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五年級窗外即景作文范文500字（通用49篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級窗外即景作文范文500字（通用49篇），歡迎大家分享。
五年級窗外即景作文 篇1
星期六下午，我在家里的窗前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，窗外下著(zhù)大雨，我心里悶得慌，就打開(kāi)了窗戶(hù)。
剛開(kāi)始，路上行人有的抱頭沖回家；有的兩人共一把傘急沖沖地回家；還有的暫時(shí)停留在商業(yè)店門(mén)口避雨�？粗�(zhù)路上行人著(zhù)急不堪的樣子，我不禁更加惆悵起來(lái)。
我拿出手機看了下天氣預報，發(fā)現只是“短暫強降雨�！惫皇畮追昼姾�，雨停了，路上行人越來(lái)越多了。我閉上眼睛，深呼吸著(zhù)，一股股清新而又帶點(diǎn)泥土的空氣涌入我的鼻孔，舒服極了。當我慢慢睜開(kāi)眼時(shí)，突然一道彩虹映入我眼簾，它呈一個(gè)半圓形，開(kāi)始它只有淺淺的顏色，慢慢地開(kāi)始變深，不久七種顏色就顯示了出來(lái)。瞧那紅的好似戰士的鮮血，綠的好似那草原上的翠綠色，黃的好似那仙女的衣帶……彩虹、云霧與天連成一片，宛如仙境呢。彩虹把它頭頂的顏色分給了旁邊的云，頭頂上的彩云好似仙女在彩虹橋上玩耍、嬉戲！
幾分鐘后，彩虹又變淡了，云霧在離它而去，仙女也回家了。路上的行人也散了，而我卻還趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)彩虹慢慢離去，卻還回味著(zhù)彩虹的美！彩虹已消失了有幾分鐘了，我卻還看著(zhù)遠處的天，仿佛它還在那里一樣，彩虹的美可真讓人過(guò)目難忘��！
窗外的景色可真美��！以后還是要多欣賞下窗外的美景，不要總是待在家里！
五年級窗外即景作文 篇2
夜晚的蟲(chóng)鳴，吵得我久久不能入睡，好奇心驅使我望向了窗外。
打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲面而來(lái)，沁人心脾。窗外的柳樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有白日那般翠綠，取而代之的是墨綠色，神秘而又靜謐。柳枝上的柳葉，早已被東風(fēng)摧殘的所剩無(wú)幾，在白日看來(lái)顯得雜亂無(wú)章但在此刻卻顯得安詳無(wú)比。
“嘰嘰，嘰嘰……”時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只麻雀不安的跳動(dòng)著(zhù)，在月光的照射下似月的使者，倒也為這漆黑的暗夜增添了幾分情趣。
風(fēng)撥動(dòng)柳條，皎潔的月光瞬間灑落在我身上，整個(gè)人像是被洗禮了一般，神清氣爽。抬頭看向月亮，表面的坑坑洼洼令人無(wú)限遐想，是嫦娥的廣寒宮，還是玉兔的搗藥鍋？向上望去，今夜的星怎這般明亮，難道是嫦娥下凡了？真是“未見(jiàn)其形先見(jiàn)其勢啊”！
向下望去，一排排山巒連綿起伏，月光所及之處，都是銀的。山巒變成了銀山，像是稀世珍寶一般，使人陶醉其中。樹(shù)木成了銀色，月光將他照耀得銀光閃閃，樹(shù)是銀的，花是銀的，樓房是銀的，人是銀的……全世界都是銀的！無(wú)比耀眼，搖搖欲墜，生怕這迷人的景色碎了，更怕這份祥和被我打破了。
我看的越發(fā)仔細了。月亮像一個(gè)婀娜多姿的舞女，身形曼妙，使人流連往返；月亮像一個(gè)頑童，在黑云的遮擋下若隱若現；月亮像一只圓潤的兔子，可愛(ài)極了。以前也從未發(fā)現月夜是這般美。
漸漸的月亮“迷暈”了我，漸漸的我入睡了……
多么美的月亮！多么詩(shī)情畫(huà)意的月夜��！
五年級窗外即景作文 篇3
周末的早晨，我獨自一人悠閑地站在窗前，望著(zhù)眼前的一派秋日美景。
天空中，飄著(zhù)朵朵白云，光芒四射的太陽(yáng)好像在空中伸著(zhù)懶腰，空中成群結隊的大雁比翼而飛。
它們時(shí)而排成一字長(cháng)蛇形，時(shí)而排成人字形，時(shí)而鉆進(jìn)白云里，時(shí)而顯現在蔚藍的蒼穹中，它們不斷地“嘎嘎”叫著(zhù)，好像在互相鼓勵，呼喚，我不由得想起“一支穿云箭，千軍萬(wàn)馬來(lái)相見(jiàn)；兩副忠義膽，刀山火海提命現�！边@句詩(shī)。
一陣陣令人舒適的微風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛媽媽溫柔的手撫摸著(zhù)我們的臉蛋。一片片金黃色的，被陽(yáng)光照得透徹的落葉在半空中優(yōu)雅，不緊不慢地翩翩起舞，好似一只只動(dòng)人的花蝴蝶在炫舞。
幾聲“沙沙”把我的目光轉向了樓下，那是清潔員在掃地，但我真的不舍得他破壞了這天工美景。在無(wú)數散發(fā)著(zhù)金光的落葉沉積下，大地已被換上了一件新衣，一條“金光大道”赫然出現在我的視野中，在清晨的陽(yáng)光沐浴下它顯得是愈發(fā)閃耀，仿佛它是由金線(xiàn)和銀絲織成的一條巨大地毯。
在小樹(shù)林的石板路上，鋪上了一層如夢(mèng)似幻半透明的冰霜。小區里的池塘就像一所“皇家園林”般，池水白茫茫的清澈見(jiàn)底，一只只鯉魚(yú)在水底當一條條“潛龍”。
幾個(gè)小朋友在向水里投餅干，突然間幾條鯉魚(yú)同時(shí)沖向水面，冷不防地來(lái)一個(gè)”群龍騰淵”，讓水面水花四濺仿佛龍王出宮翻江倒海一般，令我不禁感嘆“壯哉！好一派鯉魚(yú)跳龍門(mén)��！”
欣賞著(zhù)窗外一幅幅如畫(huà)般的景色，我被迷得如癡如夢(mèng)，不覺(jué)已經(jīng)忘記了時(shí)間……
五年級窗外即景作文 篇4
這天，天氣晴朗，我往窗外看去，看著(zhù)美麗的天空發(fā)呆。
秋天到了，萬(wàn)物蕭瑟，原本該感到悲傷，可是，望著(zhù)窗外，我看到了一番美景，不由得陶醉起來(lái)。我望著(zhù)天空，那藍藍的天，像是被清水洗過(guò)一般。那云，在天空中，給單調的天空增加了一抹色彩，白云看著(zhù)像一堆堆棉花糖，軟綿綿的，輕飄飄的，有的像兔子，也有的像大熊貓，小貓，小狗和鴨子。
我低頭看向地面，在左邊有三棟高大無(wú)比的大廈，好像在比誰(shuí)更高呢！在寬闊的水泥路上，有各種顏色的汽車(chē)，黑的、白的、紅的、粉的等等。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子開(kāi)始躁動(dòng)。再往右看去，一個(gè)個(gè)在勞作的工人，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但望著(zhù)快蓋好的新房，也不由得大笑起來(lái)。
放眼正片大地，細細查找，我見(jiàn)到了各種各樣的人在樓下，有的在聊天、有的在拍下秋天的景色、還有的在路上跑來(lái)跑去，接著(zhù)，我看了看這一旁的松樹(shù)，嗯……雖說(shuō)是松樹(shù)，但可惜，我沒(méi)見(jiàn)到一顆松子，可能是松子太小了吧！于是，我找出了我珍藏已久的望遠鏡。瞧見(jiàn)了，一兩顆松子，我前腳剛放下望遠鏡，后腳就被兩個(gè)小孩拿走了�？茨�，許多的小狗跑來(lái)了，和人們一起開(kāi)心的玩耍，就是平時(shí)不湊熱鬧的鳥(niǎo)兒們，這時(shí)也飛了過(guò)來(lái)，我望著(zhù)這一片美景，不由的感慨起來(lái)。
在以前，我經(jīng)常走這條路，但從未關(guān)注過(guò)這兒的美景，現在從窗口看，才留意到這些被我忽略的美景。
五年級窗外即景作文 篇5
窗外正是殘冬，院里的金黃夾著(zhù)一抹翠綠，它是仲夏留下的點(diǎn)點(diǎn)禮物。
這一抹翠綠是一棵大樹(shù)，孔雀石的綠神秘又迷人。一簇簇葉叢不是堆、不是擠，而是輕盈地挨在一起，緊密卻又舒緩。再細看，幾片黃葉出現在眼前。它黃得明亮，像琥珀一樣純潔，像黃酒一般濃郁。不只是黃，暗紅、藏青……它們都與那艷麗，像飽滿(mǎn)的橄欖果一般的綠顯得格格不入。葉叢間，枝干像鹿角一般，纖細又修長(cháng)，給人一種和諧的美感。
暖陽(yáng)是殘冬的一種恩惠。陽(yáng)光灑落在人間，為大樹(shù)披上了一層金紗。樹(shù)葉像表代著(zhù)幸福與生命的祖母綠。每一片葉子都被陽(yáng)光透過(guò)，就連葉莖也是清晰可見(jiàn)。一陣涼風(fēng)扶過(guò)，葉片翻動(dòng)著(zhù)，閃著(zhù)耀眼的光，像是一捏就能捏出一滴晶瑩水珠。它顫動(dòng)著(zhù)，發(fā)出沙沙的讓人覺(jué)得十分舒適的聲音。它像一個(gè)新生兒，一個(gè)顫動(dòng)的，啼哭的新生兒�！班粥�！”一滴水珠從樹(shù)葉上滴落，它滴到泥土中，水被土地打開(kāi)了，一片土地顏色深了一些，余下的水順著(zhù)泥土的縫隙流入地里。地上的水也漸漸失去了光澤，完全干了。
一群不足手掌大的鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們站在枝上，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，真是可愛(ài)。一只腹部乳白，羽翅褐色的小鳥(niǎo)開(kāi)心地跳著(zhù)，扇動(dòng)著(zhù)小翅膀，把它的腹部完全展現了出來(lái)。它飛起來(lái)了，輕盈的飛起來(lái)了，只是搖搖欲墜，看起來(lái)是一只剛剛試飛的小幼鳥(niǎo)。
��！我愛(ài)窗外的世界！
五年級窗外即景作文 篇6
周六的清晨，天剛朦朦亮太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，。我站在窗邊，看著(zhù)這畫(huà)一般美景。
遠處，一棟棟高樓聳立，似乎已經(jīng)直插云霄。馬路上車(chē)水馬龍，一輛輛不一樣的汽車(chē)，排成一隊等紅綠燈。大樹(shù)一顆顆的在馬路兩邊整齊的排列著(zhù)，好像一支訓練有素的軍隊在馬路兩邊站成一排，守護著(zhù)人們的安全，樹(shù)底下的一兩朵小花似乎也在鼓勵著(zhù)大樹(shù)。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)探出了頭，各種艷麗的顏色開(kāi)始在天中呈現。開(kāi)始，太陽(yáng)還是淡淡的桔色，接著(zhù)的太陽(yáng)以肉眼可見(jiàn)的速度升起。太陽(yáng)開(kāi)始在變色，由桔色變成桔紅色。周?chē)陌自�，也被太�?yáng)染成了淡淡的紅色；天空都成了彩色的圖畫(huà)。鳥(niǎo)兒在天空中飛過(guò)讓《五彩天空圖》變成了《小鳥(niǎo)高飛圖》。不知過(guò)了多久，太陽(yáng)升上了天空變成了金黃色。此時(shí)，已經(jīng)完全天亮了：路上的行人歡聲笑語(yǔ)，大家都為新的一天開(kāi)始努力。蟲(chóng)兒在大樹(shù)上醒來(lái)，吸食大樹(shù)上的露珠，啃食新鮮的綠葉，吃完一片又向下一片爬去，而它新的一天也在剛剛開(kāi)啟了。
此時(shí)，我看著(zhù)窗外的那么多生命：樹(shù)上的蟲(chóng)兒、空中的鳥(niǎo)兒、街上的小狗各種生命呈現在我眼前，讓我不禁感嘆大自然神奇的生命力，無(wú)論是動(dòng)物還是植物都讓我愈發(fā)希望人類(lèi)能保護好大自然，讓大自然創(chuàng )造更多生命。此時(shí)此刻，我又想到了作家巴金說(shuō)過(guò)的一句話(huà)———生命，無(wú)處不是生命。
五年級窗外即景作文 篇7
我家住在12樓，向窗外望去可以看到很遠很遠的地方，感覺(jué)眼前所有的東西都變小了。
一大早，拉開(kāi)窗簾，我就可以看到小區的公園，中央有個(gè)大噴泉，有時(shí)會(huì )有幾條漂亮的小魚(yú)在里面游來(lái)游去。噴泉旁有兩排大棕櫚樹(shù)，足有6米高，穿著(zhù)一身的鎧甲，威武地矗立著(zhù)，儼然像個(gè)守護者。公園里還有一個(gè)兒童玩耍的地方，有許多健身器材、蹺蹺板、滑滑梯等。一大早，有許多小朋友在這里玩耍，時(shí)常會(huì )傳來(lái)一陣陣嬉笑聲。你看，那邊就是我和伙伴們常去的地方，羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，放學(xué)后有時(shí)我們會(huì )到那里玩上一會(huì )。
