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五年級秋天的作文

時(shí)間:2022-12-12 12:02:55 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級秋天的作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的五年級秋天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級秋天的作文匯編七篇

五年級秋天的作文 篇1

  秋季的一天,我走在路上,樹(shù)上的葉子落了下來(lái)。我彎下腰撿起一片。哇,好漂亮!這是一片火紅的楓葉。

  你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色,溫暖著(zhù)我,讓人感覺(jué)那一絲絲秋風(fēng)變得不再那么凄涼。當我欣賞完這片楓葉后,忽然發(fā)現腳下還有一堆已經(jīng)泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上,仔細觀(guān)察了起來(lái)。只見(jiàn)這片楓葉好似一只美麗的枯葉蝶,它是多么的栩栩如生。抬頭看這一派動(dòng)人的景象,猶如一張生氣的畫(huà)卷。

  我放下楓葉,繼續走。突然,我心中出現了一個(gè)謎團:楓葉為什么會(huì )在秋天變紅呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團,我立刻趕回家,找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻閱起來(lái)。哦,我明白了!原來(lái),楓葉到秋天會(huì )變紅的原因是因為楓葉中除葉綠素外,還含有胡蘿卜素。春、夏季節葉綠素在葉子里的含量比其它色素多,所以葉子呈綠色。當秋天來(lái)臨后,白天縮短,夜晚也延長(cháng)了,短日照使樹(shù)木開(kāi)始落葉。葉片內的葉綠素逐漸解體,其它色素就在葉面上顯現出來(lái),所以楓葉就呈現出了紅色。

  這就是我最喜愛(ài)的樹(shù)葉——楓葉。是它為這充滿(mǎn)寒意的秋天增添了一份生機。

五年級秋天的作文 篇2

  聽(tīng)著(zhù)風(fēng)輕輕地吹過(guò)下滿(mǎn)樹(shù)的黃葉,聽(tīng)著(zhù)雨洗刷著(zhù)滿(mǎn)是塵土的陸地,秋,她輕輕飄飄的走來(lái)了。

  風(fēng)輕輕地吹過(guò),一片片樹(shù)葉落下,那些往事,仿佛又在我眼前重現。

  一個(gè)秋天時(shí)我偶然去到一個(gè)地方。走在馬路上,穿過(guò)幾條小巷,走到了一個(gè)世外桃源。

  地上滿(mǎn)是落下的楓葉。中間流淌著(zhù)一片上面已經(jīng)結晶的湖泊。干凈的像鏡子。一小層薄冰下,還有一群游動(dòng)的小魚(yú)兒;铎`活現,像是畫(huà)出來(lái)的。樹(shù)枝上雖然已經(jīng)干枯,但一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得不好看,因為地上滿(mǎn)是秋天的顏色。

  走到這里,真的忍不住贊嘆到,這兒真美。不知道是哪個(gè)下筆如有神的畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。

  如果下雨會(huì )更美吧!雨滴從天上落下,打濕了楓葉上的塵土,打破了水池的寧靜。嚇跑了歡快的小魚(yú)兒。

  秋天,把清爽留下,果實(shí)留下。無(wú)私又偉大。

五年級秋天的作文 篇3

  秋天到了,許多樹(shù)葉趁人們不注意,脫下色彩單一的外套,穿上了金黃的禮服。

  銀杏樹(shù)春季綠色,初秋就是黃色與綠色相間,深秋金黃色,真是神奇而美麗的變化。該品種多皺折,葉面呈扇形,上緣呈現不規則的波狀彎曲,還有二叉狀平行葉脈,細而密,光滑無(wú)毛。夏天時(shí),用它的許多葉子組合起來(lái),可成一個(gè)大葉扇,既環(huán)保又耐用……

  楓葉春季是綠色,到秋天,就會(huì )從綠色轉換成紅色。秋天一到整個(gè)楓林遠看是一片紅色的云,近看每一片都是那么紅艷。摘一片仔細一看,哦!楓葉正面光滑,反而粗糙,那一道道葉脈,多像身體中的血管。聞聞,我聞到了大自然的味道——清香、芳香。

  落在水中的樹(shù)葉有黃的、有紅的、五彩繽紛的。遠看黃色的樹(shù)葉鋪在水面上,像給藍寶石得水面鑲上了黃金做的邊框;近看紅色楓葉像紅玫瑰,給河面天上了一點(diǎn)艷麗……一陣微風(fēng)吹過(guò),不愿離開(kāi)“大樹(shù)媽媽”的“孩子們”也無(wú)可奈何地從樹(shù)枝上飄落下來(lái),地上立刻成了樹(shù)葉的海洋,這些葉片你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,像是在和大樹(shù)媽媽作最后的告別。

  有一些樹(shù)葉很頑強,在秋風(fēng)中死死摟住大樹(shù)媽媽?zhuān)谥︻^不停地搖曳。透過(guò)太陽(yáng)的光線(xiàn),這些殘留的樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)音符,在唱著(zhù)一首秋天的歌謠。

  !秋天的樹(shù)葉絢麗多姿,像一篇文章,像一首歌曲。

五年級秋天的作文 篇4

  炎熱的夏天終于熬過(guò)去了,涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

  秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布,像一潭渾濁的湖水,苦著(zhù)臉,不一會(huì )兒,便滴滴答答地下起了雨,這連綿持續秋雨,一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

  秋天的樹(shù)木,多姿多彩。絕大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零,每當一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盤(pán)旋著(zhù)、盤(pán)旋著(zhù),最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木,天氣越冷,樹(shù)葉越變的鮮紅。還有松柏一類(lèi)的樹(shù)木,依然四季常青,在寒冷的天氣中,它們愈發(fā)挺拔蒼翠,給秋天增添一片生機。

  秋天的果園,果實(shí)累累。你看樹(shù)上的蘋(píng)果紅艷艷、香噴噴的,令人饞涎欲滴,咬上一口,一直甜到人的心里,滿(mǎn)嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了,看著(zhù)它好像在叫你似的,叫人無(wú)法抗拒。

  秋天是豐收的季節,到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農民。春華秋實(shí),一年的汗水,得到了回報。豐收的田野里,農民伯伯又撒下希望的種子,播下來(lái)年的希望。在農家的屋檐下,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  家鄉的秋天啊!我祝福你,愿你的明天更加的美好!

