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五年級的作文300字【經(jīng)典9篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
在星期五的時(shí)候，我一個(gè)人在家，非常無(wú)聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無(wú)意間在柜里，發(fā)現了一大本相冊。
我一張一張的翻看，直到看到最后一張的時(shí)候，我看到的是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當時(shí)的情況。
那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺(jué)得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的.激情，我在房間里實(shí)在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門(mén)口，我便退了回來(lái)，因為在大門(mén)口有一只老鼠，有一句俗話(huà)說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打”�？涩F在看見(jiàn)它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的把姐姐叫了過(guò)來(lái)，當姐姐看到老鼠的時(shí)候，她不僅沒(méi)有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個(gè)時(shí)候，姐姐連忙拿出了她的手機，拍下了現在這一幕，我剛剛反應了過(guò)來(lái)，可是，那只老鼠以不見(jiàn)蹤影。
從那時(shí)到現在，那只老鼠的眼神我直到現在都還記得，姐姐把那天拍的照片送給了我，作紀念。
我有許多的照片，每一張都記錄著(zhù)我童年的回憶，讓我不能忘懷。
五年級的作文300字 篇2
昨天，老師帶我們去碧洲公園游玩了。我們高興得一蹦三尺高�！敖K于可以出去玩了！”我們喊到。
一進(jìn)公園的大門(mén)我們就一窩蜂瘋狂的跑進(jìn)去，老師在后面大喊：“慢一點(diǎn)，等等我！”可我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師又喊了一聲，這回我們聽(tīng)見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì )兒我們走到了一片草地里，我們把腳踩上去的時(shí)候感覺(jué)到了一陣涼爽。突然我發(fā)現草地里的蛐蛐可真不少��！我五指閉緊，雙手稍微彎曲，悄悄地、輕輕地走過(guò)去，然后小心翼翼地蹲下。突然，我雙手一合猛地撲上去，蛐蛐被罩住了。有時(shí)手閉合不緊，它就會(huì )從你手上的小洞里跳到你的手上，又跳到草叢里。我再次去抓的.時(shí)候，我眼疾手快的雙手一合，兩根手指一抓，捏住了蛐蛐�！白プ×�，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的說(shuō)。肖家鈺找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，我把蛐蛐裝進(jìn)去了，
蛐蛐不斷地跳啊，跳啊，可惜，他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小��！
五年級的作文300字 篇3
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈，猜燈謎。
記得在去年的元宵節,吃完湯圓，我就跟隨爸爸媽媽去百花洲公園看花燈，在路上可以說(shuō)是人來(lái)人往，川流不息。到了公園，人們從四面八方趕來(lái)觀(guān)看禮花和花燈，大概到了晚上九點(diǎn)之時(shí)，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，可以說(shuō)是：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。 去之前還聽(tīng)說(shuō)有燈謎,可惜時(shí)間晚了，早被賞燈的人猜光了。這是我最遺憾的事了。
賞燈完，我的'小肚肚又餓了。其實(shí)我又想著(zhù)吃象征著(zhù)團團圓圓的湯團！那湯圓雪白雪白的，象一只只小雪球。它的小肚子里裹著(zhù)各種各樣的餡，有豬肉的，有玫瑰的，有白糖的，有豆沙的，還有我的最?lèi)?ài)，芝麻的，等開(kāi)鍋，很遠就能聞到一股撲鼻的香味，咬下去，香甜的芝麻餡就會(huì )從流出來(lái)，這時(shí)嘴角邊就會(huì )沾滿(mǎn)烏黑油亮的芝麻，舌頭就會(huì )不停的在嘴唇上來(lái)回的舔，那香甜的味道直入我的心田，讓我久久不能忘懷。