從窗外我可以看到整個(gè)松陽(yáng)老城，一幢幢房屋鱗次櫛比地排列著(zhù)。老城的馬路上一輛輛汽車(chē)嗖嗖地開(kāi)過(guò)，電瓶車(chē)不時(shí)傳來(lái)“嘀嘀”的聲音，那聲音忽高忽低，像樂(lè )曲一樣。道路兩旁的店面牌子花花綠綠的，有超市、飯店、服裝店，各式各樣的。要數熱鬧，就要算我們小區外面的農貿市場(chǎng)了，一到集市日，四面八方的人會(huì )聚過(guò)來(lái)，商販們使勁吆喝著(zhù)，我隔著(zhù)窗戶(hù)就能聽(tīng)到聲音，顯得格外熱鬧。
從窗戶(hù)向遠處眺望，高速公路上的車(chē)子像一個(gè)個(gè)橡皮擦一樣在移動(dòng)，房子如同一張張白紙那么大。整個(gè)松古盆地被高山環(huán)繞著(zhù)，連綿起伏，有時(shí)看到四周的山被霧氣包圍著(zhù)，太陽(yáng)升起了，云霧變幻多端，仿佛仙境一般。
不同的時(shí)刻，窗外有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，每一道風(fēng)景都是一幅幅美輪美奐的畫(huà)。
窗戶(hù)是畫(huà)紙，眼睛就是畫(huà)家。
五年級窗外即景作文 篇8
伸個(gè)大懶腰，站起身來(lái)，彎彎腰，踢踢腿。經(jīng)過(guò)我一上午的“奮斗”與“拼搏”，終于把作業(yè)搞定了。走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)——新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，其中夾雜著(zhù)泥土的芬芳香，沁人心脾，真令人心曠神怡！只是有些凜冽罷了。
路兩旁的柳樹(shù)，枝條上的葉子雖已被冬風(fēng)摧殘得所剩無(wú)幾，光禿禿的，只留下細細的枝條，但是主干還是傲寒挺立，不甘屈服，顯得有些凄涼，仍透著(zhù)一種堅韌不拔的精神。街道上，很少有人行走，只有一輛輛車(chē)在來(lái)回穿梭。時(shí)不時(shí)，還能聽(tīng)到環(huán)衛工人掃路面時(shí)，掃帚摩擦地面的沙沙聲，這更襯的街道寂靜無(wú)聲。
在街道那一側，是一排排低矮的平房和質(zhì)樸的窯洞。這些小屋都緊閉著(zhù)門(mén)窗，好似避瘟疫似的。我雖不見(jiàn)其內，但可以想到：這里面一定是極溫馨極溫馨的。父母在灶臺上忙活著(zhù)做飯，孩子們坐在溫暖的火炕上開(kāi)心地做著(zhù)游戲。在那一排排平房和窯洞的后面，又是一座座連綿起伏、延綿不斷，如同浪花一般的大山。山上，雖不再是綠蔭匝地，但還是有密密匝匝的叢林。在這片叢林之中，偶然有一只兩只麻雀出沒(méi)，落到枝頭，小腦袋如撥浪鼓般四處瞅瞅。又“樸楞——”一聲飛走了。
我幻想站在山頂上，俯瞰大地眾生，一定會(huì )有一種居高臨下的感覺(jué)，讓人頗有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”之感慨。突然，麻雀探出了小腦袋——“咔嚓！”這和諧的畫(huà)面便定格在了這張照片中……
五年級窗外即景作文 篇9
在我的教室旁，有一扇窗戶(hù)。今天下課，我朝窗外一看真美！
下面，是一片綠色。細看才知道這是一片草地，草地上有很多很多的東西：楓樹(shù)、橘樹(shù)、杏樹(shù)、以及叫不出名字的樹(shù)很多很多。
其中，楓樹(shù)與草地顯得互相襯托，一綠、一紅。對于草地，就好像一個(gè)標志，從中脫穎而出，顯得非常別致。有一個(gè)落葉從樹(shù)上“飛舞”了下來(lái)。隨后草地就把葉子輕輕的接住了。葉子飄在大地的懷里，我想：會(huì )不會(huì )草地就是為了保護落葉不讓他受傷的呢？
石椅也不例外。他們換上了新的衣服：一藍、一綠和一黃，既顯得和諧又顯得突出。好像它們正在沉睡，等待著(zhù)小朋友們來(lái)把它們喚醒。
我覺(jué)得這是一副很生動(dòng)的景象，連彩旗也隨風(fēng)飄揚。但是這也有點(diǎn)太過(guò)于寂靜了。我不禁唉聲嘆氣。
但，幾秒后，一群一二年級的孩子出了教學(xué)樓，來(lái)到了那片草地。頓時(shí)，草地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
大家來(lái)到草地上的各個(gè)地方：有的孩子把葉子灑下來(lái)，裝作下楓葉雨；有的孩子把銀杏葉做成了一只小“公雞”；有的孩子把楓葉灑滿(mǎn)自己一身。好像要來(lái)淋個(gè)楓葉浴�？ㄍㄒ务R上就來(lái)了精神，挺起腰背，歡歡喜喜的讓小朋友坐下。
還有些人，拿著(zhù)楓葉在上面寫(xiě)字；更有些人，想用這個(gè)時(shí)間來(lái)給樹(shù)葉畫(huà)張素描呢�？粗�(zhù)這個(gè)場(chǎng)面。我笑了。
“丁鈴鈴”上課了，我戀戀不舍地回到了教室。
五年級窗外即景作文 篇10
朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩的西沉，林中百鳥(niǎo)爭鳴，園中鮮花怒放，大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。
窗外夏日的樹(shù)林，那里可熱鬧了，很多很多的小動(dòng)物們都在水里游泳，看他們的樣子，可好玩了。
日出之際，我很早很早的起床，往窗外一看，太陽(yáng)在河面上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的升起來(lái)。
日出時(shí)，太陽(yáng)照亮了整個(gè)地面，那刺眼的紅光，照著(zhù)陸地，不知不覺(jué)太陽(yáng)給大地穿上了一件新的衣服，那美麗的衣服，迷住了很多的動(dòng)物們。
另一邊的大樹(shù)也不知不覺(jué)地穿上了一件閃閃發(fā)光的新衣服。
我打窗戶(hù)，吸著(zhù)新鮮的空氣，閉上眼睛，仿佛自己正在一片鮮嫩的草地上打滾，那么美好，還有頭上飛舞的蝴蝶都來(lái)和我一起來(lái)做游戲了。
突然，我聽(tīng)到了遠處的樹(shù)林里，那美麗的歌聲，然來(lái)有很多很多的白靈鳥(niǎo)在那里唱著(zhù)歡快的歌，那歌真好聽(tīng)。美妙的歌聲，從森林里飄來(lái)，一想到那場(chǎng)面多么美好��！仿佛我正在和百靈鳥(niǎo)們在一起跳著(zhù)歡快的舞。
日落時(shí)，我往窗外看，那閃亮的太陽(yáng)，不太刺眼了，太陽(yáng)好像在和月亮打電話(huà)：“該到你來(lái)幫我值班了，”這時(shí)的太陽(yáng)像一只烏龜一樣，慢慢地從西邊爬下去，。接著(zhù)，白茫茫的月亮像一個(gè)玉盤(pán)，在空中閃著(zhù)美麗的光。
窗外的景色是多么美麗，多么和諧呀！
五年級窗外即景作文 篇11
我早上起床，拉開(kāi)窗簾，發(fā)現天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公懶洋洋地掛在那里。
我無(wú)聊的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看著(zhù)灰蒙蒙的天空心也靜不下來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，光線(xiàn)突然暗了下來(lái)，我放下手中作業(yè)往外一看，只見(jiàn)大片的烏云在天空上奔跑，一眨眼間鋪滿(mǎn)了天空。忽然，天空發(fā)出了幾道耀眼的光芒，緊接著(zhù)就是“轟隆隆”、“轟隆隆”的雷鳴聲。過(guò)了一會(huì )兒，老天爺似乎又不小心打翻了一盆水，下起了大雨。
我往窗外看去，樓下正在小區里散步的人們抱著(zhù)頭，牽著(zhù)小寵物們迅速跑回家中，只剩下了花花草草在風(fēng)雨中挺立地站著(zhù)。漸漸的樹(shù)啊，房子啊，都慢慢的看不清了。
我突然想起了天氣預報說(shuō)今天會(huì )有“短時(shí)強降雨”。果然，過(guò)了一會(huì )兒，這時(shí)太陽(yáng)公公居然慢慢的露出了笑臉發(fā)出了一點(diǎn)光芒�！翱炜赐�，是彩虹！”這時(shí)我心里一陣歡呼。的確，東邊出現了一道彩虹。我拿起了書(shū)桌上的望遠鏡一看，果真像書(shū)里寫(xiě)的一樣。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七個(gè)顏色，著(zhù)實(shí)美麗迷人。
漸漸的又過(guò)了幾分鐘，雨也越來(lái)越小，彩虹也慢慢的消失了，陽(yáng)光高照，綠葉上剛剛留下的雨珠變的晶瑩剔透，樓下突然有幾個(gè)頑童跑著(zhù)出來(lái)挽著(zhù)褲腿，用小腳丫在踩著(zhù)小水坑，一切都顯得是那樣的自然和諧。
窗外猶如一幅美麗的畫(huà)，猶如一首優(yōu)美的歌，猶如一首精巧的詩(shī)，誰(shuí)又能抵擋得住窗外的誘惑呢？看著(zhù)這千變萬(wàn)化的窗外景色心情也突然跟著(zhù)雀躍起來(lái)。生活，無(wú)處不是美麗。
五年級窗外即景作文 篇12
每當看到窗外東西，我都會(huì )覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。因為我和小英也是這樣相識的。
以前我家旁邊并沒(méi)有鋪水泥路，路里都是可愛(ài)的小植物，如:艾草、野菊花等等。呼——呼，起風(fēng)了，春風(fēng)溫柔地幫蒲公英媽媽送走它的孩子們，好讓他們自己一個(gè)人生活。一個(gè)蒲公英媽媽的孩子飛到了我的窗戶(hù)前，一開(kāi)始我并沒(méi)有理它的孩子，漸漸的蒲公英媽媽的生命走到了盡頭。我想它早就知道自己的生命快到盡頭了，才讓春風(fēng)送走它的孩子。想到這一點(diǎn)，我就在窗戶(hù)邊默默地看著(zhù)它的孩子。
不過(guò)多久，蒲公英媽媽的孩子發(fā)芽了，真是一個(gè)令人興奮的消息。我幫蒲公英媽媽的孩子取了一個(gè)名字:小英。過(guò)了幾天，小英長(cháng)出了她人生中第一片葉子。那葉子真是可愛(ài)。漸漸的小英的第一片葉子從嫩綠色變成了深綠色。然后他又迎接了人生中的第二片葉子，第三片葉子，第四片葉子……一天，小英長(cháng)出了一個(gè)圓圓的，綠綠的東西，我以為是葉子便沒(méi)有管它，時(shí)間一天一天過(guò)去了，那個(gè)圓圓的，綠綠的也露出了它的真面目，原來(lái)是一個(gè)花苞，花片是黃色的。后來(lái)小英的花苞越來(lái)越多，當小英的孩子越長(cháng)越大，顏色也從黃色變成白色的時(shí)候，我很清楚下一步小英該做什么，終于有一天小英讓溫柔的風(fēng)兒而送走了它的孩子，我不禁有一絲悲傷。因為小英的母親當初也是送走了它的孩子后，生命就走到了盡頭。
小英走后，小英本來(lái)成長(cháng)的地方也變成了水泥路，當人們鋪水泥路的時(shí)候是多么殘忍，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了植物們的聲音，它們都說(shuō):“不要殺了我�！蔽沂嵌嗝礋o(wú)能，沒(méi)有阻止人們傷害無(wú)辜植物。
如今我家也越來(lái)越多植物。不過(guò)，都不在大地母親的呵護下成長(cháng)。想到這一點(diǎn)我突然好想你小英，你知道嗎，你不在的這幾年，變化真的很大。我真不適應，想回到以前和你生活的那幾個(gè)月。
五年級窗外即景作文 篇13
我坐在一張小凳上，望著(zhù)窗外的景色，從那里可以看到成片的竹子和天空。
竹子，一種頑強的植物，在我的記憶中，它還是一顆小竹筍。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，現在成了大竹子，那翠綠的竹葉上趴著(zhù)一只長(cháng)大后會(huì )變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)。它悠閑地吃著(zhù)竹葉，一圈、兩圈，一片、兩片。竹葉上還有著(zhù)清晨留下的露珠，露珠遇光照，便會(huì )閃閃發(fā)光。你嘗一下，還會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)兒苦呢!那微弱的光照在露珠上竟會(huì )變得如此刺眼，在我的眼睛里形成一道光束。
竹子的旁邊有幾株樟樹(shù)，樹(shù)上停著(zhù)幾只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸仿佛在樹(shù)上找蟲(chóng)子，找到了，帶回去給寶寶們吃。樟樹(shù)的樹(shù)叉上有個(gè)鳥(niǎo)窩，大概，那就是它們的家吧!
