五年級窗外即景作文500字(精選71篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級窗外即景作文500字,歡迎閱讀與收藏。
五年級窗外即景作文500字 篇1
天灰蒙蒙的,陰郁了一整天的空中終于下起了小雨。推開(kāi)窗,一滴雨點(diǎn)落在我的掌心,清瑩,小巧。道路上來(lái)往的車(chē)輛也好似披上了一層薄紗,車(chē)燈在雨中閃爍。
雨來(lái)得急,行人們毫無(wú)防備,只有少數人悠悠地撐起了傘。窗外,一位老人,坐在輪椅上,雙手不停在輪上轉著(zhù),焦急地向家中移動(dòng),可是輪椅卻好像不愿意,仍留在原地。當我為他感到著(zhù)急時(shí),一個(gè)身穿藍色雨衣的外賣(mài)小哥跑到了老人面前,迅速地脫下雨衣,蓋在老人身上。
他動(dòng)作麻利,把老人雙手抬起,套到老人身上,頭,脖子,肚子,腿,一一蓋住。穿好雨衣后,他還不放心,把雨衣的邊角都仔細地檢查了一遍,手扯了扯下擺,把老人遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。透過(guò)窗,我看見(jiàn)他神情專(zhuān)注,目光無(wú)一不落在老人身上,并且是一位毫不相識的老人。
老人縮在雨衣里,顯得有些瘦小,站在他身邊的外賣(mài)小哥還耐心地問(wèn)著(zhù)老人什么,只是我離得太遠,聽(tīng)不太清。過(guò)了好一會(huì )兒,外賣(mài)小哥才轉身騎上電動(dòng)車(chē)離開(kāi)。
外賣(mài)小哥冒著(zhù)雨,臉上平靜如水,身上黃色的外賣(mài)服,在雨中那般耀眼,在車(chē)流中逐漸沒(méi)了蹤跡。我望著(zhù)他遠去的背影,心中漾起了一絲波瀾。
是啊,我們生活中總有一些人,在生活中靜靜地潑灑善意,用小小的行動(dòng),帶給人無(wú)限的溫暖。
窗外一逝而過(guò)的即景,卻深印于心間,伸手,觸摸著(zhù)雨滴,是那般清瑩、小巧,映著(zhù)流動(dòng)的車(chē)燈,在我眼里多了幾分迷人的色彩
五年級窗外即景作文500字 篇2
美是無(wú)處不在的,它或許就在你身邊。我家窗外的景色十分迷人,一年四季美如畫(huà)。
春天小草的小草不約而同的探出了頭,附近的小溪唱著(zhù)快樂(lè )的歌謠潺潺流淌。小河邊的草地上,許多花兒都露出了美麗迷人的笑臉,爭著(zhù)誰(shuí)最美。柳樹(shù)梳理著(zhù)它的長(cháng)頭發(fā),幾只小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)歌兒。那歌聲真美妙,窗外的春天就是這樣春意盎然,生機勃勃。
夏天給人們的第一印象就是熱,蒼蠅蚊子漫天飛舞,但是夏天在下一場(chǎng)傾盆大雨后的空氣十分清新,樹(shù)木會(huì )顯得更加茂盛,青蛙?會(huì )盡情地歌唱。天邊還有美麗的彩虹?。
雨過(guò)天晴晚上看著(zhù)美麗的星星?月亮?呼吸著(zhù)新鮮空氣讓人倍感舒服。窗外的夏天就是讓人心曠神怡。
秋天是一個(gè)收獲的季節。窗外附近的果園里笑紅了臉的蘋(píng)果,裂開(kāi)嘴的石榴,金色的桔子笑著(zhù)向人們招手。似乎在對人們說(shuō),我長(cháng)的多多好,快來(lái)摘吧。成熟的水果和人們滿(mǎn)意的笑臉是多么和諧。楓樹(shù)在這個(gè)季節,許多火紅的葉子都像翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái)。似乎變成了火紅的地毯。沒(méi)多久樹(shù)葉就會(huì )枯萎成了大自然的肥料。我們要學(xué)習葉子的奉獻精神。窗外的秋天碩果累累。
冬天雖然寒風(fēng)呼嘯,一場(chǎng)大雪過(guò)后孩子們便會(huì )從暖和的屋子里跑出來(lái),在雪地上快活的堆雪人,打雪仗,在雪鋪就的地毯上自由奔跑。窗外的冬天是歡樂(lè )的海洋。
窗外的四季如畫(huà),它像一本神奇迷人的書(shū),我們一定要保護好這美麗的大自然,因為它是上帝給予我們的美好禮物?
五年級窗外即景作文500字 篇3
清晨,太陽(yáng)剛剛出來(lái),露出了半個(gè)臉龐,紅得像熟透了的蘋(píng)果似的。我在教室里剛背完老師布置的課文片段,稍稍休息了一下,不經(jīng)意間向著(zhù)窗外看了一下,卻看到了滿(mǎn)目秀麗的風(fēng)景。
只見(jiàn)窗外,遠處的山上蓋著(zhù)許多高樓,老師說(shuō)那是前坪水庫管理局的辦公樓。兩山之間是前坪水庫,銀白色的大壩在陽(yáng)光的照射下白得耀眼,泄洪道、發(fā)電站看起來(lái)巍峨壯觀(guān)。泄洪道上建有黃色的琉璃瓦亭子,看起來(lái)十分古樸典雅。
不遠處的小山坡上,到處都是綠油油的草地和茂盛的樹(shù)木,最高處的山坡頂上有一片蔚藍色的天空,天空正飄著(zhù)一朵朵云彩。云彩飄過(guò)太陽(yáng),把太陽(yáng)遮住了,不過(guò)太陽(yáng)很快又從云彩中出來(lái)了。太陽(yáng)的金光灑落了一地,金燦燦地照得人們睜不開(kāi)眼睛。我好想置身其中游玩啊。天空中的鳥(niǎo)兒飛過(guò)了云彩,歡快地叫著(zhù)向遠處飛去。云彩的變化千姿百態(tài),就像一個(gè)俏皮的孩子,一會(huì )兒變成兔子;一會(huì )兒變成大象;一會(huì )兒變成猴子;一會(huì )兒變成飛機……這時(shí)天空中出現了一架真飛機,飛機很快穿過(guò)了那云彩變成的“飛機”,那變成“飛機”的云彩一變,又變成了其他動(dòng)物或植物。
最近處,是一排排二層小別墅,它們整整齊齊排列著(zhù),這是為前坪水庫的移民而興建的。別墅旁邊一條寬闊的柏油馬路從學(xué)校門(mén)前穿過(guò)。
這窗外的風(fēng)景是多么美麗!我喜歡這窗外的風(fēng)景!
五年級窗外即景作文500字 篇4
世間萬(wàn)物,變化萬(wàn)千,同一景色春夏秋冬四季,也會(huì )各不相同。今天,我早早地寫(xiě)完作業(yè),來(lái)到陽(yáng)臺窗旁,看向我最熟悉的景色。
昨晚剛下過(guò)雨,把污濁的天空刷洗得十分干凈,如一面光潔的鏡子,清新極了。微風(fēng)中略帶一點(diǎn)野花的芬芳,淡淡的,好像花朵就在我的鼻子邊一樣。小草揮動(dòng)著(zhù)葉片在向我們招手,花兒搖擺著(zhù)身子在風(fēng)中跳舞,小樹(shù)也挺直身板像衛士一樣保護著(zhù)這里。樓下有一處河塘,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼、清澈見(jiàn)底,還有許多小魚(yú)、小蝦在水里玩耍。河面還有許多荷花,有的荷花還是一個(gè)小花苞,像一個(gè)大桃子;有的荷花開(kāi)了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的荷花全開(kāi)了,像正在舞蹈演員旋起的裙擺。
這美景真是美不勝收!遠處的小亭子里也很熱鬧呢!亭子里飛來(lái)許多鳥(niǎo),有百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)、麻雀、喜鵲它們圍在一起,像準備演出的演奏家。這時(shí),突然又飛來(lái)一只鳥(niǎo)這一只鳥(niǎo)用翅膀指揮著(zhù),其它鳥(niǎo)就放聲歌唱著(zhù)。那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人感覺(jué)心曠神怡。
如果你站在亭子里往遠處看,會(huì )看到一條散步的小路。太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地落山了,路上的行人慢慢變得稀少。鳥(niǎo)兒們飛回了家,天空也已經(jīng)從淺藍色變成了橘黃色。天邊還飄著(zhù)紅紫紅紫的彩云,美麗極了。
我走出陽(yáng)臺回味著(zhù)窗外的所見(jiàn)所聞,不禁感嘆:大自然太神奇了,整個(gè)世界像是一張畫(huà)紙,任憑大自然在上面揮毫潑墨,描繪出,或濃烈或淡雅的景色。
五年級窗外即景作文500字 篇5
雨停了,我推開(kāi)窗戶(hù),大雨沖刷萬(wàn)物的味道,令人心曠神怡。
樹(shù)上掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙,被雨水壓彎了腰的小草瞬間挺直了腰板;▋撼浞治樟擞晁,與前面奄奄一息的樣子截然不同。陽(yáng)光漸漸灑滿(mǎn)大地,在陽(yáng)光的照耀下的雨珠,像個(gè)小姑娘,清澈又單純,一派生機盎然。由于剛下過(guò)雨,路很滑。突然在一個(gè)轉角處,兩個(gè)騎車(chē)的人撞在一起,行人放慢了腳步,在等待著(zhù)一場(chǎng)好戲,卻沒(méi)有人去扶,場(chǎng)地一片狼藉,趴在窗戶(hù)上的我覺(jué)得可能會(huì )有一場(chǎng)紛爭吧,可是結果卻讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,雙方都沒(méi)有責怪對方,反而倆人都很愧疚,互相道著(zhù)歉,不停的把責任往自己身上攬。就這樣一場(chǎng)可能發(fā)生爭吵的事情,在兩人的寬容下和平解決了,圍觀(guān)的人一哄而散,接著(zhù)干自己要干的事,那幕情景一直在我腦海里浮現,令人難以忘記,令我感動(dòng)。
接著(zhù)過(guò)一會(huì )兒雨停了,只見(jiàn)兩個(gè)幼稚可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,從家里跑了出來(lái),穿著(zhù)雨鞋,女孩拿著(zhù)佩奇玩偶,男孩拿著(zhù)喬治玩偶,男孩笑著(zhù)對女孩講話(huà),仿佛在說(shuō):“我們一起來(lái)踩水坑吧!闭f(shuō)完男孩跳了起來(lái),女孩也趕緊跟風(fēng),他們跳的越高,濺起的水花越大,他們玩的十分開(kāi)心,望著(zhù)濺起水花,臉上洋溢著(zhù)笑容。女孩好像是腳扭到了,摔倒了,男孩見(jiàn)狀,趕緊停下,把她扶起,小心翼翼的扶她走回家去,這件事讓我感動(dòng),想到了童年時(shí)代的我。
窗外陽(yáng)光明媚,一切都是那么美好!
五年級窗外即景作文500字 篇6
皎潔的月光從窗外射進(jìn)了屋里,我趴在窗前看著(zhù)月亮,一陣晚風(fēng)朝我吹來(lái),它撫摸著(zhù)我的臉頰,玩弄著(zhù)窗簾。
突然從樓下傳來(lái)了孩子們的歡笑聲。我往下一看,是四個(gè)小朋友在那兒玩耍,他們在歡笑聲中你追我趕,一個(gè)身穿藍色上衣的男孩抓到了身穿黃色上衣的男孩,他就激動(dòng)地大喊“我抓到了!我抓到了!哈哈,該你抓了!”話(huà)音剛落,只見(jiàn)一個(gè)穿粉色裙子的女孩摸了摸頭,好像意識到了什么,就放聲大哭了起來(lái),原來(lái)她的發(fā)夾不見(jiàn)了,她的三個(gè)朋友就跑過(guò)去安慰她,一位穿紅色裙子的女孩說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事我們幫你找吧!蹦桥ⅠR上停止了哭鬧點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們在月光下摸索著(zhù),過(guò)了幾分鐘,他們還是沒(méi)有找到,那個(gè)女孩又急著(zhù)大哭了起來(lái),穿藍色衣服的男孩說(shuō)“會(huì )不會(huì )在你的口袋里?”穿粉色裙子的女孩聽(tīng)了,收住了哭聲,她摸了摸口袋,掏出一個(gè)粉色的發(fā)夾,幾人盯著(zhù)這個(gè)發(fā)夾,然后又看了看對方傻笑的起來(lái)。穿黃色衣服的男孩說(shuō)道“我們幫你找了半天,居然在你的口袋里出現!贝┓凵棺拥呐⒙(tīng)了就跺了一下腳說(shuō)“我以為它在我的頭上,我哪知道!”穿紅色裙子的女孩拍了拍她的肩說(shuō)“好了,別吵了,回家了!彼麄兙瓦@樣一步一步的消失在我的視野之中。
在窗前;在月光下;在歡笑聲中,我看見(jiàn)了他們的純真。
五年級窗外即景作文500字 篇7
南方的冬日不像北方一樣嚴寒,而是獨具特色。
早晨,輕輕打開(kāi)窗戶(hù),一陣陣涼風(fēng)襲來(lái),不免感到絲絲寒意?蛇@時(shí),如果你朝窗外看去,就會(huì )舍不得轉頭。
遠處的薄霧如輕紗般縹緲,遮住行人的目光,讓他們感覺(jué)自己仿佛置身于仙境之中。近處的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng),發(fā)出“沙沙,沙沙”的響聲,多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )?嬌嫩的小草隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)、搖拽,多么優(yōu)美的舞姿?還有嬌艷欲滴的花兒隨著(zhù)風(fēng)綻放,多么美麗的笑容?
