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五年級單元作文

時(shí)間:2024-12-25 14:45:17 海潔 五年級作文 我要投稿

【精】五年級單元作文27篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】五年級單元作文27篇

  五年級單元作文 1

  我們是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的三口之家。在我眼里,我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因為工作時(shí)間早,小時(shí)候沒(méi)有讀太多的書(shū),現在特別愛(ài)讀書(shū)。媽媽是讀理科的,聽(tīng)外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候,因為家里條件不太好,沒(méi)有太多的書(shū)可讀,自己只有十本書(shū)左右。后來(lái)工作了讀書(shū)的時(shí)間也變少了。

  但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著(zhù)我一起讀書(shū),有時(shí)爸爸也會(huì )陪我,有時(shí)間時(shí)我們三個(gè)人也會(huì )一起讀書(shū),爸爸媽媽還會(huì )為了一個(gè)小問(wèn)題爭論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸爸媽媽一起把書(shū)中的人物分別扮演了去讀。

  但因為爸爸媽媽又要上班又要照顧我,一直以來(lái)覺(jué)得陪我讀書(shū)的.時(shí)間太少。正好這次班級組織書(shū)香家庭比賽,爸爸媽媽和我商量一致決定,我們每天都會(huì )堅持多讀一點(diǎn)書(shū),也要一起討論書(shū)的內容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書(shū)的經(jīng)驗,如何更好地多讀書(shū),讀好書(shū)!也請求邵老師多指教我們如何更好地去讀書(shū),讀好書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū),爸爸媽媽愛(ài)讀書(shū),我和爸爸媽媽一起讀書(shū)成長(cháng)!

  五年級單元作文 2

  現在食品問(wèn)題日漸嚴重。注水牛肉、催長(cháng)蔬菜、發(fā)霉食品……今天,我看了一幅漫畫(huà),體會(huì )到了現代商家的黑心和可惡。

  一個(gè)駝背、戴老花鏡的老人上街買(mǎi)菜,在一家烤腸店前停下來(lái),買(mǎi)了一根烤腸,發(fā)現香腸上面有綠色的'斑點(diǎn)。有許多地方還長(cháng)出了綠毛,發(fā)霉得很厲害。老人對老板說(shuō):“這火腿腸都長(cháng)毛了!”老板不但不認錯,還厚臉皮地對老人說(shuō):“現在流行綠色食品嘛!”說(shuō)完,厚顏無(wú)恥地把綠毛用手指甲刮掉了。

  哎!現在的商家太黑心,我氣極了!可以說(shuō)怒發(fā)沖冠!他們也不想想:“如果他們買(mǎi)的到是這種惡心的,安全沒(méi)保證的食品,商家還以這種無(wú)恥的態(tài)度對待他們,他們好受嗎?”他們不知道“己所不欲,勿施于人”嗎?不知道要公平買(mǎi)賣(mài)走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回過(guò)頭來(lái)都是寶嗎?做生意是要講誠信的!

  記得有一次,我去買(mǎi)牛肉。因為我沒(méi)有經(jīng)驗,結果買(mǎi)了一塊注水牛肉!白花了一大筆錢(qián)!可惜!后來(lái)我去找商家退“貨”,結果商家理也不理我,說(shuō)了一句:“不是我的事,走開(kāi)!”就去忙他的事兒了。

  哎!不就是錢(qián)嗎?道德和金錢(qián)哪個(gè)重要?我希望在未來(lái),食品安全問(wèn)題日漸減少,別再出現厚顏無(wú)恥的黑心商家了!

  五年級單元作文 3

  “母愛(ài)如水柔,父愛(ài)如山高!甭(tīng)到這一句名言,我不得不想起我那偉大的父親。

  記得四歲時(shí),媽媽還在出差,家里只有我和爸爸。突然,我發(fā)起高燒,爸爸一見(jiàn)到,就一時(shí)慌神,急忙打電話(huà)給媽媽“你趕快回來(lái),寶貝發(fā)燒!”“我還在班車(chē)上,起碼還要一個(gè)小時(shí)才到,你先送她去醫院吧!”“滴滴滴”,一聲電話(huà)里傳來(lái)的聲音,我傷心地哭。

  爸爸趕忙把我背起,二話(huà)不說(shuō)就跑出去。路途中,突然下起毛毛細雨,我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重,可爸爸還是一聲不響,堅持要把我送到醫院。雨越來(lái)越大,我的身體也不斷往下墜、往下墜……

