五年級作文必備【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵棵恳坏胶浯坦堑亩�，耳畔隱約會(huì )響起這句詩(shī)——門(mén)外挺立著(zhù)的傲人的、令人生敬的梅花。
梅花，你堅強的意志讓我陶醉。愈是天氣惡劣，你愈堅強無(wú)畏。不管是白雪覆蓋你的身軀，還是狂風(fēng)搖曳你的四肢，你，仍那樣挺直的端詳著(zhù)這冷酷的世界。唐詩(shī)宋詞贊美的是你，中華民族的象征也是你。
梅花，你與眾不同的.品格讓我陶醉。當玫瑰、百合、牡丹花都在五彩繽紛的季節中競相開(kāi)放時(shí)，而你——梅花，卻還沒(méi)有被大地喚醒。玫瑰花散發(fā)著(zhù)迷人的花香，百合花梳妝著(zhù)俏人的容貌，牡丹花撫弄著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)，最不追求外在美的你象征著(zhù)煥然一新，代表著(zhù)與眾不同。
梅花，你不甘命運的斗志讓我陶醉。有一次，不懂事的鄰居小妹在我家門(mén)前玩，發(fā)覺(jué)我家的梅枝好玩，便折下來(lái)玩，使梅花變成了“禿頭”。那時(shí)的梅花不算很大，卻也被鄰居小妹折的寥寥無(wú)幾。爸爸媽媽都不在家，留我一人，等到我發(fā)現這事的時(shí)候，小妹早跑到別處玩了。爸媽回家后，我把這件事告訴了他們，他們卻狠心地說(shuō)，折了就折了，這個(gè)冬天熬的過(guò)去還好，熬不過(guò)去干脆移了算了。于是，我也沒(méi)有再多問(wèn)。過(guò)了幾天，門(mén)前的梅花竟又長(cháng)出了新芽，我又不禁疑惑起來(lái)：前幾天還奄奄一息的，現在又和之前沒(méi)多大區別，這得需要多么大的斗志才可以支撐下來(lái)，長(cháng)出新芽��！從那以后，我漸漸對這門(mén)前的梅花有了興趣，再沒(méi)冷落過(guò)這門(mén)前的梅花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍嫌蛛[約響起這句詩(shī)，然而，現在，我又對梅花多了一分敬仰。
��！梅花，你讓我陶醉。讓我懂得堅強、不爭名利、不甘命運。
五年級作文 篇2
若非青春苦短，誰(shuí)會(huì )想來(lái)日方長(cháng)。若非青春熾熱，誰(shuí)會(huì )懷夢(mèng)舞飛揚。若非青春迷惘，誰(shuí)會(huì )覓感懷惆悵，若非青春易逝，誰(shuí)會(huì )憶年華似水�！}記
青春的舞步圓滑而又優(yōu)雅，每個(gè)人在這個(gè)舞曲里悠然起舞，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的舞步；青春亦是短暫如燭，火紅的耀眼，悄然泯滅后只剩下淡淡蠟油。
我們的青春經(jīng)不起等待，就宛如夜市燈火明媚璀璨了夜晚卻度不過(guò)白日。我們的青春精彩如公園里的百花齊放，千姿百態(tài)，各展千秋。我們的青春美好如天空上的云朵潔白的印在淡淡藍天上。
我們的青春需要我們筆墨的`譜寫(xiě)，譜寫(xiě)出的也許是輝煌的第三交響曲，也許是一邊悠揚寧靜的小夜曲，也許是平平淡淡的一首小提琴曲�？上啻嚎喽�，你又有什么理由帶著(zhù)心里的煩悶完成？青春是一位美麗的少女，純潔如白綢，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不思戀向往。青春是一片寂靜的湖泊，印著(zhù)夜晚最皎潔的月光，讓人移不開(kāi)眼，偏不了頭。青春更是一個(gè)人的信念，信念有多長(cháng)，青春就有多長(cháng)。
當你用著(zhù)青春，揮灑血脈，當你用著(zhù)青春，翱翔藍天，當你用著(zhù)青春，克服困難，完成心中夢(mèng)想時(shí)，你的青春宛如一首唱不完的歌曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，而當你揮霍著(zhù)青春，沉浸于欲樂(lè )，當你揮霍著(zhù)青春，憨頭大睡，當你揮霍著(zhù)青春，誤入歧途時(shí)，千萬(wàn)別忘記，你的青春早已如被酸雨腐蝕的大理石石雕一般，黯淡無(wú)光，也許只差一步就搖搖欲墜。青春經(jīng)不起等待，就像你的信念一般瀕臨瓦解。
