【精品】五年級優(yōu)秀作文集錦六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　堅持是意志，讓人在不斷努力中享受成功喜悅，對此我深有一番感觸。

　　記得那一次我去寫(xiě)毛筆字，老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫(xiě)了一次，讓我找感覺(jué)，我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼，就立刻開(kāi)始刮好筆調好墨鋪壓紙，按著(zhù)老師輕重力度寫(xiě)出了第“風(fēng)”字。

　　這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。

　　我又寫(xiě)了字其長(cháng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開(kāi)始著(zhù)急了連忙請來(lái)了老師老師看了看我字后指著(zhù)字一字頓地說(shuō)：“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”? 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆依照老師話(huà)再一次練習，心想“我一定要把這個(gè)字打敗”，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)寫(xiě)好，我抬了抬累酸了手，原先滿(mǎn)滿(mǎn)自信一下子沒(méi)了蹤影，真是功夫“有”負有心人，我退縮了，不想練這個(gè)字，剛想找老師換新字寫(xiě)，同桌見(jiàn)了對我說(shuō)：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì )或許就成功了！”

　　聽(tīng)了這話(huà)。我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練。我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫(xiě)了起來(lái)。這次我寫(xiě)得更認真了。每寫(xiě)一筆都要對照書(shū)籍。找出不足。我練了一張又一張桌上紙堆成了小山。二十多分鐘再次過(guò)去了。我終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意字。此刻我我手已了知覺(jué)。但我好像看到這個(gè)字每筆每畫(huà)都在對我笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你你成功了！”

　　當老師走過(guò)來(lái)看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進(jìn)步真大！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫(xiě)下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我真喜歡小鸚鵡“青蘋(píng)果”

　　“青蘋(píng)果”是我生日的時(shí)候姑媽送給我的禮物。

　　“青蘋(píng)果”是什么？你們都想知道吧？“青蘋(píng)果”是一只渾身長(cháng)滿(mǎn)綠毛的小鸚鵡。他有一雙大而有力的`翅膀，一只小巧靈活的嘴巴，還有兩個(gè)明亮有圓溜溜的小眼睛。這便是可愛(ài)的小“青蘋(píng)果”。

　　“青蘋(píng)果”可聰明啦！只要在籠子里放一點(diǎn)水，他就會(huì )自己洗澡�？墒�，有時(shí)也挺傷腦筋的。因為，小“青蘋(píng)果”只要一貪玩，就會(huì )打開(kāi)籠子飛出去。還好陽(yáng)臺的窗子鎖得嚴嚴實(shí)實(shí)的，否則小“青蘋(píng)果”早就逃走了呢！為了對抗小“青蘋(píng)果”，我們特地在籠子上加了兩個(gè)大鎖。小“青蘋(píng)果”生氣了，每當我們給他喂食時(shí)，他就啄我們一下，作為報復！

　　我真喜歡小鸚鵡。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我一直以來(lái)都夢(mèng)想著(zhù)要投稿。今天，我實(shí)在忍不住了，我要投稿！

　　我說(shuō)干就干，打開(kāi)電腦，進(jìn)入百度，我打了“ 我想在網(wǎng)上投稿 ”這幾個(gè)字，然后點(diǎn)了搜索。在這里我找到了答案，原來(lái)只要進(jìn)入作文網(wǎng)就能投稿了。但是新的難題又出現了，作文網(wǎng)要在哪找呢？我絞盡腦汁的思考著(zhù)，咦！原來(lái)在網(wǎng)上看作文是不是有個(gè)叫“小荷”的作文網(wǎng)嗎？！嗯！試試看。進(jìn)入了。不看不知道，一看嚇一跳，真是作文的`天地（⊙o⊙）哇！什么記敘文、什么說(shuō)明文應有盡有。我進(jìn)入精品區，隨便點(diǎn)了一篇作文：優(yōu)美詞句布滿(mǎn)了整篇作文，字數也是上千，像這樣都能上書(shū)了。這時(shí)我不由得為自己捏一把汗，原來(lái)這里高手這么多啊，真是人外有人！欣賞完了作文，我進(jìn)入投稿區點(diǎn)了投稿，可又要注冊，于是我給自己取了個(gè)筆名叫小草，注冊完畢，我拿來(lái)我寫(xiě)的作文o(∩_∩)o《我要投稿》，就打了起來(lái)。

　　我足足打了好幾分鐘，終于完成了。我投稿后，進(jìn)入稿區看見(jiàn)了我的作文心里別提有多高興了。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　星期一的早上，柔和的陽(yáng)光灑在校園里，“喳喳喳”小鳥(niǎo)也在為我們歌唱哩！我和同學(xué)穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)輕快的步子到時(shí)操場(chǎng)上列隊準備參加升旗儀式。

