【推薦】五年級我的作文匯總九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級我的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文 篇1

　　我眼里的冬天，有時(shí)是美麗動(dòng)人的，有時(shí)是冷酷無(wú)情的。我對冬天充滿(mǎn)喜愛(ài)，又極力抗拒。

　　說(shuō)她美麗吧，是有道理的。很多個(gè)早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)外面下雪了，雪花飄飄灑灑，像無(wú)數仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶瑩的花瓣紛紛揚揚飄落下來(lái)，將大地裝扮得格外素潔與美麗。一只只雪白的蝴蝶飛向大地的每一個(gè)角落，為孩子們展現楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿。雪花更像一個(gè)頑皮的孩子，嘻嘻，撲到人們的臉上，化成滴滴水珠，滋潤人們的皮膚。潔白的雪花，悄然無(wú)聲地落下，不一會(huì )兒，整個(gè)世界便是銀裝素裹了。這個(gè)時(shí)候，我便恨不得長(cháng)出翅膀飛出窗外！

　　我們撲到地里，肆意地嬉戲打鬧。打雪仗，堆雪人，滑雪……我們玩得不亦樂(lè )乎，渾身上下都濕透了，也不覺(jué)得累。就這樣一直瘋，玩到天黑才依依不舍地回家。

　　說(shuō)他冷酷無(wú)情吧，也有道理。他是一個(gè)鐵石心腸的人，寒風(fēng)刺骨地吹著(zhù)，把我的手都凍裂了，疼得不敢沾水，而風(fēng)依舊在吹，從來(lái)沒(méi)有可憐我小手的意思。他是一個(gè)強盜，帶走了葉子的.綠意，帶走了花兒的美麗，帶走了動(dòng)物的活力。他更是一個(gè)討厭鬼，大雪封路，它給環(huán)衛工人帶來(lái)勞作的辛苦，給人們出行帶來(lái)了很多的不便。

　　這就是我眼里的冬天，這個(gè)讓我喜歡讓我憂(yōu)的美麗而又冷酷的季節。

五年級我的作文 篇2

　　嗨，大家好，我叫張厚宇，今年 歲，在當涂縣姑孰鎮上學(xué)。

　　我的三科成績(jì)在班上那是名列前茅。數學(xué)、英語(yǔ)在班上幾乎都是第一，語(yǔ)文就是作文不好，一般扣 分，最多扣過(guò) 分呢！哎呀，我這個(gè)人，老師都說(shuō)我對自己的要求太高了。

　　我雖然成績(jì)好，但是身體素質(zhì)差。我經(jīng)常生病，一生病，爸媽就要花錢(qián)，他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評語(yǔ)上也說(shuō)：你雖然成績(jì)好，但是身體素質(zhì)差，這樣可不行。有一次，我的表弟來(lái)我家玩，我爸就拿我的胳膊和他比，一比才發(fā)現，我的`胳膊竟然還沒(méi)有表弟的粗。

　　我還有點(diǎn)膽小，不敢一個(gè)人在家，除非在家看電視。有一次夜里，我獨自出來(lái)玩，當我拿著(zhù)手電筒亂照時(shí)，突然，照到了一個(gè)“鬼”，我嚇得大吃一驚！腦子里馬上浮現出一些“鬼”的形象來(lái)。我心驚肉跳地跑過(guò)去，仔細一看，原來(lái)是早上我親自?huà)煸谝录苌系囊路�。原�?lái)，“鬼”就是我心里的“鬼”——膽小鬼！

　　你們認識我了嗎？

五年級我的作文 篇3

　　都不知道自己為何如此粗心，如此健忘，我以為，我還是有救的還沒(méi)有病入膏肓，可是這件事后我知道我完了，年紀輕輕就病得如此嚴重，我得要自救了，照此下去，就算是小黃來(lái)了，也無(wú)濟于事 了。

　　那日在中國南方電網(wǎng)演出完，我脫下上衣準備放進(jìn)箱子里時(shí)，旁邊的團友喊著(zhù)，幫幫我把內衣的別針別好，我丟下我的衣服慌忙趕去幫忙，忙完后竟然忘了把我的演出服裝收好，回家后便卸妝睡覺(jué) ，也沒(méi)有好好檢查箱子里的衣服是否齊全，第二天又趕著(zhù)進(jìn)行第二場(chǎng)彩排，我還沒(méi)有察覺(jué)到服裝已弄丟，還悠然自得，唱著(zhù)情歌興奮異常拖著(zhù)箱子出門(mén)。疏不知好事即將在我的后頭上演。