仰視窗外，便會(huì )看見(jiàn)一朵朵美麗的云霞。云朵肆意飄散著(zhù)，一會(huì )兒又聚在了一起，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。藍色的天空漸漸變黃了，落日時(shí)分已經(jīng)到來(lái)�？�，落日把天空染得絢爛極了，粉得像小孩兒的臉蛋;紫得猶如一塊巨大的瑪瑙;金得彷如是一座覆蓋著(zhù)金子的礦山，那顏色，我敢保證，顏料盒里是絕對沒(méi)有的。
提起筆寫(xiě)字，剛抬頭，窗外太陽(yáng)還掛得老高，竟在這一瞬間掉了下去。很快，落日便消失在天邊，太陽(yáng)落山是真的快呀!
時(shí)間如沙漏一般過(guò)去，天色也漸漸暗了下來(lái)，黃昏變成了夜晚，這短暫的時(shí)光像是兩片不一樣的仙境。路燈開(kāi)了，把黑夜點(diǎn)亮了。光亮透過(guò)稀疏的竹子，竹林里繁星點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看看天空，發(fā)現又多了些星星，那顆最亮的，就是北極星，這么一想，我好像還從來(lái)沒(méi)有那么仔細觀(guān)察過(guò)周?chē)木吧恕，F在才知道，原來(lái)我眼前的這片世界，竟是如此的絢麗且動(dòng)人!
不知不覺(jué)，一篇文章在我的手中完成了。我抬頭望窗外，此時(shí)，窗外那幕美麗夜色卻又是另一番景象了……
五年級窗外即景作文 篇14
美到極致是自然。大自然的畫(huà)卷，真是引人入勝!
清晨，推開(kāi)窗。晨霧還沒(méi)散，整個(gè)城市在薄霧中若隱若現，猶如仙境一般，讓人如癡如醉。遠處的高樓大廈，在霧氣的籠罩下，仿佛直上云天，顯得格外高聳。小花、小草都懶洋洋地伸著(zhù)懶腰，似乎都不愿意睜開(kāi)它們的雙眼。一切都是朦朦朧朧的，卻也多了一些神秘感。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，起先是露出一點(diǎn)兒紅道兒，再是冒出了半個(gè)圓，漸漸地，就全露出來(lái)了。清晨的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾灑入，使得昏暗的房間變得明亮起來(lái)。一縷縷的陽(yáng)光射透了霧，如同一把把利劍，劃破云霄，驅散迷霧。陽(yáng)光是清晨的使者，它告訴大家——嶄新的一天，來(lái)了!
中午，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，十分明媚。一陣風(fēng)吹來(lái)，窗前的大樹(shù)穿著(zhù)翠綠的舞裙在風(fēng)中跳舞，它那婀娜多姿的舞姿，是大自然中的美。小池里的水，在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼。原本冷冰冰的水，現在也隨之有了溫度。魚(yú)兒快活在水里嬉戲，蕩起了層層波紋。
下午，窗外的世界顯得格外的明亮，陽(yáng)光也愈發(fā)燦爛。陽(yáng)光闖進(jìn)我的房間，被子也被陽(yáng)光曬得暖熔熔的。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，每一片綠葉都閃動(dòng)著(zhù)光芒，像一個(gè)個(gè)碧綠的小鏡子，晃得人睜不開(kāi)眼。有兩個(gè)小朋友，在大樹(shù)陰下，開(kāi)心地玩耍著(zhù)，吃著(zhù)零食，唱著(zhù)歌，那是怎樣的地閑情雅致呀!此刻，我站在陽(yáng)光下，整個(gè)世界都是明媚的，燦爛的，空氣仿佛也變成了金色的，一切都是那么的自然，而又美好。
天上有星辰，地上有花草，空中有云彩，池里有金魚(yú)……大自然就是這樣一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
五年級窗外即景作文 篇15
一天黃昏我沒(méi)什么事可做，便到陽(yáng)臺看外面的風(fēng)景。
這時(shí)的天空是藍藍的，云像拉長(cháng)的棉花一樣，在空中飄過(guò)，一群鳥(niǎo)兒飛向遠方。
在我們小區前面是另一個(gè)小區，這個(gè)小區里的房子是獨棟別墅，帶點(diǎn)西方風(fēng)格，一排排的排列著(zhù)，中間有一條路把小區分成了兩塊。有些人家會(huì )在屋頂種一些植物，小區里種了竹子和一些花草，一棵棵樹(shù)點(diǎn)綴在花園別墅的中間、四周，從陽(yáng)臺上看非常漂亮。
西邊有個(gè)公園，公園的中間有一個(gè)湖，夕陽(yáng)的余光照在湖面上，把湖照成了金黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了波紋，把一片金黃弄碎了。從陽(yáng)臺上往下看，湖邊的柳樹(shù)不再高大，樹(shù)枝被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，柳條在風(fēng)中飛舞，風(fēng)把柳葉吹到地上，又卷回空中。岸上的樹(shù)木聚集成了一片樹(shù)林，從上面看是層層疊疊的一片綠。
遠處，西邊的群山清晰可見(jiàn)。夕陽(yáng)西下，紅紅的太陽(yáng)染紅了周?chē)脑坪吞炜�，夕�?yáng)在慢慢下沉，當太陽(yáng)碰到山尖時(shí)，就像群山托著(zhù)太陽(yáng)，山尖也被太陽(yáng)染紅了。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)便快速地落了下去。這時(shí)，云變灰了，群山也若隱若現，只能看到一條黑黑的輪廓和陰影。最后，群山也模糊了，可是天空還是有點(diǎn)微微的光。
這時(shí)東邊的空中已經(jīng)有了一兩顆星星，一個(gè)月牙掛在空中，高樓擋住了遠處的景色，近處的景色也看不清了。這時(shí)我離開(kāi)了陽(yáng)臺。
生活中到處是美，連窗外的景色也這么美。我們要善于發(fā)現美，找到美。
五年級窗外即景作文 篇16
時(shí)間已臨近傍晚，世界似乎換了一套裝扮，顯得安詳而美麗。
絡(luò )繹不絕的人匆匆地從人行道上走過(guò)，一天的疲憊會(huì )在他們回到家，與親人們其樂(lè )融融共進(jìn)晚餐時(shí)被洗刷得干干凈凈。正是回家的高峰期，長(cháng)長(cháng)的車(chē)流緩緩移動(dòng)著(zhù)。馬路上的一切，夾雜著(zhù)一些喧鬧，是那么的井井有條而又歡快。
天空上的云朵似小孩的臉，胖乎乎、紅撲撲的。那紅中帶著(zhù)幾絲金黃，搭著(zhù)世間的景物，和諧又美麗。紅彤彤的太陽(yáng)散發(fā)出了自己最耀眼的光芒，似乎要把整個(gè)世界照亮。熾熱、熱烈的光灑在大地上，灑在樹(shù)木上，灑在花朵上……清涼的風(fēng)輕拂，拂過(guò)小草，拂過(guò)樓房，拂過(guò)人們的心。
窗外的大樹(shù)被陽(yáng)光照耀著(zhù)，散發(fā)出隱隱的光輝。一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳著(zhù)，蹦著(zhù)，像在親密的打著(zhù)招呼，嘰嘰喳喳地互相問(wèn)候著(zhù)�！班编薄苯辛藘陕暫�，一只小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀，飛離了樹(shù)干，一下一下飛向遠方，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在火紅的云中。幾乎是他飛離的下一瞬，另一只鳥(niǎo)馬上霸占了它原本的位置，嚇得其他鳥(niǎo)幾乎撲扇著(zhù)翅膀飛遠了。它停留了一會(huì )兒。短短的時(shí)間里，它似乎一動(dòng)不動(dòng)，望著(zhù)天空。它是在想自己的家人？或是在回憶今天的事情？我暗暗思忖。沒(méi)停留半分鐘，它也振翅飛向了遠方，只留一樹(shù)、一天和幾分寂靜。
黃昏的窗外，總會(huì )有一些美妙的事物溫暖著(zhù)你的心。在閑暇之余欣賞這世間美景，也是一種消遣。這窗外的一切，默默地、靜悄悄地做著(zhù)自己該做的事，也許不起眼，但是在我眼里，他們就是一幅黃昏時(shí)分獨有的美麗畫(huà)卷。
五年級窗外即景作文 篇17
清早，我站在18樓的陽(yáng)臺，透過(guò)明亮的窗子望向遠處，外面的景色一片生機。
天空是湛藍的，漂浮的幾朵白云，顯得格外白凈透明，清晨的陽(yáng)光像媽媽的手溫柔的撫摸著(zhù)我臉頰，喚醒著(zhù)世界萬(wàn)物。
遠處的高樓，錯落有致的排列著(zhù)，有的窗簾緊閉，有的半掩開(kāi)著(zhù)，瞧！前排的高樓里一位帥氣的叔叔靠著(zhù)窗口正愜意的吸著(zhù)煙欣賞著(zhù)樓下的風(fēng)景，我心生好奇的視線(xiàn)也跟隨著(zhù)移步樓下。
微微泛綠的林蔭道旁的椅子上已坐了幾位在聊天的老爺爺，陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙中散下去，襯托著(zhù)他們的笑容分外的慈祥可親，幾個(gè)抱著(zhù)半點(diǎn)大孩子的老奶奶正在打著(zhù)“嘴仗”。熱熱鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升高了些，充滿(mǎn)著(zhù)力量喚醒著(zhù)大地，愛(ài)玩的孩子們也傳來(lái)了稚嫩的的哭笑聲，嬉戲追逐著(zhù)，歡笑聲中夾雜著(zhù)小狗的吼叫聲，南歸的燕子從窗戶(hù)前飛過(guò)，這一切都在告訴我們疫情的陰霾已快漸漸遠去。
遠處的籃球場(chǎng)看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的身影，他們是幾位上初中的學(xué)霸大哥哥，已經(jīng)好久沒(méi)在籃球場(chǎng)看見(jiàn)過(guò)他們的身影，他們雖然疫情休學(xué)在家，面對學(xué)習他們一點(diǎn)也沒(méi)有松懈過(guò)，用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)，假期是最好的彎道超車(chē)的學(xué)習的好時(shí)機，我不禁想到自己沒(méi)幾月也將成為一名初中生了。
我凝視著(zhù)窗外，心中充滿(mǎn)著(zhù)盼望和期待，盼望早日出門(mén)摘下口罩，盡情暢快呼吸，期待著(zhù)早日開(kāi)學(xué)能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，窗外既景美好又讓人感嘆。
五年級窗外即景作文 篇18
今年因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情我們被困在了外婆家，但這兒有城市沒(méi)有的清凈。
清早打開(kāi)窗戶(hù)，迎面而來(lái)的是一陣清涼的微風(fēng)。窗外，乳白色的薄霧籠罩著(zhù)田野，碧綠的蔬菜與麥苗相連著(zhù)，在薄霧中忽隱忽現。霧中樹(shù)影忽現，不知從何而來(lái)的清脆鳥(niǎo)鳴環(huán)繞在耳邊。仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現那乳白色的薄霧似一層一層的紗帳隨著(zhù)輕風(fēng)左右搖擺，整個(gè)世界猶如仙境一般。
漸漸的，霧散了，田野也現出了，它真正的面目。池塘邊田埂上的一壟油菜已經(jīng)盛開(kāi)了金燦燦的油菜花，濃郁的花香竟讓人一時(shí)間忘記了自己。池塘清澈的水中，魚(yú)兒，在水草中穿行；水草，隨水流左右搖晃。
塘邊的幾塊田都是我們家的，由于前幾年沒(méi)有人在家管理，大部分都種上了樸樹(shù)。在這樸樹(shù)田里，幾棵樹(shù)上有著(zhù)鳥(niǎo)窩，可能早上的鳥(niǎo)鳴就是從這兒傳出來(lái)的。有點(diǎn)陡的石子路邊，兩排紫薇樹(shù)整整齊齊，像一個(gè)個(gè)列隊的士兵在隨時(shí)待命。
在田埂上蹲下，順著(zhù)麥苗往前看你會(huì )看到一片一片接天似得綠海，這綠海被田梗分割變成一塊一塊的麥田。前面的幾個(gè)小房子都是我家親戚的。有一家門(mén)前的塘邊有人釣魚(yú)，雖然看不清他的臉，但可以肯定的是他的臉上肯定洋溢著(zhù)欣喜的笑容，因為就剛剛那一會(huì )兒功夫又釣上來(lái)兩條大魚(yú)。抬頭，仰望天空。碧藍的天空，一潔如洗，天空中一朵云都沒(méi)有……
正當我看著(zhù)這滿(mǎn)田春色興致正濃的時(shí)候，“龔凌玉！”突如其來(lái)的一聲吼，嚇得我一哆嗦，我腦子里許多事情一閃而過(guò)，等等，我作業(yè)似乎沒(méi)有寫(xiě)完。
五年級窗外即景作文 篇19
天漸漸變了臉色，風(fēng)“呼呼”地吹，坐在教室的我，不禁望向了窗外。寒風(fēng)中，只有幾棵孤獨的樹(shù)直立著(zhù)、忍受著(zhù)。但我卻覺(jué)得，這窗外的風(fēng)景萬(wàn)般吸引人。
榕樹(shù)伸展開(kāi)巨大的枝葉，數不勝數的纖細的枝，撐起一簇又一簇的樹(shù)葉，綠綠的，綠得出奇，綠得發(fā)黑，像灑上綠墨水一般，不留一點(diǎn)兒發(fā)黃的顏色。想起晴天時(shí)，它在陽(yáng)光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，照耀著(zhù)我的眼睛，似乎灑上金粉，引人注目。榕樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、卷發(fā)似的“胡須”，彎彎曲曲，隨風(fēng)飄動(dòng)，像極了小姑娘的秀發(fā)。
榕樹(shù)身旁是一株軟葉刺葵。細細的枝，瘦瘦的葉，遠遠望去，就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，又像小時(shí)候綁過(guò)的麻花辮，好看極了。微風(fēng)一吹，枝枝葉葉，左晃晃，右晃晃，如同小朋友在互相嬉戲。
榕樹(shù)下長(cháng)一棵“含笑”，花還沒(méi)開(kāi)，但我知道它開(kāi)花時(shí)一定很美！之所以叫含笑，是因為它總是含苞待放，就像一個(gè)害羞的姑娘，含著(zhù)微笑，不敢露齒，有點(diǎn)兒令人心疼。
晴天的早晨，陽(yáng)光會(huì )照耀在樹(shù)梢上，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌；雨天的傍晚，雨滴“嗒嗒”地落在葉子上，水珠發(fā)出一絲絲晶亮。
看著(zhù)綠樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)雨聲，你難道不會(huì )被這窗外的景色深深陶醉嗎？
五年級窗外即景作文 篇20
下午，外婆出去買(mǎi)菜，讓我在家里等著(zhù)，我便趴在窗前向外望去。
窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，地上有許多坑坑洼洼的小坑洞，現在都變成了小水洼，外面的天空一片黑，像被一口大鍋罩住了似的，陰森森的，令人有些喘不過(guò)氣來(lái)。滴答，滴答，雨水落在地上的滴答聲，像音樂(lè )家在彈琴，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。院里，外婆用來(lái)洗衣物的小水流，快活地向大河流去，那嘩嘩聲聽(tīng)起來(lái)愈發(fā)令人心曠神怡!
