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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-02-14 08:02:01 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文范文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級作文范文

  小學(xué)五年級作文范文 篇1

  我們這個(gè)星期進(jìn)行了大課間活動(dòng)。

  星期二,我們開(kāi)展了第一次大課間活動(dòng)。今天是跳繩,梁耀斌告訴我他不會(huì )跳繩,我立刻離開(kāi)梁耀斌。我拿著(zhù)自己的.跳繩,我用“快跳”, 一下子連跳了十幾下,跳得正歡時(shí),突然,我看到一個(gè)好笑的情景,葉新用“跑跳” 雖然跳了十幾下,可是就要掉進(jìn)花叢里了,我大笑起來(lái),葉新生氣了用不懷好意的眼睛一直瞪我,好像在說(shuō):笑什么笑!我打你了。我馬上止住笑,怕“” 爆發(fā)。玩了一會(huì )兒,大課間活動(dòng)結束了。

  星期四,我們又開(kāi)始了大課間活動(dòng),是踢毽子。我們男生不會(huì )踢,只好像踢足球一樣,這樣只可以向前踢。我用力一踢,啊!打中葉新了,葉新想還擊,還好老師來(lái)了救我了。大課間活動(dòng)結束了,我戀戀不舍的離開(kāi)了。

  大課間好玩吧?

  小學(xué)五年級作文范文 篇2

  童年就像一本書(shū),里面存著(zhù)一些美好的記憶......

  記得在小時(shí)候,我看到狗就害怕,心里總是毛毛的。所以,我就經(jīng)常被狗追,我現在就給大家講一下我被狗追的其中一件事。

  有一天,我準備去商店買(mǎi)東西。剛到街口時(shí),我碰到了一天說(shuō)大不大說(shuō)小不小,而且看起來(lái)非常兇的黑狗,,它的目光陰森森的令人懼怕,頓時(shí)把我嚇個(gè)半死。于是,我心慌了,拔腿就跑,大黑狗也隨我追了上來(lái),別看我平時(shí)跑得不快,但在關(guān)鍵時(shí)刻跑得可快了,如果我被狗咬,后果可是不堪設想呀。我心里在想:”咋辦呢,咋辦呢?“急得我眼淚都流下來(lái)了。于是,我不顧一切,奮力向前沖去,這狗也一直追著(zhù)我,我心想:”我招你惹你了,你那么拼命追著(zhù)我?“我有些體力不足了,速度減慢了。我往后一看,他快追上我了。這時(shí),狗的.主人來(lái)了,把黑狗叫了回去。我的心終于平靜下來(lái),娘姨!真是嚇死我了。之后,狗的主人告訴我:遇到狗時(shí)不要慌,你越跑它就越追你。

  雖然我現在還是有些怕狗,但是知道了一些防御狗的知識,我再也不會(huì )愚蠢地逃跑了。

  小學(xué)五年級作文范文 篇3

  南京的美食真不少,然而最使我念念不忘的還是鴨血粉絲湯。鴨血粉絲湯真是色,香,味俱全。深紅色的鴨血,灰色的鴨肝,還有淡黃色的鴨腸,加上那乳白色的粉絲,香濃的湯汁,光是看一眼就讓人垂涎三尺。

  我和媽媽去吃鴨血粉絲湯的時(shí)候,排了半天的隊,人實(shí)在是太多了,從店門(mén)口都排到了馬路上,老板更是忙個(gè)不停。費盡周折,我和媽媽找終于到了一個(gè)座位。熱氣騰騰的鴨血粉絲湯端上來(lái)了,頓時(shí),一陣香氣彌漫開(kāi)來(lái),刺激了我們的味蕾。先喝上一口湯,哇!真鮮呀,加上一些醋還有點(diǎn)酸酸的,味道美極了!好喝得仿佛置身于云霧之中。再吃一塊鴨肝,鴨肝既甜又咸,讓人吃完了一塊禁不住又夾起另一塊。鴨血甜甜的,表面燉出了一些小小的孔,咬上一口,還溢出些鮮濃的`湯汁。

