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精選五年級優(yōu)秀作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這世間，最無(wú)情卻又最公平的就是時(shí)間。它總是行色匆匆，在不經(jīng)意間從指縫間悄然流逝;無(wú)論如何去挽留，也不過(guò)在如水的記憶中漾起一個(gè)漣漪……如果時(shí)光可以回流——
我以前在班上有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。她高高的個(gè)兒，身材……像個(gè)大西瓜;如果說(shuō)一個(gè)人的雙眸黑亮如葡萄，那她的頂多算葡萄籽;所幸視力不錯，皮膚白白嫩嫩的，再配上在腦后一甩一甩的短馬尾，她就是馬靜怡。五年級之前，我們的關(guān)系一直不冷不熱的，誰(shuí)知在六年級時(shí)我們成了形影不離的好朋友。下課時(shí)，我們會(huì )心有靈犀般走向對方的座位，從天南料到地北，從學(xué)校聊到生活。即使不說(shuō)話(huà)，兩人就這樣靜靜坐著(zhù)，氣氛也十分融洽，絲毫不會(huì )感到尷尬。也是遇見(jiàn)了她之后，我才理解為什么其他女生去洗手間都會(huì )拉一個(gè)同伴，到哪都黏在一起;也是遇見(jiàn)了她之后，我才理解了為什么有一句說(shuō)“一日不見(jiàn)，如隔三秋”……我們一起在人流如潮的電影院看電影，一起在窗明幾凈的課題學(xué)習;一起互相鼓勵著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，一起互看“不順眼”、調侃著(zhù)。雖然偶爾會(huì )經(jīng)歷波瀾，但那卻是讓我們友誼升溫的`一劑“良藥”。
猶記一次課間，一向大大咧咧的她卻忽的說(shuō)了一句及其“煽情”的話(huà)：“我覺(jué)得我們不能玩得這么好，很快就畢業(yè)了呢……”聽(tīng)聞，我鼻子一酸，但這種心情沒(méi)有持續多久，我們心中很快又被快樂(lè )填滿(mǎn)——既然無(wú)法改變未來(lái)，那么就好好珍惜現在的每一天!
然而，在接到她要轉學(xué)的電話(huà)時(shí)，我有些發(fā)愣，心中五味雜陳、不是個(gè)滋味，恨不得現在就插上翅膀從深圳飛回青陽(yáng)�？墒钱斘一貋�(lái)時(shí)，已物是人非。我有些哀傷，雙手微微顫抖著(zhù)打下一段話(huà)：天下沒(méi)有不散的筵席，遇見(jiàn)你是我的幸運。但時(shí)間和距離不會(huì )沖淡我們的有情，以后記得常聯(lián)系。隨后點(diǎn)了發(fā)送。靜怡，我祝福你。
或許一切都是注定，但我依舊希望時(shí)間可以回流，我會(huì )格外珍惜這份友情，比從前多用十倍的精力去呵護這份友誼。愿你現在，過(guò)得依舊幸福、開(kāi)心。
如果時(shí)光可以回流……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期20周的學(xué)習生活，我們又迎來(lái)了期盼已久的暑假!暑假作業(yè)當然是要按照計劃、按質(zhì)按量分批分期完成的;堅持讀書(shū)碼字自然也列入了我每天的必修項目;而外出旅游更是必不可少的——我記得有句話(huà)說(shuō)得特別好：“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上”。
于是，在這個(gè)炎炎夏日，我踏上了奔赴外省的旅途。這次的目的地，是久負盛名的“英雄城”——江西南昌。 我將會(huì )登臨贛江東岸那素有“西江第一樓”之譽(yù)、與湖北黃鶴樓、湖南岳陽(yáng)樓并稱(chēng)為“江南三大名樓”的滕王閣，俯瞰著(zhù)滾滾贛江、去感受初唐詩(shī)人王勃的《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的美妙意境;我也會(huì )漫步位于城市心臟地帶的世界上最大的城市中心廣場(chǎng)之一——“八一廣場(chǎng)”、在雄偉的“八一南昌起義紀念碑”前默默聆聽(tīng)仿佛仍在回響的“第一槍”，去緬懷那些為了創(chuàng )立新中國拋頭顱、灑熱血的`革命先驅者們;我還會(huì )在夏日晚霞的陪伴下坐進(jìn)位于紅谷灘新區贛江邊上的世界上第三高的摩天輪——“南昌之星”，讓贛水西山美景和都市的萬(wàn)般風(fēng)情盡收我的眼底;時(shí)間富余的話(huà)，我可能還會(huì )徜徉在景色秀麗的青山湖畔，在曲折迂回的湖岸撒野奔跑，盯著(zhù)那碧波浩淼的湖面盡情發(fā)呆......