　　升旗儀式開(kāi)始了。我向四周望去，看見(jiàn)同學(xué)們都很?chē)烂C。隨著(zhù)輔導員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁著(zhù)整齊的步伐走了出來(lái)，中間的一位旗手找著(zhù)國旗，旁邊的兩位護旗手緊隨在左右，不一會(huì )兒，他們就走到了國旗臺上。旁邊的護旗手把國旗系好，等待著(zhù)輔導員的.命令。音樂(lè )停了，輔導員老師激動(dòng)地說(shuō)道：“升旗，敬禮，唱國歌�！痹�(huà)音剛落，旗手就把繩子拉下來(lái)，國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊禮，目光注視著(zhù)國旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學(xué)們一起唱國歌，過(guò)了一會(huì )兒，國旗升到了頂端，迎風(fēng)飄揚，國歌也停了，輔導員老師說(shuō)：“禮畢下面有請李副校長(cháng)為我們國旗下講話(huà)�！崩罡毙ｉL(cháng)說(shuō)：“炎熱的夏天已經(jīng)到了，大家要注意安全，勤洗手，預防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。終于，輔導員老師公布五項評比第一名了：一年級一O三班；二年級二O三班；三年級三O七班；四年級四O二班；五年級五O六班；六年級六O五班�！痹�(huà)音剛落，四O二班那兒就傳來(lái)開(kāi)心的叫喊聲，我嘆了口氣，小聲嘀咕著(zhù)“就算輪到四O六班，也輪不到我們班�！�

　　升旗儀式結束了，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來(lái)了新的一周的學(xué)習了，想到這里，我又開(kāi)心起來(lái)了！

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　星期六一大早我就起床了，因為第一屆青少年足球將于今天上午在我校舉行。作為聚源路足球隊的一員，我今天也有幸參加了。

　　等我坐車(chē)到達學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續續地來(lái)到了。今天，我的隊友們都身穿球服、腳上穿著(zhù)過(guò)膝襪、釘子鞋，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是那么的神彩奕奕。

　　今天上午的比賽由我校身著(zhù)紅色隊服的巴薩隊與身穿白色球衣的建設路小學(xué)對決。雙方各有六名球員和一名守門(mén)員。隨著(zhù)裁的`哨聲響起，一聲精彩的比賽開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)我方兩個(gè)主力隊員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開(kāi)三角型的陣勢，羅光輝左突右閃，一下沖到了敵方后衛的位置。當他準備射門(mén)時(shí)，敵方左后衛攔住了他，他便把球傳給了張一�？蓴撤接液笮l又擋住了張一，張一一見(jiàn)勢頭不妙，就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著(zhù)敵方兩個(gè)后衛被纏住時(shí)，虛踢一腳，敵方守門(mén)員傻乎乎地沖了過(guò)去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢，飛起一腳將球射入了球門(mén)。

　　作為在一旁當啦啦隊的我們也高聲喊著(zhù)：“聚源路加油！聚源路加油”！和大多數隊員一樣我也沒(méi)能在綠茵場(chǎng)上一展雄風(fēng)，但我以后也要好好練習，爭取成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　童年，是一盞五彩斑斕的大燈，里面裝滿(mǎn)了各種有趣的事，有些事現在回想起來(lái)我還是忍不住笑出聲來(lái)。

　　還記得三歲那年，我去鄉下的爺爺家玩。爺爺和我在家閑著(zhù)，沒(méi)事做，就帶我去釣魚(yú)。我們背著(zhù)釣竿，在一個(gè)小池塘邊停下來(lái)。爺爺在線(xiàn)上面掛了一個(gè)小鉤子，又在鉤子上掛了一團像泥巴的東西，然后用力把泥巴（魚(yú)餌）甩出去。我在一旁靜靜的等待著(zhù)，不一會(huì )兒，一條大魚(yú)就被爺爺不費吹灰之力給釣了上來(lái)�？吹结烎~(yú)這么好玩，我的手也癢癢了。

　　在好奇心的驅使下，我找來(lái)了一根長(cháng)竹竿，綁了一條堅韌的線(xiàn)，把一根細鐵絲彎曲變成魚(yú)鉤，和了一團泥巴，就全副武裝的踏上了“釣魚(yú)征程”。我來(lái)到池塘邊，做好了爺爺做過(guò)的一切準備工作。釣魚(yú)開(kāi)始了，我用盡全身力氣，把泥巴扔出了幾米遠，然后坐在凳子上，靜靜的望著(zhù)水面。不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了，還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：有一大群魚(yú)爭先恐后的咬住了我的泥巴，我就把它們都拉了上來(lái)，爺爺直夸我是釣魚(yú)天才。我越釣越高興，越釣越興奮。朦朧中，好像聽(tīng)到爺爺在叫我，我意識到，該回家吃飯了。我爬起來(lái)，看了一下釣竿，還是沒(méi)有魚(yú)，想著(zhù)明天再來(lái)拿，肯定會(huì )魚(yú)兒多多。哈哈，我真是世界上最聰明的人。我哼著(zhù)歌兒跟著(zhù)爺爺樂(lè )滋滋的`回家了。

　　第二天我早早地起了床，興沖沖的跑到了池塘邊。我把釣竿拿起來(lái)，頓時(shí)傻了眼：“居然沒(méi)有一條魚(yú)！我覺(jué)得很委屈，嗚嗚得哭了起來(lái)。爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊聲，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我把事情一五一十的告訴了爺爺，爺爺一聽(tīng)，哈哈大笑：“傻孩子，那不是泥巴，是魚(yú)餌！魚(yú)吃魚(yú)餌，不會(huì )吃泥巴的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟：“做事情學(xué)東西要學(xué)到真諦才行，簡(jiǎn)單模仿是做不成事情的，真是聰明反被聰明誤��！”

　　童年，是那么天真無(wú)邪；童年，有時(shí)也會(huì )做出一些傻事；童年，總是那么快樂(lè )！我們也在快樂(lè )中悄悄長(cháng)大。

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