五年級秋天的作文 篇5

  秋天,像是一位裝著(zhù)美麗衣服的仙女,提著(zhù)豐收籃來(lái)到了人間。

  藍藍的空中飄著(zhù)像棉花似的朵朵白云,天空顯得更加美麗了。

  涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)稻田,稻田如同金色的海洋,稻穗向人們頻頻點(diǎn)頭,向人們報告秋天到了的信息。

  高粱小姐也穿上了鮮艷的紅毛衣,展示出她那婀娜的舞姿。

  秋風(fēng)吹黃了小草。小草旁,清澈的溪流映襯著(zhù)蔚藍的天空,顯得更藍了。小河旁,有一棵粗壯的楓樹(shù)。秋風(fēng)拂過(guò),楓樹(shù)穿上了鮮紅的衣服,把楓葉送向遠方。有的楓葉悠悠地飄在了河面上,調皮的小魚(yú)以為那是一頂精致的帽子,頂在頭上,神氣十足地游向遠方。還有的楓葉靜靜地躺在地上,頑皮的小黑螞蟻觸動(dòng)著(zhù)觸角,陸續爬上了楓葉的懷抱中,把它當做自己的家,在那兒開(kāi)心地玩耍、嬉戲。這時(shí),黑衣天使燕子也來(lái)湊熱鬧,在跟漂亮的楓葉比賽水在空中滑翔得最輕盈、漂亮。

  秋風(fēng)又黃果園里。黃澄澄的梨子們擁擠地在大樹(shù)的懷抱中撒嬌。蘋(píng)果也露出了紅撲撲的笑臉,它們你擁我擠地出現在人們眼前,爭著(zhù)讓人們來(lái)摘它。

  秋天,是一個(gè)多姿多彩的季節,我最?lèi)?ài)秋天。

五年級秋天的作文 篇6

  那百花齊放的春,我不愛(ài)它,它太嬌艷;那生機勃勃的夏,我不依戀它,它太潑辣;那銀裝素裹的冬,我也不喜歡它,它太冷漠。惟獨那秋,那落葉紛紛的'秋,才是我的至愛(ài)每當夏天帶著(zhù)人們的煩躁走了,秋天便又邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅,而是那一片片悄然無(wú)聲落下的樹(shù)葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來(lái)了一件毛茸茸的黃褐色的“披風(fēng)”;為修長(cháng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運動(dòng)衫”;為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。我漫步于樹(shù)林中,尋找著(zhù)“秋”給人世間帶來(lái)的“禮物”。

  我走著(zhù)走著(zhù),無(wú)意間抬頭一看:一棵粗壯的銀杏樹(shù),葉子已經(jīng)枯黃。咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦,原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它長(cháng)得像一把扇子,原本翠綠的葉邊已經(jīng)開(kāi)始泛黃,深黃的葉脈連著(zhù)葉柄。我輕輕地對它吹了口氣,它便順著(zhù)我的手滑落了下去,回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。我繼續向前走,腳底踩著(zhù)厚厚的葉片,發(fā)出“咔嚓——咔嚓”得清脆的響聲,踩在樹(shù)葉上軟綿綿,舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”,“不是春光,勝似春光”的感覺(jué)。正當我陶醉其中時(shí),不遠處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的興趣。于是,我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái),捧在手中,細細地端詳。

  經(jīng)過(guò)秋霜的打擊,葉子的顏色用語(yǔ)言難以表達,深紅,暗紅,似紅非紅,似綠非綠,紅中夾雜著(zhù)綠,綠中又透著(zhù)紅,總而言之,它包含了各種層次的紅和綠,雖然顏色很多,但秋姑娘卻把它調匯得異常融恰,真是多一分則太艷,少一分則太淡,這是任何一位畫(huà)家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的,每一個(gè)手指的周?chē)奸L(cháng)滿(mǎn)了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅就會(huì )流出來(lái)似的。它的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,像一幅有趣的畫(huà)。我湊近聞聞,嘿,葉子的芳香中還摻雜著(zhù)泥土的芬。向遠處望去,是一片楓樹(shù)林!看到這種景象,我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

五年級秋天的作文 篇7

  秋天來(lái)了,秋姐姐披著(zhù)金黃的外衣,踏著(zhù)小碎步緩緩地來(lái)了。

  老師帶我們去找秋天。我們來(lái)到了校園門(mén)囗,樹(shù)上的葉子全部落下來(lái)了,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,有黃的,有黃綠相間的,還有葉子卷起來(lái)的。

  接著(zhù),我們又來(lái)到了河邊,那里的松樹(shù)和竹子還像夏天一樣蔥綠 ,我們又看到有的小樹(shù)上只有幾片葉子。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,看到了草坪上綠油油的小草,好像還不知道秋天來(lái)了。

  最后,我們依依不舍回到了教室,校園里的秋天真美!

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