  雨點(diǎn)輕輕地打在我的臉上,我分明感到是冷的,可它仍然是熱的。那是因為爸爸的愛(ài)來(lái)溫暖我的.心。

  “快到醫院!”雨幕中,爸爸的聲音是那么的親切,我忍不住哭。

  終于到醫院,爸爸讓醫生給我檢查治療……,很快,我忘記疼痛,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  爸爸謝謝您對我的照顧,我以后會(huì )報答您的。

  五年級單元作文 4

  已經(jīng)是緊張的復習階段了。爸爸是英語(yǔ)老師,肯定會(huì )讓我先復習英語(yǔ),而這正是我所害怕的?墒,一天早上的一張紙條就改變了我對英語(yǔ)的態(tài)度。

  晚上,寫(xiě)完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復習英語(yǔ),我心里埋怨:煩死了!天天都要復習,默寫(xiě)也就算了,還不停地在我耳邊講呀講,耳朵都要聽(tīng)出老繭了!唉,算了,我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語(yǔ)來(lái)。才讀了一遍,我就把英語(yǔ)書(shū)交給爸爸報單詞了。剛過(guò)了一會(huì )兒,我就喊:哎呀,這個(gè)記不得了。這個(gè)怎么拼來(lái)著(zhù)?爸爸過(guò)來(lái)一看,就對我大發(fā)雷霆,我是又羞又怕,淚如雨下啊

  第二天早上,我想起昨天爸爸讓我讀英語(yǔ),咦,桌上有一張紙條?上面寫(xiě)著(zhù):虞點(diǎn),昨天是我不對,不該對你發(fā)脾氣,下次爸爸會(huì )改正的,請你監督看完這張小紙條,我的眼淚不由自主地流了出來(lái),把紙全部浸濕了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸也有溫柔的一面,此時(shí)的我已暗暗下定決心,一定要好好學(xué)英語(yǔ),不讓爸爸失望。

  現在,爸爸每次給我報單詞默寫(xiě)的'時(shí)候我都不會(huì )有錯誤,我和爸爸都很開(kāi)心。通過(guò)這件事,讓我深深體會(huì )橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛(ài)

  五年級單元作文 5

  我最佩服的一個(gè)人,那就是我的表弟。你定會(huì )奇怪,我的表弟才兩歲,我怎么會(huì )佩服他呢?下面我就告訴你:

  別看我的表弟才兩歲,我表弟的'記憶十分驚人。比如說(shuō):他現在會(huì )唱ABC這種歌、會(huì )背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩(shī)。

  我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛(ài)學(xué)習。

  記得有一次,我和媽媽閑得沒(méi)事做,就拿報紙來(lái)看。突然,表弟猛然把報紙一搶過(guò)來(lái),用眼睛瞪著(zhù)我媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō):“別動(dòng),我也要看!钡赏,就拿著(zhù)剛剛搶來(lái)的報紙聚精會(huì )神的看了起來(lái)。這時(shí),我呆了,我沒(méi)有想到表弟會(huì )愛(ài)學(xué)習。我一邊看著(zhù)表弟,一邊看看自己,覺(jué)得自己身為表姐也不能學(xué)表弟一樣。

  通過(guò)這次,我決定要像表弟一樣。就是這個(gè)意念使我的學(xué)習慢慢地進(jìn)步。

  五年級單元作文 6

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天的早晨,我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“兒子,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì )下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。

  當中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù),又急又餓,望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候,大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的`。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。

  “晶晶,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉,我不禁又哭了起來(lái)……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和

  五年級單元作文 7

  在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。

  當天,我是爭聘學(xué)!按箨犻L(cháng)”,那時(shí)真以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學(xué)校最厲害學(xué)生,我想我輸定了。競選開(kāi)始了,我選把我競賽書(shū)讀完,回到座位上。比賽一完,我當選不到。

  而當我回到教室時(shí),讓我意想不到是全班都在教師等著(zhù)我,當時(shí)我也不知該怎樣面對如此場(chǎng)面,不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái),我班同學(xué)都選了我為大隊長(cháng),而我就偏偏不行,我就帶著(zhù)失望神情離開(kāi)了教室。而當我離開(kāi)教室那一步,19位同學(xué)聲音籠罩著(zhù)我,一直在安慰我。此時(shí),我停住了腳步。

  我想,我為什么在平時(shí)發(fā)現不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著(zhù)想同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個(gè)團結班集體而感到自豪;同時(shí)也為自己能認識到這班好同學(xué)而感到高興。

  這種團結之心,我這么久也沒(méi)有忘記。因為在我成長(cháng)過(guò)程中,也沒(méi)有遇到過(guò)這么團結班級。

  五年級單元作文 8

  我最喜歡的漢字是“精”字,它有著(zhù)豐富的內涵。比如“精明”,我希望我很聰明,與眾不同;還有“精華”,我希望我吸收萬(wàn)物精華,取長(cháng)補短。我還要盡力做一個(gè)完美的人,“精益求精”。