不知過(guò)了多久，外婆還沒(méi)回來(lái)，雨已經(jīng)停了，整個(gè)院里生機勃勃，到處都是五彩斑斕的蝴蝶，與一朵朵怒放的'鮮花，它們配合得簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫!那株小蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了。啪!什么聲音?我往旁邊看去，天吶，地上全是豌豆，這是怎么回事?我摸不著(zhù)頭腦，覺(jué)得很神奇，可是一回頭就發(fā)現太陽(yáng)開(kāi)始漸漸落下，變成了金黃的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)照射到我的臉上，像是一縷金光，成群結隊的大雁在高空中比翼而飛，還有急匆匆歸巢的烏鴉，這情景著(zhù)實(shí)動(dòng)人!
夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，出現了無(wú)數的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞，將漆黑漆黑的暗夜變成了明亮的月夜，天空中月亮的微光，照射著(zhù)外婆回家的道路，天空中的星星，今天仿佛格外耀眼，這夜景真美啊!
丁冬!門(mén)鈴響了，外婆回來(lái)了，好像給我帶了點(diǎn)什么。我定睛一看，哦，原來(lái)是草莓蛋糕!這可是我唯一喜歡的蛋糕呢!
我愛(ài)窗外的美景，我一定要好好守護這個(gè)溫馨的小院子!
五年級窗外即景作文 篇21
在我的書(shū)桌旁，有一扇巨大的窗戶(hù)，在那窗戶(hù)外，每個(gè)季節都有著(zhù)一片美好的景色。
春天，生命剛從寒冷的冬天轉到暖意陣陣的春日，似乎一切都有著(zhù)萌芽的意圖。窗外，暖和的太陽(yáng)驅趕著(zhù)駭人的寒意，幾只不知名的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在只有幾粒小芽的大樹(shù)上來(lái)回跳躍，路上的行人也不穿厚厚的羽絨服了，整個(gè)兒世界都充滿(mǎn)了生的希望。
夏天，氣溫急劇上升，熱的讓人受不了。窗外，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在碧藍色的天空上，肆無(wú)忌憚地釋放著(zhù)毒辣的熱氣。林子里，大樹(shù)茂盛無(wú)比，吸引來(lái)許多熱得滿(mǎn)頭大汗、身穿短袖的人坐在樹(shù)下歇涼，有的甚至把自己家的麻將桌搬了過(guò)來(lái)，一邊悠閑地吃西瓜，一邊與朋友們打麻將。
秋天，天氣開(kāi)始轉涼，人們總算擺脫了炎熱的夏天�？蓻](méi)過(guò)幾天，那秋老虎又跑出來(lái)?yè)v亂，將溫度拉回了夏天，人們無(wú)可奈何地穿上了短袖。終于，秋老虎玩累了，走了，人們又重新穿上了毛衣。窗外，雖然天氣有一點(diǎn)兒涼，但人們還是其樂(lè )融融地在掛著(zhù)火紅葉子的大樹(shù)下玩耍，別提有多高興了。
冬天，天氣回到了一年中最冷的時(shí)候，大地重新失去了生機，動(dòng)物們也去冬眠了。窗外，太陽(yáng)失去了往日的光彩，無(wú)力地掛在空中。人們覺(jué)得穿毛衣還不足以保暖，于是里三層外三層地包裹著(zhù)自己。而那些動(dòng)物，則將自己“封穎在窩里，等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
五年級窗外即景作文 篇22
我從來(lái)都不知道，窗外的景色是這么美！
午后，天空中黑壓壓的一片，層層疊疊的鉛色的陰云布滿(mǎn)了整個(gè)天空。在向外看時(shí)，竟感覺(jué)到天空突然低了幾丈，好像伸手就能摸到天一樣。這種低矮使我感到壓抑。忽然天空劃過(guò)一道閃電，“噌”的一下便消失了。緊接著(zhù)就滴起了小水滴，但是很小很小，和沒(méi)下雨沒(méi)什么區別。漸漸地，雨水打在玻璃上，有了聲音，伸出手去，沒(méi)一會(huì )兒就變濕了，雨下大了！但它是一半雨小，一半雨大，小水滴和大水滴交織在一起。
大約二三分后，雨真的大了！一個(gè)個(gè)水滴猶如子彈一般，下的又快，聲音又大，噼里啪啦的打在玻璃上。雨真的大了！大到讓人看不清外面的景象，就像是直接從天上往下潑水一樣，伸手出去，一下就打濕了。雨水憤怒的沖刷著(zhù)大地，像將整個(gè)大地都要吞下來(lái)。突然一聲雷響，大雨截然而止，沒(méi)多久，太陽(yáng)也從云層后爬了出來(lái)。
雨后，陽(yáng)光時(shí)明媚，屋檐上不停的往下滴水，空氣中充滿(mǎn)了青草、泥土和雨水的味道，很清新。突然一聲?shū)B(niǎo)鳴，驚動(dòng)了這個(gè)寧靜的時(shí)光，緊接著(zhù)發(fā)出很多清脆的、悅耳的聲者，聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡。這些鳥(niǎo)兒，有大的、小的、各種顏色的數不勝數。鳥(niǎo)兒的下面是那些嬌羞欲滴的花兒，如人間寶石，又好似下凡的天女一樣。
看到這里，我都驚呆了，從來(lái)都不知道窗外還有這樣美的景色！
五年級窗外即景作文 篇23
我的臥室里有一個(gè)非常適合看風(fēng)景的小窗戶(hù)，當一絲晨光照入我的房間，我便懶洋洋的坐了起來(lái)。把臉貼在窗戶(hù)上。窗縫里的風(fēng)聲，一陣刺骨地冷襲來(lái)，讓我打了一個(gè)寒顫不愿開(kāi)窗。我細心的觀(guān)察著(zhù)窗外的風(fēng)景。天上是一片純藍，仿佛有一位大神提起手中的畫(huà)筆，對著(zhù)天空涂上淡淡的藍色，并在上面施上法力，人賞心悅目。
對面的高樓上，有一戶(hù)人家在窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了圖案，我好奇的用望遠鏡看，上面密密麻麻貼著(zhù)圣誕節的場(chǎng)景，已經(jīng)進(jìn)入圣誕節前奏了。有幾戶(hù)人家乘著(zhù)好天氣，已經(jīng)把被子搭在窗陽(yáng)臺上，準備給被子來(lái)了日光浴。我伸了個(gè)懶腰不愿從溫暖被窩里出來(lái)，繼續觀(guān)察窗外的景色。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)跳上了天空，毫不吝嗇地給予了溫暖，落在花園的某個(gè)角落，樹(shù)木的葉子被秋天這個(gè)頑童帶走了只剩下一顆光禿禿的樹(shù)枝，不再有人在下面乘涼、玩耍，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。但有了陽(yáng)光，這個(gè)角落變得異�！皽嘏�，有人開(kāi)始爬樹(shù)修剪枝條，讓錯亂無(wú)序的枝條變得整齊。雖然天冷讓院子里的行人變少了，但有一樣還是一如既往在唱歌——鳥(niǎo)。在樹(shù)上總會(huì )有它的蹤影，它會(huì )挑沒(méi)有剪去的枝葉當成自己的“舞臺”時(shí)不時(shí)與同伴比翼而飛，不僅讓我想到巴金《鳥(niǎo)的天堂》。
時(shí)間真是一位大畫(huà)家嗎？竟然將手中的畫(huà)筆應用得這么靈活。畫(huà)走了春的生機，畫(huà)走了夏天的躁動(dòng)，畫(huà)走秋的蕭瑟，將冬的與眾不同留在我的窗外，這種意境，讓人忍不住流連其間。
五年級窗外即景作文 篇24
清晨我起來(lái)看見(jiàn)了窗外飄著(zhù)的白云，這不禁意讓我想起了一個(gè)傳說(shuō)：清晨，看護“天門(mén)”的仙女還沒(méi)睡醒，睡夢(mèng)中她伸手打翻了梳妝臺上的花露水，跌落的花露水變成了輕輕的霧嵐，靜靜地懸浮在天地間。稍后，那霧嵐又慢慢地流動(dòng)起來(lái)。
我帶著(zhù)傳說(shuō)和好奇的心情朝遠方眺望，參差不齊的重重山巒，全都籠罩在白色的濃霧中。流動(dòng)的云霧像猛獸一把樹(shù)木、大廈、連同我們自己也被吞入猛獸的大口，哪吒踏霧，伸手觸云。云跟風(fēng)走，霧隨人動(dòng)。你我都在騰云駕霧，想象一下幻化成仙的感覺(jué)，春夢(mèng)入仙境。云霧飄走了，還能把夢(mèng)境留下嗎？
窗外的景色著(zhù)實(shí)迷人！
窗外一朵朵白云悠閑自在的飄動(dòng)著(zhù)，一朵朵白云真是千變萬(wàn)化呀！它一會(huì )兒變成溫順的小綿羊，一會(huì )兒變成一只可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒變成兇猛的老虎正肆意變化時(shí)，一架飛機“嗖”的一聲直沖云霧，打破了寧靜更打散了白云。但我知道它們等會(huì )兒還會(huì )聚在一起的！
路邊上一棵棵粗壯的楓樹(shù)直了腰板，像一位位整裝待發(fā)的士兵一樣，一只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，像在吟誦古詩(shī)一樣，深秋，想象自己走進(jìn)公園，幽靜的環(huán)境，紅色的便道，灰色的樹(shù)干，金黃的落葉，還有藏在樹(shù)結中的風(fēng)景畫(huà)，呈現了秋季之美。
我正呆呆的看著(zhù)，媽媽大聲叫了一聲：“快起床，吃早飯了！”我戀戀不舍的看著(zhù)窗前的美景久久不能忘懷。
五年級窗外即景作文 篇25
天灰蒙蒙的，陰郁了一整天的空中終于下起了小雨。推開(kāi)窗，一滴雨點(diǎn)落在我的掌心，清瑩，小巧。道路上來(lái)往的車(chē)輛也好似披上了一層薄紗，車(chē)燈在雨中閃爍。
雨來(lái)得急，行人們毫無(wú)防備，只有少數人悠悠地撐起了傘。窗外，一位老人，坐在輪椅上，雙手不停在輪上轉著(zhù)，焦急地向家中移動(dòng)，可是輪椅卻好像不愿意，仍留在原地。當我為他感到著(zhù)急時(shí)，一個(gè)身穿藍色雨衣的外賣(mài)小哥跑到了老人面前，迅速地脫下雨衣，蓋在老人身上。
他動(dòng)作麻利，把老人雙手抬起，套到老人身上，頭，脖子，肚子，腿，一一蓋住。穿好雨衣后，他還不放心，把雨衣的邊角都仔細地檢查了一遍，手扯了扯下擺，把老人遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。透過(guò)窗，我看見(jiàn)他神情專(zhuān)注，目光無(wú)一不落在老人身上，并且是一位毫不相識的老人。
老人縮在雨衣里，顯得有些瘦小，站在他身邊的外賣(mài)小哥還耐心地問(wèn)著(zhù)老人什么，只是我離得太遠，聽(tīng)不太清。過(guò)了好一會(huì )兒，外賣(mài)小哥才轉身騎上電動(dòng)車(chē)離開(kāi)。
外賣(mài)小哥冒著(zhù)雨，臉上平靜如水，身上黃色的外賣(mài)服，在雨中那般耀眼，在車(chē)流中逐漸沒(méi)了蹤跡。我望著(zhù)他遠去的背影，心中漾起了一絲波瀾。
是啊，我們生活中總有一些人，在生活中靜靜地潑灑善意，用小小的行動(dòng)，帶給人無(wú)限的溫暖。
窗外一逝而過(guò)的即景，卻深印于心間，伸手，觸摸著(zhù)雨滴，是那般清瑩、小巧，映著(zhù)流動(dòng)的車(chē)燈，在我眼里多了幾分迷人的色彩
五年級窗外即景作文 篇26
美是無(wú)處不在的，它或許就在你身邊。我家窗外的景色十分迷人，一年四季美如畫(huà)。
春天小草的小草不約而同的探出了頭，附近的小溪唱著(zhù)快樂(lè )的歌謠潺潺流淌。小河邊的草地上，許多花兒都露出了美麗迷人的笑臉，爭著(zhù)誰(shuí)最美。柳樹(shù)梳理著(zhù)它的長(cháng)頭發(fā)，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)歌兒。那歌聲真美妙，窗外的春天就是這樣春意盎然，生機勃勃。
夏天給人們的第一印象就是熱，蒼蠅蚊子漫天飛舞，但是夏天在下一場(chǎng)傾盆大雨后的空氣十分清新，樹(shù)木會(huì )顯得更加茂盛，青蛙？會(huì )盡情地歌唱。天邊還有美麗的彩虹？。
雨過(guò)天晴晚上看著(zhù)美麗的星星？月亮？呼吸著(zhù)新鮮空氣讓人倍感舒服。窗外的夏天就是讓人心曠神怡。
秋天是一個(gè)收獲的季節。窗外附近的果園里笑紅了臉的蘋(píng)果，裂開(kāi)嘴的石榴，金色的桔子笑著(zhù)向人們招手。似乎在對人們說(shuō)，我長(cháng)的多多好，快來(lái)摘吧。成熟的水果和人們滿(mǎn)意的笑臉是多么和諧。楓樹(shù)在這個(gè)季節，許多火紅的葉子都像翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái)。似乎變成了火紅的地毯。沒(méi)多久樹(shù)葉就會(huì )枯萎成了大自然的肥料。我們要學(xué)習葉子的奉獻精神。窗外的秋天碩果累累。