這就是我即將開(kāi)始的旅途!Summer Vacation，On My Way!邁開(kāi)我的雙腳、去用心欣賞那些吸引我眼球的美景;放縱我的舌尖，去盡情品味那些誘惑我的美食。飽嘗清新的空氣之余，我的獨立能力將得到提升，我的眼界也將更加開(kāi)闊，課堂之外得到的生活體驗也將更加豐富。我想，這些就是我通過(guò)暑假出游將能夠切身體會(huì )到的旅行的意義吧?!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
大家好，我是森林里的百獸之王，也是至今世界上最大的貓科動(dòng)物，想必你已猜出我是誰(shuí)了吧?對了，我就是鼎鼎有名的大老虎。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，我的鼻頭是粉色的，中間還有小黑點(diǎn)，可特別了!我的耳朵是半圓形的，我還有兩顆“人見(jiàn)人怕”的犬牙。你可別小看我那兩顆犬牙，我可告訴你，沒(méi)有什么東西進(jìn)到我的嘴里是磨不碎的`。但是最威風(fēng)的還要數我腦袋上的“王”字啦!只要小動(dòng)物們一見(jiàn)了它，便會(huì )驚慌失措地四散逃走。
我的四肢強壯有力，尾巴又粗又長(cháng)，是個(gè)名副其實(shí)的捕捉能手。我以食肉為生，有時(shí)還會(huì )攻擊亞洲象、犀牛、熊等強大的動(dòng)物呢。噓——我只告訴你喲，我在捕食時(shí)之所以這么厲害，全都是因為我有兩個(gè)秘密武器——尖利的爪子和長(cháng)長(cháng)的犬牙。
雖然我這么厲害，但不要害怕，因為我是人類(lèi)的朋友，地球是我們共同的家園，你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇4
每天看到媽媽辛苦地工作，自己因為還沒(méi)長(cháng)大，幫不上她一點(diǎn)忙，所以，我希望快快長(cháng)大。
快點(diǎn)長(cháng)大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會(huì )等著(zhù)別人來(lái)服務(wù)。
我相信，有的同學(xué)和我一樣都想快快長(cháng)大，因為長(cháng)大的話(huà)，就會(huì )學(xué)到更多的知識，，我們已經(jīng)是五年級的'學(xué)生了，也算“小大人”了，可媽媽們還覺(jué)得我們很小很小。老師常常說(shuō)自己的事情自己做，自己的事情自己辦，放學(xué)的時(shí)候不信你看：每個(gè)家長(cháng)都會(huì )問(wèn)，寶貝，餓嗎，說(shuō)的時(shí)候還不忘把孩子的書(shū)包背在自己身上。
我們很想說(shuō)，爸爸，媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(cháng)大了。
快點(diǎn)長(cháng)大，可以?huà)旮嗟腻X(qián)，減輕媽媽的負擔，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心地生活。媽媽是陽(yáng)光，我是小草。媽媽是天空，我是白云。不論在什么時(shí)候，我都會(huì )陪著(zhù)媽媽的。我長(cháng)大后，媽媽就老了，我要讓媽媽住上更大更好的房子，穿著(zhù)舒服的衣服，躺在又柔又軟的床上。
如果不長(cháng)大的話(huà)，在媽媽眼里，我始終是個(gè)小孩，還可以撒嬌，
但我想快快長(cháng)大，我想要獨立的生活，就像我們學(xué)的課文《烏塔》中的小女孩一樣。
快快長(cháng)大，我們可以參加亞運會(huì )的比賽，為祖國爭光。
小朋友，你們想快快長(cháng)大嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇5
想象猶如一雙雄鷹的翅膀，帶我在無(wú)拘無(wú)束的天空里翱翔；想象猶如鋼琴的鍵盤(pán)，彈奏出動(dòng)聽(tīng)悠揚的樂(lè )章。想象可以讓我們想地更遠，望地更廣。
小時(shí)候，我也是一個(gè)愛(ài)想象的人。一天晚上吃飯的'時(shí)候，我調皮的問(wèn)爸爸：“爸爸，太陽(yáng)會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)呀？”爸爸說(shuō)：“成天不學(xué)習，就知道瞎想�！蔽乙宦�(tīng)，臉上“寫(xiě)”滿(mǎn)了不滿(mǎn)。媽媽看到了，為我解難來(lái)了，說(shuō)：“這就是你的不對了，孩子有想象力，你這是束縛她的想象力�！卑职譄o(wú)話(huà)可說(shuō)。我心里想：媽媽萬(wàn)歲��！
