實(shí)用的五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我的媽媽今年36歲，她中等身材，濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。
平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當晚上，我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就嘮嘮叨叨地說(shuō)：”別看了，明天還得早起上學(xué)呢！“每當我寫(xiě)字的時(shí)候，耳邊又是一聲：”寫(xiě)字姿勢要正確，要不會(huì )近視的！“還有上課時(shí)要 認真聽(tīng)講啦，要認真寫(xiě)作業(yè)啦，要誠實(shí)啦，自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完了。一聽(tīng)到媽媽的`嘮叨聲，我就心煩�？傻搅撕髞�(lái)，我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。
那是臨近期中考試的時(shí)候，頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我說(shuō)了好幾遍。等至好考試的那天，媽媽又嘮叨著(zhù)對我說(shuō)：”考試時(shí)別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查�！拔倚南耄何铱荚�， 我都沒(méi)有緊張，她著(zhù)急個(gè)什么勁兒？到了考場(chǎng)，等到卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看，試題都很簡(jiǎn)單，就飛快地答題。不一會(huì )兒，就答完試題了，我剛想交卷，忽然想起媽媽的”嘮叨“，于是，我又檢查起來(lái)，當檢查到第四 題時(shí)，發(fā)現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過(guò)來(lái)，為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯了的時(shí)候才交卷。
宣布成績(jì)了，我得了滿(mǎn)分，我高興極了，是媽媽的嘮叨使我得了滿(mǎn)分，也讓我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨，正是這些嘮叨，千百次的督促我，讓我健康地成長(cháng)。哦，我現在才知道，原來(lái)媽媽的嘮叨 也是有用的。我非常感謝您，我的媽媽。
五年級的作文 篇2
我聽(tīng)姐姐說(shuō)，有人可以用一根筷子就能把一杯米個(gè)提起來(lái)。我不信，想要驗證它的真假。
我在試驗前準備了：一個(gè)塑料杯，一杯米和一根竹筷子。首先，我將米慢慢倒入塑料杯，這過(guò)程看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易，你看，在倒米的時(shí)候，米就像頑皮的小男孩，從杯中爭先恐后地蹦出來(lái)。我只得把散出來(lái)的米弄成一堆，掃到手中，再放回杯子里。然后，我將被子里的米按一按，讓它們相互在緊挨著(zhù)點(diǎn)，但是米好像不太愿意到被子里去，反而粘在我的手心。我一愣，它就從中掉了下來(lái)。米就像三歲頑童，硬是和我作對，不愿乖乖呆在杯中，我好不容易，勉強把它們按得結實(shí)點(diǎn)，才把竹筷子小心地透過(guò)指縫插入盛著(zhù)米的杯子中，但是，但我把筷子向上一提，只見(jiàn)杯子沒(méi)上來(lái)，筷子到是被孤零零的拔了上來(lái)。
反復做了許多次試驗，都沒(méi)有成功我有些氣餒，同時(shí)也覺(jué)得用筷子把一杯米提起來(lái)是不可能實(shí)現的`，但我還是不甘心。在網(wǎng)上查找相關(guān)的視頻，看看別人是怎么做的。雖然我看完視頻后，并沒(méi)有發(fā)現能讓我做成試驗的關(guān)鍵。但從他們的講解中我明白了用筷子提起一杯米并不是開(kāi)玩笑的，原來(lái)，由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣擠出來(lái)，杯子外的壓力大于杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合一起，這樣，筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。
雖然這次我沒(méi)有完成實(shí)驗，但我明白了他的原理，決定下次繼續做這個(gè)實(shí)驗，我相信它在我手中也不僅僅會(huì )是一個(gè)玩笑，我也明白了做任何事都要手腦結合，才可能成功完成
五年級的作文 篇3
在五年的小學(xué)生活中，有許多令我難忘的事。那次“潑水節”事件，讓我終身難忘。