一縷縷輕煙在這會(huì )兒悄悄飛到天上,忽而,太陽(yáng)從東方升起,發(fā)出萬(wàn)丈刺眼光芒,輕煙隨著(zhù)陽(yáng)光消散,只在空中留下一道痕跡,等待著(zhù)被抹去;公雞隨著(zhù)陽(yáng)光而發(fā)出“咯咯”的叫聲,它正在喚醒熟睡的人們,多么盡職盡責?各家都傳出響聲,各家都在向新的一天問(wèn)好!
午后,輕輕打開(kāi)窗戶(hù),調皮的陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)來(lái),溫暖著(zhù)你的心窩,令你感到無(wú)比舒適;除此之外,午后窗外似乎沒(méi)有什么美景,也許是我的觀(guān)察不到位吧?也許真的沒(méi)有好景賞吧?
傍晚,輕輕打開(kāi)窗戶(hù),誘人的飯香撲鼻而來(lái),讓人防不勝防;忽而幾個(gè)小孩鬧著(zhù)跑過(guò),給人留下的便是童年的回憶與對童年的向往:只記得當初,我們也曾像他們一樣玩耍過(guò)。
夜晚,輕輕打開(kāi)窗戶(hù),映入眼簾的便是耀眼的星星,它們閃爍著(zhù),常記得,我曾愿望當夜空中最亮的星;蛟S,它們是在提醒我,告誡我不要忘記初心吧?其次,便是明月,忽而被云層,忽而閃到眼前。
南方的冬日就是如此,如此欣欣向榮,如此溫暖舒適,如此……
五年級窗外即景作文500字 篇8
聽(tīng),“嘩啦啦,沙沙沙……”哦,是窗外生命顫動(dòng)的聲音,他們是一群可愛(ài)的小精靈。
清晨,天空沒(méi)有一絲云朵,陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)照在我的臉上,心情也如這蔚藍的天空,沒(méi)有一絲煩慮。
我不由得望著(zhù)窗外,高大的山峰屹立著(zhù),在霧中若隱若現。霧調皮地在山腰上當白帶,仿佛是要給這守衛的士兵系上綬帶,為它所立下的功勛頒獎。遠處,一條波光粼粼的“玉帶”橫跨了整個(gè)城市。
窗外旁的樹(shù)也是郁郁蔥蔥,綠色的嫩葉上閃著(zhù)亮麗的光彩,是多么耀眼而美麗。風(fēng)兒輕輕地唱起生命之歌,那葉兒跳落了,宛如一只只蝴蝶在空中飄蕩。有時(shí)是無(wú)數的葉子一起落下,如雨一般,開(kāi)始了“葉子雨”表演。樹(shù)顫動(dòng)著(zhù),生長(cháng)著(zhù),在這冬春之交,有些可愛(ài)的小芽,禁不住對外界的好奇,提前伸出頭來(lái),環(huán)視著(zhù)這新的世界。聽(tīng),“沙沙沙”生命顫動(dòng)的聲音,萬(wàn)物都隨風(fēng)輕輕唱……
窗下的三角梅,陸續開(kāi)放,有的還是花骨朵,有的露出了紫紅的面容,有的還僅僅是花蕾。紫紅的花瓣繞著(zhù)米黃色的花芯,在綠葉的襯托下顯出了一派生命與活力。我用手輕觸它,花便飄下,就像一個(gè)個(gè)紅紫紅紫的小陀螺,它在空中悄無(wú)聲息地旋轉著(zhù),跳起了優(yōu)美的舞蹈。
風(fēng)輕拂面頰,耳邊又響起了那種聲音——美妙的聲音。眼前又出現了那繽紛的舞蹈,那是生命在顫動(dòng)。深陷在這美景之中,我不由地陶醉了!啊,大自然的一切,真美!
五年級窗外即景作文500字 篇9
窗外的凌晨,人還不算多,一切都請悄悄的,只能看見(jiàn)風(fēng)輕輕地浮動(dòng)樹(shù)葉,還有在外灘晨跑的人,幾輛車(chē)子開(kāi)在馬路上。在這個(gè)環(huán)境下,真的有一種幽靜美!
窗外的上午,人開(kāi)始多起來(lái)了。在我們小區里的公園,出現了一些老人,他們鍛煉,談話(huà),在樹(shù)下的木椅上休息,可謂是非常悠閑了。郁郁蔥蔥的樹(shù)木搖搖曳曳的,充滿(mǎn)了生機。這兩種融合在一起,你覺(jué)得不美,不漂亮嗎?
窗外的下午,是最熱鬧的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候,街道車(chē)水馬龍,人群眾多,小區公園里,也多了許多孩子:有的小孩子在玩滑滑梯,一個(gè)剛爬上來(lái),又有幾個(gè)滑下去了;有的在草坪上奔跑和嬉戲;一些小朋友則蹲在小橋上,觀(guān)賞著(zhù)小溪里的那些活蹦亂跳的小魚(yú)……
窗外的黃昏,是我覺(jué)得最美麗的時(shí)刻。太陽(yáng)漸漸落了下來(lái),最后的余輝灑在了飛云江面上,使得飛云江成了一條金燦燦的“金龍”,橫臥在地面上。白云則被太陽(yáng)烤得紅紫紅紫的,成了多彩的燒云。這時(shí),又有幾只小漁船在江面行駛而過(guò),這場(chǎng)景是多么迷人!
窗外的夜晚,成了燈光的世界:各家各戶(hù)都開(kāi)了燈,有的白有的黃;門(mén)戶(hù)不僅里面開(kāi)了,外面招牌上的大字也亮了起來(lái);小區的大樹(shù)上也纏上了一條條霓虹燈,已逢夜晚,就亮了起來(lái),五彩斑斕……燈光再加上街道上未歸的行人,真有點(diǎn)夜市的風(fēng)范。這時(shí),唯一安靜的就是另一扇窗外的披著(zhù)綠衣的西山了。
五年級窗外即景作文500字 篇10
“晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山,雪晴云淡日光寒!贝巴馐嵌嗝疵利惖难┚鞍!
清晨醒來(lái)之后,奶奶告訴我,外面下起了雪,很冷很冷的。我跑到窗前,外面真的下雪了,陽(yáng)臺上面鋪滿(mǎn)了白白的地毯,奶奶養的花花草草上面也得被雪覆蓋了,可是這時(shí)天還沒(méi)有亮,外面是漆黑漆黑的,只有離窗戶(hù)特別近,才能看到外面的東西。過(guò)了一小會(huì )兒,窗外漸漸地亮了起來(lái),但還是灰蒙蒙,不過(guò)能看清一點(diǎn)點(diǎn)東西了。慢慢地,天亮了,在遠處的邊,我看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞,照亮了灰色天空。這就說(shuō)明太陽(yáng)快要升起來(lái)了。天越來(lái)越亮,我依舊沒(méi)有看到太陽(yáng),爺爺說(shuō)是因為外面有大霧,所以看不到太陽(yáng)。
我看著(zhù)外面的雪,已經(jīng)不下了。這是今年冬天的第一場(chǎng)雪,可是下的這么短暫。我聽(tīng)見(jiàn)了有人在說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)堆雪人!”于是,我跟著(zhù)聲音走過(guò)去,從窗口往下看,下面有幾個(gè)小朋友在堆雪人,還有個(gè)人手里攥了一點(diǎn)雪扔向另一個(gè)人,他們玩得看起來(lái)很開(kāi)心,還聽(tīng)見(jiàn)他們笑的聲音了。往別的地方看,下面的汽車(chē)上面都蓋滿(mǎn)了雪,連黑色的車(chē)也都變得白白的。下面的小草上也都是雪,像是給大地蓋上了一層厚厚的棉被。遠處的高樓上,時(shí)不時(shí)有一只兩只的小鳥(niǎo)飛過(guò)。這樣的景色美麗極了!好一個(gè)銀裝素裹的世界!過(guò)了不久,雪漸漸地融化了,變成了水,正好給植物澆了水,但有的地方還是沒(méi)有化,真希望還能再下點(diǎn)雪!
天也漸漸的黑了下來(lái),遠方再一次的出現了紅霞,這次看的更清楚了,霧也散了。
五年級窗外即景作文500字 篇11
今天,正在下課的時(shí)候,我看向窗外,那情景著(zhù)實(shí)美麗。
在透明的窗戶(hù)外面,那灰蒙蒙、陰沉沉的天空,下起了毛毛細雪。一個(gè)個(gè)小雪花翩翩起舞,裊裊婷婷地飛舞下來(lái),然后一只只潔白無(wú)瑕的小蝴蝶飛舞下來(lái),在天空中舞蹈,像舞女一樣。還像朵朵白色的小花朵,有的還是花骨朵,含苞欲放;有的只張看了一半兒,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,似仙女散花。小雪花你追著(zhù)我,我趕著(zhù)你,像做游戲一般,好幾個(gè)小雪花混合在一起,變成了一個(gè)大大的如鵝毛的雪花。它們飛到了大地母親的懷抱里,給小草蓋上了一層厚厚的棉被。有的掉在了大樹(shù)上,給大樹(shù)哥哥戴上了一個(gè)潔白的帽子,把大樹(shù)裝點(diǎn)得像一個(gè)圣誕樹(shù),美麗極了。還有很多的小雪花落在了遠處的高樓上,給高樓涂上了白色油漆。在遠處走來(lái)了一位老師,小雪花落在了老師的身上,過(guò)了一會(huì )兒,就融化了,老師走在濕漉漉的甬路上,留下了幾串小腳印。甬路邊的燈上也鋪滿(mǎn)了雪花。
我們放學(xué)都在這條甬路上,地上的雪都化成水了,但還下著(zhù)大雪。小雪花像一只只頑皮可愛(ài)的小精靈,有的落在我的頭發(fā)上,有的落在我的手上,還有的跑到我的脖子上面,涼颼颼的,我用手接住小雪花,剛想看清楚小雪花的樣子就融化了,我走在變成碎冰快變成水的小路上,留下了我的腳印……
雖然現在已經(jīng)不下雪了,但是我仍然記得當時(shí)那美麗迷人的情景。
五年級窗外即景作文500字 篇12
星期六下午,我在家里的窗前寫(xiě)著(zhù)作業(yè),窗外下著(zhù)大雨,我心里悶得慌,就打開(kāi)了窗戶(hù)。
剛開(kāi)始,路上行人有的抱頭沖回家;有的兩人共一把傘急沖沖地回家;還有的暫時(shí)停留在商業(yè)店門(mén)口避雨?粗(zhù)路上行人著(zhù)急不堪的樣子,我不禁更加惆悵起來(lái)。
我拿出手機看了下天氣預報,發(fā)現只是“短暫強降雨!惫皇畮追昼姾,雨停了,路上行人越來(lái)越多了。我閉上眼睛,深呼吸著(zhù),一股股清新而又帶點(diǎn)泥土的空氣涌入我的鼻孔,舒服極了。當我慢慢睜開(kāi)眼時(shí),突然一道彩虹映入我眼簾,它呈一個(gè)半圓形,開(kāi)始它只有淺淺的顏色,慢慢地開(kāi)始變深,不久七種顏色就顯示了出來(lái)。瞧那紅的好似戰士的鮮血,綠的好似那草原上的翠綠色,黃的好似那仙女的衣帶……彩虹、云霧與天連成一片,宛如仙境呢。彩虹把它頭頂的顏色分給了旁邊的云,頭頂上的彩云好似仙女在彩虹橋上玩耍、嬉戲!
幾分鐘后,彩虹又變淡了,云霧在離它而去,仙女也回家了。路上的行人也散了,而我卻還趴在窗戶(hù)上,看著(zhù)彩虹慢慢離去,卻還回味著(zhù)彩虹的美!彩虹已消失了有幾分鐘了,我卻還看著(zhù)遠處的天,仿佛它還在那里一樣,彩虹的美可真讓人過(guò)目難忘!
窗外的景色可真美!以后還是要多欣賞下窗外的美景,不要總是待在家里!
五年級窗外即景作文500字 篇13
夜晚的蟲(chóng)鳴,吵得我久久不能入睡,好奇心驅使我望向了窗外。
打開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣撲面而來(lái),沁人心脾。窗外的柳樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有白日那般翠綠,取而代之的是墨綠色,神秘而又靜謐。柳枝上的柳葉,早已被東風(fēng)摧殘的所剩無(wú)幾,在白日看來(lái)顯得雜亂無(wú)章但在此刻卻顯得安詳無(wú)比。
“嘰嘰,嘰嘰……”時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只麻雀不安的跳動(dòng)著(zhù),在月光的照射下似月的使者,倒也為這漆黑的暗夜增添了幾分情趣。
風(fēng)撥動(dòng)柳條,皎潔的月光瞬間灑落在我身上,整個(gè)人像是被洗禮了一般,神清氣爽。抬頭看向月亮,表面的坑坑洼洼令人無(wú)限遐想,是嫦娥的廣寒宮,還是玉兔的搗藥鍋?向上望去,今夜的星怎這般明亮,難道是嫦娥下凡了?真是“未見(jiàn)其形先見(jiàn)其勢啊”!
