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五年級的作文300字(精華9篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
城市帶給人的是繁華、熱鬧；鄉村帶給人的寧靜、悠閑。而我對鄉村有一份難忘的回憶。
今年四月份，我隨父母來(lái)到老家江西。遠遠望去，是一大片一大片金黃色的油菜花，在微風(fēng)中，油菜花在向我頻頻點(diǎn)頭，農民們正在辛苦的干活兒。
走進(jìn)家門(mén)，一陣唧唧喳喳的聲音吸引了我，原來(lái)是一對燕子夫婦在筑巢，聽(tīng)嬸嬸說(shuō)，在鄉下，只要誰(shuí)家干凈，燕子就會(huì )在哪兒筑巢�！芭�！原來(lái)是這樣�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
我還和哥哥姐姐上山采野菜。那里的空氣很新鮮，仿佛置身于大自然的懷抱；山上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的杜鵑花，為大山增添了幾分美麗；小溪的水很清，像一面明亮的鏡子；流水嘩啦啦的，仿佛在演奏優(yōu)美的曲子。如果不是我們的到來(lái)，大山會(huì )是一片幽靜。我這里看看，那里瞧瞧，總想探個(gè)究竟。我看見(jiàn)了許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草，有一種花的`根可以解渴，只需剝開(kāi)有刺的皮，把根放進(jìn)嘴里嚼嚼，一股清涼的滋味直沁肺腑，令人神清氣爽。
鄉村啊，鄉村，在我心中，你永遠是那美麗、寧靜、悠閑的人間天堂！
五年級的作文300字 篇2
今天，家里來(lái)了客人，我們可高興地不得了。因為，姨奶奶也來(lái)啦！不瞞您說(shuō)，姨奶奶可是做爆米花出了名的，聽(tīng)見(jiàn)“爆米花”這三個(gè)字，我們幾個(gè)孩子都樂(lè )開(kāi)了花。
這次，姨奶奶又帶來(lái)了一大包她自己做的爆米花，我和兩個(gè)妹妹搶啊，吃得那個(gè)香呀。不過(guò)，一會(huì )兒還要做糖溜爆米花，所以我們就不多吃了。
開(kāi)始做了，我們小孩就跟著(zhù)去看制作的過(guò)程：
首先將鍋里放入適量的油和糖，然后不停地攪動(dòng)油和糖，熬到它變成金黃色而且有點(diǎn)粘的'時(shí)候就倒入爆米花，之后再不停地翻動(dòng)爆米花，讓每一個(gè)爆米花都均勻地粘上糖，再不停地翻滾，然后把鍋偏一偏，不讓整口鍋都在火爐上，但也不能全部偏離，不然糖就凝結了，這整個(gè)過(guò)程都在翻滾爆米花，慢慢地，爆米花就變成了金黃色。出鍋了，我們幾個(gè)小孩都拿筷子來(lái)夾一個(gè)嘗一嘗，因為還有點(diǎn)燙。我們咬了一口，又香又脆，味道真不錯，可甜了！
小伙伴們，有空來(lái)我們家吃糖溜爆米花吧！
五年級的作文300字 篇3
一個(gè)安靜的夜晚，我和奶奶一起坐在田野邊賞月，正當我們說(shuō)得高興時(shí)，突然……
“唰唰！”的幾聲，我感覺(jué)好像田野里有賊，于是我讓奶奶待著(zhù)，自己下田去抓賊�！班о�！唰唰！”我順著(zhù)聲音找去，在我摸索田野時(shí)，一股懼怕的水流，涌進(jìn)我的腦海里。我心想：“怎么辦��？到現在都沒(méi)有找到賊，萬(wàn)一我找不到來(lái)時(shí)的路怎么辦，又萬(wàn)一賊是一條毒蛇怎么辦，又……”一個(gè)個(gè)可能都冒了出來(lái)，正當我摸索時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)冷冷的東西靠在我的腳邊，“��！”我嚇了一大跳，一蹦三尺高，像跟個(gè)兔子似的……
咦！怎么沒(méi)聲音��！這時(shí)我低頭一看，大吃一驚，只見(jiàn)它趴在地上，瑟瑟發(fā)抖，一動(dòng)不動(dòng)，我仔細的看了看，原來(lái)是一只受傷的'小狗狗。我覺(jué)得怪可憐，于是我抱著(zhù)狗狗找到了奶奶。本以為奶奶會(huì )拒絕，但沒(méi)想到她同意了�；氐郊液�，我和奶奶日日夜夜的為小狗擦洗傷口，小狗也慢慢地喜歡上了我，我還給它起了個(gè)名字叫旺財，意思是多招財招運的意思。旺財整天陪著(zhù)我，我想它也一定不會(huì )忘記的。
自從那次后，我的生活改變了許多，連鄰居都夸我呢！我一定要把這種精神傳播下去，做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的好學(xué)生！