  粉絲的味道更是好,滑滑的,吃一口,就調皮的又滑到碗里,感覺(jué)真是不錯呀!我把一碗鴨血粉絲湯吃的干干凈凈,就連湯也喝得一點(diǎn)兒都不剩。雖然吃完了,然而那美妙的味道停留了好一段時(shí)間才消失。如今,每當我想起鴨血粉絲湯,就好像聞到了那撲鼻的香味。這就是金陵一絕中的——鴨血粉絲湯。

  小學(xué)五年級作文范文 篇4

  黃是我的姐姐。雖然我們沒(méi)有親緣關(guān)系,都各自有一個(gè)媽一個(gè)爸,但是從幼兒園開(kāi)始,我們就是朋友了。我的媽媽和她的媽媽又是同事,我還經(jīng)常和她玩。時(shí)間長(cháng)了,我覺(jué)得她可像我親姐姐了, 她是八月份生日,我是十一月份生日,我就管她叫姐姐,管于姨叫媽媽。她們也都叫我妹妹,閨女。

  在一年級時(shí),我們便分到了一個(gè)班,一起學(xué)習,生活了四年的時(shí)間。我和姐姐的成績(jì)都很好,在班級里算是數一數二的.了。我們都愛(ài)看書(shū),姐姐愛(ài)看與歷史有關(guān)的,我愛(ài)看和作文有關(guān)的各種書(shū) 籍。有一次,姐姐竟然把《三國演義》看完了!度龂萘x》,這是多么厚的一本書(shū)啊!她可真厲害。

  和姐姐玩也是種樂(lè )趣。我們一起看書(shū),一起畫(huà)畫(huà),一起瘋鬧,一起呆著(zhù)——玩得很合拍,很融洽,不像和弟弟玩時(shí)那么亂,那么合不到一起。下樓玩是最適合我倆的選擇。蹦蹦跳跳,吵吵鬧 鬧,那種自由的感覺(jué)非常好。我們像兩只小鳥(niǎo)兒,在空中自在地飛翔——

  但是時(shí)光似流水,快得很,媽媽來(lái)了,把姐姐接走了。哎,真掃興——我還沒(méi)玩夠呢!

  黃黃,不管你跟我有沒(méi)有親緣關(guān)系,在這里,我還是想真切地叫你一聲:“姐姐”。

  小學(xué)五年級作文范文 篇5

  “ 失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)。 ” 這句話(huà)一直記在我的`腦海里,只有經(jīng)歷過(guò)一次次困難的挫折,才能讓自己變得更成熟、更堅強。

  那是放寒假的一天,我看見(jiàn)同學(xué)們有些都會(huì )騎自行車(chē)了,心里非常羨慕。晚上,我懇求爸媽教我騎自行車(chē),爸媽爽快地答應了,我高興地一蹦三尺高。推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到海大操場(chǎng)。首先,爸爸先告訴我騎自行車(chē)的技巧,然后,小心翼翼地讓我把腳放在腳架上,手握住車(chē)把開(kāi)始騎車(chē),騎了好幾圈,不知什么時(shí)候爸爸松開(kāi)了手,我猛一回頭,發(fā)現時(shí)手一緊張,車(chē)把歪了,重重地摔了一跤,我皺著(zhù)眉頭說(shuō):“騎自行車(chē)真難!”后來(lái),在爸媽的耐心指導下,我雙手抓緊車(chē)把,眼睛看著(zhù)前方,盡量保持車(chē)身平衡,雙腳使勁地踩,車(chē)輪終于滾動(dòng)起來(lái)了,我高興地喊:“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了……”

  通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:干什么事情只要有決心,有信心、有勇氣、不怕困難,就能取得成功!

  小學(xué)五年級作文范文 篇6

  四季的聲音美妙無(wú)比,只要你仔細聆聽(tīng),你會(huì )深深地陶醉其中!

  春天,優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們訴說(shuō)春天的到來(lái)。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一只只潔白的.琴建,春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂(lè )曲。聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒就是春姑娘的聲音。

  夏天,歡快的聲音。蟬在樹(shù)上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界里,它歡快無(wú)比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯著(zhù)樹(shù)上的蟬,捕捉到它,一定會(huì )歡呼雀躍!暴雨忽然來(lái)臨,嘩啦啦下著(zhù),像一首無(wú)字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,卻怎么也找不到歇腳的地方。

  秋天,訴說(shuō)的聲音。秋風(fēng)陣陣,樹(shù)葉、水果們紛紛和樹(shù)媽媽告別,離開(kāi)了了媽媽的懷抱,分手時(shí)有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了,他們帶著(zhù)自己的孩子邊飛邊叫:明年我們再來(lái)!

