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五年級的作文

時(shí)間:2023-11-26 09:17:41 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級的作文3篇[優(yōu)選]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的五年級的作文3篇[優(yōu)選]

五年級的作文 篇1

  我的寶貝是一頭玩具小牛。它雖然對別人來(lái)說(shuō)是一頭普普通通的玩具小牛,但對我而言卻意義非凡,那是因為它是我爸爸特地從外地買(mǎi)回來(lái)送給我的禮物。

  小牛全身黑白相間,長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的眼睛,有兩只毛茸茸的小耳朵,還有一對軟綿綿的小角。小角非常漂亮,是乳白色的。

  我平時(shí)總是和它在一起。吃飯的時(shí)候帶著(zhù)它,出去玩的時(shí)候帶著(zhù)它,有一次我去海南旅游,還和它一起在沙灘上玩沙子呢。我睡覺(jué)的.時(shí)候也帶著(zhù)它,一起聽(tīng)媽媽講著(zhù)故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。我還經(jīng)常給它曬曬太陽(yáng)呢。去上學(xué)時(shí),我總會(huì )叮囑奶奶把它放在陽(yáng)臺上曬曬太陽(yáng),等我放學(xué)回家時(shí),小牛摸上去軟綿綿、熱乎乎的,就像一個(gè)小太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我的雙手。有時(shí)候,我還會(huì )給它洗個(gè)澡呢。

  這只小牛我非常非常喜歡,到現在為止,它還是那么干干凈凈、漂漂亮亮的,你們看,我愛(ài)護得多好啊。它那烏黑明亮的眼睛總是閃閃發(fā)光朝著(zhù)我看,讓我感覺(jué)它興奮不已的樣子,看著(zhù)它,我會(huì )感覺(jué)無(wú)比的幸福,無(wú)比的快樂(lè )。

  我愛(ài)我的小牛。

五年級的作文 篇2

  我,是一個(gè)十分有個(gè)性的孩子,圓圓的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張小嘴巴,一笑起來(lái)臉上還有一個(gè)小酒窩,認識我的人都說(shuō),我集中了爸爸和媽媽的優(yōu)點(diǎn)。怎么樣,我的長(cháng)相夠有個(gè)性吧!

  我不僅長(cháng)相很有個(gè)性,性格語(yǔ)言看法也都充滿(mǎn)了個(gè)性。記得前幾天,我們要數學(xué)考試,考試剛一考完,有許多同學(xué)便祈禱神仙,希望自己能考滿(mǎn)分。我卻不這樣想:“求神仙有什么用?到了關(guān)鍵的時(shí)刻還是得靠自己的努力!

  我們班上有很多人,老師一夸他的字寫(xiě)得好或者表?yè)P他,他便沾沾自喜了,到了下課,他還要向大家炫耀,可大家全都沒(méi)有理會(huì )他。因為我認為驕傲的人最終會(huì )落后。

  我常常會(huì )說(shuō)出一些讓人們難以意料的話(huà),因此,父母總說(shuō)我像一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小大人。例如,有一次我和幾個(gè)小伙伴在回家的路上,突然下起了鵝毛大雪,小伙伴們都不由自主的說(shuō)“天氣真寒冷啊,我真希望一年四季都是炎熱的夏天!”我立即反駁他們說(shuō):“如果一年四季都是烈日炎炎的夏天,那生活在冰冷地區的人們可該怎么辦呀。再說(shuō),要是每一年都是夏天,人豈不是要曬‘干’了嗎!”小伙伴聽(tīng)后,紛紛大笑起來(lái)。