  我喜歡的漢字還有很多。

  比如“勤”——“勤勞”。我希望我是個(gè)勤勞的人,做什么事都吃得苦,不懶惰,有堅強的意志。

  比如“舍”,我還要做一個(gè)舍己為人、舍近求遠的人。不管自己,想著(zhù)他人,心胸寬大;實(shí)現近的目標,更追求遠方的希望。

  比如“誠”,做個(gè)誠懇的人,不說(shuō)謊,心中有光明的方向。

  我還喜歡“慧”。在我的心里有一片肥沃的土地,土地上長(cháng)出了一片茂密的大森林。我想這就是“慧”字面的`意思,考上理想的大學(xué)就需要這種智慧。

  可是我想來(lái)想去,還是覺(jué)得“精”好。吸收萬(wàn)物精華,取長(cháng)補短,這是我們現在必須做到的。

  我喜歡“精”,我喜歡它的精華,更喜歡它積極向上的精神。

  五年級單元作文 9

  在我的書(shū)桌上擺放著(zhù)一個(gè)小臺燈,那是我七歲時(shí)大姑送給我的入學(xué)禮物,它飽含大姑對我的希望和鼓勵我的臺燈是黃白相間的顏色,整體是細長(cháng)形的。它高約四十厘米,下面是一個(gè)白色的底座,底座上面連接著(zhù)燈柱,燈柱是稍稍?xún)A斜的,上面設有開(kāi)關(guān)。燈罩與立柱相連,像一片細長(cháng)的柳葉,它差不多和立柱一樣長(cháng)。它的外殼是用金屬做的`,可以旋轉,通過(guò)旋轉來(lái)調節燈光的亮度。

  這盞小臺燈不僅是我學(xué)習的好幫手,也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來(lái)臨時(shí),它就向我露出笑臉。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它陪著(zhù)我,我看書(shū)的時(shí)候它陪著(zhù)我,我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候它也陪著(zhù)我。有時(shí)我看書(shū)到很晚很晚,它也不知疲倦地陪在我身邊。

  當我遇到不會(huì )的題準備放棄時(shí),一看到它,就覺(jué)得它在告訴我:小主人,不要放棄,只要認真思考,就會(huì )找到答案,這時(shí)我就會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋。當我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí),一看到它,就覺(jué)得它在提醒我:小主人,不要浪費時(shí)間,不要因貪玩而忽視學(xué)習。這時(shí)我就會(huì )坐下來(lái)馬上寫(xiě)作業(yè)。在小臺燈的陪伴下,我每天寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程都是快樂(lè )的。

  啊,我心愛(ài)的小臺燈,你給我的學(xué)習生活帶來(lái)無(wú)限的幫助和樂(lè )趣,我愛(ài)你!

  五年級單元作文 10

  老師說(shuō):“食品安全應從小攤抓起!卑职终f(shuō):“食品安全應從娃娃抓起!眿寢屨f(shuō):“食品安全應從我抓起!边@讓我很糊涂,為什么呢?你不知道,小攤食品可是我的最?lèi)?ài)!靶偵系碾u蛋煎餅很好吃的!薄靶偵系臒竞苷T人的!薄靶偵系谋谆ê芟愕!薄靶偵系娘嬃虾芎每吹'!边@些都是我愛(ài)它的理由呀。于是,我鼓起勇氣去問(wèn)老師:“老師,你有證據說(shuō)明小攤上的食品危害大嗎?”老師摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō):“國慶,你知道嗎,他們在擺攤時(shí),路上的灰塵就會(huì )掉到食物里,而灰塵里有各種各樣的細菌。你有沒(méi)有發(fā)現,有的小攤主一邊收鈔票,一邊還用那個(gè)手去碰食物,鈔票上有很多細菌都被傳到食物上去了。還有,這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒(méi)有,他們還會(huì )違規使用食品添加劑、色素……”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),我摸了摸腦袋。我忽然明白,小攤食品危害可真大。難怪,老師會(huì )天天教育

  我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣,說(shuō):“哎,我親愛(ài)的小攤,想說(shuō)愛(ài)你真不容易!”