冬天雖然寒風(fēng)呼嘯，一場(chǎng)大雪過(guò)后孩子們便會(huì )從暖和的屋子里跑出來(lái)，在雪地上快活的堆雪人，打雪仗，在雪鋪就的地毯上自由奔跑。窗外的冬天是歡樂(lè )的海洋。
窗外的四季如畫(huà)，它像一本神奇迷人的書(shū)，我們一定要保護好這美麗的大自然，因為它是上帝給予我們的美好禮物？
五年級窗外即景作文 篇27
清晨，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，露出了半個(gè)臉龐，紅得像熟透了的蘋(píng)果似的。我在教室里剛背完老師布置的課文片段，稍稍休息了一下，不經(jīng)意間向著(zhù)窗外看了一下，卻看到了滿(mǎn)目秀麗的風(fēng)景。
只見(jiàn)窗外，遠處的山上蓋著(zhù)許多高樓，老師說(shuō)那是前坪水庫管理局的辦公樓。兩山之間是前坪水庫，銀白色的大壩在陽(yáng)光的照射下白得耀眼，泄洪道、發(fā)電站看起來(lái)巍峨壯觀(guān)。泄洪道上建有黃色的琉璃瓦亭子，看起來(lái)十分古樸典雅。
不遠處的小山坡上，到處都是綠油油的草地和茂盛的樹(shù)木，最高處的山坡頂上有一片蔚藍色的天空，天空正飄著(zhù)一朵朵云彩。云彩飄過(guò)太陽(yáng)，把太陽(yáng)遮住了，不過(guò)太陽(yáng)很快又從云彩中出來(lái)了。太陽(yáng)的金光灑落了一地，金燦燦地照得人們睜不開(kāi)眼睛。我好想置身其中游玩啊。天空中的鳥(niǎo)兒飛過(guò)了云彩，歡快地叫著(zhù)向遠處飛去。云彩的變化千姿百態(tài)，就像一個(gè)俏皮的孩子，一會(huì )兒變成兔子；一會(huì )兒變成大象；一會(huì )兒變成猴子；一會(huì )兒變成飛機……這時(shí)天空中出現了一架真飛機，飛機很快穿過(guò)了那云彩變成的“飛機”，那變成“飛機”的云彩一變，又變成了其他動(dòng)物或植物。
最近處，是一排排二層小別墅，它們整整齊齊排列著(zhù)，這是為前坪水庫的移民而興建的。別墅旁邊一條寬闊的柏油馬路從學(xué)校門(mén)前穿過(guò)。
這窗外的風(fēng)景是多么美麗��！我喜歡這窗外的風(fēng)景！
五年級窗外即景作文 篇28
世間萬(wàn)物，變化萬(wàn)千，同一景色春夏秋冬四季，也會(huì )各不相同。今天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到陽(yáng)臺窗旁，看向我最熟悉的景色。
昨晚剛下過(guò)雨，把污濁的天空刷洗得十分干凈，如一面光潔的鏡子，清新極了。微風(fēng)中略帶一點(diǎn)野花的芬芳，淡淡的，好像花朵就在我的鼻子邊一樣。小草揮動(dòng)著(zhù)葉片在向我們招手，花兒搖擺著(zhù)身子在風(fēng)中跳舞，小樹(shù)也挺直身板像衛士一樣保護著(zhù)這里。樓下有一處河塘，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼、清澈見(jiàn)底，還有許多小魚(yú)、小蝦在水里玩耍。河面還有許多荷花，有的荷花還是一個(gè)小花苞，像一個(gè)大桃子；有的荷花開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的荷花全開(kāi)了，像正在舞蹈演員旋起的裙擺。
這美景真是美不勝收��！遠處的小亭子里也很熱鬧呢！亭子里飛來(lái)許多鳥(niǎo)，有百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)、麻雀、喜鵲它們圍在一起，像準備演出的演奏家。這時(shí)，突然又飛來(lái)一只鳥(niǎo)這一只鳥(niǎo)用翅膀指揮著(zhù)，其它鳥(niǎo)就放聲歌唱著(zhù)。那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人感覺(jué)心曠神怡。
如果你站在亭子里往遠處看，會(huì )看到一條散步的小路。太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地落山了，路上的行人慢慢變得稀少。鳥(niǎo)兒們飛回了家，天空也已經(jīng)從淺藍色變成了橘黃色。天邊還飄著(zhù)紅紫紅紫的彩云，美麗極了。
我走出陽(yáng)臺回味著(zhù)窗外的所見(jiàn)所聞，不禁感嘆：大自然太神奇了，整個(gè)世界像是一張畫(huà)紙，任憑大自然在上面揮毫潑墨，描繪出，或濃烈或淡雅的景色。
五年級窗外即景作文 篇29
雨停了，我推開(kāi)窗戶(hù)，大雨沖刷萬(wàn)物的味道，令人心曠神怡。
樹(shù)上掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙，被雨水壓彎了腰的小草瞬間挺直了腰板�；▋撼浞治樟擞晁�，與前面奄奄一息的樣子截然不同。陽(yáng)光漸漸灑滿(mǎn)大地，在陽(yáng)光的照耀下的雨珠，像個(gè)小姑娘，清澈又單純，一派生機盎然。由于剛下過(guò)雨，路很滑。突然在一個(gè)轉角處，兩個(gè)騎車(chē)的人撞在一起，行人放慢了腳步，在等待著(zhù)一場(chǎng)好戲，卻沒(méi)有人去扶，場(chǎng)地一片狼藉，趴在窗戶(hù)上的我覺(jué)得可能會(huì )有一場(chǎng)紛爭吧，可是結果卻讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，雙方都沒(méi)有責怪對方，反而倆人都很愧疚，互相道著(zhù)歉，不停的把責任往自己身上攬。就這樣一場(chǎng)可能發(fā)生爭吵的事情，在兩人的寬容下和平解決了，圍觀(guān)的人一哄而散，接著(zhù)干自己要干的事，那幕情景一直在我腦海里浮現，令人難以忘記，令我感動(dòng)。
接著(zhù)過(guò)一會(huì )兒雨停了，只見(jiàn)兩個(gè)幼稚可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，從家里跑了出來(lái)，穿著(zhù)雨鞋，女孩拿著(zhù)佩奇玩偶，男孩拿著(zhù)喬治玩偶，男孩笑著(zhù)對女孩講話(huà)，仿佛在說(shuō)：“我們一起來(lái)踩水坑吧�！闭f(shuō)完男孩跳了起來(lái)，女孩也趕緊跟風(fēng)，他們跳的越高，濺起的水花越大，他們玩的十分開(kāi)心，望著(zhù)濺起水花，臉上洋溢著(zhù)笑容。女孩好像是腳扭到了，摔倒了，男孩見(jiàn)狀，趕緊停下，把她扶起，小心翼翼的扶她走回家去，這件事讓我感動(dòng)，想到了童年時(shí)代的我。
窗外陽(yáng)光明媚，一切都是那么美好！
五年級窗外即景作文 篇30
窗外的景，窗外的事，都如電影般無(wú)休止的播放著(zhù)；窗外依舊是原來(lái)的舊影，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡唱著(zhù)，小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，花朵飄香，綠草茵茵……
樓下是一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，是一聲聲歡聲笑語(yǔ)。樓下一位阿姨剛把切好的蘿卜放在石椅上去曬，他剛走，幾個(gè)熊孩子注意到了這些白白的蘿卜條，搭起了“蘿卜戰”，你一扔，我一扔。才沒(méi)多久，蘿卜就零零散散地躺在地板上，這幾個(gè)小男孩打趣的躲在樹(shù)后面，等待蘿卜的主人的到來(lái)，我猜他們肯定想看到阿姨回來(lái)，望著(zhù)這些躺在地上蘿卜的表情。阿姨回來(lái)了，這時(shí)她看到此場(chǎng)景，站著(zhù)直發(fā)愣，躲在樹(shù)后面的男孩們看到他這副模樣，捧腹大笑——他們得逞了。阿姨扭頭看了看小男孩，看了看蘿卜，立馬就明白了，她默不作聲，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，平靜的蹲在地板上，撿起一個(gè)個(gè)蘿卜，只見(jiàn)樓下的人們見(jiàn)到此場(chǎng)景，一個(gè)接一個(gè)的圍過(guò)來(lái)，也蹲下來(lái)幫阿姨一起撿蘿卜。說(shuō)后面的小男孩們，看到此場(chǎng)景，紅著(zhù)臉，緩緩走出來(lái)，也參與了進(jìn)去，與他們一起撿蘿卜。過(guò)了一會(huì )兒，蘿卜撿完了，男孩們站起來(lái)，低著(zhù)頭，很慚愧。阿姨走過(guò)來(lái)，俯下身來(lái)摸摸他們的頭，像是在原諒。
蘿卜在石椅上享受著(zhù)太陽(yáng)光，太陽(yáng)在天空中笑著(zhù)。
多好啊，知錯能改的男孩子們。
多好啊，心平氣和的阿姨。
多好啊，熱心幫助的人們。
窗外還是在默默的播放著(zhù)各種有趣的，溫馨的，可愛(ài)的電影。
五年級窗外即景作文 篇31
皎潔的月光從窗外射進(jìn)了屋里，我趴在窗前看著(zhù)月亮，一陣晚風(fēng)朝我吹來(lái)，它撫摸著(zhù)我的臉頰，玩弄著(zhù)窗簾。
突然從樓下傳來(lái)了孩子們的歡笑聲。我往下一看，是四個(gè)小朋友在那兒玩耍，他們在歡笑聲中你追我趕，一個(gè)身穿藍色上衣的男孩抓到了身穿黃色上衣的男孩，他就激動(dòng)地大喊“我抓到了！我抓到了！哈哈，該你抓了！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)一個(gè)穿粉色裙子的女孩摸了摸頭，好像意識到了什么，就放聲大哭了起來(lái)，原來(lái)她的發(fā)夾不見(jiàn)了，她的三個(gè)朋友就跑過(guò)去安慰她，一位穿紅色裙子的女孩說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事我們幫你找吧�！蹦桥ⅠR上停止了哭鬧點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們在月光下摸索著(zhù)，過(guò)了幾分鐘，他們還是沒(méi)有找到，那個(gè)女孩又急著(zhù)大哭了起來(lái)，穿藍色衣服的男孩說(shuō)“會(huì )不會(huì )在你的口袋里？”穿粉色裙子的女孩聽(tīng)了，收住了哭聲，她摸了摸口袋，掏出一個(gè)粉色的發(fā)夾，幾人盯著(zhù)這個(gè)發(fā)夾，然后又看了看對方傻笑的起來(lái)。穿黃色衣服的男孩說(shuō)道“我們幫你找了半天，居然在你的口袋里出現�！贝┓凵棺拥呐⒙�(tīng)了就跺了一下腳說(shuō)“我以為它在我的頭上，我哪知道！”穿紅色裙子的女孩拍了拍她的肩說(shuō)“好了，別吵了，回家了�！彼麄兙瓦@樣一步一步的消失在我的視野之中。
在窗前；在月光下；在歡笑聲中，我看見(jiàn)了他們的純真。
五年級窗外即景作文 篇32
南方的冬日不像北方一樣嚴寒，而是獨具特色。
早晨，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，不免感到絲絲寒意�？蛇@時(shí)，如果你朝窗外看去，就會(huì )舍不得轉頭。
遠處的薄霧如輕紗般縹緲，遮住行人的目光，讓他們感覺(jué)自己仿佛置身于仙境之中。近處的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)，發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )��？嬌嫩的小草隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)、搖拽，多么優(yōu)美的舞姿��？還有嬌艷欲滴的花兒隨著(zhù)風(fēng)綻放，多么美麗的笑容��？
一縷縷輕煙在這會(huì )兒悄悄飛到天上，忽而，太陽(yáng)從東方升起，發(fā)出萬(wàn)丈刺眼光芒，輕煙隨著(zhù)陽(yáng)光消散，只在空中留下一道痕跡，等待著(zhù)被抹去；公雞隨著(zhù)陽(yáng)光而發(fā)出“咯咯”的叫聲，它正在喚醒熟睡的人們，多么盡職盡責��？各家都傳出響聲，各家都在向新的一天問(wèn)好！
午后，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，調皮的陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)來(lái)，溫暖著(zhù)你的心窩，令你感到無(wú)比舒適；除此之外，午后窗外似乎沒(méi)有什么美景，也許是我的觀(guān)察不到位吧？也許真的沒(méi)有好景賞吧？