向下望去,一排排山巒連綿起伏,月光所及之處,都是銀的。山巒變成了銀山,像是稀世珍寶一般,使人陶醉其中。樹(shù)木成了銀色,月光將他照耀得銀光閃閃,樹(shù)是銀的,花是銀的,樓房是銀的,人是銀的……全世界都是銀的!無(wú)比耀眼,搖搖欲墜,生怕這迷人的景色碎了,更怕這份祥和被我打破了。
我看的越發(fā)仔細了。月亮像一個(gè)婀娜多姿的舞女,身形曼妙,使人流連往返;月亮像一個(gè)頑童,在黑云的遮擋下若隱若現;月亮像一只圓潤的兔子,可愛(ài)極了。以前也從未發(fā)現月夜是這般美。
漸漸的月亮“迷暈”了我,漸漸的我入睡了……
多么美的月亮!多么詩(shī)情畫(huà)意的月夜!
五年級窗外即景作文500字 篇14
周末的早晨,我獨自一人悠閑地站在窗前,望著(zhù)眼前的一派秋日美景。
天空中,飄著(zhù)朵朵白云,光芒四射的太陽(yáng)好像在空中伸著(zhù)懶腰,空中成群結隊的大雁比翼而飛。
它們時(shí)而排成一字長(cháng)蛇形,時(shí)而排成人字形,時(shí)而鉆進(jìn)白云里,時(shí)而顯現在蔚藍的蒼穹中,它們不斷地“嘎嘎”叫著(zhù),好像在互相鼓勵,呼喚,我不由得想起“一支穿云箭,千軍萬(wàn)馬來(lái)相見(jiàn);兩副忠義膽,刀山火海提命現!边@句詩(shī)。
一陣陣令人舒適的微風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛媽媽溫柔的手撫摸著(zhù)我們的臉蛋。一片片金黃色的,被陽(yáng)光照得透徹的落葉在半空中優(yōu)雅,不緊不慢地翩翩起舞,好似一只只動(dòng)人的花蝴蝶在炫舞。
幾聲“沙沙”把我的目光轉向了樓下,那是清潔員在掃地,但我真的不舍得他破壞了這天工美景。在無(wú)數散發(fā)著(zhù)金光的落葉沉積下,大地已被換上了一件新衣,一條“金光大道”赫然出現在我的視野中,在清晨的陽(yáng)光沐浴下它顯得是愈發(fā)閃耀,仿佛它是由金線(xiàn)和銀絲織成的一條巨大地毯。
在小樹(shù)林的石板路上,鋪上了一層如夢(mèng)似幻半透明的冰霜。小區里的池塘就像一所“皇家園林”般,池水白茫茫的清澈見(jiàn)底,一只只鯉魚(yú)在水底當一條條“潛龍”。
幾個(gè)小朋友在向水里投餅干,突然間幾條鯉魚(yú)同時(shí)沖向水面,冷不防地來(lái)一個(gè)”群龍騰淵”,讓水面水花四濺仿佛龍王出宮翻江倒海一般,令我不禁感嘆“壯哉!好一派鯉魚(yú)跳龍門(mén)!”
欣賞著(zhù)窗外一幅幅如畫(huà)般的景色,我被迷得如癡如夢(mèng),不覺(jué)已經(jīng)忘記了時(shí)間……
五年級窗外即景作文500字 篇15
這天,天氣晴朗,我往窗外看去,看著(zhù)美麗的天空發(fā)呆。
秋天到了,萬(wàn)物蕭瑟,原本該感到悲傷,可是,望著(zhù)窗外,我看到了一番美景,不由得陶醉起來(lái)。我望著(zhù)天空,那藍藍的天,像是被清水洗過(guò)一般。那云,在天空中,給單調的天空增加了一抹色彩,白云看著(zhù)像一堆堆棉花糖,軟綿綿的,輕飄飄的,有的像兔子,也有的像大熊貓,小貓,小狗和鴨子。
我低頭看向地面,在左邊有三棟高大無(wú)比的大廈,好像在比誰(shuí)更高呢!在寬闊的水泥路上,有各種顏色的汽車(chē),黑的、白的、紅的、粉的等等。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的葉子開(kāi)始躁動(dòng)。再往右看去,一個(gè)個(gè)在勞作的工人,已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,但望著(zhù)快蓋好的新房,也不由得大笑起來(lái)。
放眼正片大地,細細查找,我見(jiàn)到了各種各樣的人在樓下,有的在聊天、有的在拍下秋天的景色、還有的在路上跑來(lái)跑去,接著(zhù),我看了看這一旁的松樹(shù),嗯……雖說(shuō)是松樹(shù),但可惜,我沒(méi)見(jiàn)到一顆松子,可能是松子太小了吧!于是,我找出了我珍藏已久的望遠鏡。瞧見(jiàn)了,一兩顆松子,我前腳剛放下望遠鏡,后腳就被兩個(gè)小孩拿走了?茨,許多的小狗跑來(lái)了,和人們一起開(kāi)心的玩耍,就是平時(shí)不湊熱鬧的鳥(niǎo)兒們,這時(shí)也飛了過(guò)來(lái),我望著(zhù)這一片美景,不由的感慨起來(lái)。
在以前,我經(jīng)常走這條路,但從未關(guān)注過(guò)這兒的美景,現在從窗口看,才留意到這些被我忽略的美景。
五年級窗外即景作文500字 篇16
窗外正是殘冬,院里的金黃夾著(zhù)一抹翠綠,它是仲夏留下的點(diǎn)點(diǎn)禮物。
這一抹翠綠是一棵大樹(shù),孔雀石的綠神秘又迷人。一簇簇葉叢不是堆、不是擠,而是輕盈地挨在一起,緊密卻又舒緩。再細看,幾片黃葉出現在眼前。它黃得明亮,像琥珀一樣純潔,像黃酒一般濃郁。不只是黃,暗紅、藏青……它們都與那艷麗,像飽滿(mǎn)的橄欖果一般的綠顯得格格不入。葉叢間,枝干像鹿角一般,纖細又修長(cháng),給人一種和諧的美感。
暖陽(yáng)是殘冬的一種恩惠。陽(yáng)光灑落在人間,為大樹(shù)披上了一層金紗。樹(shù)葉像表代著(zhù)幸福與生命的祖母綠。每一片葉子都被陽(yáng)光透過(guò),就連葉莖也是清晰可見(jiàn)。一陣涼風(fēng)扶過(guò),葉片翻動(dòng)著(zhù),閃著(zhù)耀眼的光,像是一捏就能捏出一滴晶瑩水珠。它顫動(dòng)著(zhù),發(fā)出沙沙的讓人覺(jué)得十分舒適的聲音。它像一個(gè)新生兒,一個(gè)顫動(dòng)的,啼哭的新生兒!班粥!”一滴水珠從樹(shù)葉上滴落,它滴到泥土中,水被土地打開(kāi)了,一片土地顏色深了一些,余下的水順著(zhù)泥土的縫隙流入地里。地上的水也漸漸失去了光澤,完全干了。
一群不足手掌大的鳥(niǎo)飛來(lái)了,它們站在枝上,嘰嘰喳喳的唱著(zhù),真是可愛(ài)。一只腹部乳白,羽翅褐色的小鳥(niǎo)開(kāi)心地跳著(zhù),扇動(dòng)著(zhù)小翅膀,把它的腹部完全展現了出來(lái)。它飛起來(lái)了,輕盈的飛起來(lái)了,只是搖搖欲墜,看起來(lái)是一只剛剛試飛的小幼鳥(niǎo)。
!我愛(ài)窗外的世界!
五年級窗外即景作文500字 篇17
周六的清晨,天剛朦朦亮太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),。我站在窗邊,看著(zhù)這畫(huà)一般美景。
遠處,一棟棟高樓聳立,似乎已經(jīng)直插云霄。馬路上車(chē)水馬龍,一輛輛不一樣的汽車(chē),排成一隊等紅綠燈。大樹(shù)一顆顆的在馬路兩邊整齊的排列著(zhù),好像一支訓練有素的軍隊在馬路兩邊站成一排,守護著(zhù)人們的安全,樹(shù)底下的一兩朵小花似乎也在鼓勵著(zhù)大樹(shù)。
此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)探出了頭,各種艷麗的顏色開(kāi)始在天中呈現。開(kāi)始,太陽(yáng)還是淡淡的桔色,接著(zhù)的太陽(yáng)以肉眼可見(jiàn)的速度升起。太陽(yáng)開(kāi)始在變色,由桔色變成桔紅色。周?chē)陌自,也被太?yáng)染成了淡淡的紅色;天空都成了彩色的圖畫(huà)。鳥(niǎo)兒在天空中飛過(guò)讓《五彩天空圖》變成了《小鳥(niǎo)高飛圖》。不知過(guò)了多久,太陽(yáng)升上了天空變成了金黃色。此時(shí),已經(jīng)完全天亮了:路上的行人歡聲笑語(yǔ),大家都為新的一天開(kāi)始努力。蟲(chóng)兒在大樹(shù)上醒來(lái),吸食大樹(shù)上的露珠,啃食新鮮的綠葉,吃完一片又向下一片爬去,而它新的一天也在剛剛開(kāi)啟了。
此時(shí),我看著(zhù)窗外的那么多生命:樹(shù)上的蟲(chóng)兒、空中的鳥(niǎo)兒、街上的小狗各種生命呈現在我眼前,讓我不禁感嘆大自然神奇的生命力,無(wú)論是動(dòng)物還是植物都讓我愈發(fā)希望人類(lèi)能保護好大自然,讓大自然創(chuàng )造更多生命。此時(shí)此刻,我又想到了作家巴金說(shuō)過(guò)的一句話(huà)———生命,無(wú)處不是生命。
五年級窗外即景作文500字 篇18
我家住在12樓,向窗外望去可以看到很遠很遠的地方,感覺(jué)眼前所有的東西都變小了。
一大早,拉開(kāi)窗簾,我就可以看到小區的公園,中央有個(gè)大噴泉,有時(shí)會(huì )有幾條漂亮的小魚(yú)在里面游來(lái)游去。噴泉旁有兩排大棕櫚樹(shù),足有6米高,穿著(zhù)一身的鎧甲,威武地矗立著(zhù),儼然像個(gè)守護者。公園里還有一個(gè)兒童玩耍的地方,有許多健身器材、蹺蹺板、滑滑梯等。一大早,有許多小朋友在這里玩耍,時(shí)常會(huì )傳來(lái)一陣陣嬉笑聲。你看,那邊就是我和伙伴們常去的地方,羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),放學(xué)后有時(shí)我們會(huì )到那里玩上一會(huì )。
從窗外我可以看到整個(gè)松陽(yáng)老城,一幢幢房屋鱗次櫛比地排列著(zhù)。老城的馬路上一輛輛汽車(chē)嗖嗖地開(kāi)過(guò),電瓶車(chē)不時(shí)傳來(lái)“嘀嘀”的聲音,那聲音忽高忽低,像樂(lè )曲一樣。道路兩旁的店面牌子花花綠綠的,有超市、飯店、服裝店,各式各樣的。要數熱鬧,就要算我們小區外面的農貿市場(chǎng)了,一到集市日,四面八方的人會(huì )聚過(guò)來(lái),商販們使勁吆喝著(zhù),我隔著(zhù)窗戶(hù)就能聽(tīng)到聲音,顯得格外熱鬧。
從窗戶(hù)向遠處眺望,高速公路上的車(chē)子像一個(gè)個(gè)橡皮擦一樣在移動(dòng),房子如同一張張白紙那么大。整個(gè)松古盆地被高山環(huán)繞著(zhù),連綿起伏,有時(shí)看到四周的山被霧氣包圍著(zhù),太陽(yáng)升起了,云霧變幻多端,仿佛仙境一般。
不同的時(shí)刻,窗外有著(zhù)不一樣的風(fēng)景,每一道風(fēng)景都是一幅幅美輪美奐的畫(huà)。
窗戶(hù)是畫(huà)紙,眼睛就是畫(huà)家。
五年級窗外即景作文500字 篇19
伸個(gè)大懶腰,站起身來(lái),彎彎腰,踢踢腿。經(jīng)過(guò)我一上午的“奮斗”與“拼搏”,終于把作業(yè)搞定了。走到窗前,打開(kāi)窗戶(hù)——新鮮的空氣撲鼻而來(lái),其中夾雜著(zhù)泥土的芬芳香,沁人心脾,真令人心曠神怡!只是有些凜冽罷了。
路兩旁的柳樹(shù),枝條上的葉子雖已被冬風(fēng)摧殘得所剩無(wú)幾,光禿禿的,只留下細細的枝條,但是主干還是傲寒挺立,不甘屈服,顯得有些凄涼,仍透著(zhù)一種堅韌不拔的精神。街道上,很少有人行走,只有一輛輛車(chē)在來(lái)回穿梭。時(shí)不時(shí),還能聽(tīng)到環(huán)衛工人掃路面時(shí),掃帚摩擦地面的沙沙聲,這更襯的街道寂靜無(wú)聲。
在街道那一側,是一排排低矮的平房和質(zhì)樸的窯洞。這些小屋都緊閉著(zhù)門(mén)窗,好似避瘟疫似的。我雖不見(jiàn)其內,但可以想到:這里面一定是極溫馨極溫馨的。父母在灶臺上忙活著(zhù)做飯,孩子們坐在溫暖的火炕上開(kāi)心地做著(zhù)游戲。在那一排排平房和窯洞的后面,又是一座座連綿起伏、延綿不斷,如同浪花一般的大山。山上,雖不再是綠蔭匝地,但還是有密密匝匝的叢林。在這片叢林之中,偶然有一只兩只麻雀出沒(méi),落到枝頭,小腦袋如撥浪鼓般四處瞅瞅。又“樸楞——”一聲飛走了。
我幻想站在山頂上,俯瞰大地眾生,一定會(huì )有一種居高臨下的感覺(jué),讓人頗有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”之感慨。突然,麻雀探出了小腦袋——“咔嚓!”這和諧的畫(huà)面便定格在了這張照片中……
五年級窗外即景作文500字 篇20
在我的教室旁,有一扇窗戶(hù)。今天下課,我朝窗外一看真美!