  五年級單元作文 11

  大家好!我是一個(gè)推銷(xiāo)員,我叫小媛。今天,我可要向大家推銷(xiāo)我最心愛(ài)的物品——小臺燈。

  你們看!它渾身都是藍色的,唯獨底座上的那只小狗,它的顏色是黃的,它長(cháng)長(cháng)的.大耳朵耷拉下來(lái),眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻頭黑的可以照見(jiàn)人影,它總是笑著(zhù),似乎任何憂(yōu)愁都能被消除。它的左手抱著(zhù)一個(gè)空心的球,里面裝著(zhù)小鬧鐘,指針滴答滴答地走著(zhù),可以告訴你現在的時(shí)間,順著(zhù)燈管向上看,燈罩像皮大衣似的裹著(zhù)燈芯,這根燈芯約十五厘米長(cháng),五厘米寬。聽(tīng)完我對小臺燈外形的介紹,你們是不是覺(jué)得小臺燈的外觀(guān)十分精美、漂亮呢?小臺燈的整體結構可分為三部分:底座、燈管、燈罩,每個(gè)部分都有不同的用處。當然,小臺燈的用途可多了:它能在天黑時(shí)為你照明,能告訴你現在的時(shí)間……對了!說(shuō)到這里,還沒(méi)給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開(kāi)關(guān),它是控制等明亮度的。當把開(kāi)關(guān)左右平等時(shí),燈是關(guān)的;當把開(kāi)關(guān)偏向左邊時(shí),燈會(huì )忽得亮起來(lái);當把開(kāi)關(guān)偏向右邊時(shí),燈會(huì )比之前明亮許多。

  聽(tīng)完我的介紹,你是不是對這個(gè)小臺燈起了愛(ài)慕之心呢?如果動(dòng)心了,不妨來(lái)參觀(guān)參觀(guān)!

  五年級單元作文 12

  今年6月1日,我們觀(guān)看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來(lái)了一年一度的兒童節。早上,學(xué)生們穿著(zhù)節日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚。節日的舞臺上,巨大的幕布上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光,快樂(lè )成長(cháng)”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術(shù)表演就要開(kāi)始了,但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里,現在卻下著(zhù)毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。

  表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節目開(kāi)始時(shí),演員們隨著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地揮舞著(zhù)漂亮的裙子。他們的`舞蹈是無(wú)止境的,牽手轉了一會(huì )兒手。優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。節目繼續,有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…

  其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場(chǎng)地前排隊的學(xué)生排起了長(cháng)隊。我花了很長(cháng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候,主持人問(wèn)我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對著(zhù)蠟燭大喊:“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后,主持人又問(wèn)我:“過(guò)年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲,用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。

  哈!有61的感覺(jué)真好!

  五年級單元作文 13

  今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

  一大家子十多口人圍著(zhù)一張大桌子吃飯,餐桌上擺放著(zhù)各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚(yú)等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了?粗(zhù),看著(zhù),我已經(jīng)口水直流三千尺了!伴_(kāi)飯啦”,隨著(zhù)一聲歡呼聲,大家揮舞著(zhù)筷子,邊吃邊聊著(zhù)今年的打算和去年的收獲。我說(shuō)的當然是好玩的游戲了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一條馬面魚(yú),又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大魚(yú)大肉就好了。媽媽看見(jiàn)我吃的狼吞虎咽的.樣子,笑著(zhù)說(shuō)“小心,別噎到了!

  吃完飯后,我拿了煙花來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界?粗(zhù)大家放得這么開(kāi)心,我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”,小心翼翼的點(diǎn)燃了導火線(xiàn),導火線(xiàn)漸漸的燒沒(méi)了,火花頓時(shí)顯起神通,一下子就開(kāi)出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,這花又化作無(wú)數小花,四處散開(kāi),變幻莫測,一會(huì )兒是黃色的,一會(huì )是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說(shuō)好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈?,一只只小蝌蚪直沖云霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍

  放完了煙花,我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì ),屋子里不時(shí)傳來(lái)好看,精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語(yǔ)中我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。

  我想:如果每天都是大年三十就好了。

  五年級單元作文 14

  我在電視上偶然看見(jiàn)了有賣(mài)作文機的廣告新聞,上面寫(xiě)著(zhù):學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學(xué)生證、拿著(zhù)壓歲錢(qián),活蹦亂跳地出了家門(mén)去專(zhuān)賣(mài)店。

  一進(jìn)店門(mén),作文機琳瑯滿(mǎn)目,我看中了一臺款式新穎的作文機,那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的`功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字數,綠色的是復印安鈕,藍色的是寫(xiě)作時(shí)的心情鍵,白色的是寫(xiě)作通順鍵,現場(chǎng)使用了幾次覺(jué)得真方便就買(mǎi)下了。

