
他驚喜地問(wèn):“你是杰瑞嗎?”
“不,我不是!
“別裝了,你一定是杰瑞,你又想捉弄我是不是?”湯姆笑著(zhù)對小老鼠說(shuō)。
小老鼠辯解道:“貓先生我真的不是您口中說(shuō)的那個(gè)人”。
“不,你一定是杰瑞,你在騙我!
“貓先生您先冷靜一下,我不是杰瑞,我叫杰克!苯芸死潇o地回答。
湯姆失望地說(shuō):“真的嗎,你真的不是杰瑞?”
“對的!
“那好吧,我給你食物!
杰克高興地喊道:“太好了!”
因為湯姆在杰克身上看到了杰瑞的影子,所以才會(huì )給他食物。湯姆進(jìn)屋拿了一塊奶酪給了杰克并對他說(shuō):“給,你的食物,你快離開(kāi)這里吧,這里很危險!睖忿D身就要走,就在這個(gè)時(shí)候,杰克叫住了湯姆。
“等等,貓先生!苯芸送驕,“您如同我的父親說(shuō)的一樣,一樣善良!
“你的父親?”
“對,我的父親––杰瑞!
“杰瑞?你說(shuō)杰瑞?”湯姆疑問(wèn)道。
“嗯!
“那他現在在哪,為什么不來(lái)找我!
杰克滿(mǎn)懷悲傷地說(shuō)道:“很遺憾,我父親他已經(jīng)死了。他在臨終之前跟我說(shuō)讓我找到一只湯姆的貓,讓我向他道歉......”
“等等,不對杰瑞應該被捕鼠大隊抓走了,你是不是在騙我?”湯姆質(zhì)疑道。
“當年我父親運用智慧,逃出了他們的魔掌,在那之后他一直想來(lái)找你,可是捕鼠大隊已經(jīng)到處在通緝他了,他一出門(mén)就會(huì )被捕鼠大隊抓走。之后不久我父親就死了,我遵循他的遺愿找到了您!
“杰瑞在死之前還在想著(zhù)我啊!睖犯袊@道!靶±鲜,謝謝你啦,傳遞了杰瑞的遺愿,F在我要回屋子里了,拜拜,”湯姆把杰克勸走之后,自己一個(gè)人走在階梯上對天上對著(zhù)他笑的杰瑞說(shuō):“我來(lái)找你啦!
湯姆的靈魂升上了天,湯姆和杰瑞又一次相遇了!斑@次我一定讓抓到你”“來(lái)呀,試試看”
五年級作文 篇5
我就是我,一個(gè)普普通通的我。即沒(méi)有趙云那樣威風(fēng),也沒(méi)有張飛那樣威武!我最欣賞的就是我那水靈靈的眼睛,好似千里眼。別人在干嘛我一看就知道!
我的愛(ài)好很廣,有看書(shū)、打乒乓球、上網(wǎng)我最?lèi)?ài)看武俠小說(shuō),有時(shí)看一眼就以為自己是一位武藝高強的蓋世英雄,有時(shí)以為自己是諸葛亮,文武雙全,有時(shí)以為自己是曹操,智勇多謀!我也愛(ài)打乒乓球,雙休日時(shí),我總是叫我的好兄弟梁皓然到家里來(lái)打乒乓球,一打就五六個(gè)小時(shí),梁皓然都不耐煩了!我也是家里的開(kāi)心果,在媽媽有煩惱時(shí),我一逗她,笑得鬧翻天!在爸爸不耐煩時(shí),我一說(shuō)笑話(huà),把他弄得哈哈大笑!這就是愛(ài)看武俠小說(shuō)的我!我就是我,一個(gè)普普通通的我。即沒(méi)有趙云那樣威風(fēng),也沒(méi)有張飛那樣威武!我最欣賞的就是我那水靈靈的眼睛,好似千里眼。別人在干嘛我一看就知道!我的.愛(ài)好很廣,有看書(shū)、打乒乓球、上網(wǎng)
我最?lèi)?ài)看武俠小說(shuō),有時(shí)看一眼就以為自己是一位武藝高強的蓋世英雄,有時(shí)以為自己是諸葛亮,文武雙全,有時(shí)以為自己是曹操,智勇多謀!我也愛(ài)打乒乓球,雙休日時(shí),我總是叫我的好兄弟梁皓然到家里來(lái)打乒乓球,一打就五六個(gè)小時(shí),梁皓然都不耐煩了!我也是家里的開(kāi)心果,在媽媽有煩惱時(shí),我一逗她,笑得鬧翻天!在爸爸不耐煩時(shí),我一說(shuō)笑話(huà),把他弄得哈哈大笑!這就是愛(ài)看武俠小說(shuō)的我!