傍晚，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，誘人的飯香撲鼻而來(lái)，讓人防不勝防；忽而幾個(gè)小孩鬧著(zhù)跑過(guò)，給人留下的便是童年的回憶與對童年的向往：只記得當初，我們也曾像他們一樣玩耍過(guò)。
夜晚，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的便是耀眼的星星，它們閃爍著(zhù)，常記得，我曾愿望當夜空中最亮的星�；蛟S，它們是在提醒我，告誡我不要忘記初心吧？其次，便是明月，忽而被云層，忽而閃到眼前。
南方的冬日就是如此，如此欣欣向榮，如此溫暖舒適，如此……
五年級窗外即景作文 篇33
聽(tīng)，“嘩啦啦，沙沙沙……”哦，是窗外生命顫動(dòng)的聲音，他們是一群可愛(ài)的小精靈。
清晨，天空沒(méi)有一絲云朵，陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)照在我的臉上，心情也如這蔚藍的天空，沒(méi)有一絲煩慮。
我不由得望著(zhù)窗外，高大的山峰屹立著(zhù)，在霧中若隱若現。霧調皮地在山腰上當白帶，仿佛是要給這守衛的士兵系上綬帶，為它所立下的功勛頒獎。遠處，一條波光粼粼的“玉帶”橫跨了整個(gè)城市。
窗外旁的樹(shù)也是郁郁蔥蔥，綠色的嫩葉上閃著(zhù)亮麗的光彩，是多么耀眼而美麗。風(fēng)兒輕輕地唱起生命之歌，那葉兒跳落了，宛如一只只蝴蝶在空中飄蕩。有時(shí)是無(wú)數的葉子一起落下，如雨一般，開(kāi)始了“葉子雨”表演。樹(shù)顫動(dòng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，在這冬春之交，有些可愛(ài)的小芽，禁不住對外界的好奇，提前伸出頭來(lái)，環(huán)視著(zhù)這新的世界。聽(tīng)，“沙沙沙”生命顫動(dòng)的聲音，萬(wàn)物都隨風(fēng)輕輕唱……
窗下的三角梅，陸續開(kāi)放，有的還是花骨朵，有的露出了紫紅的面容，有的還僅僅是花蕾。紫紅的花瓣繞著(zhù)米黃色的花芯，在綠葉的襯托下顯出了一派生命與活力。我用手輕觸它，花便飄下，就像一個(gè)個(gè)紅紫紅紫的小陀螺，它在空中悄無(wú)聲息地旋轉著(zhù)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
風(fēng)輕拂面頰，耳邊又響起了那種聲音——美妙的聲音。眼前又出現了那繽紛的舞蹈，那是生命在顫動(dòng)。深陷在這美景之中，我不由地陶醉了！啊，大自然的一切，真美！
五年級窗外即景作文 篇34
窗外的凌晨，人還不算多，一切都請悄悄的，只能看見(jiàn)風(fēng)輕輕地浮動(dòng)樹(shù)葉，還有在外灘晨跑的人，幾輛車(chē)子開(kāi)在馬路上。在這個(gè)環(huán)境下，真的有一種幽靜美！
窗外的上午，人開(kāi)始多起來(lái)了。在我們小區里的公園，出現了一些老人，他們鍛煉，談話(huà)，在樹(shù)下的木椅上休息，可謂是非常悠閑了。郁郁蔥蔥的樹(shù)木搖搖曳曳的，充滿(mǎn)了生機。這兩種融合在一起，你覺(jué)得不美，不漂亮嗎？
窗外的下午，是最熱鬧的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候，街道車(chē)水馬龍，人群眾多，小區公園里，也多了許多孩子：有的小孩子在玩滑滑梯，一個(gè)剛爬上來(lái)，又有幾個(gè)滑下去了；有的在草坪上奔跑和嬉戲；一些小朋友則蹲在小橋上，觀(guān)賞著(zhù)小溪里的那些活蹦亂跳的小魚(yú)……
窗外的黃昏，是我覺(jué)得最美麗的時(shí)刻。太陽(yáng)漸漸落了下來(lái)，最后的余輝灑在了飛云江面上，使得飛云江成了一條金燦燦的“金龍”，橫臥在地面上。白云則被太陽(yáng)烤得紅紫紅紫的，成了多彩的燒云。這時(shí)，又有幾只小漁船在江面行駛而過(guò)，這場(chǎng)景是多么迷人��！
窗外的夜晚，成了燈光的世界：各家各戶(hù)都開(kāi)了燈，有的白有的黃；門(mén)戶(hù)不僅里面開(kāi)了，外面招牌上的大字也亮了起來(lái)；小區的大樹(shù)上也纏上了一條條霓虹燈，已逢夜晚，就亮了起來(lái)，五彩斑斕……燈光再加上街道上未歸的行人，真有點(diǎn)夜市的風(fēng)范。這時(shí)，唯一安靜的就是另一扇窗外的披著(zhù)綠衣的西山了。
五年級窗外即景作文 篇35
“晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪晴云淡日光寒�！贝巴馐嵌嗝疵利惖难┚鞍�！
清晨醒來(lái)之后，奶奶告訴我，外面下起了雪，很冷很冷的。我跑到窗前，外面真的下雪了，陽(yáng)臺上面鋪滿(mǎn)了白白的地毯，奶奶養的花花草草上面也得被雪覆蓋了，可是這時(shí)天還沒(méi)有亮，外面是漆黑漆黑的，只有離窗戶(hù)特別近，才能看到外面的東西。過(guò)了一小會(huì )兒，窗外漸漸地亮了起來(lái)，但還是灰蒙蒙，不過(guò)能看清一點(diǎn)點(diǎn)東西了。慢慢地，天亮了，在遠處的邊，我看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞，照亮了灰色天空。這就說(shuō)明太陽(yáng)快要升起來(lái)了。天越來(lái)越亮，我依舊沒(méi)有看到太陽(yáng)，爺爺說(shuō)是因為外面有大霧，所以看不到太陽(yáng)。
我看著(zhù)外面的雪，已經(jīng)不下了。這是今年冬天的第一場(chǎng)雪，可是下的這么短暫。我聽(tīng)見(jiàn)了有人在說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)堆雪人��！”于是，我跟著(zhù)聲音走過(guò)去，從窗口往下看，下面有幾個(gè)小朋友在堆雪人，還有個(gè)人手里攥了一點(diǎn)雪扔向另一個(gè)人，他們玩得看起來(lái)很開(kāi)心，還聽(tīng)見(jiàn)他們笑的聲音了。往別的地方看，下面的汽車(chē)上面都蓋滿(mǎn)了雪，連黑色的車(chē)也都變得白白的。下面的小草上也都是雪，像是給大地蓋上了一層厚厚的棉被。遠處的高樓上，時(shí)不時(shí)有一只兩只的小鳥(niǎo)飛過(guò)。這樣的景色美麗極了！好一個(gè)銀裝素裹的世界��！過(guò)了不久，雪漸漸地融化了，變成了水，正好給植物澆了水，但有的地方還是沒(méi)有化，真希望還能再下點(diǎn)雪��！
天也漸漸的黑了下來(lái)，遠方再一次的出現了紅霞，這次看的更清楚了，霧也散了。
五年級窗外即景作文 篇36
今天，正在下課的時(shí)候，我看向窗外，那情景著(zhù)實(shí)美麗。
在透明的窗戶(hù)外面，那灰蒙蒙、陰沉沉的天空，下起了毛毛細雪。一個(gè)個(gè)小雪花翩翩起舞，裊裊婷婷地飛舞下來(lái)，然后一只只潔白無(wú)瑕的小蝴蝶飛舞下來(lái)，在天空中舞蹈，像舞女一樣。還像朵朵白色的小花朵，有的還是花骨朵，含苞欲放；有的只張看了一半兒，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉，似仙女散花。小雪花你追著(zhù)我，我趕著(zhù)你，像做游戲一般，好幾個(gè)小雪花混合在一起，變成了一個(gè)大大的如鵝毛的雪花。它們飛到了大地母親的懷抱里，給小草蓋上了一層厚厚的棉被。有的掉在了大樹(shù)上，給大樹(shù)哥哥戴上了一個(gè)潔白的帽子，把大樹(shù)裝點(diǎn)得像一個(gè)圣誕樹(shù)，美麗極了。還有很多的小雪花落在了遠處的高樓上，給高樓涂上了白色油漆。在遠處走來(lái)了一位老師，小雪花落在了老師的身上，過(guò)了一會(huì )兒，就融化了，老師走在濕漉漉的甬路上，留下了幾串小腳印。甬路邊的燈上也鋪滿(mǎn)了雪花。
我們放學(xué)都在這條甬路上，地上的雪都化成水了，但還下著(zhù)大雪。小雪花像一只只頑皮可愛(ài)的小精靈，有的落在我的頭發(fā)上，有的落在我的手上，還有的跑到我的脖子上面，涼颼颼的，我用手接住小雪花，剛想看清楚小雪花的樣子就融化了，我走在變成碎冰快變成水的小路上，留下了我的腳印……
雖然現在已經(jīng)不下雪了，但是我仍然記得當時(shí)那美麗迷人的情景。
五年級窗外即景作文 篇37
下課了，我們站在窗口向外望，哇，下雪啦！
天灰蒙蒙的，無(wú)數小雪花在空中漫天飛舞。它們那么輕盈，那么潔白。像鵝毛，一片一片地飛落；像柳絮，在天空間盡情地飛舞；像一朵朵潔白的小梅花，盛開(kāi)在天地之間。小雪花在天空中你追我趕，開(kāi)心地在空中玩耍。它們來(lái)自天空中遙遠的云朵，它們急匆匆的，有了自己神圣的使命。它們要給大地披上潔白的盛裝。雪落在地上，地上一會(huì )兒就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大樹(shù)上，樹(shù)上掛滿(mǎn)了白雪，像開(kāi)了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┞涞轿蓓斏�，屋頂上蓋上了厚厚的白棉被。
下課了，校園變成了歡騰的世界。有的人打著(zhù)小花傘，在雪中在雪中奔跑。有的同學(xué)蹲在雪地上盡情地玩耍。走過(guò)的地方雪地上呈現出一串兒可愛(ài)的小腳印。我想，他腳下一定伴隨著(zhù)“咯吱咯吱”的聲響。那一定是冬天里最美妙的音樂(lè )啦！
第三節上課的時(shí)候，我們發(fā)現雪越下越大，雪花更加的密集啦！它們下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯著(zhù)棉絮向空中飄灑。啊，那漫天飛舞的，飄飄灑灑的雪花，是我們北方冬天里最美的一道風(fēng)景。
放學(xué)啦，雪漸漸地停了。校園梧桐樹(shù)上的雪已經(jīng)化開(kāi)，梧桐樹(shù)上枯黃的未落盡的樹(shù)葉水淋淋的，粗糙的樹(shù)干也變得濕漉漉的。甬路上的雪已經(jīng)化開(kāi)，路變成了水路。汽車(chē)駛過(guò)后，濺起長(cháng)長(cháng)的水花，并伴著(zhù)歡快的水聲。
我猜想：這場(chǎng)大雪，也一定是送給田野里所有農作物最好的禮物。那些饑渴的麥苗一定在地底下在“咕咚咕咚”盡情地喝著(zhù)雪水�！胞溕w三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！边@場(chǎng)大雪預兆著(zhù)明年的豐收。
北方冬季的雪，下得熱烈，來(lái)得及時(shí)，它寫(xiě)成了北方的風(fēng)景，預兆著(zhù)明年的豐收。我愛(ài)北方的雪！
五年級窗外即景作文 篇38
轉頭一看，五彩的自然入了窗框入了畫(huà)框，五彩的圖畫(huà)有了生命。
在晴朗的時(shí)候，一切都顯得清晰得很，山邊的小草還在輕微擺動(dòng)，應是上面的昆蟲(chóng)和微風(fēng)所致，無(wú)不為它擺動(dòng)著(zhù)，輕拂著(zhù)，戲耍著(zhù)。河里又長(cháng)了一灣春水，魚(yú)蝦歡快地朝前奔去，隨著(zhù)水起水落，忽高忽低，水波帶動(dòng)了水草，水草造成了水波，美妙的無(wú)限循環(huán)。只是太陽(yáng)光強時(shí)，周?chē)行╇鼥V的小氣流，帶著(zhù)到處搖擺不定，看不清了，河面反著(zhù)光，刺眼，沒(méi)法看了，就有些失落了。
忽兒，烏云布滿(mǎn)了天空，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒空隙，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，沒(méi)有任何光亮。漸漸，視野小了，只看到周?chē)牟恢裁搭伾纳�，還有幾顆小小的石子。聽(tīng)得到嘩嘩流水聲，風(fēng)兒唱的歌也依稀可辨，就是看不到。好黑，好暗。
雨終于從云中落了下來(lái)，云散了一些，一道道光柱立在天地間，亮了，天地重放光彩。雨還在下，在雨的遮擋下，遠處是那么難以分辨，樹(shù)不完整了，只看得到葉子點(diǎn)綴些“翠羽丹霞”，頗像還未干的水彩畫(huà)，有幾分隨意，卻是不一樣的“凌亂美”。河面上水花點(diǎn)點(diǎn)，小魚(yú)可能因為害怕而躲了起來(lái)，都沒(méi)有看到幾條，水位更高了，流速更快了。朦朧中透著(zhù)清晰，總給人說(shuō)不出的感覺(jué)。
又過(guò)了很久，大雪紛飛，眼前白了，許多顏色都不見(jiàn)了。樹(shù)上有許多樹(shù)雪被，壓在樹(shù)上，睡在樹(shù)上。有時(shí)，白色后面有著(zhù)許多多少少的色彩，一張白紙點(diǎn)了幾點(diǎn)色彩，添加了許多生機。下雪時(shí)光禿禿，生機就只有一點(diǎn)點(diǎn)了。