  回家的路上我想:這下寫(xiě)作文不用愁了!明天上午的第二節課正好是作文課,馬上能派上用場(chǎng)了。

  作文課上,我偷偷從書(shū)包里拿出作文機,按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著(zhù)好文章,直到有細小的聲音出現時(shí),我便把紙拿出來(lái),一看,滿(mǎn)滿(mǎn)三張,“寫(xiě)”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著(zhù)老師肯定會(huì )表?yè)P我了?墒,老師把作文改出來(lái),不但沒(méi)表?yè)P,反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫(xiě)著(zhù):“你是死罪犯,馬上執行槍決!蔽抑厘e在那里了,臉紅得像紅蘋(píng)果,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  從這以后,我深刻體會(huì )到只有自己寫(xiě)出的文章才是好文章,我吸取了教訓,每次作文都有了很大的進(jìn)步。

  五年級單元作文 15

  “丁毒鈴毒……”響了,我們都關(guān)了燈,休息了一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng),仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著(zhù)這首歌,吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來(lái),我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去,有時(shí)看表,有時(shí)看夜。為了快,我擠進(jìn)了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進(jìn)去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著(zhù),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,耳朵也在仔細聽(tīng)著(zhù)隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著(zhù)了。

  “集合!集合!來(lái),你看,其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了,都起來(lái)了……”高老師一邊喊,一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)到催促的.聲音,拎著(zhù)一雙衣服鞋子坐了起來(lái),然后沖出宿舍,向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái),又睡著(zhù)了。這對高老師來(lái)說(shuō)很累!事實(shí)上,我還沒(méi)有完全清醒,所以我在排隊。出乎意料的是,我擠進(jìn)了前排,我們班只有一半的人。

  在看不見(jiàn)手指的夜晚,我經(jīng)歷了當兵的艱辛。我們回宿舍,沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著(zhù)背包沿著(zhù)跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著(zhù)!

  五年級單元作文 16

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節,舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的親子活動(dòng)。

  今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng),我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的`天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著(zhù),公園里的書(shū)葉隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),好像在鼓著(zhù)小手歡迎我們的到來(lái)。公園里到處都是穿著(zhù)我們校服的同學(xué)們,一會(huì )兒,我就見(jiàn)到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開(kāi)始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地,通過(guò)努力我們登上了鎮海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開(kāi)始尋找五羊石像,一會(huì )兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺,我們的宋老師正在那里等著(zhù)給我們派送六一禮物呢。

  看到了,看到了,看到宋老師了,聽(tīng)到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個(gè)精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

  然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

  五年級單元作文 17

  我相信,同學(xué)們都有敬佩的人,有你的小伙伴,還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰(shuí)?是不畏寒暑,默默無(wú)聞清潔工叔叔,阿姨!

  可能有人會(huì )問(wèn):“清潔工有啥可敬佩的?”,我會(huì )理直氣壯地回答:“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街,清掃我們的城市,使我們的城市變得干干凈凈,一塵不染,假如沒(méi)有了清潔工,我們的城市會(huì )怎樣?人們亂扔垃圾,沒(méi)有人打掃,整個(gè)城市會(huì )變得很臟,蒼蠅亂飛,空氣污染,人們得病,我們怎么在這個(gè)城市待下去?”

  的`確,如果沒(méi)有了清潔工,我們這個(gè)城市就會(huì )變得臟兮兮的,如果沒(méi)有了清潔工,上面那些問(wèn)題真有可能發(fā)生!

  但,讓我最佩服的是哪清潔工沒(méi)有節假日,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神!

  春節那天晚上,我和小伙伴去玩”鞭炮大戰”,我們一直玩到9點(diǎn)半才離開(kāi),在回家的路上,我遇到了一個(gè)清潔工,起初,我以為春節放假回家,和家人吃團圓飯呢!于是,我便繼續往前走,走了一會(huì ),我突然聽(tīng)到”嘩嘩“的聲音,我回頭去看,竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮,我驚呆了,他們怎么不回家?春節可是千載難逢的團圓時(shí)刻,他們怎么……我便上去一問(wèn),這才知道,原來(lái),他們?yōu)榱吮U暇用窬幼⌒^的衛生,春節也不能回家,必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。

  這就是我為什么敬佩清潔工的原因,現在你知道了吧?

  五年級單元作文 18

  對我們小孩子來(lái)說(shuō),最快樂(lè )的節日,除了新年,生日,只剩下兒童節了。對我來(lái)說(shuō),“六一”兒童節最快樂(lè )的一次莫屬四年級那次了。

  那天早上,我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶(hù)。吃完了早點(diǎn),我背著(zhù)輕松的`書(shū)包,哼著(zhù)小曲,走在了上學(xué)的路上。因為今天是兒童節,所以我非常高興。