回家的路上，我暇想著(zhù)，憧憬著(zhù)，一路催著(zhù)爸爸快快開(kāi)車(chē)，再要去過(guò)那甜蜜的元宵節-----回家吃我的最?lèi)?ài)！
五年級的作文300字 篇4
那天，微風(fēng)扇嘲笑吊扇和芭蕉扇：“你們還敢在這丟人顯眼！你們還不滾蛋，你們已經(jīng)被主人拋棄了，我是主人——小貝最?lèi)?ài)不釋手的，我長(cháng)得十分美麗：粉紅色的身子，吹起來(lái)感到清涼。不像你們，老土！”吊扇哭泣著(zhù)說(shuō)：“我們也很管用呀！以前你不在的時(shí)候，我和芭蕉扇常被主人用！”芭蕉扇也委屈極了。
一次，小貝家來(lái)了客人，媽媽把微風(fēng)扇拿出來(lái)的時(shí)候，爸爸搖搖頭說(shuō)：“微風(fēng)扇不涼快，拿吊扇來(lái)！”吊扇被拿出來(lái)了，它高興地為人類(lèi)吹涼。芭蕉扇真為自己的兄弟感到開(kāi)心，微風(fēng)扇在一邊干瞪眼。
還有一次，小貝的衣服被雨淋濕了，家里又沒(méi)有電，媽媽六神無(wú)主。奶奶拿著(zhù)芭蕉扇走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這芭蕉扇跟了我幾十年，還是它管用�！眿寢屄�(tīng)了就把芭蕉扇拿去用。微風(fēng)扇看到眼前的'這一幕，羞愧地低下了頭。
過(guò)后，吊扇和芭蕉扇對微風(fēng)扇說(shuō)：“我們扇類(lèi)都有自己的特點(diǎn)，不是說(shuō)我們很少被主人拿去用，就很老土，你要改正你的缺點(diǎn)，不然，你會(huì )一錯再錯，不如，我們交個(gè)朋友吧！”微風(fēng)扇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，它們一起盡職的為主人工作�。�！
五年級的作文300字 篇5
正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開(kāi)心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們全家六點(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來(lái)人往，川流不息，有城里的、有農村里來(lái)的，有開(kāi)車(chē)的，有騎三輪車(chē)的等等，我們一家邊說(shuō)邊聊。到了邢侗公園你會(huì )看到公園門(mén)前，是從四面八方趕來(lái)觀(guān)看禮花和燈會(huì )的，其中有拄著(zhù)拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的一些形狀；有的好像小燈籠、有的好像瀑布，有的.好像向日葵，還有的好像垂柳，最可愛(ài)的是好像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹(shù)銀花，美麗極啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節。
五年級的作文300字 篇6
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(cháng)大，每次端起書(shū)，看著(zhù)那些小的字，密密的.，就讓人心驚膽跳，讀書(shū)是讓我最頭痛的事情。
我漸漸地長(cháng)大了，寫(xiě)字時(shí)，感到了自己缺乏和知識的力量，老師讓我們組詞“金”的四字成語(yǔ)后，我組了一個(gè)自己認為肯定對的成語(yǔ)，叫：“金蟬脫殼（ke）�！边@是我在以前書(shū)中看到過(guò)的。
正當老師聽(tīng)到我的時(shí)候，老師不禁的哈哈大笑。我感到奇怪，不知道老師笑什么。老師見(jiàn)我滿(mǎn)臉迷惑不解，說(shuō)：“你查一下成語(yǔ)字典里，到底讀什么�！蔽曳瓉�(lái)覆去，終于找到了，我一瞧，原來(lái)是“金蟬脫殼（qiao）”，我恍然大悟！老師認真地說(shuō)：“讀書(shū)是有益的，有了書(shū)，人的腦細胞才會(huì )增加，增加想象、思考、編織力……”
從這以后，我每天一放學(xué)就跑到圖書(shū)館看書(shū)。只覺(jué)得自己看得越精神越秀氣。讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)更給了我力量。
書(shū)是我的營(yíng)養品，沒(méi)有書(shū)，整個(gè)世界將無(wú)趣。
讀書(shū)給我最大的好處是：知識，他豐富了我的大腦，讓我有了新的見(jiàn)識。
我可以一再堅持我們的貢獻，那是因為，只有這樣去做，才能在世界上有權利贏(yíng)得人類(lèi)的同情。