再次看見(jiàn)你，你在草原上奔跑，沖著(zhù)太陽(yáng)微笑，陽(yáng)關(guān)明媚，心如明鏡。你的青春無(wú)悔，你總與青春賽跑，爭分奪秒的書(shū)寫(xiě)著(zhù)你的未來(lái)，你的信念堅不可摧，誘惑送上門(mén)府卻又拒之門(mén)外。你經(jīng)歷了嘲諷，受過(guò)了委屈，展望未來(lái)，你卻談笑風(fēng)生，人生苦短，青春可貴。沒(méi)有理由不被你震撼，沒(méi)有理由不欽佩，更沒(méi)有理由是無(wú)忌憚的消耗青春。
我走在街頭巷尾，你穿梭在大街小巷。我在不停的追趕你，可是我依然不希望你慢下你那永遠前進(jìn)的腳步，我在不停地尋找你，去不希望你駐足原地，我天空中尋找你的影子，在大地上，探尋你的腳印，我追隨，你奔跑，多希望永無(wú)止境。
青春經(jīng)不起等待，就像玫瑰不能錯過(guò)花期，就像不能跳過(guò)一座橋，跨過(guò)一道路。青春經(jīng)不起等待，不要讓理想化為夢(mèng)想，夢(mèng)想化為藍圖，最后化作一江春水只是淡淡的流過(guò)你的心田……
五年級作文 篇3
我的家鄉座落在揚之河畔，以前只是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鄉村，現在可是成了名副其實(shí)的金三角。今天，我不說(shuō)我們祖國六十年來(lái)的輝煌變化，只想說(shuō)說(shuō)揚之河畔發(fā)生的故事。
這些年我們存的變化實(shí)在是太大了，先跟著(zhù)我去看看村東頭的大華商貿城吧。大華商貿城是落戶(hù)在我村的最大項目，總投資六個(gè)多億哦，可是省重點(diǎn)工程。沿著(zhù)平坦的水泥路出了村，就來(lái)到金三角，一個(gè)大大的轉盤(pán)呈現在眼前，轉盤(pán)里的'綠化很美。繞過(guò)大轉盤(pán)就到了大華商貿城。沿公路是一排整齊的店面，都開(kāi)了張，都在忙碌著(zhù)。中間是大門(mén)，典型的徽派建筑，氣勢恢宏，美觀(guān)大方。走進(jìn)去，里面也全是店鋪，聽(tīng)說(shuō)水果蔬菜批發(fā)市場(chǎng)就要建立起來(lái)了，到時(shí)我們這兒會(huì )更繁榮更熱鬧，生活也會(huì )更方便的。站在這里，我仿佛聞到了水果蔬菜的芳香。
接下來(lái)，往回走，在路上你會(huì )看到一個(gè)正繁忙這的工地，那是另一個(gè)大項目，商業(yè)物流中心。我眼前又好像看到啦，人來(lái)人往，汽車(chē)像流水一般的場(chǎng)面。
看多了現代建筑，需要讓眼睛好好休息了，跟我去河邊吧，哪兒很美的，我們學(xué)校就在揚之河邊。河邊的風(fēng)景很美的，河水嘩嘩，成群的鴨子和大白鵝在悠閑的覓食。開(kāi)發(fā)區二橋的雄姿更令我思緒萬(wàn)千。
放眼望去，對岸廠(chǎng)房林立，可是五年前，哪兒還是一片沼澤地。由于我縣加大了改革開(kāi)放力度，也因為徽杭高速的貫通，全面招商引資，取得了輝煌的成績(jì)。我好多次跟媽媽去過(guò)開(kāi)發(fā)區，三十米的開(kāi)發(fā)區大道，兩邊綠化帶，綠樹(shù)紅花，香氣撲鼻。大道兩邊的現代化廠(chǎng)房一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，公測內一派繁忙的景象。我父母和好多鄉親，這些年都不出去打工了，在開(kāi)發(fā)去上班了，既能鉆到錢(qián)，又能照顧我們，我覺(jué)得好幸福。
望著(zhù)清清的河水，我禁不住想大聲喊著(zhù)：我愛(ài)你，故鄉的揚之河。
五年級作文 篇4
放學(xué)回到家，媽媽神秘地告訴我，琪琪你可能馬上有弟弟或妹妹了，我一聽(tīng)大驚失色，頓感到天馬上要塌了下來(lái)了，心里不自覺(jué)得開(kāi)始幻想起我的家庭新生活。
20xx年，妹妹哇哇落地了，我果然成了家里最可憐的人，隨時(shí)聽(tīng)候媽媽吩咐，一會(huì )兒幫媽媽拿尿布濕，一會(huì )幫媽媽拿奶瓶。