  當我走進(jìn)校園時(shí),看到軍樂(lè )隊的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習了,我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后,傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲,而是同學(xué)們的談話(huà)聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節。老師這時(shí)走進(jìn)了教室,讓我們拿著(zhù)凳子到甬路集合。然后老師安排我們在下,“六一”聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。小主持人宣布“典禮開(kāi)始!笔紫,領(lǐng)導入坐,領(lǐng)導們隨著(zhù)音樂(lè )上了臺。同時(shí),一些同學(xué)也走到領(lǐng)導面前,給領(lǐng)導們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開(kāi)始升國旗!叭w起立!蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導們都迅速站起來(lái),在國歌響起時(shí),我們都瞻仰著(zhù)這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出,在文藝演出開(kāi)始后,校園充滿(mǎn)了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食,臺上有了跳舞的女同學(xué),她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展,臺下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),花壇里的花在沖我們笑,天上的小鳥(niǎo)在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。

  不知不覺(jué),文藝演出完畢,我們戀戀不舍的回到教室,在路上的時(shí)候,天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。

  五年級單元作文 19

  好想有個(gè)星期八!為什么?因為我忙呀!

  我在班里是班長(cháng),要管理班級里的大小事情,每天小腿就像灌滿(mǎn)鉛一樣,乏透了!

  好不容易回到家,想歇會(huì )兒吧,還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣,打開(kāi)書(shū)包,翻開(kāi)書(shū)本。

  好不容易盼到了周末,本應該出去玩玩,或是在家里休息休息?晌页艘瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)外,其他的“檔期”也排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。周六要學(xué)英語(yǔ),周日還要學(xué)彈琴。

  總之,一天到晚都沒(méi)有能停歇的時(shí)侯,只能眼睜睜看著(zhù)別的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)——自由自在。

  看看我們班的小華,人家都去過(guò)桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國都讓他游遍了!小丫也去過(guò)不少地方,長(cháng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……

  偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩,可我一想到爸爸媽媽那嚴厲的`目光,就不寒而栗(lì),只好垂頭喪氣地搖搖頭。

  周末不是快樂(lè )玩耍的日子嗎?別的小朋友都可以跟著(zhù)爸爸媽媽一起游山玩水,為什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好!

  真希望能有一個(gè)星期八,可以讓我休息一下,可以讓我自由支配這一天。親愛(ài)的上帝!求求你,請賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八,一個(gè)只有游戲和歡聲笑語(yǔ)的星期八!哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現也讓我心滿(mǎn)意足!

  五年級單元作文 20

  春天來(lái)了,美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了,她把綠撒向了大地,此時(shí)她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰,理解春風(fēng)的愛(ài)撫,小花昂起了頭,理解陽(yáng)光的洗禮,小草站起來(lái),理解春雨的沖洗。

  在學(xué)校的草坪上,小白楊長(cháng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的.草叢中點(diǎn)銳著(zhù)美麗的鮮花。

  一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚(gè)異口同聲的說(shuō)!澳敲次液头垅彯敽萌,躍旋當壞蛋!本椭(zhù)樣我們玩了好一陣子,這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說(shuō)“快走,要不被老師發(fā)現那就遭了”,躍旋攔住我,說(shuō)“不許走,”我不管三七二十一,此時(shí)我拎起書(shū)包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

  “昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認了錯誤,并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄,插上了‘愛(ài)護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走,對于著(zhù)個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō),知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說(shuō)出一句話(huà)“我要向你學(xué)習”。

  花兒迎著(zhù)陽(yáng)光又盛開(kāi)了,我們迎著(zhù)陽(yáng)光茁壯的生長(cháng)著(zhù)。

  五年級單元作文 21

  我的小表妹叫王子月,現在2歲半了,她有一頭烏黑明亮的頭發(fā),又黑又長(cháng)的眉毛,閃亮有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋和能說(shuō)會(huì )逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個(gè)綽號叫”紫月神獸“

  ,有趣吧。不過(guò)大家都叫她”淘氣包“,說(shuō)起淘氣啊,我的小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就繼續往下看唄!

  昨天晚上,因為平時(shí)她很愛(ài)摸我姑姑的脖子,所以當她坐在我旁邊時(shí),我就故意摸她的脖子,我摸她左邊時(shí),他急忙用頭夾我的手,我摸右邊時(shí),她急忙躲閃,當我松開(kāi)時(shí),她就歪著(zhù)頭,笑嘻嘻的`說(shuō):”嘿嘿,沒(méi)摸!“逗得全家都哈哈大笑,我又伸手摸她,他就說(shuō):”我跑,你摸不著(zhù)我!“然后就光著(zhù)小腳,踮著(zhù)腳尖(她也不嫌地板涼),一扭一扭的跑起來(lái),那樣子實(shí)在太滑稽了!過(guò)了一會(huì )兒,她膽大起來(lái),來(lái)到我身邊,摸起我的脖子來(lái),我剛一伸手,她又笑著(zhù)跑開(kāi)了!