  冬天,熱鬧的聲音!氨夼诼曋幸粴q除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。

  這就是四季的聲音,是不是悅耳動(dòng)聽(tīng)?

  小學(xué)五年級作文范文 篇7

  假如有一天,我能像孫悟空那樣會(huì )七十二變,那該多好!如果我有這種超能力,那我就變成樹(shù)木,美化大自然;變成小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔;變成書(shū)本,讓人們學(xué)到更多的知識。

  假如我會(huì )七十二變,其實(shí)我最想變成冬日里的.棉襖,溫暖爸爸。因為冬天每每看到爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)接我,我都非常心疼。所以我想變成棉襖緊緊裹住爸爸,給爸爸溫暖,讓爸爸不再受冷;我還最想變成分擔痛苦的機器,保護媽媽的腰,因為每次看到媽媽彎腰洗頭時(shí),總要爸爸托著(zhù)她的腰?山(jīng)管如此,媽媽洗完頭想站都直不起腰來(lái)。所以我就想變成分擔痛苦的機器,保護媽媽的腰,讓媽媽不再疼痛。

  其實(shí),不管我有沒(méi)有七十二變的超能力,我都是爸爸媽媽的小棉襖,分擔器。爸爸冷的時(shí)候我可以抱住爸爸。媽媽洗頭時(shí),我可以讓她不再疼痛。還可以幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),幫媽媽減輕負擔。

  總之不管我會(huì )不會(huì )七十二變,我都會(huì )是爸爸媽媽的小幫手。

  小學(xué)五年級作文范文 篇8

  有一個(gè)人,在我放學(xué)時(shí)他來(lái)接我,在我遇到難題時(shí)他幫我解答,在我不聽(tīng)話(huà)時(shí),他卻狠狠地批評我……

  一天中午,我們放學(xué)了,我高高興興地等他接我,可是沒(méi)有來(lái),我心想:可能他現在忙,等會(huì )吧!于是我在站在臺階上等他?墒亲蟮扔业染褪菦](méi)來(lái),我有些著(zhù)急了:“大熱天的還讓我等那么長(cháng)時(shí)間!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他終于來(lái)了,我生氣地說(shuō):“您怎么這么晚才來(lái),可熱死我了!”他說(shuō):“我工作忙,所以來(lái)晚了!”我說(shuō):“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說(shuō):“沒(méi)事,給你買(mǎi)支冰糕吧!”我說(shuō):“那……好吧!”說(shuō)完,他給我買(mǎi)了支冰糕。結果,又過(guò)了幾天,我去微機小組了,放學(xué)出來(lái),他笑瞇瞇地走向我,說(shuō):“怎么樣學(xué)得都會(huì )嗎?”我說(shuō):“都會(huì )!”他又說(shuō):“我等了你一個(gè)多小時(shí)!”這時(shí)我望著(zhù)他,看見(jiàn)頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時(shí),我十分生氣,而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有一句怨言,我有些慚愧,說(shuō):“對不起,上一次我不應該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事的!”這時(shí)我心里瞬間感到一種強烈的`愛(ài),感到他非常愛(ài)我。

  他究竟是誰(shuí),那就是……

  我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我發(fā)誓,我永遠愛(ài)他!

  小學(xué)五年級作文范文 篇9

  大家好!今天我來(lái)給大家介紹一下與我共渡五年時(shí)光的美麗校園吧!看看它美不美!

  我們學(xué)校有個(gè)比較大的花園,花園很美,各種花草樹(shù)木長(cháng)得蔥蘢茂盛;花園好干凈,因為同學(xué)們一到放學(xué)后就把這里打掃得干干凈凈。一點(diǎn)果皮紙屑都沒(méi)有;花園很熱鬧,很多的鳥(niǎo)兒在鳴叫,蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……一切都那么生機勃勃,一切都那么令人向往。每當我們走進(jìn)校園時(shí),總會(huì )看到花園里的一切。

  還有,早上你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮的朗讀聲;而到了中午卻聽(tīng)不到絲毫的響聲,整個(gè)學(xué)校都呈現出一片寧靜的`狀態(tài)。因為老師和同學(xué)們都辛苦了一個(gè)早上,也該好好的休息了。這時(shí)你就只聽(tīng)到小鳥(niǎo)吱吱喳喳的聲音。校園里還有很多花草樹(shù)木,每天早上一走進(jìn)校門(mén)口就可聞到迷人的花香味,真是芬芳撲鼻讓人心曠神怡!