下面,是一片綠色。細看才知道這是一片草地,草地上有很多很多的東西:楓樹(shù)、橘樹(shù)、杏樹(shù)、以及叫不出名字的樹(shù)很多很多。
其中,楓樹(shù)與草地顯得互相襯托,一綠、一紅。對于草地,就好像一個(gè)標志,從中脫穎而出,顯得非常別致。有一個(gè)落葉從樹(shù)上“飛舞”了下來(lái)。隨后草地就把葉子輕輕的接住了。葉子飄在大地的懷里,我想:會(huì )不會(huì )草地就是為了保護落葉不讓他受傷的呢?
石椅也不例外。他們換上了新的衣服:一藍、一綠和一黃,既顯得和諧又顯得突出。好像它們正在沉睡,等待著(zhù)小朋友們來(lái)把它們喚醒。
我覺(jué)得這是一副很生動(dòng)的景象,連彩旗也隨風(fēng)飄揚。但是這也有點(diǎn)太過(guò)于寂靜了。我不禁唉聲嘆氣。
但,幾秒后,一群一二年級的孩子出了教學(xué)樓,來(lái)到了那片草地。頓時(shí),草地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
大家來(lái)到草地上的各個(gè)地方:有的孩子把葉子灑下來(lái),裝作下楓葉雨;有的孩子把銀杏葉做成了一只小“公雞”;有的孩子把楓葉灑滿(mǎn)自己一身。好像要來(lái)淋個(gè)楓葉浴?ㄍㄒ务R上就來(lái)了精神,挺起腰背,歡歡喜喜的讓小朋友坐下。
還有些人,拿著(zhù)楓葉在上面寫(xiě)字;更有些人,想用這個(gè)時(shí)間來(lái)給樹(shù)葉畫(huà)張素描呢?粗(zhù)這個(gè)場(chǎng)面。我笑了。
“丁鈴鈴”上課了,我戀戀不舍地回到了教室。
五年級窗外即景作文500字 篇21
朝陽(yáng)噴薄而出,夕陽(yáng)緩緩的西沉,林中百鳥(niǎo)爭鳴,園中鮮花怒放,大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。
窗外夏日的樹(shù)林,那里可熱鬧了,很多很多的小動(dòng)物們都在水里游泳,看他們的樣子,可好玩了。
日出之際,我很早很早的起床,往窗外一看,太陽(yáng)在河面上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的升起來(lái)。
日出時(shí),太陽(yáng)照亮了整個(gè)地面,那刺眼的紅光,照著(zhù)陸地,不知不覺(jué)太陽(yáng)給大地穿上了一件新的衣服,那美麗的衣服,迷住了很多的動(dòng)物們。
另一邊的大樹(shù)也不知不覺(jué)地穿上了一件閃閃發(fā)光的新衣服。
我打窗戶(hù),吸著(zhù)新鮮的空氣,閉上眼睛,仿佛自己正在一片鮮嫩的草地上打滾,那么美好,還有頭上飛舞的蝴蝶都來(lái)和我一起來(lái)做游戲了。
突然,我聽(tīng)到了遠處的樹(shù)林里,那美麗的歌聲,然來(lái)有很多很多的白靈鳥(niǎo)在那里唱著(zhù)歡快的歌,那歌真好聽(tīng)。美妙的歌聲,從森林里飄來(lái),一想到那場(chǎng)面多么美好!仿佛我正在和百靈鳥(niǎo)們在一起跳著(zhù)歡快的舞。
日落時(shí),我往窗外看,那閃亮的太陽(yáng),不太刺眼了,太陽(yáng)好像在和月亮打電話(huà):“該到你來(lái)幫我值班了,”這時(shí)的太陽(yáng)像一只烏龜一樣,慢慢地從西邊爬下去,。接著(zhù),白茫茫的月亮像一個(gè)玉盤(pán),在空中閃著(zhù)美麗的光。
窗外的景色是多么美麗,多么和諧呀!
五年級窗外即景作文500字 篇22
我早上起床,拉開(kāi)窗簾,發(fā)現天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)公公懶洋洋地掛在那里。
我無(wú)聊的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),看著(zhù)灰蒙蒙的天空心也靜不下來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,光線(xiàn)突然暗了下來(lái),我放下手中作業(yè)往外一看,只見(jiàn)大片的烏云在天空上奔跑,一眨眼間鋪滿(mǎn)了天空。忽然,天空發(fā)出了幾道耀眼的光芒,緊接著(zhù)就是“轟隆隆”、“轟隆隆”的雷鳴聲。過(guò)了一會(huì )兒,老天爺似乎又不小心打翻了一盆水,下起了大雨。
我往窗外看去,樓下正在小區里散步的人們抱著(zhù)頭,牽著(zhù)小寵物們迅速跑回家中,只剩下了花花草草在風(fēng)雨中挺立地站著(zhù)。漸漸的樹(shù)啊,房子啊,都慢慢的看不清了。
我突然想起了天氣預報說(shuō)今天會(huì )有“短時(shí)強降雨”。果然,過(guò)了一會(huì )兒,這時(shí)太陽(yáng)公公居然慢慢的露出了笑臉發(fā)出了一點(diǎn)光芒!翱炜赐,是彩虹!”這時(shí)我心里一陣歡呼。的確,東邊出現了一道彩虹。我拿起了書(shū)桌上的望遠鏡一看,果真像書(shū)里寫(xiě)的一樣。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七個(gè)顏色,著(zhù)實(shí)美麗迷人。
漸漸的又過(guò)了幾分鐘,雨也越來(lái)越小,彩虹也慢慢的消失了,陽(yáng)光高照,綠葉上剛剛留下的雨珠變的晶瑩剔透,樓下突然有幾個(gè)頑童跑著(zhù)出來(lái)挽著(zhù)褲腿,用小腳丫在踩著(zhù)小水坑,一切都顯得是那樣的自然和諧。
窗外猶如一幅美麗的畫(huà),猶如一首優(yōu)美的歌,猶如一首精巧的詩(shī),誰(shuí)又能抵擋得住窗外的誘惑呢?看著(zhù)這千變萬(wàn)化的窗外景色心情也突然跟著(zhù)雀躍起來(lái)。生活,無(wú)處不是美麗。
五年級窗外即景作文500字 篇23
我坐在一張小凳上,望著(zhù)窗外的景色,從那里可以看到成片的竹子和天空。
竹子,一種頑強的植物,在我的記憶中,它還是一顆小竹筍。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,現在成了大竹子,那翠綠的竹葉上趴著(zhù)一只長(cháng)大后會(huì )變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)。它悠閑地吃著(zhù)竹葉,一圈、兩圈,一片、兩片。竹葉上還有著(zhù)清晨留下的露珠,露珠遇光照,便會(huì )閃閃發(fā)光。你嘗一下,還會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)兒苦呢!那微弱的光照在露珠上竟會(huì )變得如此刺眼,在我的眼睛里形成一道光束。
竹子的旁邊有幾株樟樹(shù),樹(shù)上停著(zhù)幾只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸仿佛在樹(shù)上找蟲(chóng)子,找到了,帶回去給寶寶們吃。樟樹(shù)的樹(shù)叉上有個(gè)鳥(niǎo)窩,大概,那就是它們的家吧!
仰視窗外,便會(huì )看見(jiàn)一朵朵美麗的云霞。云朵肆意飄散著(zhù),一會(huì )兒又聚在了一起,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。藍色的天空漸漸變黃了,落日時(shí)分已經(jīng)到來(lái)?,落日把天空染得絢爛極了,粉得像小孩兒的臉蛋;紫得猶如一塊巨大的瑪瑙;金得彷如是一座覆蓋著(zhù)金子的礦山,那顏色,我敢保證,顏料盒里是絕對沒(méi)有的。
提起筆寫(xiě)字,剛抬頭,窗外太陽(yáng)還掛得老高,竟在這一瞬間掉了下去。很快,落日便消失在天邊,太陽(yáng)落山是真的快呀!
時(shí)間如沙漏一般過(guò)去,天色也漸漸暗了下來(lái),黃昏變成了夜晚,這短暫的時(shí)光像是兩片不一樣的仙境。路燈開(kāi)了,把黑夜點(diǎn)亮了。光亮透過(guò)稀疏的竹子,竹林里繁星點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看看天空,發(fā)現又多了些星星,那顆最亮的,就是北極星,這么一想,我好像還從來(lái)沒(méi)有那么仔細觀(guān)察過(guò)周?chē)木吧恕,F在才知道,原來(lái)我眼前的這片世界,竟是如此的絢麗且動(dòng)人!
不知不覺(jué),一篇文章在我的手中完成了。我抬頭望窗外,此時(shí),窗外那幕美麗夜色卻又是另一番景象了……
五年級窗外即景作文500字 篇24
美到極致是自然。大自然的畫(huà)卷,真是引人入勝!
清晨,推開(kāi)窗。晨霧還沒(méi)散,整個(gè)城市在薄霧中若隱若現,猶如仙境一般,讓人如癡如醉。遠處的高樓大廈,在霧氣的籠罩下,仿佛直上云天,顯得格外高聳。小花、小草都懶洋洋地伸著(zhù)懶腰,似乎都不愿意睜開(kāi)它們的雙眼。一切都是朦朦朧朧的,卻也多了一些神秘感。不久,太陽(yáng)出來(lái)了,起先是露出一點(diǎn)兒紅道兒,再是冒出了半個(gè)圓,漸漸地,就全露出來(lái)了。清晨的陽(yáng)光,透過(guò)窗簾灑入,使得昏暗的房間變得明亮起來(lái)。一縷縷的陽(yáng)光射透了霧,如同一把把利劍,劃破云霄,驅散迷霧。陽(yáng)光是清晨的使者,它告訴大家——嶄新的一天,來(lái)了!