妹妹開(kāi)始會(huì )說(shuō)話(huà)了，我估計有點(diǎn)慘。妹妹應該會(huì )天天在我耳邊撒嬌著(zhù)：“姐姐，好無(wú)聊，陪我玩吧！姐姐，給我講故事啦”煩死我了呀！感覺(jué)藍瘦香菇好無(wú)耐。
妹妹剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì )走路了，天天讓我牽著(zhù)她的小手，陪她滿(mǎn)屋子打轉，我彎著(zhù)腰駝著(zhù)背真是有淚往肚子吞呀！她倒好，姐姐，姐姐，我累了，不走了，我要你抱抱。我滿(mǎn)腦子星星在打轉了也。
妹妹會(huì )跑會(huì )跳以后更加可惡了，竟然充當起媽媽監管我的“小密探”。只要我寫(xiě)作業(yè)開(kāi)小差做小動(dòng)作時(shí)，她就撒開(kāi)無(wú)敵小短腿死命跑到媽媽跟前大叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)〗憬銢](méi)有在認真寫(xiě)作業(yè)�！眿寢岏R上就會(huì )出現在我的身后，嚴厲地指責我的`學(xué)習態(tài)度。而那個(gè)小家伙卻高傲地仰著(zhù)頭活像一個(gè)打了勝仗的士兵，在我面前晃來(lái)晃去，驕傲至極！
你好，我的小妹妹，為什么你這么晚才來(lái)我家呢，如果你早點(diǎn)出現，我就跟你差不多大，不用這么苦命地被你欺負了。
五年級作文 篇5
我帶著(zhù)甜甜的笑睡著(zhù)了……
咦？我怎么有翅膀了？管它的，先到處旅游一番了再說(shuō)。
春天到了，我來(lái)到了茂密的森林。那里枝繁葉茂，百花爭艷，一棵棵小草也傾著(zhù)身子，探著(zhù)小腦袋望著(zhù)春姑娘。春姑娘長(cháng)袖一揮，立刻把花兒揮紅了，把柳樹(shù)揮綠了，把動(dòng)物們也揮醒了。春姑娘露出了欣慰的笑容，悄悄地飛走了。
轉眼間，夏天也來(lái)到了。我來(lái)到了杭州西湖。俗話(huà)說(shuō)：“上到天堂，下到蘇杭”，這句話(huà)可不是浪得虛名。不信，你瞧！湖里粉紅色的荷花從綠綠的`圓葉中露出來(lái)，顯出勃勃生機。那荷花像小姑娘的芭蕾裙，又像一座蓮臺。那荷葉更是美麗，就像是一只只大綠盤(pán)，盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的珍珠，又像一把把大傘，呵護著(zhù)正在水里健康成長(cháng)的魚(yú)兒。
已經(jīng)進(jìn)入秋天，我來(lái)到了山坡上。山坡上的樹(shù)可真多。一片片黃葉落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落下的樹(shù)葉鋪成了地毯，是金黃色的，在太陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼了。清澈的小溪在林間漫步。誘人的野果散發(fā)著(zhù)清香，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在林中回蕩。那火紅火紅的楓葉彈出了豐收的交響樂(lè )，再配上五彩的果子，絢麗的花朵，便構成了一副精妙絕倫的秋日風(fēng)景畫(huà)。
初冬的腳步悄然來(lái)臨，我已經(jīng)到了沈陽(yáng)。和南方相比，沈陽(yáng)的冬天最具有特色了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從天上往地上撒，樹(shù)木、房屋都披上了銀白色的雪裝，向人們展示著(zhù)一個(gè)粉裝玉砌的世界。地上像被洗了一樣，潔凈、透亮。
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”。一陣鈴聲把我吵醒，我睜開(kāi)雙眼，摸摸自己的背，咦？我的翅膀呢？哦，原來(lái)是夢(mèng)。
我多么想有一雙翅膀能夠帶著(zhù)我去遠方，飛過(guò)大草原，飛過(guò)海洋，和小鳥(niǎo)比賽，和飛機比高，和白云比……
五年級作文 篇6
