五年級的作文必備8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)老老小小都忙著(zhù)過(guò)年，大街上的人們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容：帶著(zhù)孩子去打年貨，去高鐵站接親人，站在家門(mén)外認認真真地貼對聯(lián)……盡管這樣，人們還是忙得不亦樂(lè )乎。直到夜幕降臨，街上的人群才漸漸散開(kāi)。我坐在窗前，望著(zhù)窗外的燈火通明，不禁想到幾年前過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景。
小時(shí)候，總是在外婆家過(guò)年，而外婆家因為比較偏遠，那時(shí)還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，所以遠不如我家這兒繁華：泥巴路，磚瓦房。但是就算是在這樣的地方過(guò)年，也有無(wú)限樂(lè )趣。
早上，是被霹靂吧啦的鞭炮聲叫醒的。聽(tīng)到鞭炮聲，我一骨碌從床上坐起，穿好過(guò)年媽媽買(mǎi)的新衣裳，跑出門(mén)。一見(jiàn)到外公外婆，便合攏雙手：”外公外婆新年好！祝你們新年大吉！身體健康！恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！“看我一臉猴急的樣子，外公外婆會(huì )笑瞇瞇地把那癟癟的'卻滿(mǎn)載希望的小紅包遞給我。我接過(guò)紅包，可別提有多開(kāi)心了。
折騰了一天，晚上，全家人圍坐在一起吃團圓飯，熱鬧極了。吃完飯，大家守在電視機前看春晚，年味濃濃。小孩子們往往不能堅持到十二點(diǎn)，都伴隨著(zhù)李谷一的難忘今宵沉沉入睡，做一個(gè)新年的好夢(mèng)。
而現在，雖然名義上是過(guò)年了，但實(shí)際上是給了那些上班族玩手機的時(shí)間。大人們都投入手機的懷抱，瘋狂地搶手機上那些一分兩分的紅包，卻忽略了老人們顫顫巍巍遞來(lái)的鼓鼓囊囊的大紅包。
對呀，過(guò)年了�？墒�，年味呢？
五年級的作文 篇2
半夜，郊外荒村下起了傾盆大雨，一棟破舊不堪的樓房聳立在黑暗中，詭異的透出四四方方的光！
那是一扇窗戶(hù)，窗外，有三個(gè)人面無(wú)表情地坐在沙發(fā)上看電視。一個(gè)中年男子，一個(gè)二十來(lái)歲的少女，還有一個(gè)十歲左右的小女孩，全都緊閉嘴巴沉默著(zhù)。
坐在中間的少女清秀漂亮，臉卻蒼白的像刷了一層白油漆，雙眼呆目無(wú)神，死盯看對面的電視機。鏡頭鎖定在一個(gè)俏麗少女身上，它是今年的超人氣女明星雪萊。
電視里，在燦爛炫目的閃光燈下，雪萊捧著(zhù)獎杯，向觀(guān)眾們招手致謝。我很喜歡龐前輩，現在的'我還有很多不足，希望我有一天能獲得他那樣的成就。雪萊抱著(zhù)獎杯，謙虛的笑了。
電視外，那個(gè)小女孩轉頭對著(zhù)旁邊的白臉少女說(shuō)：媽媽?zhuān)晒α�，祝賀你，20年后，您依然是最紅的明星。
哈哈，當然白臉少女大笑起來(lái)，嗓子還越聽(tīng)越蒼老，脖子如同生銹的齒輪，一卡一卡不自然地轉向小女孩，每笑一聲，她的臉就老去了幾歲！哈！皺紋加深。哈哈！青絲變白。哈哈哈！彎腰駝背
一陣狂笑過(guò)后，秀麗的少女的身體猶如迅速失水的土地般驟然枯萎干燥，變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的可怕婦人！如同一部快速播放的人生電影。
五年級的作文 篇3
奶奶是一個(gè)愛(ài)旅行的人，她常說(shuō)一句很經(jīng)典的話(huà)：人這一生，一定要有一樣東西在路上，要么靈魂，要么足跡。我一直沒(méi)搞懂這句話(huà)的意思，但它并不影響我和奶奶一起去旅游，畢竟旅游終歸是件快樂(lè )的事。
這次暑假，我和奶奶坐動(dòng)車(chē)去重慶旅游，全程1500多公里，整整要坐15個(gè)小時(shí)。在車(chē)上坐久了，外面都是一成不變的樓房，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。我忍不住跟奶奶抱怨：“這么慢，什么時(shí)候才到��？”奶奶笑笑，說(shuō)：“傻孩子，這算快的哩！以前要坐上好久呢�！�
“哦？”這句話(huà)引來(lái)了我的興趣，“快跟我說(shuō)說(shuō)�！�
奶奶回顧了一下，說(shuō)：“我之前出去旅游都是坐火車(chē)，那時(shí)還沒(méi)有動(dòng)車(chē)呢。以前，火車(chē)可沒(méi)有這么快。就比如我們現在要去的地方吧，至少坐上個(gè)幾天幾夜。我還坐過(guò)綠皮火車(chē)呢�！�
“綠皮火車(chē)？快跟我說(shuō)說(shuō)！”我一下子來(lái)了興致。
“起初綠皮火車(chē)的窗戶(hù)是可以由乘客自由打開(kāi)的。你可以伸出頭去吹著(zhù)小風(fēng)。在那個(gè)年代，火車(chē)是燒煤的，外面有很多煙，霧霾更高。然后吹到臉上的，有可能是灰塵黑煙。后來(lái)的車(chē)子都是密封的了，不允許伸出去，也避免了向外拋物，砸傷鐵路工人�；疖�(chē)發(fā)出的‘哐當哐當’的噪音堪比鉆地機�！蹦棠桃稽c(diǎn)也沒(méi)有憶苦思甜的感覺(jué)，反倒很是懷念啊。
我越聽(tīng)越入迷，頓時(shí)腦補了一幅這樣的畫(huà)面：“擁擠的車(chē)廂內，車(chē)發(fā)出的巨大噪音讓人睡也睡不著(zhù)。這列火車(chē)好像就是一只綠色毛毛蟲(chóng)，緩慢的爬。窗外全是一大片一大片的農田和垃圾，車(chē)上的人吃完?yáng)|西，圖個(gè)方便，就直丟在了外面。哎呦喂，那場(chǎng)面慘不忍睹……”
想到那個(gè)場(chǎng)景，我趕緊叫停：“奶奶，這哪里是車(chē)啊，簡(jiǎn)直就是恐怖片�！�
“你這孩子，我不說(shuō)，你怎么了解奶奶的過(guò)去��？反正現在也無(wú)聊，剛好給你講講�！蹦棠炭嘈χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的'鼻子。
奶奶看著(zhù)我這張苦瓜臉，說(shuō)：“其實(shí)，當時(shí)的火車(chē)也沒(méi)那么慢。那是因為要換車(chē)頭，火車(chē)不能180°轉彎，所以，到站的時(shí)候要把前面的倒到后面去，后面倒到前面來(lái)。因為要換很多次，所以時(shí)間很長(cháng)�！�
我聽(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)把嘴里的白開(kāi)水吐出來(lái)：“什么，這么麻煩��！”
奶奶越說(shuō)越來(lái)勁：“那都過(guò)去了。近幾年，中國高鐵飛速發(fā)展，你看，我們坐的這個(gè)‘和諧號’，有兩個(gè)車(chē)頭呢，解決了掉頭的問(wèn)題，時(shí)速可以到200公里。車(chē)內整潔有序，洗手間、開(kāi)水間、餐廳，應有盡有，跟以前比，真是天差地別！”
我若有所思：是啊，中國正在發(fā)生日新月異的變化，奶奶的旅行不再那么辛苦了，她在有生之年一定可以走更多的地方，越走越遠。
五年級的作文 篇4
我的爸爸是一名體育老師，沒(méi)有什么特別之處，但就有幾點(diǎn)讓我特別自豪，就是他高高的個(gè)子和善良的心。
他有姚明一樣的身高
那是在我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師要求每個(gè)學(xué)生的家長(cháng)都要到，于是爸爸在百忙之中“驚天動(dòng)地”的來(lái)了，這一來(lái)不打緊，整個(gè)七年級階段的學(xué)生都在10米以外的'安全距離圍著(zhù)我爸看，還不停的議論著(zhù)：
A：這是誰(shuí)呀，怎么這麼高？
B：你不知道呀？呂xx他爸呀！
A：怪不得，他女兒就那么高哪！
C：這么高，快攆上姚明了吧……
聽(tīng)了這幾位仁兄的交談，我“嗖”的一下跑到老爸跟前，說(shuō)：“老爸，看到10米以外的學(xué)生們了嗎，他們可把你當‘巨型動(dòng)物’來(lái)看了哦！老爸你真不賴(lài)！夠哥們兒~”
老爸聽(tīng)后哈哈大笑，拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“小妮子，說(shuō)啥嘞~”
我不滿(mǎn)的嘟囔著(zhù)說(shuō)：“不要拍我的頭好嗎，長(cháng)不高長(cháng)大會(huì )嫁不出去的！”
