實(shí)用的五年級介紹一種事物作文集錦5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級介紹一種事物作文5篇，歡迎大家分享。
五年級介紹一種事物作文 篇1
文具盒，這是一種很常見(jiàn)的物品，但我卻很喜歡它。因為在學(xué)習上，它就像我的輔導老師，給我在學(xué)習上提供了很大的幫助。
它有一個(gè)紅色的車(chē)廂，長(cháng)22厘米，寬8厘米。車(chē)背上有三只可愛(ài)的小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍白相間的小貓咪;它還有個(gè)粉紅色的車(chē)頭，駕駛座上畫(huà)著(zhù)一只小熊貓，它有兩個(gè)黑色的眼圈，好像戴上了一個(gè)墨鏡。車(chē)頭前和車(chē)頭后都有兩盞明亮的車(chē)燈，好看極了!
文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我帶來(lái)了許多方便。我和文具盒之間還發(fā)生了有趣的故事呢!
有一次，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然覺(jué)得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準備開(kāi)吃，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細小的聲音：“小主人，認真寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是，我咽下了口水，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來(lái)玩，我們打算比賽寫(xiě)字。開(kāi)始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽(tīng)到文具盒的聲音：“要用心寫(xiě)字哦，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，爭取拿個(gè)第一名!”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
五年級介紹一種事物作文 篇2
嗨，大家好！我是一個(gè)轉筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴著(zhù)一個(gè)大紅色的蝴蝶結，腳上還踏著(zhù)一雙紫色的運動(dòng)鞋，是不是很美��？
我來(lái)自于一家小店，和我在一起的還有其它轉筆刀，我們都被鎖在了柜子里。日子一天一天過(guò)去了，我身邊的同伴也越來(lái)越少。突然有一天，小店的門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)小女孩。我覺(jué)得希望又來(lái)了，我有可能可以離開(kāi)這個(gè)柜子了。令我欣喜的是，這個(gè)小女孩最終真的把我買(mǎi)走了。
小女孩回到家后，拆開(kāi)了我的包裝袋�！巴廴�，好漂亮��！”小女孩贊嘆到。說(shuō)完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”里，接著(zhù)又抓起我的“尾巴”用力轉了起來(lái)，發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，不一會(huì )兒筆就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的臟東西倒掉，再把我收拾好。
別看我體積大，好像用起來(lái)不方便似的，其實(shí)我特別能干呢！
有一次，我的主人考試的時(shí)候筆斷了，可是又忘記把我帶來(lái)了。她只好問(wèn)同學(xué)借，可是同學(xué)又不借她，她著(zhù)急得快要哭了。還好我自帶小型轉筆刀，被她發(fā)現了，就把我的“妹妹”拿了出來(lái)，解決了主人的燃眉之急。
雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，后來(lái)她再用我轉筆，就沒(méi)有之前那么好用了。
唉！我真希望有人可以改變我的缺點(diǎn)，讓我變得更加完美！
五年級介紹一種事物作文 篇3
仙人掌想必大家都知道是什么吧！但是，我每次觀(guān)察仙人掌心頭不知為什么總會(huì )一震。
仙人掌披著(zhù)一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像眾星拱月一般，把仙人掌變成了一個(gè)更偉大的人。仙人掌開(kāi)花時(shí)十分好看，紅紅的花瓣里滿(mǎn)是黃黃的花粉。身邊的小球也會(huì )開(kāi)出紫色的小花，每當花都開(kāi)的時(shí)候家人們總是贊不絕口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的.清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當做花來(lái)裝飾房屋。我對仙人掌又愛(ài)又恨。
小時(shí)候看見(jiàn)仙人掌時(shí)充滿(mǎn)了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)紅色的小包。那時(shí)候我對仙人掌充滿(mǎn)了怕與恨。夏天蚊子送了我一個(gè)個(gè)紅包。媽媽給了我一點(diǎn)仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒(méi)想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。