  而大樹(shù)爺爺卻在一天又一天的扶養著(zhù)小樹(shù),讓它一天天的長(cháng)大,就像我們一樣,在父母和老師的教導下一天一天的成長(cháng)、進(jìn)步。還有花園里的小鳥(niǎo)都在看著(zhù)我們上課,它好像在和我們一樣,一同坐在教室里認真地聽(tīng)老師講果,就像它也要在學(xué)知識似的。

  看,我們的校園是不是很美麗呀!

  我們要共同維護好校園的環(huán)境和秩序,要愛(ài)護花草樹(shù)木,讓它變得更加的美麗。我愛(ài)我的校園!

  小學(xué)五年級作文范文 篇10

 

  轉眼,便到了霜降,那是秋天的最后一個(gè)節氣。她在不經(jīng)意間,即將告別秋,默然地與冬相擁。心也如這眼前的片片落葉,不知是對深秋的眷戀,還是對冬日的向往,難以平靜。

  我總以拙陋的文字對四季給予最深情的`禮贊,對于秋,總是別出心裁,極力將秋營(yíng)造的深沉,嚴肅,幽遠,孤寂,許是因為時(shí)光流逝,物是人非,又許是對秋有著(zhù)別樣的情懷,每次提筆,想到秋,都是一個(gè)悲涼的意境,總是那樣的纏綿而凄婉。

  深夜,往往能給人一種別樣的環(huán)境,沒(méi)有白天的喧鬧,只有寂靜,清幽。思緒,更容易在腦海里不斷蔓延,擴散,心最為平靜。然而,提筆寫(xiě)下的文字便失去了往日的光彩,更為平淡。風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn),吹起窗簾,吹動(dòng)發(fā)梢,一股涼意竄入我的體內,我起身,摸著(zhù)玻璃窗,望向窗外,夜晚,總是孤寂而平靜。不比北方,南方的深秋還沒(méi)有冬日的冰冷。隨著(zhù)嘴里的哈氣,在窗戶(hù)上凝成一片水霧,又有些許冰晶,可能這就是所謂的窗花吧。

  “尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,露珠凝成霜,秋去冬來(lái)。

  喜歡落葉繽紛,寒秋獨立,“霜葉紅于二月花”的秋天。

  喜歡秋夜,靜聽(tīng)窗外風(fēng)旋落葉和秋蟲(chóng)低吟,聽(tīng)一份幽怨,聽(tīng)一份安然。

  小學(xué)五年級作文范文 篇11

  大家好!我的名字叫鯨。因為我生活在海洋里,所以有很多人都不了解我,說(shuō)我是魚(yú)類(lèi)的,可是我們都是哺乳動(dòng)物,是因為環(huán)境變化使我們的'祖先適應海洋的生活,還有,我們都是胎生的,是靠吃奶長(cháng)大的,知道了嗎?

  我們鯨的種類(lèi)還有很多,總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類(lèi)。我是屬于須鯨這一類(lèi),我們都沒(méi)有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著(zhù)鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚(yú)。特別是被我們稱(chēng)為“海中之虎”的虎鯨,還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢!

  我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚(yú)。我們吃東西也很特別,總是先張著(zhù)大嘴,把小魚(yú)小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中濾出來(lái),最后再把它們吞進(jìn)去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰一場(chǎng)。作文

  我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺(jué),而且非常有趣,我們睡覺(jué)的時(shí)候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會(huì )找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個(gè)救生圈。

  聽(tīng)了我的介紹,已經(jīng)大大的了解我了吧!以后再也別弄錯了哦。

  小學(xué)五年級作文范文 篇12

  哦耶!我們要“搬家”嘍,不過(guò),為什么“搬家”呢?那是因為六年級畢業(yè)考,我們就只好讓出“房子”,任他們處決嘍!

  哈哈!我期待我們在207班的新“房子”呀!明天早上我一定得好好瞧瞧這“房子”,一睹它的風(fēng)采,回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻,為什么想起來(lái)就好開(kāi)心呢!