　　來(lái)到金色大廳，我們的節目在第一個(gè)，我進(jìn)入房?jì)葥Q衣服，我把箱子翻了個(gè)底朝天，可就是沒(méi)有找到我的衣服，天呀，惹大禍了，我的汗迷迷的`流下來(lái)，要知道平時(shí)我要運動(dòng)幾小時(shí)都難得見(jiàn)滴汗， 現在汗流如注那該是都嚴重啊�？墒前】墒�，就算我哭破天，流汗入海也沒(méi)有辦法了，團長(cháng)知道我弄丟衣服后大罵了我一頓，所幸我皮厚，所幸這是彩排，還沒(méi)有正式演出，所幸這樣的服裝還有很多， 可以再要，所幸所幸事情還不是很糟。

　　彩排完，我內心暗罵了自己無(wú)數遍，什么時(shí)候都是承認錯誤，堅決不改，什么時(shí)候都是一句“��！我忘了！”什么時(shí)候都是一副死豬不怕開(kāi)水燙的賴(lài)樣，什么時(shí)候都說(shuō)“小問(wèn)題嘛，無(wú)傷大雅！”什 么時(shí)候都像個(gè)孩子容易自我原諒�，F在我真的怕了怕了，我會(huì )好好改，好好進(jìn)行七十二變。

五年級我的作文 篇4

　　秋深霜濃，百花零落，菊花作為秋的信使，便閃亮登場(chǎng)。菊花乃花中君子，清麗高雅，香氣襲人，自古以來(lái)都深受文人墨客所喜愛(ài)，陶淵明曾言：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹�稹也道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！币虼�，我一直對這花中君子另眼相看。

　　聽(tīng)說(shuō)人民廣場(chǎng)在舉辦菊花展，趁著(zhù)周末，我便央求媽媽帶我去賞菊。一到菊花展區，映入眼簾的是一片姹紫嫣紅：紅的似火，白的勝雪，粉的像霞，黃的賽金……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花的香氣，夾雜著(zhù)泥土與露水的清香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。

　　最吸引我注意的莫過(guò)于那兩只金色的“巨龍”，只不過(guò)這“龍”是由無(wú)數金黃色的菊花組成的，栩栩如生，遠遠看去，它們仿佛正在五彩的'花海中戲珠呢！“咦？那里怎么有一只孔雀？”走近一看，原來(lái)是心靈手巧的園藝師用菊花扎成一只正在開(kāi)屏的孔雀，它驕傲地昂著(zhù)頭，仿佛在向人們炫耀著(zhù)華麗的尾巴！還有許許多多新奇獨特的造型，讓我眼花繚亂，應接不暇……

　　走在盛開(kāi)的菊花叢中，我不禁感嘆菊花生命力的頑強。菊花作為花中隱逸之士，不在春天與百花爭奇斗艷，卻為蕭瑟的秋天點(diǎn)綴了一抹生機，成為這凄涼季節中的一枝獨秀。經(jīng)過(guò)冬的隱忍，春的孕育，夏的積累，菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中盡情地綻放著(zhù)生命的輝煌，把原本冷冷清清的秋天點(diǎn)綴得“不是春光，勝似春光”。

　　“秋來(lái)誰(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花�！本栈ú晃穱篮�，凌寒怒放，平凡而不落于俗，艷麗卻不失高潔，讓人肅然起敬。我也愿做一朵菊花，像它們一樣不畏寒意，堅強不屈，哪怕身處逆境，也要綻放出屬于自己的獨特風(fēng)采！

五年級我的作文 篇5

　　生命中，有些事物，值得我們追求，就應該去追求；有些事物，不一定是對的，但只要喜歡，就會(huì )努力追求。

　　我喜歡在家里沒(méi)有人的時(shí)候，回想自己今天遇到的美好事物，因為在那沒(méi)任何喧鬧吵雜的無(wú)聲環(huán)境下，不會(huì )讓外界干擾我的思緒，讓我能在那段時(shí)間，好好沉淀自己的心靈，好讓常常發(fā)電的大腦，得以休息，以免發(fā)熱過(guò)度而當機。

　　我喜歡在孤單寂寞的時(shí)候，與人談今天遇到的煩惱心事，因為當我徬徨無(wú)助時(shí)，不知如何處理自己的情緒時(shí)，這時(shí)惟有知己的朋友，與他談心時(shí)，讓我能得到心靈的寄托，也讓我與知己談話(huà)時(shí)，增進(jìn)了我的智慧，如讀了十年書(shū)。

　　我喜歡，在早上的時(shí)候，懶洋洋一動(dòng)也不動(dòng)地躺在床上，因為在太陽(yáng)最明亮的`時(shí)候，在床上安靜的睡著(zhù)，就像一株植物，被陽(yáng)光的雙臂擁抱著(zhù)，這樣的感覺(jué)，在人生中，是在早晨一件美好的享受。