看著(zhù)一個(gè)月都可以不澆水卻頑強生長(cháng)的仙人掌，我想到了那些扎根邊疆建設邊疆的邊疆建設者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無(wú)私建設著(zhù)邊疆，他們在邊疆付出邊疆，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設邊疆的使命。
我敬佩仙人掌的頑強生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設者們！
五年級介紹一種事物作文 篇4
Hi！我是一顆人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的仙人球。作為普通的家庭盆栽，你對我一定不陌生吧？接下來(lái)，我為你講一講我的其他特點(diǎn)吧！
我身著(zhù)碧綠色的時(shí)裝，是我備受矚目。小巧玲瓏的外表，雖然長(cháng)滿(mǎn)了葉刺，卻絲毫沒(méi)有影響到我爆表的顏值！其實(shí)，我的葉刺與祖先生活的地區有關(guān)：很久以前，我的祖先生長(cháng)在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地，一年幾乎才下一次雨！而且，貪婪的沙漠動(dòng)物隨時(shí)對祖先們構成威脅。畢竟，給咬上一大口，流失了水分，可不是好玩的。為了阻止它們從自己身體里攝取水分，捍衛水分，祖先“忍痛割?lèi)?ài)”，舍去了漂亮的葉子。將葉子進(jìn)化成了葉刺……最終，就成了現在的仙人球。
說(shuō)完了我的進(jìn)化歷程，再講講我的食用價(jià)值。
食用仙人球含有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養素，較豐富全面。同時(shí)，我還能降血糖，止血，壓驚。
我不僅具備豐富的食用價(jià)值，還擁有頑強的生命力。就算一個(gè)月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關(guān)。在缺乏水源的沙漠，儲存好水分極其重要。我肥大的莖就應運而生。在我的“身體里”，儲存著(zhù)大量的水分。而且是封閉性保存，所以極難被蒸發(fā)。我們?yōu)榱松嫦氯ヒ彩呛芷茨�！呵呵�?/p>
為了在地球舞臺上演繹下去，我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說(shuō)明了。
令人嘆為觀(guān)止的大自然，其實(shí)源于造物主的完美祝福��！
五年級介紹一種事物作文 篇5
橘子是一種秋冬兩季常見(jiàn)的水果，味道香甜可口，營(yíng)養也十分豐富。
橘子一般呈橢圓形，它的兩側呈扁平狀，橘子皮十分粗糙 ，摸上去凹凸不平的。它們的大小不一，小的與乒乓球一樣大，而大的呢，比一個(gè)大人的拳頭還要大。橘子還沒(méi)成熟時(shí)是呈青綠色的，還在成長(cháng)過(guò)程中則是黃中帶綠的，那成熟時(shí)是什么顏色的呢？哈哈！當然是金燦燦的啦！樣子十分討人喜歡！令人口水直流三千尺。
將橘子皮輕輕剝開(kāi)，露出又黃又嫩的橘子肉，橘子肉不僅味道美，香氣也很濃呢！剝開(kāi)皮后一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。橘子肉被漁網(wǎng)狀的絡(luò )包著(zhù)，看上去十分美味。它們一片片，整整齊齊地圍著(zhù)圈坐著(zhù)，一共八片，通過(guò)橘子瓣可以看到飽滿(mǎn)多汁的果肉，它們像晶瑩透露的小水珠，可愛(ài)極了！
橘子的種類(lèi)很多，有金橘、無(wú)核橘、柑橘等，我最喜歡無(wú)核橘，爸爸說(shuō)，橘子的作用很大，橘子含有大量檸檬酸，具有消除疲勞的作用，它的皮可以做成藥，用來(lái)治療凍瘡，橘子皮還能做為天然調料。它的作用可真大��！
橘子雖小，可全身都是寶��！我喜歡橘子！你呢？
五年級 林譽(yù)軒
作為一種外觀(guān)類(lèi)似手機的小巧手表，電話(huà)手表可以打、接電話(huà)，是許許多多家長(cháng)的好幫手。
它有許多的功能如：跌倒報警，sos求救，智能語(yǔ)音通話(huà)，以及智能語(yǔ)音助手小愛(ài)同學(xué)等等。
這個(gè)手表外形是黑色的，寬4cm，長(cháng)大約5cm，手表厚度大概0。2cm，表帶長(cháng)為22cm。手表雖不大，但從功能和外形小巧玲瓏上我給它打了100分！
老人使用手表時(shí)，可以打開(kāi)app，在app上開(kāi)啟跌倒報警這個(gè)功能，但不是報警，而是會(huì )馬上發(fā)定位給親人，并呼叫他的親人，到定位的地方。
如果手表要給小孩用的話(huà)，手表可以設置安全范圍，如果超出范圍會(huì )發(fā)出指示！會(huì )在app上顯示，還能使用上課禁止這個(gè)功能。
手表還有語(yǔ)音助手·小愛(ài)同學(xué)這個(gè)功能，他和百度是一樣的，如果你想聽(tīng)音樂(lè )，就跟小愛(ài)同學(xué)說(shuō)出你想要的歌，還能自己選歌呢！
這就是當前最流行的電話(huà)手表！你喜歡嗎？你想擁有嗎？
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