中午,陽(yáng)光透過(guò)窗欞,十分明媚。一陣風(fēng)吹來(lái),窗前的大樹(shù)穿著(zhù)翠綠的舞裙在風(fēng)中跳舞,它那婀娜多姿的舞姿,是大自然中的美。小池里的水,在陽(yáng)光的映照下,波光粼粼。原本冷冰冰的水,現在也隨之有了溫度。魚(yú)兒快活在水里嬉戲,蕩起了層層波紋。
下午,窗外的世界顯得格外的明亮,陽(yáng)光也愈發(fā)燦爛。陽(yáng)光闖進(jìn)我的房間,被子也被陽(yáng)光曬得暖熔熔的。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,每一片綠葉都閃動(dòng)著(zhù)光芒,像一個(gè)個(gè)碧綠的小鏡子,晃得人睜不開(kāi)眼。有兩個(gè)小朋友,在大樹(shù)陰下,開(kāi)心地玩耍著(zhù),吃著(zhù)零食,唱著(zhù)歌,那是怎樣的地閑情雅致呀!此刻,我站在陽(yáng)光下,整個(gè)世界都是明媚的,燦爛的,空氣仿佛也變成了金色的,一切都是那么的自然,而又美好。
天上有星辰,地上有花草,空中有云彩,池里有金魚(yú)……大自然就是這樣一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
五年級窗外即景作文500字 篇25
一天黃昏我沒(méi)什么事可做,便到陽(yáng)臺看外面的風(fēng)景。
這時(shí)的天空是藍藍的,云像拉長(cháng)的棉花一樣,在空中飄過(guò),一群鳥(niǎo)兒飛向遠方。
在我們小區前面是另一個(gè)小區,這個(gè)小區里的房子是獨棟別墅,帶點(diǎn)西方風(fēng)格,一排排的排列著(zhù),中間有一條路把小區分成了兩塊。有些人家會(huì )在屋頂種一些植物,小區里種了竹子和一些花草,一棵棵樹(shù)點(diǎn)綴在花園別墅的中間、四周,從陽(yáng)臺上看非常漂亮。
西邊有個(gè)公園,公園的中間有一個(gè)湖,夕陽(yáng)的余光照在湖面上,把湖照成了金黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起了波紋,把一片金黃弄碎了。從陽(yáng)臺上往下看,湖邊的柳樹(shù)不再高大,樹(shù)枝被風(fēng)吹動(dòng)時(shí),柳條在風(fēng)中飛舞,風(fēng)把柳葉吹到地上,又卷回空中。岸上的樹(shù)木聚集成了一片樹(shù)林,從上面看是層層疊疊的一片綠。
遠處,西邊的群山清晰可見(jiàn)。夕陽(yáng)西下,紅紅的太陽(yáng)染紅了周?chē)脑坪吞炜,夕?yáng)在慢慢下沉,當太陽(yáng)碰到山尖時(shí),就像群山托著(zhù)太陽(yáng),山尖也被太陽(yáng)染紅了。過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)便快速地落了下去。這時(shí),云變灰了,群山也若隱若現,只能看到一條黑黑的輪廓和陰影。最后,群山也模糊了,可是天空還是有點(diǎn)微微的光。
這時(shí)東邊的空中已經(jīng)有了一兩顆星星,一個(gè)月牙掛在空中,高樓擋住了遠處的景色,近處的景色也看不清了。這時(shí)我離開(kāi)了陽(yáng)臺。
生活中到處是美,連窗外的景色也這么美。我們要善于發(fā)現美,找到美。
五年級窗外即景作文500字 篇26
時(shí)間已臨近傍晚,世界似乎換了一套裝扮,顯得安詳而美麗。
絡(luò )繹不絕的人匆匆地從人行道上走過(guò),一天的疲憊會(huì )在他們回到家,與親人們其樂(lè )融融共進(jìn)晚餐時(shí)被洗刷得干干凈凈。正是回家的高峰期,長(cháng)長(cháng)的車(chē)流緩緩移動(dòng)著(zhù)。馬路上的一切,夾雜著(zhù)一些喧鬧,是那么的井井有條而又歡快。
天空上的云朵似小孩的臉,胖乎乎、紅撲撲的。那紅中帶著(zhù)幾絲金黃,搭著(zhù)世間的景物,和諧又美麗。紅彤彤的太陽(yáng)散發(fā)出了自己最耀眼的光芒,似乎要把整個(gè)世界照亮。熾熱、熱烈的光灑在大地上,灑在樹(shù)木上,灑在花朵上……清涼的風(fēng)輕拂,拂過(guò)小草,拂過(guò)樓房,拂過(guò)人們的心。
窗外的大樹(shù)被陽(yáng)光照耀著(zhù),散發(fā)出隱隱的光輝。一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳著(zhù),蹦著(zhù),像在親密的打著(zhù)招呼,嘰嘰喳喳地互相問(wèn)候著(zhù)!班编薄苯辛藘陕暫,一只小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀,飛離了樹(shù)干,一下一下飛向遠方,最后變成一個(gè)黑點(diǎn),消失在火紅的云中。幾乎是他飛離的下一瞬,另一只鳥(niǎo)馬上霸占了它原本的位置,嚇得其他鳥(niǎo)幾乎撲扇著(zhù)翅膀飛遠了。它停留了一會(huì )兒。短短的時(shí)間里,它似乎一動(dòng)不動(dòng),望著(zhù)天空。它是在想自己的家人?或是在回憶今天的事情?我暗暗思忖。沒(méi)停留半分鐘,它也振翅飛向了遠方,只留一樹(shù)、一天和幾分寂靜。
黃昏的窗外,總會(huì )有一些美妙的事物溫暖著(zhù)你的心。在閑暇之余欣賞這世間美景,也是一種消遣。這窗外的一切,默默地、靜悄悄地做著(zhù)自己該做的事,也許不起眼,但是在我眼里,他們就是一幅黃昏時(shí)分獨有的美麗畫(huà)卷。
五年級窗外即景作文500字 篇27
清早,我站在18樓的陽(yáng)臺,透過(guò)明亮的窗子望向遠處,外面的景色一片生機。
天空是湛藍的,漂浮的幾朵白云,顯得格外白凈透明,清晨的陽(yáng)光像媽媽的手溫柔的撫摸著(zhù)我臉頰,喚醒著(zhù)世界萬(wàn)物。
遠處的高樓,錯落有致的排列著(zhù),有的窗簾緊閉,有的半掩開(kāi)著(zhù),瞧!前排的高樓里一位帥氣的叔叔靠著(zhù)窗口正愜意的吸著(zhù)煙欣賞著(zhù)樓下的風(fēng)景,我心生好奇的視線(xiàn)也跟隨著(zhù)移步樓下。
微微泛綠的林蔭道旁的椅子上已坐了幾位在聊天的老爺爺,陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙中散下去,襯托著(zhù)他們的笑容分外的慈祥可親,幾個(gè)抱著(zhù)半點(diǎn)大孩子的老奶奶正在打著(zhù)“嘴仗”。熱熱鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑,此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升高了些,充滿(mǎn)著(zhù)力量喚醒著(zhù)大地,愛(ài)玩的孩子們也傳來(lái)了稚嫩的的哭笑聲,嬉戲追逐著(zhù),歡笑聲中夾雜著(zhù)小狗的吼叫聲,南歸的燕子從窗戶(hù)前飛過(guò),這一切都在告訴我們疫情的陰霾已快漸漸遠去。
遠處的籃球場(chǎng)看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的身影,他們是幾位上初中的學(xué)霸大哥哥,已經(jīng)好久沒(méi)在籃球場(chǎng)看見(jiàn)過(guò)他們的身影,他們雖然疫情休學(xué)在家,面對學(xué)習他們一點(diǎn)也沒(méi)有松懈過(guò),用他們的話(huà)來(lái)說(shuō),假期是最好的彎道超車(chē)的學(xué)習的好時(shí)機,我不禁想到自己沒(méi)幾月也將成為一名初中生了。
我凝視著(zhù)窗外,心中充滿(mǎn)著(zhù)盼望和期待,盼望早日出門(mén)摘下口罩,盡情暢快呼吸,期待著(zhù)早日開(kāi)學(xué)能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué),窗外既景美好又讓人感嘆。
五年級窗外即景作文500字 篇28
今年因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情我們被困在了外婆家,但這兒有城市沒(méi)有的清凈。
清早打開(kāi)窗戶(hù),迎面而來(lái)的是一陣清涼的微風(fēng)。窗外,乳白色的薄霧籠罩著(zhù)田野,碧綠的蔬菜與麥苗相連著(zhù),在薄霧中忽隱忽現。霧中樹(shù)影忽現,不知從何而來(lái)的清脆鳥(niǎo)鳴環(huán)繞在耳邊。仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現那乳白色的薄霧似一層一層的紗帳隨著(zhù)輕風(fēng)左右搖擺,整個(gè)世界猶如仙境一般。
漸漸的,霧散了,田野也現出了,它真正的面目。池塘邊田埂上的一壟油菜已經(jīng)盛開(kāi)了金燦燦的油菜花,濃郁的花香竟讓人一時(shí)間忘記了自己。池塘清澈的水中,魚(yú)兒,在水草中穿行;水草,隨水流左右搖晃。
塘邊的幾塊田都是我們家的,由于前幾年沒(méi)有人在家管理,大部分都種上了樸樹(shù)。在這樸樹(shù)田里,幾棵樹(shù)上有著(zhù)鳥(niǎo)窩,可能早上的鳥(niǎo)鳴就是從這兒傳出來(lái)的。有點(diǎn)陡的石子路邊,兩排紫薇樹(shù)整整齊齊,像一個(gè)個(gè)列隊的士兵在隨時(shí)待命。
在田埂上蹲下,順著(zhù)麥苗往前看你會(huì )看到一片一片接天似得綠海,這綠海被田梗分割變成一塊一塊的麥田。前面的幾個(gè)小房子都是我家親戚的。有一家門(mén)前的塘邊有人釣魚(yú),雖然看不清他的臉,但可以肯定的是他的臉上肯定洋溢著(zhù)欣喜的笑容,因為就剛剛那一會(huì )兒功夫又釣上來(lái)兩條大魚(yú)。抬頭,仰望天空。碧藍的天空,一潔如洗,天空中一朵云都沒(méi)有……
正當我看著(zhù)這滿(mǎn)田春色興致正濃的時(shí)候,“龔凌玉!”突如其來(lái)的一聲吼,嚇得我一哆嗦,我腦子里許多事情一閃而過(guò),等等,我作業(yè)似乎沒(méi)有寫(xiě)完。
五年級窗外即景作文500字 篇29
天漸漸變了臉色,風(fēng)“呼呼”地吹,坐在教室的我,不禁望向了窗外。寒風(fēng)中,只有幾棵孤獨的樹(shù)直立著(zhù)、忍受著(zhù)。但我卻覺(jué)得,這窗外的風(fēng)景萬(wàn)般吸引人。
榕樹(shù)伸展開(kāi)巨大的枝葉,數不勝數的纖細的枝,撐起一簇又一簇的樹(shù)葉,綠綠的,綠得出奇,綠得發(fā)黑,像灑上綠墨水一般,不留一點(diǎn)兒發(fā)黃的顏色。想起晴天時(shí),它在陽(yáng)光的照耀下,葉子閃閃發(fā)亮,照耀著(zhù)我的眼睛,似乎灑上金粉,引人注目。榕樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、卷發(fā)似的“胡須”,彎彎曲曲,隨風(fēng)飄動(dòng),像極了小姑娘的秀發(fā)。
榕樹(shù)身旁是一株軟葉刺葵。細細的枝,瘦瘦的葉,遠遠望去,就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,又像小時(shí)候綁過(guò)的麻花辮,好看極了。微風(fēng)一吹,枝枝葉葉,左晃晃,右晃晃,如同小朋友在互相嬉戲。
榕樹(shù)下長(cháng)一棵“含笑”,花還沒(méi)開(kāi),但我知道它開(kāi)花時(shí)一定很美!之所以叫含笑,是因為它總是含苞待放,就像一個(gè)害羞的姑娘,含著(zhù)微笑,不敢露齒,有點(diǎn)兒令人心疼。
晴天的早晨,陽(yáng)光會(huì )照耀在樹(shù)梢上,小鳥(niǎo)們在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌;雨天的傍晚,雨滴“嗒嗒”地落在葉子上,水珠發(fā)出一絲絲晶亮。
看著(zhù)綠樹(shù),聽(tīng)著(zhù)雨聲,你難道不會(huì )被這窗外的景色深深陶醉嗎?
五年級窗外即景作文500字 篇30
下午,外婆出去買(mǎi)菜,讓我在家里等著(zhù),我便趴在窗前向外望去。
窗外下著(zhù)蒙蒙細雨,地上有許多坑坑洼洼的小坑洞,現在都變成了小水洼,外面的天空一片黑,像被一口大鍋罩住了似的,陰森森的,令人有些喘不過(guò)氣來(lái)。滴答,滴答,雨水落在地上的滴答聲,像音樂(lè )家在彈琴,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。院里,外婆用來(lái)洗衣物的小水流,快活地向大河流去,那嘩嘩聲聽(tīng)起來(lái)愈發(fā)令人心曠神怡!
不知過(guò)了多久,外婆還沒(méi)回來(lái),雨已經(jīng)停了,整個(gè)院里生機勃勃,到處都是五彩斑斕的蝴蝶,與一朵朵怒放的鮮花,它們配合得簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫!那株小蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了。啪!什么聲音?我往旁邊看去,天吶,地上全是豌豆,這是怎么回事?我摸不著(zhù)頭腦,覺(jué)得很神奇,可是一回頭就發(fā)現太陽(yáng)開(kāi)始漸漸落下,變成了金黃的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)照射到我的臉上,像是一縷金光,成群結隊的大雁在高空中比翼而飛,還有急匆匆歸巢的烏鴉,這情景著(zhù)實(shí)動(dòng)人!
夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,出現了無(wú)數的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞,將漆黑漆黑的暗夜變成了明亮的月夜,天空中月亮的微光,照射著(zhù)外婆回家的道路,天空中的星星,今天仿佛格外耀眼,這夜景真美啊!
丁冬!門(mén)鈴響了,外婆回來(lái)了,好像給我帶了點(diǎn)什么。我定睛一看,哦,原來(lái)是草莓蛋糕!這可是我唯一喜歡的蛋糕呢!
我愛(ài)窗外的美景,我一定要好好守護這個(gè)溫馨的小院子!