我倆一說(shuō)一笑的離開(kāi)了，留下后面羨慕的眼神……
他有姚明一樣的愛(ài)心
別看我老爸長(cháng)的人高馬大的，在那高大的外表下，他有一顆溫柔的心……
那天我們發(fā)獎品，老手說(shuō)讓同學(xué)們的父母親自為自己的孩子們佩戴獎?wù)�，可是那天有幾個(gè)同學(xué)們的家長(cháng)沒(méi)來(lái)，爸爸見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，抓起一把大紅花，給同學(xué)們一人分一個(gè)，再逐個(gè)兒去給他們佩戴，戴上了還不忘與同學(xué)們擊掌，發(fā)給我時(shí)，爸爸伸出了右手，與我重重的握了一下手，還說(shuō)：“小呂同志，辛苦了�！蔽夷７码娨晞±锏那楣�，行了一個(gè)軍禮說(shuō)：“首長(cháng)不辛苦�。�！”滿(mǎn)屋人歡心地笑了。
他是誰(shuí)？他是我的老爸，他本人怎么樣？你來(lái)看看就知道，反正，他是我的姚明老爸！
五年級的作文 篇5
我家屋前有一個(gè)小院，那里有高高的石榴樹(shù)，芬芳迷人的桂花樹(shù)，
粉紅的豆莢花，嬌嫩欲滴的小白菜……在這些植物中，最令我喜愛(ài)的還是一棵并不惹人注意的小桑樹(shù)。
小桑樹(shù)是我家小院里最“頑強”的植物，今年春天，它因蠶寶寶們的需要而來(lái)到了我家。初來(lái)乍到時(shí)，它光著(zhù)個(gè)身子，樹(shù)干只有一根小指那么粗。但它入土不久，便抽出了幾片嫩葉，每一片葉子上都泛著(zhù)光澤，顯得非常耀眼。但不幸的是，那幾條“餓死鬼”——蠶寶寶。已經(jīng)一天一夜沒(méi)食物吃了，我想它們快餓死了，我只能忍痛割?lèi)?ài)，把一片剛長(cháng)不久的“小不點(diǎn)”——小桑葉摘下去喂它們，不到兩分鐘，這幾片“小不點(diǎn)”桑葉就被蠶寶寶啃了個(gè)精光。
接著(zhù)幾天，蠶寶寶都處在饑餓之中，它們在饑餓的時(shí)候真可憐：個(gè)個(gè)仰著(zhù)頭，仿佛在向我乞討桑葉。我每次見(jiàn)到一片新的桑葉抽出枝條都會(huì )在第一時(shí)間里給它們送去，去拯救蠶寶寶的生命。當時(shí)雖說(shuō)是夏天，但我的小桑樹(shù)沒(méi)有一片葉子，它的葉子都無(wú)私地奉獻給了蠶寶寶們。剩下的只有原來(lái)那根手指粗的樹(shù)干。
有一天，下起了雷雨，那時(shí)雷聲大作，風(fēng)雨交加。小桑樹(shù)在狂風(fēng)暴雨的襲擊下傾斜了，但它的根還是緊緊的抓住泥土不放。它要頑強地活下來(lái)，因為它要完成自己的使命——喂蠶寶寶。有了桑葉，蠶寶寶也很堅強地活了下來(lái)，有時(shí)桑葉接不上了，它們還吃萵苣的葉子充饑。一個(gè)星期天后，我又到小院內散步，發(fā)現小桑樹(shù)上長(cháng)出了五片嫩葉，那嫩葉仿佛水晶般透亮，又如翡翠般碧綠，多鮮嫩的.葉子��！我不忍心摘下來(lái)，但我猶豫了片刻后，我還依依不舍地摘下了兩片珍貴的桑葉，去喂養一群正“嗷嗷”待哺的小蠶寶寶。
在桑葉的無(wú)私奉獻下，所有的蠶寶寶終于都穿上了“棉大衣”，過(guò)了不久，它們變成了蛹，后來(lái)成了飛蛾。它們都成功地完成了自己的使命，如果說(shuō)蠶寶寶是“春蠶到死絲方盡”的話(huà)，我覺(jué)得小桑樹(shù)更具有這樣的精神。
五年級的作文 篇6
想到冬天，人們最先想到的應該是雪。從小雪到鵝毛大雪，從皚皚白雪到遍地的雪。都給人們帶來(lái)許許多多向往。
早上醒來(lái)之后，我發(fā)現外面到處都是雪白雪白的。樓下的柏油路上堆了一層積雪，大家手忙腳亂地往地上撒鹽、鏟雪。窗外，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好冷��！”換上厚厚的棉襖，穿上防水鞋，一切準備完后，我便開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)去玩雪啦！
來(lái)到樓下，才發(fā)現許多好朋友都已經(jīng)在這兒玩了。我們先一起去收集長(cháng)椅上的落葉。下雪過(guò)后的葉子放在手里感覺(jué)格外的重，把葉子撕開(kāi)，我驚奇的發(fā)現一塊厚厚的冰，上面竟然有著(zhù)和葉子一模一樣的形狀和紋路！我把它拿回家，蘸滿(mǎn)顏料在紙上按下去。哇！一片活生生的葉子就浮現在紙上啦。原來(lái)這是一個(gè)葉子模型��！