本周是我們五（2）中隊當家，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了紛紛想著(zhù)自己要去哪個(gè)部門(mén)為同學(xué)們服務(wù)。去什么部呢？我思考片刻，看了看表格，去活動(dòng)部吧！
周三休息時(shí)間，我們抓緊時(shí)間排練著(zhù)，瞧！同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，商討著(zhù)怎樣使這個(gè)活動(dòng)突出獨有的特色。中午到了，活動(dòng)開(kāi)始了我們熱情地歡迎一、二年級的小朋友來(lái)參加擂臺賽。有的同學(xué)忙著(zhù)做板報，有的與小朋友展開(kāi)了活動(dòng)須知的交流。我們還請來(lái)了小小攝影師彭以繪呢！有些同學(xué)一起主持擂臺賽，演講得會(huì )聲會(huì )色的，得到了一、二年級小朋友的掌聲。接下來(lái)是答題競賽，答對的同學(xué)我們給予了兩個(gè)笑臉貼紙，答錯的同學(xué)也有鼓勵獎：一個(gè)煙花貼紙�？粗�(zhù)一、二年級同學(xué)們臉上燦爛的'笑容，我們心里甜滋滋的，我們用自己的努力和付出換來(lái)了其他同學(xué)的歡樂(lè )。
當家活動(dòng)讓我們再困難中磨練自己；當家活動(dòng)讓我們懂得了幫助別人快樂(lè )自己的道理；當家活動(dòng)讓我們知道了團結的重要性。
五年級作文 篇7
看海棠，多好呀！就在今天，海棠向我展示了許多美，花的美到處可以看見(jiàn)，可我就是覺(jué)得海棠有著(zhù)一種獨特的氣質(zhì)。
我不喜歡絢爛嬌艷的郁金香，不喜歡月季花的驕傲自大，更不喜歡玫瑰從外到內的姿態(tài)，海棠卻相反，它既靦腆，又有著(zhù)堅強的魅力。窗外的海棠已成為白紅相間的花海，一朵朵迎春綻放，很美很美。
我情不自禁地走進(jìn)了這片海棠樹(shù)之間。海棠開(kāi)花了，似相貌非非的姑娘，她的手，她身上的淡淡清香，使我被她深深吸引了過(guò)去。我伏在一棵海棠樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)干，等著(zhù)它那說(shuō)不完的輕輕絮語(yǔ)。風(fēng)兒已在我的耳邊蕩漾，溫暖的吹動(dòng)著(zhù)海棠，海棠掙脫枝干，靜靜地飄進(jìn)了我的懷里。當它飄往下來(lái)的一刻，就是失去了最美的'時(shí)刻，那百花爭放的那一刻。此刻，我希望成為它們，不貪圖多時(shí)的容貌，只是開(kāi)起自己最美的一刻最美的一刻就足夠了。風(fēng)又來(lái)了，屬于我的花卻依然在枝頭默默展示，但當它即將凋零的那時(shí)候，還能守護著(zhù)自己的主人。我憐憫的撫摸著(zhù)身上的殘花，花瓣上的露珠仿佛滋潤著(zhù)我內心深處的一顆人都有瑕疵的
五年級作文 篇8
“唉……”知道我為什么嘆氣嗎？那是因為我最煩的午睡時(shí)間到來(lái)了，雖然每次都十分努力的想睡著(zhù)，可令我感到無(wú)可奈何的.是，我越想睡，就越睡不著(zhù)，偏偏又不能看書(shū)，我滴天！
此時(shí)此刻，我正與活躍的精神細胞做著(zhù)斗爭……突然，我想出來(lái)一條妙計，那就是：偷偷看書(shū)。說(shuō)做就做，我先趴在桌子上，找了一個(gè)既舒服又方便看書(shū)的姿勢。用左手當枕頭，右手則輕輕把抽屜里的書(shū)抽出來(lái)，然后頭歪著(zhù)，做出睡覺(jué)狀，實(shí)際上是半瞇著(zhù)眼睛偷偷看書(shū)……就這樣，我在不被值日生發(fā)現的情況下，看了一頁(yè)有一頁(yè)，心里總想著(zhù)看完這一頁(yè)就睡覺(jué)，不然被發(fā)現就不好了。想是這么想，但卻無(wú)法控制地一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)讀下去，我沉醉在書(shū)的海洋中，無(wú)數奇妙的文字在我的周身環(huán)繞……
不知不覺(jué)，時(shí)間飛速流逝著(zhù)，下課鈴已經(jīng)打響，我如夢(mèng)醒般立刻把書(shū)塞進(jìn)了抽屜，卻依舊回味無(wú)窮！
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