　　這些喜歡的事物，能在一天中全部做到，那么這一天將是美好的一天，因為這三件事讓我自己的心情由壞轉好，也能提供我精力，讓我在這一天，都能把所有的事做得很圓融。

　　美國著(zhù)名教育家李奧巴士卡力曾說(shuō)：“在生命的歷程，生命的價(jià)值不是看你取得什么，而是看你加諸于什么�！币虼巳松�要有夢(mèng)，有夢(mèng)必須要追逐，當自己失敗，也應該高興，因為在追求的過(guò)程中，已經(jīng)充實(shí)自己，并繽紛自己的人生。

五年級我的作文 篇6

　　那是在今年的4月20日，因受臺風(fēng)“浣熊”的影響，凌晨下起了傾盆大雨。

　　早晨，我從樓上朝下望，天��！道路上嚴重積水，水都淹到行人的膝蓋上了，說(shuō)那是馬路，還不如說(shuō)那是一條小河呢！

　　馬路上，好多車(chē)都熄火了，很多汽車(chē)司機都愁眉苦臉地望著(zhù)自己的車(chē)，束手無(wú)策。而一些摩托車(chē)司機則垂頭喪氣地推著(zhù)車(chē)，一步一步艱難地在水中行走。

　　這不，那邊來(lái)了一位叔叔，他約四十幾歲的樣子，長(cháng)得胖胖的，身穿雨衣，無(wú)奈地推著(zhù)一輛摩托車(chē)，在“河”里小心翼翼地走著(zhù)。

　　忽然，只聽(tīng)得“撲通”一聲，他好像被絆到了，跌進(jìn)了水中，手里扶著(zhù)的摩托車(chē)也掉進(jìn)了水里，濺起兩朵巨大的水花。他在水中不斷地掙扎著(zhù)，想站起來(lái)。這時(shí)，正好旁邊又來(lái)了一位叔叔，又高又瘦，也推著(zhù)摩托車(chē)。他一見(jiàn)那位胖叔叔摔到了水里，把自己的'車(chē)往水里一扔，艱難地挪到他身邊，然后彎下去把他攙起來(lái)，接著(zhù)，兩個(gè)人一起撈起各自的摩托車(chē)，才互相推車(chē)道別。

　　雖然這只是一件小事情，卻令我感慨萬(wàn)分。那位瘦叔叔實(shí)在令我敬佩，他在這種情況下還樂(lè )于助人，多么可歌可敬��！他是我最敬佩的一個(gè)人。

五年級我的作文 篇7

　　在我們家的寫(xiě)字臺上，擺放著(zhù)一個(gè)金魚(yú)缸，里面游著(zhù)十幾條色彩鮮艷的金魚(yú)。我最喜歡那條珍珠魚(yú)和獅子頭了。

　　珍珠魚(yú)長(cháng)得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚(yú)，名副其實(shí)，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩只眼睛，真像兩個(gè)小鼓。獅子頭呢，它長(cháng)得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的`帽子，真像童話(huà)中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚(yú)缸里最漂亮的一條。魚(yú)兒們吃食時(shí)，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多么有趣��！每一個(gè)星期我都要給魚(yú)兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話(huà)，我就把魚(yú)缸搬到暖氣旁邊，讓魚(yú)兒們暖和一些。每天早晨喂魚(yú)時(shí)，魚(yú)兒們總要爭先恐后地搶著(zhù)吃，生怕自己吃不到。我覺(jué)得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著(zhù)我，像在對我說(shuō)：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時(shí)總是微笑著(zhù)看著(zhù)它們，心里特別高興。

　　魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃小魚(yú)蟲(chóng)，我每周都按時(shí)給它們買(mǎi)一些。在冬末初春的時(shí)候，市場(chǎng)沒(méi)有賣(mài)的，我只好先讓它們吃干魚(yú)食。那一陣子，我每天都要去市場(chǎng)看看有沒(méi)有活魚(yú)蟲(chóng)，有了，趕緊買(mǎi)回喂它們吃，因為它們吃了活魚(yú)蟲(chóng)，就長(cháng)得十分快，十分健壯。上個(gè)星期六早上我起床，首先看魚(yú)兒們怎么樣了，沒(méi)想到墨魚(yú)死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔細想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個(gè)火柴盒，雙手捧著(zhù)這條魚(yú)，將它放在里面，埋到離我家最近的一片空地上，每當我從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，心里就有一種難過(guò)的感覺(jué)。我愛(ài)那些快活的魚(yú)兒們，它們給我的課余生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。