做完手工，我和小伙伴們一起去堆雪人。我們一人拿一把小鏟子。把干凈些的積雪堆積在一起揉，揉出一個(gè)大球和一個(gè)小球。再把小球放在大球上。小雪人的雛形就出來(lái)了！接著(zhù)，有的小朋友把自己的帽子戴在雪人頭上，有的小朋友把兩顆大顆黑扣子放在雪人臉上當眼睛；有的把家里帶來(lái)的胡蘿卜放在雪人臉上當鼻子；有的把兩個(gè)樹(shù)杈放在身體兩側當手。有的.……就這樣，功夫不負有心人，一個(gè)栩栩如生的雪人展現在我們面前�？粗�(zhù)雪人，我們開(kāi)心地圍著(zhù)它唱歌跳舞。
我愛(ài)春天的五顏六色，我愛(ài)夏天的夏日炎炎，我愛(ài)秋天的秋高氣爽，但我更愛(ài)冬天的皚皚白雪！
五年級的作文 篇7
一個(gè)人生活在這個(gè)繁榮的社會(huì )，都有自己的責任。軍人的責任是保衛祖國；老師的責任是讓我們學(xué)到知識；醫生的責任是救死扶傷……那么，我們的責任該是什么呢？
那天晚上，媽媽拖著(zhù)疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接，可媽媽的臉色不太好。我問(wèn)：怎么了？不舒服嗎？老毛病了，眩暈癥又犯了。這是媽媽總犯的病了，所以我已經(jīng)習慣了。后來(lái)想想：爸爸上夜班了，媽媽又病了，我是不是該做點(diǎn)什么呢？想起了我生病時(shí)，媽媽對我的照顧。我先給媽媽拿了藥，又把毛巾泡在熱水里再擰干。給媽媽擦了擦臉，然后把腳盆端到床邊，給媽媽洗了腳。之后，就一直陪伴在媽媽身邊，她想吐就扶她去衛生間，幫她拍背。就這樣，直到深夜媽媽穩定了，我才睡下了。第二天，媽媽好了，說(shuō)：多虧了女兒的細心照料，謝謝你！我說(shuō)：媽媽?zhuān)挥谜f(shuō)謝，我已經(jīng)長(cháng)大了，照顧你和孝敬你是我的責任。媽媽高興地撫摸著(zhù)我的頭，開(kāi)心地笑了。
我們的責任除了好好學(xué)習以外，保護環(huán)境是我們的'責任；助人為樂(lè )是我們的責任；最重要的還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背，掃掃地，給父母講個(gè)笑話(huà)，那他們也會(huì )非常開(kāi)心的。雖然這些事都是微不足道的小事，但就是因為這些小事，才能讓他們感受到我們的愛(ài)，感到幸福。讓我們?yōu)槲覀兊呢熑呜撠煱桑?/p>
五年級的作文 篇8
最近我發(fā)現我們的手其實(shí)也可以來(lái)當作乒乓拍，這是我今天才剛剛發(fā)現的，原因是這樣的：下午的時(shí)候，我在練習乒乓球，打著(zhù)打著(zhù)，球落地了，等我撿完球站起來(lái)的時(shí)候，我的拍子不小心從我的手中脫落，像從監獄里逃出來(lái)的犯人解放了一樣。說(shuō)也奇怪，這拍正好命中了我的腳上的大拇指，疼的'我哇哇大叫。覺(jué)得這乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔細看看我的腳有沒(méi)有受傷，我從遠處看似乎沒(méi)什么受傷，把眼睛貼的近些就有點(diǎn)皮破了。
我想打擊報復一下乒乓拍，可它又不是人，怎么打擊報復呀？于是我就在心里默默的想：乒乓拍的天職就愛(ài)活動(dòng)，只要我們不有用它，它肯定會(huì )憋的難受，對呀，我就這么打擊報復它。想完之后我就立即行動(dòng)起來(lái)，我決定用手來(lái)當拍子。
雖然我來(lái)接并沒(méi)有像拍子那樣有較高的接住力，但是我覺(jué)得這樣好玩，知道了球碰壁后反彈力有力量，打在我的手上挺疼的，我心里想：乒乓拍是多么的痛苦，讓我們的手來(lái)代替它，它肯定高興死了�？晌也](méi)有讓乒乓拍上陣，但我想到了這樣一件事：如果鄉下的孩子想打乒乓球，他們買(mǎi)不起可以用我的方法，手是疼了點(diǎn)，但他們總買(mǎi)的起一只手套吧，帶在手上就不怕疼了。這樣他們?yōu)樽约旱募依镒隽藘杉檬�，第一：他們可以提高打乒乓的水平。第二：可以為自己的家里剩下一錢(qián)。這種想法是多么的好！
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