  有時(shí)我也是一個(gè)富有想象力的孩子。那次學(xué)校要舉行一個(gè)科幻繪畫(huà)大賽,我也“有幸”參加了。參加之后,我心里就想:“我要畫(huà)一個(gè)什么樣的科幻作品才能和同學(xué)們與眾不同呢?”我冥思苦想了許久,突然靈機一動(dòng),終于想出了一個(gè)好主意。我的想法是:鳥(niǎo)兒有翅膀,為什么房子就沒(méi)有翅膀呢。于是我拿起筆畫(huà)了幾個(gè)飛上了天的摩天大樓,我把每棟摩天大樓都涂上了不同的顏色,并且給它取名叫《飛天大樓》。我把作品交給老師以后,老師夸我畫(huà)得很好,過(guò)了幾天,作品得獎的結果出來(lái)了,老師說(shuō)我得了一個(gè)銅獎。我心里在想:雖然這回我只得了一個(gè)銅獎(三等獎),但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅,因為那個(gè)獎杯是我通過(guò)自己的努力而得來(lái)的,下次參加任何比賽都要爭取得到一等獎(金獎)。又過(guò)了一天,領(lǐng)獎杯的那天到了。我們走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)到了各自的獎杯和獎狀時(shí),我的心里更加高興了。等我們領(lǐng)完后,老師又讓我們每人把自己參賽的那幅作品簡(jiǎn)單的畫(huà)一下,畫(huà)完以后交上去還可以抽獎。聽(tīng)完以后,我興致勃勃的把自己參賽的作品,又迅速畫(huà)了一遍。畫(huà)完以后,我趕緊把畫(huà)交了上去,交上去之后,就可以抽獎了。我拿了一個(gè)小紙條,打開(kāi)一看,我抽中了一個(gè)價(jià)值幾百元的'小型籃球沙發(fā),我心里興奮極了,簡(jiǎn)直高興到了極點(diǎn),領(lǐng)獎以后,我和奶奶坐車(chē)回到家中,我剛一到家便向爸爸媽媽分享我成功的喜悅,并且讓我的獎品也閃亮“登場(chǎng)”了。爸爸、媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),和看了我的獎品以后,都大吃一驚。但過(guò)了一會(huì )兒他們又回過(guò)神來(lái),并夸我真是一個(gè)能干的好孩子。到了傍晚睡覺(jué)的時(shí)候了,我依然十分興奮,連覺(jué)都睡不著(zhù)了。

  爸爸和媽媽常常說(shuō)我是一個(gè)十分有個(gè)性的孩子,但有時(shí)也是一個(gè)任性、淘氣的小女孩。我聽(tīng)了以后,覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的非常有道理。

  小朋友們,看了我以上的介紹,你們認為我是一個(gè)有個(gè)性的孩子嗎?

五年級的作文 篇3

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我在美國已經(jīng)住了二十年,可家鄉還有爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)我很想他們,經(jīng)常用可視電話(huà)與他們聊天。

  媽媽在電話(huà)里常讓我回去,終于有一天我回到了家鄉,!家鄉的變化真叫我大吃一驚,寬闊的馬路,整潔的步行街,這是為什么呢?聽(tīng)別人說(shuō),原來(lái)家鄉有一種超級垃圾桶,它可以美化城市,清潔校園,這種垃圾桶外形好像個(gè)機器人,腦袋身子是四方形的,手臂能夠自由屈伸,腿腳也伸縮自如,他大約高1、5米,這種垃圾桶最大的優(yōu)點(diǎn)是受電腦的控制,這個(gè)電腦裝在兩個(gè)手臂里。垃圾桶的“眼睛”是兩架攝好像機,當“眼睛”看見(jiàn)有人倒垃圾時(shí),垃圾桶頭上的蓋子就自動(dòng)打開(kāi),等垃圾倒入環(huán)形桶后,電腦就對垃圾進(jìn)行分類(lèi),把廢紙,塑料等可利用的廢品和泥沙,土塊用木板等分開(kāi)頭與身子之間的'隔板這些廢品就分別進(jìn)入身子中的兩個(gè)格子內,你如果仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現銅壁上有兩個(gè)方形儀器,原來(lái)這是兩個(gè)“壓縮機”。

  平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,垃圾桶就在校園,街道旁等地方“巡視”當有人亂丟的紙屑時(shí),它會(huì )耐心的說(shuō):“為了家鄉的美麗,請你別亂丟垃圾!比粲腥酥弥焕硭脑(huà),它會(huì )用“眼睛”把記錄下來(lái)。

  正如這樣的垃圾桶,家鄉變得十分美麗,我愛(ài)二十年后的家鄉蕪湖,它是個(gè)美麗的家園。