五年級窗外即景作文500字 篇31
在我的書(shū)桌旁,有一扇巨大的窗戶(hù),在那窗戶(hù)外,每個(gè)季節都有著(zhù)一片美好的景色。
春天,生命剛從寒冷的冬天轉到暖意陣陣的春日,似乎一切都有著(zhù)萌芽的意圖。窗外,暖和的太陽(yáng)驅趕著(zhù)駭人的寒意,幾只不知名的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在只有幾粒小芽的大樹(shù)上來(lái)回跳躍,路上的行人也不穿厚厚的羽絨服了,整個(gè)兒世界都充滿(mǎn)了生的希望。
夏天,氣溫急劇上升,熱的讓人受不了。窗外,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在碧藍色的天空上,肆無(wú)忌憚地釋放著(zhù)毒辣的熱氣。林子里,大樹(shù)茂盛無(wú)比,吸引來(lái)許多熱得滿(mǎn)頭大汗、身穿短袖的人坐在樹(shù)下歇涼,有的甚至把自己家的麻將桌搬了過(guò)來(lái),一邊悠閑地吃西瓜,一邊與朋友們打麻將。
秋天,天氣開(kāi)始轉涼,人們總算擺脫了炎熱的夏天?蓻](méi)過(guò)幾天,那秋老虎又跑出來(lái)?yè)v亂,將溫度拉回了夏天,人們無(wú)可奈何地穿上了短袖。終于,秋老虎玩累了,走了,人們又重新穿上了毛衣。窗外,雖然天氣有一點(diǎn)兒涼,但人們還是其樂(lè )融融地在掛著(zhù)火紅葉子的大樹(shù)下玩耍,別提有多高興了。
冬天,天氣回到了一年中最冷的時(shí)候,大地重新失去了生機,動(dòng)物們也去冬眠了。窗外,太陽(yáng)失去了往日的光彩,無(wú)力地掛在空中。人們覺(jué)得穿毛衣還不足以保暖,于是里三層外三層地包裹著(zhù)自己。而那些動(dòng)物,則將自己“封穎在窩里,等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
五年級窗外即景作文500字 篇32
我從來(lái)都不知道,窗外的景色是這么美!
午后,天空中黑壓壓的一片,層層疊疊的鉛色的陰云布滿(mǎn)了整個(gè)天空。在向外看時(shí),竟感覺(jué)到天空突然低了幾丈,好像伸手就能摸到天一樣。這種低矮使我感到壓抑。忽然天空劃過(guò)一道閃電,“噌”的一下便消失了。緊接著(zhù)就滴起了小水滴,但是很小很小,和沒(méi)下雨沒(méi)什么區別。漸漸地,雨水打在玻璃上,有了聲音,伸出手去,沒(méi)一會(huì )兒就變濕了,雨下大了!但它是一半雨小,一半雨大,小水滴和大水滴交織在一起。
大約二三分后,雨真的大了!一個(gè)個(gè)水滴猶如子彈一般,下的又快,聲音又大,噼里啪啦的打在玻璃上。雨真的大了!大到讓人看不清外面的景象,就像是直接從天上往下潑水一樣,伸手出去,一下就打濕了。雨水憤怒的沖刷著(zhù)大地,像將整個(gè)大地都要吞下來(lái)。突然一聲雷響,大雨截然而止,沒(méi)多久,太陽(yáng)也從云層后爬了出來(lái)。
雨后,陽(yáng)光時(shí)明媚,屋檐上不停的往下滴水,空氣中充滿(mǎn)了青草、泥土和雨水的味道,很清新。突然一聲?shū)B(niǎo)鳴,驚動(dòng)了這個(gè)寧靜的時(shí)光,緊接著(zhù)發(fā)出很多清脆的、悅耳的聲者,聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡。這些鳥(niǎo)兒,有大的、小的、各種顏色的數不勝數。鳥(niǎo)兒的下面是那些嬌羞欲滴的花兒,如人間寶石,又好似下凡的天女一樣。
看到這里,我都驚呆了,從來(lái)都不知道窗外還有這樣美的景色!
五年級窗外即景作文500字 篇33
我的臥室里有一個(gè)非常適合看風(fēng)景的小窗戶(hù),當一絲晨光照入我的房間,我便懶洋洋的坐了起來(lái)。把臉貼在窗戶(hù)上。窗縫里的風(fēng)聲,一陣刺骨地冷襲來(lái),讓我打了一個(gè)寒顫不愿開(kāi)窗。我細心的觀(guān)察著(zhù)窗外的風(fēng)景。天上是一片純藍,仿佛有一位大神提起手中的畫(huà)筆,對著(zhù)天空涂上淡淡的藍色,并在上面施上法力,人賞心悅目。
對面的高樓上,有一戶(hù)人家在窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了圖案,我好奇的用望遠鏡看,上面密密麻麻貼著(zhù)圣誕節的場(chǎng)景,已經(jīng)進(jìn)入圣誕節前奏了。有幾戶(hù)人家乘著(zhù)好天氣,已經(jīng)把被子搭在窗陽(yáng)臺上,準備給被子來(lái)了日光浴。我伸了個(gè)懶腰不愿從溫暖被窩里出來(lái),繼續觀(guān)察窗外的景色。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)跳上了天空,毫不吝嗇地給予了溫暖,落在花園的某個(gè)角落,樹(shù)木的葉子被秋天這個(gè)頑童帶走了只剩下一顆光禿禿的樹(shù)枝,不再有人在下面乘涼、玩耍,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。但有了陽(yáng)光,這個(gè)角落變得異!皽嘏,有人開(kāi)始爬樹(shù)修剪枝條,讓錯亂無(wú)序的枝條變得整齊。雖然天冷讓院子里的行人變少了,但有一樣還是一如既往在唱歌——鳥(niǎo)。在樹(shù)上總會(huì )有它的蹤影,它會(huì )挑沒(méi)有剪去的枝葉當成自己的“舞臺”時(shí)不時(shí)與同伴比翼而飛,不僅讓我想到巴金《鳥(niǎo)的天堂》。
時(shí)間真是一位大畫(huà)家嗎?竟然將手中的畫(huà)筆應用得這么靈活。畫(huà)走了春的生機,畫(huà)走了夏天的躁動(dòng),畫(huà)走秋的蕭瑟,將冬的與眾不同留在我的窗外,這種意境,讓人忍不住流連其間。
五年級窗外即景作文500字 篇34
清晨我起來(lái)看見(jiàn)了窗外飄著(zhù)的白云,這不禁意讓我想起了一個(gè)傳說(shuō):清晨,看護“天門(mén)”的仙女還沒(méi)睡醒,睡夢(mèng)中她伸手打翻了梳妝臺上的花露水,跌落的花露水變成了輕輕的霧嵐,靜靜地懸浮在天地間。稍后,那霧嵐又慢慢地流動(dòng)起來(lái)。
我帶著(zhù)傳說(shuō)和好奇的心情朝遠方眺望,參差不齊的重重山巒,全都籠罩在白色的濃霧中。流動(dòng)的云霧像猛獸一把樹(shù)木、大廈、連同我們自己也被吞入猛獸的大口,哪吒踏霧,伸手觸云。云跟風(fēng)走,霧隨人動(dòng)。你我都在騰云駕霧,想象一下幻化成仙的感覺(jué),春夢(mèng)入仙境。云霧飄走了,還能把夢(mèng)境留下嗎?
窗外的景色著(zhù)實(shí)迷人!
窗外一朵朵白云悠閑自在的飄動(dòng)著(zhù),一朵朵白云真是千變萬(wàn)化呀!它一會(huì )兒變成溫順的小綿羊,一會(huì )兒變成一只可愛(ài)的小白兔,一會(huì )兒變成兇猛的老虎正肆意變化時(shí),一架飛機“嗖”的一聲直沖云霧,打破了寧靜更打散了白云。但我知道它們等會(huì )兒還會(huì )聚在一起的!
路邊上一棵棵粗壯的楓樹(shù)直了腰板,像一位位整裝待發(fā)的士兵一樣,一只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),像在吟誦古詩(shī)一樣,深秋,想象自己走進(jìn)公園,幽靜的環(huán)境,紅色的便道,灰色的樹(shù)干,金黃的落葉,還有藏在樹(shù)結中的風(fēng)景畫(huà),呈現了秋季之美。
我正呆呆的看著(zhù),媽媽大聲叫了一聲:“快起床,吃早飯了!”我戀戀不舍的看著(zhù)窗前的美景久久不能忘懷。
五年級窗外即景作文500字 篇35
教室的窗外有什么?
下課了,我抬頭看見(jiàn)藍藍的天空飄著(zhù)幾朵大白云,好美!那么自在,那么飄逸,我不禁看呆了。這時(shí),范范湊了過(guò)來(lái):“干啥呢?”“看云呢,多好看!”范范也抬頭看起云來(lái),我們邊看邊聊天!斑@云像什么?”“像一個(gè)大腳丫在天上!弊兞!變了!一個(gè)大腳丫,變成了兩半!跋袷裁?像什么?”我也說(shuō)不上來(lái),就隨口編了,“像一個(gè)奧特曼在打怪獸!憋L(fēng)一吹,大怪獸倒下了。
低頭看,能看見(jiàn)學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫,荷花早就沒(méi)有了,連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的,但都是些枯萎的荷葉,沒(méi)什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林,那竹林中還有兩個(gè)石椅子,我想象著(zhù)石椅子上落著(zhù)一只鳥(niǎo),安靜的竹林中只有小鳥(niǎo)發(fā)出清脆又響亮的鳥(niǎo)叫?炜!那是什么在竹林的圍墻上動(dòng),“是鳥(niǎo)嗎?”“不,是一只大花貓!”
往左看是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上有什么?有13個(gè)籃球筐,有一筐籃球,一個(gè)班級已經(jīng)排隊到了那里準備上體育課了,看樣子,這節課老師會(huì )教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀!
再往左看,籃球場(chǎng)左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上,隱隱約約的似乎有嬉笑聲,有哨子在吹,似乎很熱鬧,又聽(tīng)不真切……
窗外真是個(gè)繽紛世界!
五年級窗外即景作文500字 篇36
每天,我只要一有時(shí)間就會(huì )靜靜地望著(zhù)窗外出神?粗(zhù)那源源不斷來(lái)往的汽車(chē),那些人來(lái)人往的人群,繁華的街道,湛藍的天空,明媚的陽(yáng)光,一切都是那么美好,構勒出一幅美好的畫(huà)面。微風(fēng)時(shí)不時(shí)吹拂著(zhù)我的臉頰,使我神清氣爽。
過(guò)年了,大家都回家團圓去了,我們也不例外,看著(zhù)高速公路上奔跑的車(chē)輛,我忍不住想:外公給我們做什么好吃的呢?會(huì )有大紅包吧真是件令人期待的事情。正當我想入非非時(shí),媽媽的話(huà)打斷了我的想法?炜刺炜!媽媽的手指著(zhù)天空。哇,天空中白云層層疊疊,像棉花,像白兔,又像綿羊真是漂亮極了。連回家鄉的窗外都是這樣吸引著(zhù)我。
到家了,傍晚的時(shí)候,我們一起圍著(zhù)看春晚。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)煙花爆竹的聲音,我們忍不住跑到陽(yáng)臺,月亮是如此的皎潔,旁邊還有那些一閃一閃的星星。各家各戶(hù)的煙花此起彼伏,照得天空五顏六色,絢麗多彩,真美!我和姐姐一邊聊天一邊欣賞著(zhù)窗外絢爛的煙花,猶如我們當下正經(jīng)歷的絢爛的人生。
煙花伴隨著(zhù)我們辭舊迎新。一到早上,窗外的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),屋子一下子亮堂起來(lái),窗外的陽(yáng)光為我們迎來(lái)了新的一年。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的仿佛在叫我們起床,屋外人們互相開(kāi)始問(wèn)候,窗外的一切都令人十分愜意,心生暇想
窗外的景色在不同的時(shí)間里,會(huì )有產(chǎn)生不同的景色。而這景色是否美麗,需要你用心去感受。
五年級窗外即景作文500字 篇37
春末夏初,漫長(cháng)的寒假即將結束,我無(wú)意中走向窗邊,向窗外探出頭。眼前的景色無(wú)比美麗。
只見(jiàn)一團團陰雨云在空中盤(pán)旋;燕子在低空中捕食小飛蟲(chóng);湖面蕩起一道道水紋,應該是魚(yú)兒探出頭來(lái)透氣了吧;我聽(tīng)見(jiàn)小青蛙呱呱地叫著(zhù),不一會(huì )兒,烏云籠罩了天空,閃電如明晃晃的大刀,將天空劈成兩瓣。雷聲隆隆地吼叫著(zhù)。鄰居穿著(zhù)火紅色大衣的大媽喊著(zhù):打雷了,大家收衣服啦!