  可誰(shuí)知,夢(mèng)想與現實(shí)是兩個(gè)截然不同的概念,很快,現實(shí)便打破了我那美妙的幻想。真是沒(méi)想到,207班真是破不堪言,活生生的就是個(gè)“垃圾場(chǎng)”,哎!以前還總是嫌我們班不好,現在可是大開(kāi)眼界了,沒(méi)想到還有比我們更不好的!你快瞧,那桌子幾個(gè)月才做一次保潔呀,臟的要命,哎呀!老師我要請訴,真是不想坐這兒,還好只是半天,哎!坐著(zhù)真是不習慣,桌子這么矮,你看,比我們桌子矮一大截哩!它倆在一起比較,真是大巫見(jiàn)小巫,一個(gè)是高高在上的`大人,而另一個(gè)雖是成年人,但個(gè)子卻跟個(gè)小矮人似的。嗚嗚~~~我不想坐這兒,哎!

  同是天涯桌子人,相見(jiàn)何必差太多。

  “搬家”真不好,我要回自己的家!

  小學(xué)五年級作文范文 篇13

  我有一個(gè)長(cháng)方形的布文具盒。它長(cháng)21厘米,寬8厘米,全身是銀灰色的,周?chē)傊?zhù)黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案,一座雪白的城市上空漂浮著(zhù)一個(gè)凸出的黃色的“58”,還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼,但是它是我學(xué)習的好伙伴。

  它分為四層,每層“住”著(zhù)不同的成員。輕輕打開(kāi)盒蓋,首先看到的是第一層修正貼家族,你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養神。第二層是尺子家族,有直尺、三角板等。第三層的成員就多了,有白胖胖的橡皮小弟弟,還有幾只透明的`中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。

  它們都是我學(xué)習的好伙伴,每次我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),筆沒(méi)墨的時(shí)候,筆芯就會(huì )跳出來(lái)說(shuō)“小主人,你怎么沒(méi)想到用我呀!”每當我用鉛筆畫(huà)錯圖時(shí),白胖胖的橡皮小弟弟會(huì )蹦蹦跳跳地來(lái)到我的手里說(shuō)“小主人,不用著(zhù)急,有我在呢!”說(shuō)完便在紙上“跑來(lái)跑去”,不一會(huì ),錯圖就消失了。每當我在紙上畫(huà)線(xiàn)沒(méi)畫(huà)好時(shí),一直沉默寡言的尺子就會(huì )自告奮勇地站起來(lái)說(shuō):“小主人,你怎么把我給忘了?”說(shuō)完,我便用它在紙上畫(huà)線(xiàn),一會(huì )兒就畫(huà)完了。

  這就是我的文具盒。

  小學(xué)五年級作文范文 篇14

  我今年已經(jīng)十一歲了,每年收到的禮物數不勝數,而最珍貴的禮物——卻是一直破的不成樣子的玩偶。這只玩偶是我九歲時(shí),姐姐送給我的'生日禮物,我非常喜歡,但說(shuō)起這只玩偶還有一段令人懷念的往事呢!

  就快到我生日了,姐姐還不知道送我什么禮物好,急得像熱鍋上的螞蟻。結果她在家里苦思冥想,終于想出了一個(gè)主意:自己做一只玩偶送給妹妹。她把針、線(xiàn)一大堆的全部翻出來(lái),我嚇了一大跳問(wèn):“姐姐,你在干什么?”她不慌不忙地回答道:“這是秘密”。不過(guò),為了這只玩偶姐姐也受了不少苦在縫合的時(shí)候不小心扎到了手,血都流出來(lái)了,可她一如既往。終于一只奇形怪狀的玩偶大功告成了。

  到了我生日那天,許多人都送來(lái)了禮物。有學(xué)習用具、衣服、玩具等,看得我眼花繚亂。當我接到姐姐的禮物——一只破破爛爛的玩偶。我剛想問(wèn)這是不是撿來(lái)的,我看到了姐姐手上觸目的傷痕,剛到嘴邊的話(huà)又咽了回去。

  因為那是用愛(ài)和心意換來(lái)的禮物,我最珍貴的禮物——那個(gè)破破爛爛的玩偶。

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