五年級的作文300字 篇4
大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，現在就讓我隆重介紹我自己吧。
我的顏色是黑色，在黑色上面有很多粉色的小圓點(diǎn)，我是用皮做的，在最大的一層上有兩個(gè)粉色的.蝴蝶結，我總共有三層，第一層放了各種各樣的書(shū)，第二層放了課外書(shū)和學(xué)具帶，第三層放了小主人的紅領(lǐng)巾和校牌，我身體的兩側還有兩個(gè)帶子，一個(gè)放水杯，另一個(gè)放跳繩。
別看我只是一個(gè)書(shū)包，我也有煩惱，隨著(zhù)小主人年齡的增長(cháng)，書(shū)越來(lái)越多，我的身材越來(lái)越胖，今天給我吃《階梯閱讀》，明天給我吃《詞語(yǔ)手冊》，我吃得肚子都快爆炸了，我多么希望能恢復以前那苗條的身材。我終于等到了無(wú)作業(yè)日，我原本胖嘟嘟的身材，一下子恢復到了苗條的身材。
我多么希望每天都是無(wú)作業(yè)日，好讓我一直保持苗條的身材。
五年級的作文300字 篇5
跨進(jìn)家門(mén)，我見(jiàn)閃光的屏幕，聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標可不是電腦，而是電腦旁的一本書(shū)。這本書(shū)是媽媽給我的買(mǎi)的中外名著(zhù)《三國演義》，這是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，我和它還有一段不為人知的小故事呢。
七八歲時(shí)，媽媽見(jiàn)我漸漸長(cháng)大了，便給我買(mǎi)了一本《三國演義》，當時(shí)我很納悶，心時(shí)嘀咕著(zhù)：這么厚的一本書(shū)得看到啥時(shí)候��？
起初，我只是翻翻書(shū)中的畫(huà)頁(yè)，當我看到第一幅畫(huà)時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，畫(huà)上的三個(gè)人是誰(shuí)，他們在桃園里干什么?這些疑問(wèn)和好奇心驅使著(zhù)我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后，那如鐵鏈般緊密的故事情節，又令我翻到了下一頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)，五頁(yè)……我像一個(gè)饑渴難耐的.人，不停地吸吮著(zhù)書(shū)中的知識與精華。由于我太入迷了，不一會(huì )就來(lái)到了三國時(shí)期，我和諸葛亮一起運籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭��！
五年級的作文300字 篇6
我的家鄉位于湖南省華容縣的一個(gè)小村莊，它坐落在雞公山的北面。
去年國慶期間，我回到了美麗的家鄉。清早，太陽(yáng)一出來(lái)，
我就迫不及待地和爸爸媽媽一起去游覽雞公山。我們走在鄉間的小道，道路兩旁是一片片金黃色的稻田，稻田可真美呀！一條條的水溝，縱橫交錯，圍著(zhù)稻田。稻田中的小路蜿蜒曲折，把稻田分成一塊一塊。黃澄澄的稻谷，壓彎了枝桿。風(fēng)一吹過(guò)，那些稻谷便隨風(fēng)搖擺，像海洋里涌起的波濤。
走了三里多路，我們便來(lái)到了雞公山的腳下，放眼觀(guān)望，滿(mǎn)山遍野都是古松樹(shù)，有的亭亭玉立、有的直插云霄，千姿百態(tài)，綠綠蔥蔥的。我們走在通向山峰的小路，山峰上是無(wú)數塊奇形怪狀的'石頭，有的石頭縫里還長(cháng)出了幾棵小樹(shù)，遠遠望去，滿(mǎn)山蒼翠。
我們來(lái)到了山頂，朝南觀(guān)望，南邊有一條彎彎的美麗的沱江，雞公山就依偎在它身邊。沱江水真綠、真清，藍天白云倒影在水中，你不經(jīng)意的話(huà)，會(huì )讓你分不清，哪是天空哪是江水。爸爸對我說(shuō)：“在江中劃來(lái)劃去的魚(yú)船，是勤勞的漁民在江水中打魚(yú)”。它們看起來(lái)就像小鴨子似的，在水中游來(lái)游去高興極了！
我淘醉在這清山綠水中，我愛(ài)美麗的家鄉！我渴望有一天，把你打扮得更美麗！