漸漸地,小雨滴落了下來(lái),發(fā)出滴答聲,雨越下越大,放肆的狂風(fēng)無(wú)情的咆哮著(zhù),發(fā)出嘩嘩的聲音,像大海的浪濤在翻騰。樹(shù)木被風(fēng)吹得來(lái)回搖動(dòng),如一位優(yōu)秀的舞者。水滴打落了一片片花瓣,窗上聚滿(mǎn)了許多小水珠,有的已經(jīng)化成了一道道水流,如同斷了線(xiàn)的珠子一般,又如同飛流的瀑布,直瀉下來(lái)。
雨滴落在了馬路上,路面的小水坑漸漸變成了河,汽車(chē)從水面駛過(guò),濺起了一朵朵巨大的水花,行人紛紛撐起傘,一時(shí)間如同開(kāi)放了一朵朵五顏六色的小花。遠處,一座座高山被水霧籠罩著(zhù),猶如蓋上一層紗簾,讓人感到身處仙境。
雨漸漸停了下來(lái),風(fēng)的呼吸平緩下來(lái)了,小樹(shù)也挺直了背,太陽(yáng)公公從白云后面探出了頭,天空中出現了一道美麗的彩虹。小草從地上冒了出來(lái),小蘑菇也鉆出來(lái)湊熱鬧了,湖面的荷葉上聚著(zhù)一顆顆小水珠?諝庖睬逍铝嗽S多。整個(gè)世界都明朗了。
窗外的景色是奇妙的,我愛(ài)窗外的美景,愛(ài)雨中的景色,更愛(ài)那奇妙的大自然。
五年級窗外即景作文500字 篇38
我的窗外有萬(wàn)家燈火。
蟬鳴吱吱喳喳,伴著(zhù)未散盡的晚風(fēng)又編織出一個(gè)盛夏。兒童朗朗的讀書(shū)聲引得驕陽(yáng)側目,燦爛的陽(yáng)光破開(kāi)清晨薄霧向地表奔來(lái),又一次喚醒城市煙火。行人漫步,車(chē)水馬龍。
這個(gè)世界醒了。
斑駁樹(shù)陰,光影變換,烈日炎炎,又是正午。一只花貓似是受不住熱意,喵嗚一聲躲進(jìn)翠綠的枝丫,驚得葉子紛紛落下。這貓兒就懶懶地躺在樹(shù)間,看天邊白云蕩蕩悠悠,緩緩染上火一樣的艷紅。
轉眼,黃昏。
各家準備晚餐的飯香和街上小販叫賣(mài)聲一同融進(jìn)空氣,把世間暈的模糊。飛鳥(niǎo)揚起翅膀躍在樹(shù)梢,卻見(jiàn)著(zhù)了貓兒趕忙飛跑,落在長(cháng)而細的電線(xiàn)上,和著(zhù)夏天梅子味的晚霞成了一道黑的剪影。放學(xué)的隊伍長(cháng)的好像看不見(jiàn)盡頭,剛下學(xué)的孩童叼著(zhù)冰糕玩笑打鬧,身邊或許還有手上大包小包的家長(cháng),遛狗的老大爺手拿保溫杯拉著(zhù)五彩斑斕的世界走過(guò)長(cháng)長(cháng)的時(shí)光。
街邊的路燈陸陸續續亮成一條,照亮墨樣兒的黑夜,天上的星子也零零散散發(fā)出一點(diǎn)光,和路燈呼應糾纏。月亮和晚風(fēng)一起吹向人間,吹起微弱蟬鳴的吱吱喳喳,伴著(zhù)蒲扇的風(fēng)聲,和藤椅吱吱呀呀飄向新的一天。
這是萬(wàn)家燈火,喧囂人間。
我窗外的世界閃著(zhù)光。
于是我輕輕的,把房間的小窗推開(kāi)一點(diǎn)。
“跟著(zhù)光!
五年級窗外即景作文500字 篇39
若非絕世桃園,窗外的景,也是很美的。
不必說(shuō)曲徑通幽的小道,落英流云般的蝴蝶,沁著(zhù)些甜味的“亂花”;也不必說(shuō)地上的草坪透出油油的新綠,不知名的昆蟲(chóng)翅膀上透著(zhù)些欲頹的夕日余暉。單是角落的橘樹(shù)一帶,便甚有意味。
枝繁葉茂之季,樹(shù)木豐茂叢生。那橘樹(shù)簇擁著(zhù)濃郁的枝葉,遠遠地望著(zhù),它好似也注視著(zhù)你,巋然不動(dòng)。若非微風(fēng)拂過(guò),它倒是毫不動(dòng)搖。人站在橘樹(shù)下,能真切地與酈道元同感“不見(jiàn)曦月”,青葉像綠色的海洋似的,一眼望不到邊。唯有湊近些打量,才能在隱約間察覺(jué)到透過(guò)那葉片縫隙的光亮,在暗綠的顏色中,似乎顯得越發(fā)耀眼了。若是細細地嗅著(zhù),方可感受到那撩人心脾卻若有若無(wú)的芳香。
橘樹(shù)不濟柳的“拂堤楊柳醉春煙”,也不比松的“數粒秋煙二尺鱗”。小時(shí)不懂,總只覺(jué)得它到了冬日也“怪模怪樣”的綠著(zhù),沒(méi)有華貴雍麗的花兒。與旁人一般,當時(shí)的我是不太在意橘樹(shù)的它一點(diǎn)兒也不美。
可到了秋收,綠葉漸欲稀疏,那閃爍著(zhù)金黃的“胖孩子”便跑了出來(lái)。到了這時(shí),我便總要“快人一步”地爬樹(shù)摘下這甘甜。
一瓣甘橘,如一個(gè)圣潔的吻,小心地含著(zhù);坐在窗邊,凝望著(zhù)那顆陪同我成長(cháng)的橘樹(shù),何嘗不是一種享受。
品甘橘,賞窗外景,甜進(jìn)了眼,也甜進(jìn)了心。
五年級窗外即景作文500字 篇40
側坐窗邊,雙眼快要忘穿了天空。我默默思考著(zhù),窗外的景,清淡無(wú)味。卻是生命中陪我最長(cháng)久的枯燥時(shí)光。
世界在不斷變化,人也在不斷變化。在變化的同時(shí),欣賞著(zhù)心中的“窗外”。忽然覺(jué)得指縫很寬,時(shí)間很瘦。時(shí)間逃走,只是忽然而已。
童時(shí)的我是天真的,認為窗外的世界是彩色的,認為窗外的世界無(wú)奇不有,處處是快樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)愁?偸峭(zhù)窗外,總覺(jué)得窗外十分美好?粗(zhù)天上流動(dòng)的云彩,展開(kāi)豐富的聯(lián)想。時(shí)間便像流水,從窗外的云彩中悄悄地劃過(guò)。
轉眼間,我踏入了小學(xué),開(kāi)始了校園生活。純真稚嫩的時(shí)代,就這么一晃而過(guò)了。每天背起書(shū)包,坐到窗邊,發(fā)現窗外的世界,是書(shū)籍打造而成的:有著(zhù)漫天的試卷,和遍地的作文。在這不知不覺(jué)中,時(shí)間拉長(cháng)了我的身子。時(shí)間如梭子般,從翻閱的書(shū)籍中溜走了。我也從天真的孩童,長(cháng)成懵懂的少年。
步入初中,那窗外的景依然在呼換著(zhù)我。但我卻不能靜下心來(lái)享受窗外的美景了。成績(jì)榜單上的競爭越來(lái)越激烈,同學(xué)們互相討論著(zhù)今后的理想,我卻只能掩面嘆息,嘆息這近三千日的匆匆。窗外,暗淡了下來(lái)
如今的窗外,許是九年級學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們依依惜別的話(huà)語(yǔ)。不久,我也將會(huì )離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),去往陌生的新學(xué)校。時(shí)間去得如此匆匆,平添了幾絲離愁。明年秋天,龍港實(shí)驗中學(xué)的窗外,你也會(huì )見(jiàn)不到,每次放學(xué)打籃球的身影中,那個(gè)戴著(zhù)眼鏡的陽(yáng)光少年
窗邊的鐵柵,把我的記憶切割成一塊一塊。我想那是個(gè)囚籠,囚犯便是我多年的記憶。
五年級窗外即景作文500字 篇41
正是夏季,暖洋洋的陽(yáng)光,灑滿(mǎn)整個(gè)小鎮,深陷書(shū)堆中的我,疲倦地打了個(gè)哈欠,停下筆,打開(kāi)窗,想伸個(gè)懶腰。梧桐樹(shù)已穿上綠油油的衣裳,茂盛的生長(cháng)在道路兩旁,讓人感到生機勃勃。
傳來(lái)一陣“沙沙”聲,大樹(shù)在伸懶腰,樹(shù)葉在翩翩起舞,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙,漏下斑駁的光點(diǎn),照在窗臺上,光點(diǎn)隨著(zhù)樹(shù)葉的擺動(dòng),跟著(zhù)跳舞,彷彿在贊嘆陽(yáng)光給他們帶來(lái)的溫暖。又來(lái)了一陣風(fēng),這也就意味了又有樹(shù)葉要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,雖然他們的一生結束了,但卻用另一種方式去滋潤萬(wàn)物。這邊讓我想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春來(lái)更護花!蔽掖舸舻赝(zhù)窗外,不禁陷入了沉思。
我抬起頭望了一下天空,碧空如洗,好像一塊晶瑩的寶石。這時(shí)傳來(lái)小朋友的嬉戲聲,我的目光忍不住被吸引過(guò)去,一共有七個(gè)小朋友正在玩捉迷藏,穿著(zhù)紅色衣服的男孩正在找人,他信心滿(mǎn)滿(mǎn)好像已經(jīng)發(fā)現目標,小心翼翼地邁著(zhù)腳往那位藍色衣服的小朋友沖去,當那位小朋友被捉住時(shí),紅色衣服的男孩激動(dòng)得跳了起來(lái),這個(gè)鏡頭不斷變大,浮現在我的眼前,這時(shí),一個(gè)畫(huà)面在我的腦海里浮現,我小時(shí)候也是這樣跟小伙伴們捉迷藏的!那是多么美好的童年啊,那歡樂(lè )的“咯咯”笑聲仍在我耳邊回響,但時(shí)光總是短暫,我只能在腦海里回憶。
原來(lái),窗外的風(fēng)景很美,也很溫暖。
五年級窗外即景作文500字 篇42
窗外,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;窗外,烈日炎炎;窗外,秋高氣爽;窗外,白雪紛飛。
――題記
我們班,在3樓靠最左邊的一個(gè)教室,曾經(jīng)是在二樓最右邊的一個(gè)教室,有一顆雪松一直陪伴著(zhù)我們,而現在,同樣的,它在,我們也在。
從遠處看去,它就像一個(gè)軍人站軍姿般的站在那里一動(dòng)不動(dòng);走進(jìn)它,它就如同一位老師,深情地注視著(zhù)你。從樓上往下看,它呈一個(gè)盤(pán)盂姿態(tài),時(shí)小,時(shí)而又大;從正面去直視它,它的枝干猶如巨人的手張狂的向你伸來(lái);從樹(shù)底下仰頭看時(shí),它像一把無(wú)比巨大的傘,幫你遮風(fēng)又擋雨。似乎,它無(wú)所不能。
我像看顯微鏡般,輕輕地拔下它一根細針,仔細地看著(zhù),不知怎的,我看得入神。
它四季常春,就像長(cháng)生不老一樣,一直陪伴著(zhù)我們,雖然與它還只暫時(shí)相處了兩年不到,但我覺(jué)得它就像一位長(cháng)者一樣,悉心地教育著(zhù)我們,教我們?yōu)槿颂幨乱欢ㄒ托闹斏。盡管到了最后關(guān)頭,也不要放棄,它用它的一身經(jīng)歷告訴了我們許多道理。也許,在別人眼里,它就只是一棵雪松而已,而在我眼里,它就像我第二個(gè)媽媽一樣,教我如何走這條人生的路。雪松!雪松你是如何堅持下來(lái)的,如何一直在這風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里。也許是陪伴,陪伴你的又是誰(shuí)呢?也許是上一屆的初二,也許是上上一屆的初二,也許是上上上一屆的初二。陪伴你的只不過(guò)是一屆又一屆的初二罷了?墒悄闳匀伙L(fēng)雨無(wú)阻,堅持在這里一動(dòng)不動(dòng),堅定不移。
只是靜靜地――靜靜地守護著(zhù)這一片沃土。
五年級窗外即景作文500字 篇43
窗外那迷人的景色是美麗的,也包括今天這個(gè)好天氣,讓人無(wú)論從哪個(gè)角度去看、去望,都覺(jué)得窗外的每一處都是風(fēng)景,美得是那樣地自然。
窗外,陽(yáng)光明媚,天空一望無(wú)際,湛藍湛藍的,時(shí)而飄來(lái)一朵白云,點(diǎn)綴于晴空,飄得慢慢悠悠的,讓人總有一種說(shuō)不出的羨慕。
窗外,一米陽(yáng)光灑在整個(gè)銀杏樹(shù)上,金黃金黃的葉子更加光彩照人,如同一片片在秋風(fēng)里不停拖曳的金箔。有一抹光,透過(guò)那密密麻麻的重重葉縫,把一點(diǎn)點(diǎn)迷離的光影照在地上,忽然,一縷微風(fēng)拂過(guò),一大片銀杏葉紛紛揚揚地往下落,猶如那翻飛的蝴蝶一樣。一曲悅耳的樂(lè )曲響起,它們蓋在了大地的一角。
窗外,一幢新的大樓聳立在那里。白色的油漆刷得那樣鮮亮,新擦的玻璃反射出一道道耀眼的金光,使它更加富麗堂皇。
窗外這樣的好天氣可吸引不少鳥(niǎo)兒,它們一個(gè)個(gè)十分悠閑的站在電線(xiàn)上,電線(xiàn)就是五線(xiàn)譜,鳥(niǎo)兒們就是那五線(xiàn)譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。它們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,梳理著(zhù)如打了蠟般的羽毛,它們陶醉了,陶醉在這溫暖的陽(yáng)光里,時(shí)不時(shí)婉轉地歌唱起來(lái)。
窗外,和藹的外婆也牽著(zhù)小孫兒出來(lái)曬太陽(yáng)了。只見(jiàn)小孫兒更加活潑,蹦蹦跳跳,拉著(zhù)身旁的外婆,外婆也快步跟上小孫兒,兩只手緊緊地牽著(zhù),陽(yáng)光把祖孫倆的影子照得格外地清晰。
窗外,人們十分悠閑地在外面享受這難得的好天氣里,愜意地沉浸在這美好的一天中。
五年級窗外即景作文500字 篇44
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),我坐在課桌旁,開(kāi)了一盞燈,向窗外張望......