  今天中午,姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》,她就眨眨眼睛,搖頭晃腦的背起來(lái):”鵝鵝鵝,向天哥哥!“就這一句反復說(shuō)了好幾次,一下子全家爆笑起來(lái),我更是笑的趴在了沙發(fā)上,接著(zhù),姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著(zhù)小手,唱起來(lái):”媽媽好,是個(gè)寶,世上媽媽好!“唱完,還在姑姑臉上親了幾下,把鼻涕都弄到了姑姑臉上!不必說(shuō)又引來(lái)大家的一片笑聲!

  這就是我的小表妹,一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小家伙!你喜歡她嗎!

  五年級單元作文 22

  一轉眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校!”不過(guò),我不一樣,我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但,我的.暑假也過(guò)得很有趣喲!我們一起看下去吧!

  7月22日,弟弟學(xué)會(huì )騎腳踏車(chē)了!大家都高興的“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車(chē),慶祝一下。舅舅知道了以后,也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發(fā)現有一個(gè)地方可以玩,爸媽向我和弟弟說(shuō):“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來(lái),我又來(lái)了幾個(gè)后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會(huì )成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了!真是刺激又有趣!

  嘿!別走開(kāi),好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場(chǎng),穿好裝備,個(gè)個(gè)都上了戰場(chǎng),沒(méi)多久“戰爭”就開(kāi)始了,誰(shuí)也別想跑,那些孩子的眼神好像在說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)!放馬過(guò)來(lái)!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說(shuō)邊采,!完蛋了!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說(shuō)不出話(huà)來(lái),這天也太有趣了吧!

  這天所發(fā)生的事,別人是沒(méi)有的,我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會(huì )忘記這有趣的一天。

  五年級單元作文 23

  我見(jiàn)過(guò)很多老師,而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著(zhù)眼鏡,眉毛下有一雙漂亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她膚色不白,甚至有些黑,但精神飽滿(mǎn),光彩照人。

  胡老師可溫柔了。當你和她說(shuō)話(huà)時(shí),她就會(huì )像你的朋友,不是一般的朋友,而是那種無(wú)話(huà)不說(shuō)的`非常要好的朋友。

  胡老師講課挺有趣了。語(yǔ)文課上,我們跟著(zhù)胡老師走進(jìn)遠古時(shí)代看恐龍,去看舍己救人的哈爾威船長(cháng),去認識善良的小人魚(yú)……她上課時(shí)總是語(yǔ)調不一,表情豐富,有時(shí)還會(huì )做動(dòng)作,完全沉浸在講課的情境中,常常把我們逗得哈哈大笑。

  我們都覺(jué)得上語(yǔ)文課特別好玩,當然也學(xué)到不少知識。作文課上,胡老師會(huì )教我們一些小秘訣,比如:一波三折、讓人物說(shuō)起來(lái)動(dòng)起來(lái)想起來(lái),學(xué)用修辭手法……等學(xué)會(huì )了小秘訣,我們就會(huì )運用這些習作小秘訣修改作文,讓作文內容變得更加吸引人。

  胡老師總會(huì )想辦法讓我們對習作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習作來(lái)鼓勵我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué),也會(huì )努力學(xué)習,爭取下次繼續獲得發(fā)布。每次聽(tīng)說(shuō)自己的習作獲得發(fā)布時(shí),同學(xué)們別提多高興了,有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢!我們班的許多同學(xué)都是胡老師培育出來(lái)的“小作家”呢。

  有人把老師比作蠟燭,我想胡老師一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我們的未來(lái)。

  五年級單元作文 24

  我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛(ài),別看她年紀不大,可她鬼機靈。

  大年初七,我們全家吃完團圓飯,(因為三達明天要去北京上班),表妹每次來(lái)我家玩,我老是吃虧,這是因為有爸爸的袒護,使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開(kāi)心,結果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們再三叫我,毫不領(lǐng)情。

  過(guò)了一段時(shí)間,二達來(lái)接表妹回家,由于表妹在操場(chǎng)上,也不想回家,最后還是留了下來(lái)。二達準備走時(shí),媽媽又問(wèn)我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng),表妹飛一般的.速度跑來(lái)接我。表妹啦著(zhù)我的手,向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前,媽媽說(shuō):”趕緊來(lái)為我報仇,打敗你爸!坝谑俏疑狭岁,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油!昂孟裨谟懞梦,像在拍馬屁,她真是個(gè)小人精。

  在回家的路上,我們認真欣賞每家門(mén)上春聯(lián),有楷體、隸書(shū)、草書(shū)、有的是電腦打印,可妹妹說(shuō):”他們寫(xiě)的都不如姐姐寫(xiě)的對聯(lián)好!扒!她可真會(huì )說(shuō)話(huà)。