五年級的作文300字 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養品,沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有了陽(yáng)光的照射,書(shū)就像一把開(kāi)智慧的大門(mén)的鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)。 我記得有一次：我在家里做作業(yè)寫(xiě)完了后，媽媽叫我下樓吃飯，然后去上班了，我呢！不餓就去看書(shū)了，看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快�，F在已經(jīng)是2半了，我連忙下去吃飯，菜都凍了，吃完了媽媽打電話(huà)回來(lái)說(shuō)：兒子，你在做什么。我在看書(shū)。兒子不要老是看書(shū)。媽媽我的書(shū)在那里。今天，不是給你一本嗎？我看完了。每天只能看一本說(shuō)在那了。說(shuō)完就掛了。我馬上把書(shū)柜找來(lái)找去,找了半天還是沒(méi)有找見(jiàn),我馬上看看床低下有沒(méi)有， 找見(jiàn)了書(shū),我非常的`高興連忙坐下來(lái)看書(shū)。書(shū)上有一些詩(shī)人說(shuō)過(guò)的話(huà)其中有詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話(huà)對我影響很大，因為只有多看書(shū)，多讀書(shū)才能提高我的水平和寫(xiě)作能力，使我的知識豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。 讀書(shū)要有選擇，有針對性地去讀，還要學(xué)以致用。這樣，才能把知識的水平提升上去。貴港市港北區西江中心小學(xué) 林楷指導老師：白運香
五年級的作文300字 篇8
“叮呤呤”上課了，這一節是科學(xué)課。
“老師，老師，去實(shí)驗室！”我們班的總彪頭大聲喊著(zhù)。只見(jiàn)劉老師站在門(mén)口，對著(zhù)我們說(shuō)道：“出來(lái)排隊，我們去實(shí)驗室啦！”全班同學(xué)一直盼著(zhù)去實(shí)驗室已經(jīng)好久了，今天終于如愿以?xún)斄耍?/p>
到了實(shí)驗室門(mén)口，幾個(gè)男生爭先恐后地進(jìn)入實(shí)驗室，這真不虧是女生，有條不紊地進(jìn)入實(shí)驗室，盡顯女子們的優(yōu)雅氣質(zhì)。
“同學(xué)們，上來(lái)拿玻片標本”。老師說(shuō)道。同學(xué)們沖了上去，開(kāi)始拿標本，有：運動(dòng)神經(jīng)標本，蝗蟲(chóng)標本，玉米標本等。同學(xué)們看得入了迷，不知道拿什么才好，只見(jiàn)一男生 一連拿了十幾個(gè)走幾個(gè)走，其他同學(xué)也學(xué)著(zhù)他，拿了好幾個(gè)。我也不過(guò)如此，拿了好多標本�！昂�，拿出你們的顯微鏡，開(kāi)始按照書(shū)上的做�！蓖瑢W(xué)們拿出顯微鏡，左看右看。擺弄著(zhù)手中的顯微鏡。我則不慌不忙地調節著(zhù)面前的.這臺顯微鏡�！罢O呀！老師，我的顯微鏡壞了，怎么什么也看不見(jiàn)呀坐在第一排的周倫喊道。實(shí)驗室里傳來(lái)一陣笑聲。周倫鄒著(zhù)眉頭問(wèn)道：“你們笑什么呀？小應說(shuō)“你目鏡沒(méi)放系自然看不到啦！實(shí)驗課是那么的有趣��！
實(shí)驗室里的故事還不斷上演著(zhù)，這節課可真有意思！
五年級的作文300字 篇9
我們的語(yǔ)文老師是蔣老師，她的口語(yǔ)很標準。蔣老師和其他老師有一點(diǎn)不同，她很喜歡打扮，她每天都打扮得漂漂亮亮來(lái)到我們的教室，來(lái)給我們上語(yǔ)文課。
有一次，天氣很冷，我們的語(yǔ)文老師，也就是蔣老師，她穿了一件藍色連衣裙，里面沒(méi)有穿打底褲，只是裸著(zhù)腿，走進(jìn)我們的教室。我看見(jiàn)了，很驚訝。我心想：今天這么冷，蔣老師就穿這么少的'衣服，而且下面還是裸著(zhù)腿的，難道蔣老師不冷嗎？
上課開(kāi)始的時(shí)候，蔣老師一本正經(jīng)地給我們講課，臉上還有一絲絲笑容�？墒堑搅撕髞�(lái)，蔣老師臉上那一絲絲微微的笑都沒(méi)有了，不是因為班級很吵，而是因為很冷。課快結束的時(shí)候，蔣老師撐不住了，她講課的時(shí)候牙齒在不停地交錯抖起來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，蔣老師在辦公室里對其他老師說(shuō)她很冷，想回去換衣服。
這就是我們的語(yǔ)文老師——蔣老師，她是個(gè)愛(ài)美的老師。
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