一天，我穿著(zhù)五顏六色的裙子，和媽媽來(lái)到公園玩。我坐在草坪上，心想：我要是能和太陽(yáng)聊聊天多好��！
想著(zhù)想著(zhù)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“小姑娘�！蔽宜南聫埻�(zhù)，但是周?chē)](méi)有其他的人�！靶」媚铩蹦莻�(gè)聲音又響了起來(lái)。我往上看，看到了有鼻子有眼的太陽(yáng)�！笆俏�，你想不想上來(lái)？”“想！可......我怎么上去呀？”我有些失落。太陽(yáng)說(shuō)：“讓朵朵帶你上來(lái)，朵朵，你下去接她吧�！薄昂玫�，爸爸�！迸赃叺囊黄普f(shuō)。然后，那一片云飄了下來(lái)，落到了我的面前，說(shuō)：“上來(lái)吧�！蔽铱辞辶四嵌湓频臉幼樱核L(cháng)得挺漂亮的，頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，看樣子是一個(gè)女孩子。我走上了云的背上，它說(shuō)：“我叫朵朵，你要坐穩了，我們要上去了�！闭f(shuō)完，它帶我飛速升空。到了太陽(yáng)旁邊，我并沒(méi)有感到熱。太陽(yáng)扭過(guò)頭來(lái)，它像一個(gè)慈祥的老爺爺。我想對太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，都出現在我的腦海里。我忙問(wèn)：“太陽(yáng)公公，你每天值崗不累嗎？”它說(shuō)：“不累，為人類(lèi)服務(wù)嘛�！薄澳阌袥](méi)有家庭呢？”“有，我妻子是月亮，我的女兒是朵朵�！蔽倚南耄号�，原來(lái)那片云是太陽(yáng)的女兒�！疤�(yáng)公公，您干這個(gè)工作多長(cháng)時(shí)間了？”太陽(yáng)愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“呃，我也不記得了�！蔽倚南耄何乙郧笆芤稽c(diǎn)痛苦，就抱怨。太陽(yáng)干了這么長(cháng)時(shí)間的工作，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)累，我這點(diǎn)痛苦算的了什么呢？“太陽(yáng)公公，我以后再也不會(huì )對困難打退堂鼓了。謝謝您，您讓我受益匪淺�！边@時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的聲音：“走吧，發(fā)什么呆��？”我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，我和太陽(yáng)聊了天。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
在校園里跳皮筋似乎是女孩子們的專(zhuān)利，可是最近我們校園里竟出現了我上學(xué)以來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮事：我們班男同學(xué)也開(kāi)始在課間跳皮筋了。
跳皮筋時(shí)由二人拉著(zhù)約3至4米長(cháng)的皮筋，拉成長(cháng)方形。在皮筋的中間單人跳或多人同時(shí)參加。一般跳皮筋時(shí)，將皮筋舉至三個(gè)部位，第一高度：用腳踝拉皮筋。第二高度：將皮筋放至與膝蓋平齊。第三高度：將皮筋放至與腰平齊。起初我們的動(dòng)作很笨拙，不像女同學(xué)那樣輕盈、收放自如。在旁邊看的同學(xué)是笑彎了腰，還對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。我們并沒(méi)有被他們的嘲笑所嚇倒而退縮。我們依舊堅持著(zhù)課間練習�？墒菦](méi)過(guò)幾個(gè)課間，我們的`跳皮筋的動(dòng)作竟然嫻熟了許多。女孩子們跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等腿部基本動(dòng)作，我們都會(huì )了。而且也逐漸做到了上下肢自然、協(xié)調、放松，動(dòng)作豐富，自然流暢。
后來(lái)我們還和女同學(xué)們一決高下，我們的動(dòng)作就像小麻雀尋食兒一樣輕盈、自在。我們充分發(fā)揮了男同學(xué)跳得高、站得穩的特長(cháng)，竟出乎意料的勝出了。