五年級我的作文 篇8

　　咕嚕嚕，如果回到當年，我還會(huì )不會(huì )帶你回家呢？就算你以前吃了那么多苦�？蓮默F在開(kāi)始我絕對不會(huì )再讓你迷路；不會(huì )讓你為了我而被車(chē)子軋，不會(huì )……

　　——題記

　　咕嚕嚕，一只堅強、勇敢、可愛(ài)、機靈的小狗。它的身材胖嘟嘟的，身著(zhù)純白色，蓬松蓬松的毛。兩條后腿上的毛筆其他部位要多，所以走起路來(lái)像穿了一條草裙在跳舞。

　　我和咕嚕嚕之間發(fā)生了一件難以忘懷的'事情……

　　那天，我和咕嚕嚕在奶奶的菜地里挖蚯蚓。這時(shí)，正好被奶奶看見(jiàn)了，奶奶以為我們再踩她的菜。于是，火冒三丈，氣匆匆的走來(lái)罵我們。中午，奶奶對爸爸說(shuō)：“這只狗太不乖了，趕快把它送走！”爸爸無(wú)奈地應了一句：“哦”�！安灰�……”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就被奶奶趕上了樓。在窗口，我看見(jiàn)咕嚕嚕被爸爸放進(jìn)了一個(gè)大箱子里，裝上車(chē)，開(kāi)走了。

　　晚上，我躺在床上，抱著(zhù)取名為咕嚕嚕的娃娃狗，默默地抽泣，知道天亮……

　　早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)環(huán)顧四周，看看咕嚕嚕有沒(méi)有回家�？墒�，窗外連咕嚕嚕的影子都沒(méi)有。我的淚水瞬間像斷了線(xiàn)的珍珠，從眼眶里掉了下來(lái)。

　　在這段想念咕嚕嚕的日子里，我已經(jīng)忘記自己哭了多少次。不知不覺(jué)，十天過(guò)去了，可咕嚕嚕還是賴(lài)站在我的心里，念念不忘。

　　那天，奶奶把被套送到工廠(chǎng)去�；丶业臅r(shí)候，我在遠處隱隱約約地看到了一個(gè)小身影，看清楚了！看清楚了！那是咕嚕嚕！它回來(lái)了！它回來(lái)了！咕嚕�？瓷先ケ纫郧跋�瘦了許多。

　　我不管三七二十一，向它飛奔而去，緊緊地抱住了咕嚕嚕，它開(kāi)心得不住舔著(zhù)我的臉，我喜悅的淚水直流，咕嚕嚕緊緊地貼著(zhù)我。

　　咕嚕嚕，你終于回來(lái)了。對不起，我一時(shí)的軟弱，害你離家那么久；對不起，我差點(diǎn)見(jiàn)不到你了。你是第一個(gè)讓我體會(huì )到生命的喜悅，也是第一個(gè)讓我體會(huì )到離別的痛苦。你是我心中最明亮，最耀眼的那顆伴我成長(cháng)的“星星”。

五年級我的作文 篇9

　　子孫們集合啦，子孫們集合啦&&蠟燭爺爺扯開(kāi)大嗓門(mén)喊著(zhù)，作文燈的對話(huà)。一下子，燈們都一窩蜂地跑到蠟燭爺爺面前，規規矩矩地站著(zhù)，像一個(gè)個(gè)正受檢閱的士兵。

　　你們已經(jīng)服務(wù)人們一年了，蠟燭爺爺說(shuō)，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的經(jīng)歷吧！

　　人們把我叫作路燈，在夜晚我為行人和車(chē)輛照明，人們最喜歡我！

　　人們最喜歡的`應該是我，臺燈說(shuō)，人們看書(shū)做作業(yè)都離不開(kāi)我！

　　不！人們最喜歡的應該是我，因為我操縱簡(jiǎn)單，又節省能源！節能燈說(shuō)道

　　忽然，蠟燭爺爺說(shuō)：你們看哪！

　　燈們扭頭一看，看見(jiàn)霓虹燈還在一絲不茍地工作著(zhù)�？粗�(zhù)霓虹燈，燈們不由地臉紅了。

【五年級我的作文】相關(guān)文章：

我的作文我做主五年級作文09-26

五年級作文我就是我01-28

我眼中的我五年級作文09-16

我就是我五年級作文10-09

我就是我作文小學(xué)五年級作文09-10

我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)五年級作文10-20

我的暑假我做主五年級作文10-20

我拖拉，我煩惱五年級作文10-20

我說(shuō)我自己五年級作文10-20

我為我驕傲五年級作文10-21