  從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計較,這樣世界才會(huì )更美好!自己才會(huì )更快樂(lè )。

  五年級單元作文 25

  暑假來(lái)了,按照秋假前的計劃,我們準備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯的賓館,準備明天就住在哪兒。

  時(shí)間過(guò)得真快,一覺(jué)起來(lái),我已坐上了開(kāi)往蘇州的車(chē)子,司機爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的車(chē)子就到達了蘇州。

  開(kāi)始找賓館了,我們隨著(zhù)公路上牌子的指示,竟然開(kāi)到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現的只是一大片的`莊稼,路的兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車(chē)就急速掉頭,開(kāi)始了第二次尋找,我們問(wèn)了許多路人,根據他們的指示,我們竟開(kāi)到了正在修路的地方,那里滿(mǎn)是灰塵,遠看就像一片沙漠,根本沒(méi)有賓館,我們在失望中穿梭在馬路上,我們過(guò)了一座橋,忽然,五個(gè)大字呈現在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當我們歡呼的時(shí)候,爸爸指了指車(chē)水馬龍的街道,說(shuō):“這兒太吵了,不適合我們!蔽覀冇珠_(kāi)始了艱難的旅程,此時(shí)此刻,我們已經(jīng)累得受不了了?墒菦](méi)辦法,晚上總不能睡車(chē)上把?

  終于,經(jīng)過(guò)了許多考驗的我們,找到了一家既高級又便宜的賓館,這對于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事,此話(huà)說(shuō)得好,堅持就是勝利,F在,別提我們有多高興了!

  五年級單元作文 26

  當別人貧窮時(shí),我們必須給予愛(ài);當別人得不到支持時(shí),我們必須給予愛(ài);當別人尋求幫助時(shí),我們必須給予愛(ài)……我們需要給予愛(ài)的次數太多了,但能夠給予的人太少了。上個(gè)月,這事發(fā)生在我身上。

  星期天,媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)了一本書(shū)。在十字路口,看見(jiàn)一個(gè)乞丐。他穿好衣服,摔了個(gè)身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿(mǎn)了悲傷和可憐的表情!翱蓱z的`,可憐的,我是的,”他說(shuō),在另一邊。一個(gè)高個(gè)子男人走過(guò),一個(gè)小姨媽走過(guò),一個(gè)中年女人走過(guò),一群快樂(lè )的哥哥走過(guò),“一,二,三”,但是他們沒(méi)有他。當我為他感到難過(guò)時(shí),一個(gè)五歲的小女孩拉著(zhù)他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說(shuō)些什么,但當她母親看到那個(gè)乞丐時(shí),她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著(zhù),媽媽蹲下來(lái)對她說(shuō):“孩子是個(gè)好孩子,他是個(gè)騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買(mǎi)了一個(gè)糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著(zhù)頭,但她的母親情不自禁地說(shuō),把一步三路拉回冰糖鏈!芭,好吧”嘆了口氣。

  這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過(guò),都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個(gè)騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的很無(wú)奈,無(wú)家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢(qián)!多少錢(qián)并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!

  五年級單元作文 27

  我們班有一個(gè)被我們稱(chēng)為猴哥的朋友,他就是賴(lài)容正。她每天洋溢著(zhù)笑容,眼睛瞇成一條線(xiàn),像針一樣,可是他翻臉卻像翻書(shū)一樣快,她有時(shí)很淘氣。

  一次,上數學(xué)課,他不認真聽(tīng)講,被老師叫到后面罰站,這時(shí)正好是上午第4節課,上完這節課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰(shuí)會(huì )知道危險即將來(lái)到,那時(shí)我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過(guò)去,這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他,只要他默默的等著(zhù)她走就是了,要不然你的頭就要開(kāi)花了,緊接著(zhù)他就拿起教室后門(mén)的'掃把當吉他彈,這是男生去找她,他也只不過(guò)是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來(lái)追,而是拿起教室里的隨意一件物品來(lái)追你,如果你想躲起來(lái)當然不可能,去女廁所也不是個(gè)辦法,他發(fā)起瘋來(lái),女廁所都會(huì )進(jìn)去呢。

  雖然他脾氣暴躁,但是有些時(shí)候非常的可愛(ài)友好。

  有一次我數學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見(jiàn)他走過(guò)來(lái),自覺(jué)的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì ),真是的,來(lái)來(lái),我教你!敝灰(jiàn)他三下五除二,就幫我這道題目教會(huì )了。

  我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個(gè)秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴(lài)皮皮,其實(shí)他并不賴(lài)皮。

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