到底是誰(shuí)畫(huà)了這個(gè)萬(wàn)千的大自然，賦予了它生命，裝在了這個(gè)畫(huà)框里，印在了我的眼里？
五年級窗外即景作文 篇39
早晨，窗外會(huì )發(fā)生什么呢？爭吵的、喧鬧的、嘈雜的.....不，都不是，而是.....近處，是窗邊的樟樹(shù)與鳥(niǎo)兒，風(fēng)的吹動(dòng)讓樹(shù)不禁搖擺起來(lái)，輕輕的，慢慢的，柔柔的。伸展的樹(shù)枝上的樹(shù)葉，似一把把扇子，扇著(zhù)日光，扇著(zhù)樹(shù)。站在門(mén)邊兒看窗，不看窗簾兒，都是一片綠，淡雅的綠，寧靜的綠，賞心悅目。鳥(niǎo)兒的急躁也被這綠色壓制，“嘰嘰喳喳”變成了“啾啾”的悅耳的聲音。輕輕的撲翅聲和細細的尖叫聲，想必是一個(gè)新的小生命兒在這誕生了吧。薄薄的晨光照耀著(zhù)它，祝它快樂(lè )、開(kāi)心。
過(guò)去一點(diǎn)兒，是一條寬敞的柏油路，兩旁的銀杏，在屋內可以模糊的看到，蝴蝶們都飛走了，去哪兒了呢？地上、公園，或許更多的地方吧。這條馬路是個(gè)結實(shí)的壯士，幾年了，依舊沒(méi)有凹凸不平，依舊十分平整干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾留下。而這樣平整的馬路因車(chē)輛的趕來(lái)趕去，而辛苦著(zhù)、忙碌著(zhù)，每天如此，但車(chē)輛行駛的整齊就是給它最好的饋贈吧！
稀疏的行人悠閑的在馬路上散步，真是一種雅興啊。拾片葉子，喝口小茶，實(shí)在是令人向往��！
遠處，菜地露出了模糊的面孔，我知道，里面好像有蘿卜、青菜和莧菜。面積不大的菜地，自然不能和大片大片的田野相提并論。但它的淡雅、茂盛也是很惹人之愛(ài)��！
最那邊，可見(jiàn)的是市中心廣場(chǎng)，還隔了一座橋。圓圓的石頭，左邊的紅纓，右邊的月桂，著(zhù)實(shí)迷人。橡膠跑道上，是少許行人，小狗兒，小鳥(niǎo)兒，即使已經(jīng)看不清了，但它仍然可以讓人們感受到“真、善、美”等無(wú)限魅力吧。
小橋流水，楊柳依依。窗外每一個(gè)剎那都是美好的，精彩的，意外的。
五年級窗外即景作文 篇40
“呼——呼——”清晨，一陣陣風(fēng)聲傳入我的耳朵里，我本想瞧瞧哪來(lái)的風(fēng)，剛轉過(guò)頭，就被窗外的美景深深地吸引住了。
遠處，那高聳入云的雙子塔像兩片帆，在瓦藍色天空的映襯下，顯得格外耀眼。陽(yáng)光照耀著(zhù)塔上的玻璃，雙子塔上的田字格細紋更加清晰了，那玻璃反射的光芒，如同一個(gè)個(gè)小燈泡，簡(jiǎn)直能閃瞎人的眼睛。幾縷潔白的云朵漂浮在高樓邊，好像有誰(shuí)隨意扯下的幾縷白棉花，那么輕盈，那么自在。仔細一看，它們竟然“飄進(jìn)”了藍色的玻璃墻面。雙子高樓，展開(kāi)笑顏迎接新的一天。
雙子塔旁是一幢還未裝修完成的樓房，上面的吊塔左右搖晃，忙得不可開(kāi)交，那兒時(shí)不時(shí)傳來(lái)“嗞嗞”的聲響，好像在跟時(shí)間賽跑。一排排樓房站立在雙子塔前，像一個(gè)個(gè)豎著(zhù)或橫躺著(zhù)的盒子，有的則像一本打開(kāi)的大書(shū)，灰的，白的，粉的，各種顏色的墻和屋頂，高高低低，錯落有致，共同詮釋這這座城市的繁榮與進(jìn)步。
近處，一幢幢別墅挺立在綠樹(shù)叢中，那紅彤彤的屋頂與那黃燦燦的房子是多么和諧��！陽(yáng)臺上的窗簾被人們拉開(kāi)，仔細聽(tīng)，隱隱約約有優(yōu)美的鋼琴曲從窗口飄出。一棵棵大樹(shù)屹立在屋旁，就算是在嚴冬，它們也穿著(zhù)綠衣裳，一片片綠油油的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。風(fēng)照樣“呼——呼——”地吹著(zhù)，那些葉子在風(fēng)中搖曳，“呼啦啦”，“呼啦啦”，它們唱著(zhù)早晨的歌。那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�！皣\嘰喳喳”，一群鳥(niǎo)兒突然從窗前飛過(guò)，一只只排著(zhù)隊，聊著(zhù)天，哼著(zhù)歡快的小曲朝遠處飛去。
這美麗的窗外景色，這就是我們這座城市生機勃勃的一角，看上一眼，就能開(kāi)啟活力滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。你，和我一樣愛(ài)上它了嗎？
五年級窗外即景作文 篇41
清晨，我站在這窗前，欣賞著(zhù)窗外的一花一草。
我向下眺望，映入我眼前的是那一片迷人的“粉色海洋”，她像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，又像那一個(gè)個(gè)綻放的笑臉，又像天邊飄浮的彩云。
隨后，我的眼睛又落在了大道兩旁的榕樹(shù)上。一棵棵榕樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)“士兵”。它們高大而又挺拔，守護著(zhù)這小區。它們風(fēng)雨無(wú)阻，這種精神不正是我們的榜樣嗎？又有誰(shuí)能做得到呢？難道我們不應該向他學(xué)習嗎？在“士兵”的旁邊，我又看見(jiàn)了一棵蒼翠而又茂盛的樹(shù)，樹(shù)葉一層堆在另一層上面，陽(yáng)光怎么也鉆不進(jìn)去，而在最上一層的樹(shù)葉閃出耀人的亮光，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，油亮的樹(shù)葉，笑了，笑地多么開(kāi)心��！
緊接著(zhù)，我的眼光又停留在遠處的小河里。陽(yáng)光的照耀下的小河，波光粼粼，河面上泛起銀光，那閃爍的模樣，像天邊一顆顆閃亮的星星。河水清澈見(jiàn)底，河下沒(méi)有一點(diǎn)沙石，它一直在流動(dòng)著(zhù)，像一條細細的綢帶，給人一種無(wú)限的美感。
小溪旁，有一盆盆植物，那些植物是人工培養出來(lái)的。此刻，那片片綠葉上掛滿(mǎn)了露珠，仿佛是園丁撒下的汗水和辛勞……
漸漸地，樓下，有許許多多的人開(kāi)始晨練。大人們在跑步，孩子們在無(wú)拘無(wú)束地玩耍，老爺爺老奶奶在練太極……他們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，我心里不知怎么，都覺(jué)得快樂(lè )了起來(lái)。那一刻，我想起了自己的童年；想起了小時(shí)候陪外婆晨練的情景；想起了我為學(xué)業(yè)不懈的奮斗與努力，想起了自己的收獲，想起了很多，心里甜滋滋的……
清晨。窗外。就這樣，我陶醉在美麗而又奇妙的畫(huà)卷中……
五年級窗外即景作文 篇42
在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我時(shí)不時(shí)也要轉頭看看窗外的景色。
春天，萬(wàn)物復蘇，小區里的樹(shù)也都打了芽胞，芽胞都如新的生命一樣，努力綻放著(zhù)，樹(shù)葉也想早日呼吸上新鮮空氣呢！小樹(shù)就如軍人一般筆直地站立在那兒。時(shí)不時(shí)的，也有主人出來(lái)遛狗；有小鳥(niǎo)站在樹(shù)上歌唱；也有人們三三兩兩的聚在一起聊天；還有小朋友追逐打鬧的歡笑聲.......這場(chǎng)面是多么和諧、溫暖呀！
夏天，小區里的花叢花繁葉茂，有牽�；�、玫瑰花、大麗花，還有許多叫不上名字的小野花。有黃色、紅色、紫色、粉色.......它們如高貴的夫人，昂起頭挺起胸來(lái)，有的也會(huì )用笑容來(lái)迎接人們！也有小貓小狗來(lái)湊熱鬧，追逐著(zhù)花叢中的蝴蝶，連小朋友也不閑著(zhù)呢！一會(huì )兒追蝴蝶，一會(huì )兒又跟小貓小狗玩耍。
秋天，秋葉飄落，小區里的樹(shù)木也不例外，讓我想起了杜牧所寫(xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。掉落在地上的樹(shù)葉變成了一條路，這條路好像是迎接我們歸家的路，又好像是一天金色的毯子，期盼我們安全歸來(lái)！
冬天，雪花飛舞，一朵朵鮮艷的花也不見(jiàn)了，小區里鴉雀無(wú)聲。人們都穿起了厚厚的冬裝，縮起了脖子。一些頑皮的孩子也會(huì )出去打雪仗、玩游戲、堆雪人、捉迷藏........每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福、快樂(lè )的笑容！偶爾有幾聲母親喚孩子回來(lái)吃飯的聲音，是那么的動(dòng)聽(tīng)和溫暖！
小區是溫暖的、幸福的，只要我們努力，小區會(huì )變得更好！我愛(ài)我住的小區，但我更愛(ài)小區的一年四季，一起加油，讓我們的小區更美好！
五年級窗外即景作文 篇43
一天上午，我做完了作業(yè)，偶然間抬頭，發(fā)現窗外的景色真美��！
遠處一棟棟高樓聳立窗前，有的高，有的矮，有的密，有的稀，中間還穿插著(zhù)一兩棵茂盛的大樹(shù)，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。近處的街道上，車(chē)輛往來(lái)不息，時(shí)常發(fā)出滴滴的喇叭聲。有時(shí)會(huì )有灑水車(chē)經(jīng)過(guò)樓下，車(chē)頂有一個(gè)炮筒狀的大管子，把水噴向高處，我的身上也會(huì )濺上一些水霧。街道的兩旁有一排綠化帶，里面長(cháng)滿(mǎn)了灌木叢，還有一些大樹(shù)分散在灌木叢中。綠化帶被園丁修剪的整整齊齊。
窗臺上有一株草莓，上面結了許多小草莓。摘下一顆嘗一嘗，有種酸酸的又帶點(diǎn)甜甜的味道，雖然沒(méi)有市場(chǎng)上賣(mài)的那么甘甜，那么美味，但是它是自然的，是清新的。
這株草莓的旁邊還有一盆荷葉，大大小小的葉子擠滿(mǎn)了花盆。微風(fēng)一吹，荷葉左右搖晃，仿佛一群翩翩起舞的蝴蝶，在空中搖擺。都說(shuō)六月荷花滿(mǎn)池塘，可是現在都七月了，還沒(méi)有長(cháng)出荷花，大概是營(yíng)養不足吧，我心里這樣想著(zhù)。
正在這時(shí)，突然下起了小雨，雨水滴滴答答的，順著(zhù)荷葉滑了下去，然后像破碎的果凍一樣掉到了窗臺上。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，空中出現了一道彩虹。我不禁欣喜，在這樣鋼鐵水泥的城市中難得見(jiàn)到彩虹。七色分明的虹橋一頭落在樓頂，另一頭伸向雨后有些霧氣的天邊。不知道彩虹的另一頭是怎樣的一副情景，真想跨過(guò)這道虹橋去一探究竟，去看看傳說(shuō)中有精靈守護的黃金寶藏。注視著(zhù)彩虹緩緩消失，心中掠過(guò)一絲遺憾。
從未發(fā)現窗外的景色這么美，我愛(ài)這美麗的景色，我愛(ài)這美好的生活。
五年級窗外即景作文 篇44
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！标�(yáng)春三月，枝頭冒出新芽，花兒姹紫嫣紅、爭奇斗艷，正是滿(mǎn)園春色、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之時(shí)，只是受疫情所困，只得通過(guò)窗戶(hù)，欣賞一番窗外即景。
大大的落地窗視野曠闊，窗明幾凈，溫暖的陽(yáng)光揮灑進(jìn)窗內，暖洋洋地照在我的身上，也為大地鋪上了金色的地毯。小區的樓下種著(zhù)桃樹(shù)、李子樹(shù)、白玉蘭樹(shù)，現在正是春暖花開(kāi)之時(shí)，桃花、李花、白玉蘭相繼開(kāi)放。桃花粉白相間，與綠葉相襯，好看極了。這春天，桃花是代表性花卉，甚是惹人喜愛(ài)�！拔覀冊谶@!”它們在叫，“我們在這!”它們在笑。李子樹(shù)樹(shù)干呈紅色，現在這時(shí)候沒(méi)有一片樹(shù)葉，但這白色的李子花綴滿(mǎn)一樹(shù)，花瓣如飛雪一般，紛紛揚揚飛落地上，曾想著(zhù)在這春天之時(shí)也能瞧見(jiàn)這飛雪之景�；w花落，此情此景，真是令人入了神。白玉蘭在我們小區屬實(shí)常見(jiàn)，年年必放，白玉蘭白得透徹，白得純潔，只要她還在樹(shù)上花瓣便不會(huì )枯黃，過(guò)一段時(shí)日，花瓣般自然落下，樹(shù)上是變得光禿禿了，這地上又是另一番景象，白色的足有一手掌長(cháng)的圓花瓣為這本該是綠色的草地，鋪上了雪白的地毯
清晨的露珠滴落在露天陽(yáng)臺的“落地生根”之上，迎著(zhù)朝陽(yáng)，令人浮想聯(lián)翩。