五年級的作文300字 篇7
在這十幾年里，全家給了我關(guān)懷；同學(xué)、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道，當自己盼星星，盼月亮似的盼來(lái)了，雙休日，假期。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當自己挽著(zhù)知心朋友的手時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勛约旱男氖�。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當我隨風(fēng)在廣闊的的田野上，吹著(zhù)風(fēng)，盡情的呼吸，盡情歌唱時(shí)，我是幸福的。當我依偎在媽媽的懷抱中，盡情撒嬌，那時(shí)，我更是幸福的。
望著(zhù)鏡子里的'自己，洋溢著(zhù)幸�！壑杏持�(zhù)幸福，嘴上掛著(zhù)幸福，臉上貼著(zhù)幸�！�
“幸福，”這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)深奧、有哲理，但卻如此這般簡(jiǎn)單。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊，只要你自己愿意去擁有它。
做一個(gè)幸福人，就如此簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都去為自己爭取幸福，世界就到處是幸福。我是一個(gè)——幸福人！
五年級的作文300字 篇8
打開(kāi)記憶的瓶子，想起以前那些美好的回憶，不過(guò)在這美麗的回憶中還摻雜著(zhù)難忘的.教訓，使我永生難忘。
那天下午，我在奶奶家，閑著(zhù)沒(méi)事，就在四處走走，走到半路時(shí)，遇到了奶奶和奶奶的幾個(gè)朋友，我問(wèn)奶奶：“你們去干啥？”奶奶回道：“去散步�！蔽倚南耄悍凑e著(zhù)沒(méi)事，不如跟奶奶他們一起走走。
我隨奶奶來(lái)到池塘邊，奶奶說(shuō)：“小心點(diǎn)，這有些不是長(cháng)在陸地上的草，是浮在水面的草，千萬(wàn)要留心，等一下掉水里就不好了�！蔽易焐霞泵Υ饝�(zhù)，可心里什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就跟著(zhù)奶奶走。
看到奶奶走得如此之快，我也想學(xué)學(xué)，不料，剛跑了三步，一個(gè)不留心，我直接墜入水中，只聽(tīng)“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道，一看嚇一跳，自己的寶貝孫子掉進(jìn)了池塘里，奶奶不管三七二十一，三步并作兩步，立馬跳進(jìn)水里，把我給救了上來(lái)。還好是在水邊掉下去的，不然我就慘了。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不要去懷疑一個(gè)比你年紀大的人的勸告，因為他們都比你有生活經(jīng)驗，因為他們見(jiàn)識多，他們永遠比你的生活經(jīng)驗豐富，所以，一定要聽(tīng)他們的勸告，不然你會(huì )吃大虧的。
那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，給了我永久的回憶與終生的啟示。
五年級的作文300字 篇9
思念就像一陣風(fēng)，突然間打開(kāi)了我的眼簾。思念讓我無(wú)比的痛苦，思念讓我淚流滿(mǎn)面，我無(wú)法來(lái)形容我思念痛苦的樣子……
我有一個(gè)月左右沒(méi)有見(jiàn)我的家人了，因為我開(kāi)學(xué)以后就在學(xué)校住宿了，我思念我的家人，思念我的伙伴。我因為思念痛哭過(guò)無(wú)數次，我是多么痛苦的'感覺(jué)��！
我每天都在問(wèn)我們的全家福照片？你們現在怎么樣？好嗎？我仿佛聽(tīng)到了我全家人的聲音說(shuō)我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說(shuō)了句我很好！我聽(tīng)到這樣的聲音我覺(jué)得非常的溫暖……
我思念我家人笑的樣子，我思念我們在一起玩的樣子，我思念我們在一起包水餃的樣子，我思念我們在一起吃團圓飯的樣子。即使沒(méi)有了思念就沒(méi)有了痛苦，可是思念對于我來(lái)說(shuō)永遠都不會(huì )沒(méi)有的。
我可以用一句話(huà)來(lái)形容“思念”，“思念能置人于死地”，因為思念太折磨人了，我受夠了思念對我的打擊！
我希望思念的打擊能夠悄悄而非�？斓膹奈业纳磉吜镒�。
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