在星期三的體育課上，老師剛宣布解散，我這個(gè)“職業(yè)殺手”便閑不住了，到處搞破壞。一連攻擊了三個(gè)人之后，我就有些沾沾自喜了：哈，我天下無(wú)敵。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這些“被害人”竟聯(lián)合起來(lái)組成“特種反擊組”，找我報仇來(lái)了�？吹剿齻儭皟瓷駩荷贰钡臉幼�，我閃。但終究躲過(guò)初一躲不過(guò)十五，不久，我就遭到了她們的“圍攻”�！澳缓笾魇拐摺笨犊饽�，掏錢(qián)買(mǎi)了很多汽水，20多袋汽水如噴泉紛紛朝我噴射。我“孤軍奮戰”，“寡不敵眾”。拿著(zhù)兩袋汽水的我滿(mǎn)操場(chǎng)狼狽地跑，不一會(huì )兒就成了“落湯雞”。唉，慘��！她們可真狠，不僅朝我身上噴，還朝我脖子里噴。汽水從我的頭發(fā)上一滴一滴地滴下來(lái)。還是朋友一場(chǎng)呢！她們看著(zhù)我狼狽的樣子，笑作一團，異口同聲地喊：“自作自受也�！贝顺鸩粓蠓蔷��！蔼M路相逢勇者勝”，我豁出去了，手拿“秘密武器”英勇地走向陣地，想與她們“同歸于盡”，誰(shuí)知還沒(méi)到“中間界線(xiàn)”，就免費洗了把臉。硬的不行來(lái)軟的�！皢鑶�，我招你們惹你們了。嗚嗚……”我裝作痛哭的樣子，想博得點(diǎn)兒她們的同情，但她們根本不吃這一套，反而更加“慘無(wú)人道”地發(fā)起“總攻”。我的“妙計”落空，嚇得連滾帶爬地逃跑。一回頭，一臉水；不回頭，一身水，真算是“背水一戰”了。唉，可憐昔日“橫行霸道”的我，今日卻被這些手下敗將“打”得滿(mǎn)地找牙�！鞍∫灰痪让�！”我撕心裂肺的'慘叫又響起在操場(chǎng)上空......
“潑水節無(wú)限好，只是真受罪�！边@“歡樂(lè )的潑水節”讓我終生難忘。
點(diǎn)評：天氣炎熱，生活單調。天生愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的孩子閑不住了，“忙里偷閑”給自己找樂(lè )！這不，同學(xué)中間悄然興起“潑水”的熱潮。小作者也過(guò)了一把“潑水”癮。有了親身經(jīng)歷，寫(xiě)起來(lái)暢快淋漓，童真童趣躍然紙上。
五年級的作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，她和我住的很近，我們經(jīng)常一起放學(xué)，一起回家，一起討論問(wèn)題。她是我最好的朋友，是我生活中必不可少的一個(gè)角色，她的名字叫張昕。
她的個(gè)子很高，長(cháng)著(zhù)一雙特別大的眼睛，睫毛很長(cháng)，微微向上翹著(zhù)，就像天使的眼睛。她的眼睛就像高山上的千年湖泊，那么清澈，那么明亮，那么純凈，那么溫柔。她的鼻子大大的，隨時(shí)都 能聞到烤鴨的味道—烤鴨是她最?lèi)?ài)的食物。她的嘴巴大大的，能說(shuō)會(huì )道，同學(xué)們都說(shuō)不過(guò)她。她的頭發(fā)又黑又直又亮，這是因為她的頭發(fā)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)拉直的.緣故，漂亮極了！她白白的臉上多了幾顆小痣， 使她又增添了幾分霸氣。
不過(guò)，令我最敬佩的是她堅持不懈、持之以恒的精神。就說(shuō)今年運動(dòng)會(huì )吧！老師選了一些同學(xué)作運動(dòng)員，張昕也是一個(gè)。體育課上，徐老師讓運動(dòng)員們訓練，讓她們跑一千五百米。張昕一不小心 被人絆了一下，種種的摔倒在了田徑場(chǎng)上。但她咬了咬牙，哼都不哼一聲，堅持跑到了終點(diǎn)。訓練完后，我陪她坐在田徑場(chǎng)邊上休息。我看見(jiàn)她的手、胳膊肘、膝蓋全都磨破了。但她卻說(shuō)：“我這點(diǎn)小 傷算什么，真正國家隊上的運動(dòng)員訓練時(shí)受的傷可比這重多了。如果這樣能讓我在運動(dòng)會(huì )上拿到金牌，也值了�！�
從那以后，我每天早上上學(xué)時(shí)都能在田徑場(chǎng)上看到張昕奔跑的身影�？稍陔x運動(dòng)會(huì )還有兩個(gè)星期的時(shí)候，張昕竟然被老師淘汰掉了。但張昕卻不是很難過(guò)，她說(shuō)：“反正我已經(jīng)盡力了。雖然徐 老師這次沒(méi)有選我，但下次我爭取在上初中舉行運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，取得好成績(jì)�！笔前�！一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要你盡力了，不管結果怎樣，你都是成功的。
通過(guò)這件事，我更加敬佩張昕了， 我為有這樣一個(gè)小伙伴而自豪，我還要學(xué)習她堅持不懈、持之以恒的精神，成為她永遠的朋友。
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