靜了兩個(gè)多月的小區最近終于有了聲響，樓下也有了戴著(zhù)口罩隔著(zhù)很遠，卻滿(mǎn)懷欣喜地與他人交談，孩童們也能隨大人們一塊在小區里嬉戲，笑聲、話(huà)語(yǔ)聲、交談聲交織在一起，聽(tīng)著(zhù)，人的心情也好了起來(lái)。
春，萬(wàn)物生靈蘇醒的時(shí)候;清晨，人們漸漸忙碌起來(lái);窗外，是在這春的清晨，我欣賞到的即瞬景色，這幅畫(huà)面便如照片畫(huà)卷般映入心中�！白钍且荒甏汉锰�，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！贝巴饧淳�，如詩(shī)如畫(huà)，漸入人心，思緒萬(wàn)千。
五年級窗外即景作文 篇45
早晨坐在窗邊，忽聽(tīng)得一聲?shū)B(niǎo)叫，三四只鳥(niǎo)兒飛過(guò)窗前。嗯?等會(huì )兒，鳥(niǎo)兒?那豈不是春天來(lái)了，候鳥(niǎo)回來(lái)啦，我望向窗外，果然，春日已至。
天氣暖和的把人都引出來(lái)了，更別說(shuō)植物長(cháng)得有多茂盛了。幾周前樹(shù)干還是光禿禿的。小草還是黃的�，F如今綠樹(shù)成蔭，芳草如茵。
在最右邊有幾棵高大的深綠色的樹(shù)，它的葉子看起來(lái)有點(diǎn)“頭重腳輕”，顏色一面深一面淺。在小道對面的樹(shù)從上面看圓圓的形狀挺像一個(gè)蘑菇。它的顏色比剛才那種樹(shù)要淡很多，看上去翠色欲流。它的葉子也小巧玲瓏許多。并且他長(cháng)得很快現在已經(jīng)抽出了新的綠色枝條，與葉子渾然一體。想必它還長(cháng)果實(shí)因為長(cháng)得太多，現在已經(jīng)落了一地。這果實(shí)像葡萄一樣連在一根細枝條上每根細只朝上又有許多分叉，每個(gè)分叉上都有一顆果實(shí)。連著(zhù)果實(shí)的枝條是綠色的。有一個(gè)像小吸盤(pán)一樣的結構連著(zhù)果實(shí)。果實(shí)大約有藍莓大小。黑不溜秋的很有光澤像一塊被打磨光滑的黑曜石。大草坪的邊上有一顆無(wú)葉只有花的樹(shù)。上面只有花卻不會(huì )讓人覺(jué)得光禿禿的。反而因此讓人更直觀(guān)的看到花朵。那花潔白如雪。不，潔白勝雪。想必梨花也未必有這么白。
俗話(huà)說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。說(shuō)的是春天草遠處看起來(lái)很茂密。近處看起來(lái)卻稀疏。但在小區里從高處看。明明只有邊緣有草。到了下面一看才發(fā)現到處是草，只不過(guò)從高處看看不清罷了。真可謂草色遙看近卻有。
溫暖的天氣引人出門(mén)。北門(mén)，保安在門(mén)口執勤;小廣場(chǎng)上有人正在曬太陽(yáng);大廣場(chǎng)上有人在曬干菜。
但由于疫情原因，此般春景只可遠望不可近看。希望已經(jīng)可以早點(diǎn)結束，讓人親身體會(huì )這般春景!
五年級窗外即景作文 篇46
風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的發(fā)梢，遠遠望去，遠處的功臣山格外耀眼。
春天最美是黎明，功臣山的黎明可與別處不一樣，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓你瞬間感到一些涼意。陽(yáng)光一絲絲透到樹(shù)叢中，特別好看，小竹筍從土中鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋，顯得格外可愛(ài)，小蝴蝶們在花叢中互相追逐著(zhù)，似乎正在玩躲貓貓的游戲，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們在枝頭歡快的唱歌，這一切都顯得那么生機勃勃......
夏天最美是夜晚，人們拿著(zhù)夜燈，在那兒走著(zhù)。孩子們有的在草地上找小螢火蟲(chóng)，有的在用草兒編著(zhù)什么，還有的在玩捉迷藏，好不快樂(lè )呀！涼爽的風(fēng)慢慢吹過(guò)，讓人們在草地上快樂(lè )地玩耍。夜晚人們都睡了，草兒們也都快睡了，可是小樹(shù)苗卻像一個(gè)調皮的孩子，怎么也不肯入睡，還調皮地發(fā)出“沙沙沙”地聲音......
秋天最美是中午，功臣山中午的景色就更加迷人了�；▋憾奸_(kāi)了，遍地花兒如同在爭“花后”的桂冠，一朵朵都開(kāi)的那么好看，那么動(dòng)人。醉容，醉容，花的香氣足以哄人入睡，再加上陽(yáng)光的配合，躺在軟軟的草地上，似乎一下子便可酣然入睡。草兒松軟，草兒挺拔，草兒可愛(ài)，草兒......鳥(niǎo)兒們似乎也正在午睡，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，特別安靜，特別舒心......
冬天最美的是清晨，功臣山的落雪在清晨格外好看，一片片潔白的雪花紛紛落下，一片又一片，慢慢地，就形成了漫天雪景。潔白，沒(méi)有一色污點(diǎn)，這顯得格外安靜。小雪花一片片的落下，我的心也隨著(zhù)落下了。望著(zhù)潔白的雪花落在樹(shù)枝上，落在小草上，落在屋頂上，落在足球場(chǎng)上，還落在......
大家都說(shuō)山美，可我覺(jué)得沒(méi)有那座山比我窗前的功臣山更美。
五年級窗外即景作文 篇47
世界上有如此多的美景：朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉，林中百鳥(niǎo)爭鳴，園中鮮花怒放這一切都需要我們用明亮的眼睛去觀(guān)察。
窗外最美是花園�；▓@中有粉得像霞的杏花；有紅得像火的月季花；有白得像雪的玉蘭花格�；ㄕ⑿χ�(zhù)向我們打招呼，向日葵正咧著(zhù)嘴向我們點(diǎn)頭，玉蘭花如一只美麗的白鴿正在枝頭歇息，還有梔子花、芍藥花、大麗菊……都綻放著(zhù)美麗的笑容，展示著(zhù)自己的精彩。深吸一口，便聞到了陣陣的清香，這也愈發(fā)叫人心曠神怡。
窗外最美是日落。臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著(zhù)山的那一頭小心翼翼地走下去，便在人們眼前展現出一幅神秘、美麗而迷人的畫(huà)。太陽(yáng)像一個(gè)個(gè)金燦燦的光盤(pán)，收斂起了那刺眼的光芒，在夕陽(yáng)的映照之下披上了一層金黃色，顯得格外的瑰麗。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪開(kāi)了幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，火紅火紅的太陽(yáng)，雖然不那么刺眼，卻像一團燃燒的火焰，慢慢地向下移動(dòng)。
窗外最美是小孩子的嬉戲。一陣陣清涼的風(fēng)從臉邊輕輕拂過(guò)，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴在耳邊回蕩，忽然，一陣陣歡快的嬉戲聲在耳邊響起，哦！原來(lái)是小河邊一群歡樂(lè )的小朋友正在打鬧著(zhù)，有的小朋友正在把水往別人身上灑；有的小朋友正在河邊你追我趕著(zhù)；有的小朋友拿著(zhù)小石頭正興味盎然地打著(zhù)水漂呢！
世界上的奇妙和美好就在我們的身邊，就如美麗的花園，美妙絕倫的日落，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉笑聲它們就在我們身邊，只要你用心觀(guān)察，就能發(fā)現它們的美妙。推開(kāi)這扇窗戶(hù)，你就會(huì )發(fā)現：生活從不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
五年級窗外即景作文 篇48
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。鬧鐘一聲聲地響了起來(lái)，吵醒了我甜美的夢(mèng)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，穿好衣服，坐在床邊，呆呆地望著(zhù)窗外。
突然，一只鳥(niǎo)從窗戶(hù)下面“撲”地一下騰空而起，速度之迅猛，就像威武的雄鷹展開(kāi)臂膀遨游在天空中，我被嚇得連連后退。這時(shí)，我發(fā)現窗戶(hù)上有什么在閃爍，于是我便朝窗戶(hù)那邊爬了過(guò)去。
等我爬到窗戶(hù)旁邊時(shí)，才看到那是房子前面的大海在太陽(yáng)朦朧的微光中波光粼粼，綻放著(zhù)五顏六色的光芒。我仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘似的，低著(zhù)頭在海面中努力地前進(jìn)。我目不轉睛的盯著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭的海面。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)便完全出現在海面上空，并且周?chē)脑撇识即┥狭艘粚咏瘘S色鎧甲。
“咯咯咯”——這是大公雞也歡快的唱起了優(yōu)美的歌曲，樹(shù)林里那些熟睡的鳥(niǎo)兒們也被突如其來(lái)的歌聲打斷了美夢(mèng)，撲棱撲棱翅膀，成群結隊地一起沖向了云霄。
那一年的冬天，依舊是那扇窗戶(hù)，依舊是那片樹(shù)林，依舊是那片大海，不同之處是海面變成了冰面，再也沒(méi)有了原來(lái)的波光粼粼，但冰面上卻迎來(lái)了許多小朋友，給原本毫無(wú)生機的冰面增添了幾分歡聲笑語(yǔ)，他們在冰面上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地戲耍著(zhù)。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)們不知去了何處，只見(jiàn)樹(shù)梢上一個(gè)個(gè)白色的“屋頂”，顯得有點(diǎn)兒蒼白。太陽(yáng)升起的時(shí)間比以前晚了許多，但依然不影響我們日常的生活。
現在我才明白，原來(lái)我們身邊處處都是美景！其實(shí)生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。所以，從現在開(kāi)始我們都要做一名環(huán)保小衛士，加入保護環(huán)境、保護大自然的隊伍里，讓我們眼前的景色更加美麗、更加生機勃勃吧！
五年級窗外即景作文 篇49
睡夢(mèng)中被一陣嘈雜的聲音吵醒。
聲音就來(lái)自窗外，感覺(jué)和我的直線(xiàn)距離不足5米。打開(kāi)床頭的手機，還不到七點(diǎn)，反正睡不著(zhù)了，起床吧。于是，翻身下床，穿上衣服，瞇著(zhù)眼睛，拉開(kāi)窗簾。
吼！一個(gè)虎背熊腰的大漢站在我的窗前拿著(zhù)電動(dòng)扳手正在加固腳手架呢。
原來(lái)，小區最近在粉刷墻面，前些日子附近的幾棟樓都被化了一遍妝，現在輪到我這棟樓了。昨日他們已經(jīng)把腳手架搭到了三樓，黑燈瞎火才回家的我竟然不知道窗外已經(jīng)被密如蛛網(wǎng)的鋼管包圍了。
大漢完全無(wú)視我的存在，繼續他的工作。他握住一根鋼管，使上全身的力氣晃動(dòng)，直晃得整個(gè)腳手架左右震顫，看得我心臟也跟著(zhù)左右震顫。他這樣做，是為了知道哪里的螺栓需要擰緊，哪里的連接處是松弛的。接著(zhù)，他把電動(dòng)扳手扣在螺栓上面“噠噠噠”，只一兩秒鐘，連接點(diǎn)就被加固了。
這樣一圈兒下來(lái)，這座由無(wú)數鋼管構成的腳手架就渾然一體真正變成建筑工人們的“腳”和“手”了。
大漢一邊忙活，還一邊和附近的工友說(shuō)著(zhù)話(huà)。他們說(shuō)的是自己的家鄉話(huà)，我聽(tīng)不懂，這讓我立刻想到我和他們的差別來(lái)了。我跟他們不一樣，他們在外面，我在里面，我還在酣睡的時(shí)候他們就已經(jīng)拿著(zhù)扳手爬上腳手架了。
但是，我和他們又是一樣的，我也是外地人，我也是農村人，我也在上海這偌大的城市打工賺錢(qián)。如果我的爸爸媽媽也來(lái)上海務(wù)工，能夠做的工作也無(wú)非是建筑工、清潔工、環(huán)衛工這些既苦又累工資又低的體力活吧。是的，我們就是一樣的。
啊，該去洗漱了。
在我出門(mén)的時(shí)候，他們依然在腳手架上叮叮當當個(gè)沒(méi)完，也許等我晚上回來(lái)的時(shí)候，這鋼鐵蛛網(wǎng)就會(huì )把六層高的樓房全部包裹住了吧。
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