五年級作文 篇6
他,讓我時(shí)刻銘記,想知道他是誰(shuí)嗎?那就聽(tīng)我說(shuō)吧。
在上一年級的一個(gè)下午,烏云密布,眼看就要下雨了。果然不出我所料,剛出校門(mén)口,就下起了大雨!霸趺刺煺f(shuō)變就變呢,唉,只能等媽媽來(lái)接我了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
沒(méi)等多久,一種熟悉的聲音在我耳邊響起:“盧鵬宇,你在干什么?”我向左瞧了瞧,又向右看了看,沒(méi)人,一定是我聽(tīng)錯了,我繼續等著(zhù)!氨R鵬宇,你到底在干什么?”那種聲音又在我耳邊響起,這次我向后望了望,“呀,原來(lái)是我的好朋友何一鑫!”何一鑫說(shuō):“看來(lái)你在等你媽媽來(lái)接你,算了,還是讓我送你吧!薄安恍,怎么能讓你來(lái)呢,你還是回去吧!薄拔疫是送一下你吧!薄斑@,好吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在路上,我們有說(shuō)有笑,互相揭穿對方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。馬上要到家了,我對何一鑫說(shuō):“我要到家了,你還是不用送了,我自己會(huì )回去的!薄拔疫是把你送到家好了!闭f(shuō)著(zhù)把我往前推了推,我沒(méi)別的說(shuō),只好和他一起走到我家去,沒(méi)一會(huì )兒,就到了我家,我說(shuō):“你到我家去歇一會(huì )兒吧!薄安恍,我還要回家吃飯呢,對不起了!彼卮鹫f(shuō)。說(shuō)完,他就走了。我不經(jīng)意看到了他打濕的'右肩。原來(lái),在我們的談笑中,他把雨傘往我這邊撐了撐,豆大的雨點(diǎn)打濕了他的右肩,想到這里,我的眼圈不禁紅了。
所以,他,讓我時(shí)刻銘記。
五年級作文 篇7
知錯就改,永遠是不嫌遲的。犯了錯誤就要改正,不能知錯不改。
在三年級時(shí)有一件事令我難以忘記,至今仍歷歷在目。那是節放假,我打算以最快的速度把所有的作業(yè)寫(xiě)完,余下的幾天我就可以和哥哥姐姐一起玩了?墒菙祵W(xué)留的一道數學(xué)計算題把我難住了,讓我無(wú)從下手。對了!書(shū)房不是有個(gè)計算器嗎?我可以偷偷拿來(lái)用!我小心翼翼的把計算器拿來(lái),三下五除二的就算出了答案。我心里高興地想:真是不廢吹灰之力呀!用完后我又偷偷放了回去。
做完作業(yè)后,我拿著(zhù)本子讓媽媽檢查!鞍巡莞寮埬脕(lái)!蓖炅!肯定會(huì )被發(fā)現的!我的心害怕地怦怦直跳。我慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步給媽媽拿來(lái)草稿紙。媽媽看了一會(huì ),然后指著(zhù)我用計算器算的那道題說(shuō):“這道題呢?”我臉上發(fā)著(zhù)燙,支支吾吾地說(shuō):“那道題的'草稿紙寫(xiě)的太亂了,我……把它扔了!薄昂冒,下回不要把草稿紙扔了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走回了房間。坐在房間里,我的心總是平靜不下來(lái),到底要不要給媽媽說(shuō)呢?我心里很糾結,不知該怎么辦。記得曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):朝有過(guò),夕改,則與之,夕有過(guò),朝改,則與之。我決定向媽媽認錯!皨寢寣Σ黄,我那道題是用計算器算的,我下決再不那樣了!眿寢寭崦(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能主動(dòng)承認錯誤并改正就是好孩子,媽媽不怪你了!
我知道犯了錯要主動(dòng)承認錯誤,并改正,這樣才是好孩子。
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