路上的行人很少,只有幾輛汽車(chē)行駛在大街上,然后又快速離去,仿佛想快速地回到家,與家人一起享有一場(chǎng)燭光晚餐。
這時(shí),一位母女的身影映入我的眼簾,我細細的觀(guān)察著(zhù)她們:只見(jiàn)那位母親拉著(zhù)女兒的手在雨中快速前進(jìn),就在這時(shí),那個(gè)女孩突然滑了一跤,疼得坐在地上哇哇大哭,她的媽媽趕忙停下腳步,扶起摔倒的女兒,擦干她的眼淚,并且安慰她,讓她不要在哭了然后將她背起,在雨中艱難行走?赡苁谴蛴陚悴环奖,于是她把自己的外衣脫下,蓋在女兒的頭上,然后將傘收起來(lái),自己淋著(zhù)雨走回了家。
看到這情景,我的眼睛濕潤了,連忙離開(kāi)課桌,拿上傘,準備去幫助那對母女,可當我走出房門(mén),卻未見(jiàn)到那對母女,只能隱約看到那位母親正在雨中背著(zhù)女兒,緩慢前行。
那位窗外母親的身影,讓我久久不能忘記,它讓我回憶起了我想時(shí)候的一件事。還記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,媽媽帶我去公園玩,我看到那里什么玩的都有,不顧一切地奔跑,可誰(shuí)知正在奔跑的我被一個(gè)石頭班到了,摔在了地上,腿上的血直流,媽媽看到了,把我背起來(lái),走回了家;氐郊,媽媽饅頭都是汗,還親切的問(wèn)我有事嗎,要不要去醫院。我搖了搖頭,媽媽這才放心得笑了。
那對窗外的母女讓我回憶起了我的小時(shí)候,每當我無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì )去望望窗外,希望能遇到同樣的情景......
五年級窗外即景作文500字 篇45
在綿綿細雨下,有一輛汽車(chē)在高速上飛快的奔馳。四周山脈不斷,田野不絕。從車(chē)窗放眼望去,一片綠意。
今天是五。一勞動(dòng)節,我們一家乘車(chē)行駛在高速上,向老家前進(jìn)。不一會(huì )兒便下起了小雨。
窗外漸漸形成一道道雨幕,朦朧的雨霧,勾勒出綿綿群山的輪廓。群山在雨霧的`籠罩下,多出一份神秘莫測和一份飄渺虛無(wú),若隱若現。
幾只喜鵲在煙雨中穿梭,興奮而又清脆的鳴叫透過(guò)車(chē)窗傳入我的耳中,我不禁想到一句詩(shī):“子規聲里雨如煙”。
漸漸,雨下大了。雨點(diǎn)落在車(chē)窗上,在高速行駛的影響下,水滴正如同流星一般滑落。雨點(diǎn)又落在車(chē)頂上,或許是因為車(chē)是鐵做的,雨點(diǎn)砸出了滴滴答答的響聲,就像一個(gè)個(gè)音符在飛舞。
雨下了一會(huì )兒后,整個(gè)世界就像被一層沙布罩住了。車(chē)窗上也起了霧,先前一片美好的光景都被擋住了。我試了很多辦法,可是霧一直不退。正當我心灰意冷,惋惜時(shí),奇跡來(lái)了。
這場(chǎng)雨來(lái)得快,去的也快?赡苁菫踉朴晁膬α坎蛔懔,雨又停了。
太陽(yáng)撥開(kāi)云層,向大地灑出溫暖的陽(yáng)光。車(chē)窗上的霧瞬間就銷(xiāo)聲匿跡了,只有樹(shù)上殘留的雨珠才能證明雨曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
這時(shí),我們已經(jīng)不在原先的山脈了。一塊塊層層疊疊,鱗次櫛比的梯田出現在我眼前,F在是初夏,并沒(méi)有農作物成熟。梯田上還保留著(zhù)春天的綠色,田上一片綠意盎然,綠草如茵!
在欣賞美景的同時(shí),我們到達了目的地。
五年級窗外即景作文500字 篇46
大自然是美妙的,有朝陽(yáng)、樹(shù)木、花草、鳥(niǎo)兒……讓我們一起來(lái)看一看,從家中的窗戶(hù)往下看到小區中的“大自然”吧 !
站在家中的陽(yáng)臺上從落地窗往下看,猜一猜,你第一眼會(huì )看到什么呢?給你一個(gè)小小的提示:耀眼的顏色是生機勃勃的綠色哦!我想你應該已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯,是小樹(shù)林!
小樹(shù)林里有許多樹(shù),有桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)……春天,一棵棵大樹(shù)枝葉繁茂,一棵挨著(zhù)一棵沒(méi)留一丁點(diǎn)兒縫隙;夏天,這些大樹(shù)就像一把巨大的太陽(yáng)傘,為這些忙碌了一天的人們來(lái)遮陽(yáng),為那些滿(mǎn)頭是汗的人們退暑,讓陰涼占據他們的身體;秋天是豐收的季節,桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧了,她的身子不怎么優(yōu)雅,但她開(kāi)出來(lái)的桂花為這豐收的季節增添了濃濃的香味,孩子們都爭著(zhù)、搶著(zhù)來(lái)?yè)斓袈湎聛?lái)的桂花,玩得不亦樂(lè )乎;冬天,銀杏樹(shù)葉黃了,松樹(shù)還是一個(gè)頂著(zhù)綠色頭發(fā)的年輕人,銀杏樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始落葉了,并且沒(méi)過(guò)多久,就已經(jīng)把他的黃色頭發(fā)給掉光了,只留下了他的四肢,在令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中筆直地站立著(zhù),“人閑桂花落,夜靜春山空”桂花樹(shù)的綠色頭發(fā)也只剩下稀稀零零的幾片綠色樹(shù)葉了,這兩種樹(shù)都已經(jīng)掉了葉子了,你可別認為桂花樹(shù)是最好的哦!別忘了還有一種樹(shù),那就是松樹(shù),“冰霜正慘凄,終歲常端正”這就是松樹(shù),終年長(cháng)青。
這就是我們小區中的小樹(shù)林,為我們的小區增添一種綠色而又頑強的生命力!
五年級窗外即景作文500字 篇47
星空點(diǎn)點(diǎn),霓虹爍爍;光焰明明,銀河冥冥。子時(shí)夜色,天清如漆。
窗外,一片濃油墨彩。打開(kāi)窗戶(hù),一股清風(fēng)撫上臉頰,帶來(lái)夜色的孤寒。抬眼望去,無(wú)色、無(wú)味、無(wú)聲,明暗卻斑駁有影。馬路上,渾濁一色,月光如水銀漫上來(lái),散去,散去,吞噬著(zhù)一塊塊瀝青小石。路燈卻有幾絲有趣,惹得那些無(wú)知的飛蛾嗡嗡地撞來(lái)撞去,在那昏暗的地面上留下自已的影子。微明的燈光便這樣被遮遮擋擋,就像是火焰快舞時(shí)的一明一暗。
兩行樹(shù)木,盡情地伸展著(zhù)自己高大的身軀,用那郁郁的樹(shù)冠隱蔽著(zhù)不為人知的秘密。時(shí)而風(fēng)過(guò),樹(shù)影婆娑。平日里那些熱鬧的小鳥(niǎo)也藏了起來(lái),無(wú)聲無(wú)息。天空中,此刻更加無(wú)邊,或是說(shuō)早已沒(méi)有了天空。只有一點(diǎn)兩點(diǎn)稀疏的星兒閃爍著(zhù),就像從前見(jiàn)過(guò)的渺小的海灘沙粒。
眼前的模糊越來(lái)越渾濁,一個(gè)個(gè)的光影逐漸變得朦朧、縹緲,累了,就睡過(guò)去了。
次日睜眼時(shí),映入眼簾的仍是窗外,不知窗戶(hù)何時(shí)關(guān)上了。同樣的天空,同樣的大地,除了顏色。我看見(jiàn)旭日燦爛的光輝勢如利箭,已趕走了黑暗。小鳥(niǎo)擁擠在巢穴中、嘰嘰喳喳盼著(zhù)母親早早地將蟲(chóng)子帶來(lái)做早餐,一些蟲(chóng)子正緩緩地移動(dòng)到陽(yáng)光下……十分和諧。
樹(shù)上雖然沒(méi)有花、沒(méi)有艷麗的色彩,卻有濃墨般的綠染在了樹(shù)葉上。鮮艷的云霞從天邊升起,映和著(zhù)太陽(yáng)的光輝。溫暖自此而降,煥煥忽忽,皞皞明明。
窗外景渾渾無(wú)緒,窗內物了然無(wú)聲。
五年級窗外即景作文500字 篇48
有時(shí),時(shí)間過(guò)得很快,有時(shí),時(shí)間過(guò)得又很慢,這也使窗外得景色變得豐富多彩。
有時(shí)間時(shí),我會(huì )靜靜地坐在窗邊。在這段時(shí)間中,我會(huì )真正得感受到世界的寧靜。
窗外有時(shí)飄著(zhù)小雨,滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)輕輕地落到地面上,奏出一首優(yōu)美,婉轉得歌曲。路上形形色色的人們,舉著(zhù)各式各樣的雨傘,匆匆忙忙地趕路,這樣,讓世界都加快了節奏。我并不喜歡這樣得生活。我往公交站一望,人們悠閑地坐在那小小的椅子上避雨。這一刻,世界安靜了。有人在抽著(zhù)香煙;有人在玩著(zhù)手機,漸漸地,雨停了。世界又重新回到了一如既往的繁華。
有時(shí),窗外又驕陽(yáng)似火。烈日當空下,人們明顯放慢了腳步。冰激凌小店中擠滿(mǎn)了客人;樹(shù)蔭下,商店里,擠滿(mǎn)了乘涼得客人。人們隨處一坐,便會(huì )找到一個(gè)人,談?wù)勛约旱纳。這其樂(lè )融融的場(chǎng)景也正是夏天得魅力所在吧。
有時(shí),窗外春風(fēng)陣陣。一陣春風(fēng)吹來(lái),花草都開(kāi)始翩翩起舞;▋荷l(fā)出得陣陣芳香,引來(lái)了一只只嬌小可愛(ài)得花蝴蝶。他們在花瓣上嬉戲,休息。使人覺(jué)得十分可愛(ài)。樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在為這童話(huà)般得場(chǎng)景,配上一段夢(mèng)幻得旋律。我沉浸在這美麗的場(chǎng)景中。久久不能自拔這美好。
有時(shí)窗外雪花紛飛。在大雪紛飛的時(shí)候,街道上幾乎沒(méi)有什么人。我覺(jué)得十分安靜。靜靜地看著(zhù)雪花飄落。
這,就是窗外豐富多彩的景色!
五年級窗外即景作文500字 篇49
外面天氣灰蒙蒙的,我將窗戶(hù)打開(kāi),街道上并沒(méi)有幾個(gè)行人,顯得非常冷清,似乎整個(gè)城市都還在睡覺(jué)。平時(shí)六點(diǎn)鐘還吵吵嚷嚷,一到周末就安靜了下來(lái)。偶爾能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)鳴笛,聲音像鬧鈴一般,想要喚醒這座昏昏欲睡的城市。不知是城市太累,還是人們平時(shí)太過(guò)匆忙,難得的悠閑也被吵鬧的聲音打破。
遠處的大樓孤獨地立在那里,只有零零散散的矮房陪襯著(zhù)它,像一個(gè)孤獨的旅行者,在城市里流浪,遲遲找不著(zhù)方向。那些低矮的房屋,還亮著(zhù)一些燈光。他們和我一樣,都是城市最先醒來(lái)的人。
秋高氣爽,天上沒(méi)有春天般成群的鳥(niǎo)兒,只有樓頂突兀的藤木,在為微風(fēng)搖擺著(zhù)。上面的綠葉已經(jīng)所剩無(wú)幾,綠意似乎并不眷顧著(zhù)它,它如同遠處的高樓一樣孤獨。反而樓下成群的綠樹(shù),更使它嫉妒,綠色還在那些樹(shù)上,藤木卻早已掉光了頭發(fā),如同中年人一般,安靜,又被歲月肆意擺布;綠樹(shù)卻更像年輕人一般成群結隊,想要去創(chuàng )辦一番事業(yè)。
昨夜的雨下的很大,今天早上還有一股雨水的味道,天空里還是灰蒙蒙的……不一會(huì )兒,又開(kāi)始下起雨,天更加黑,雨漸漸淋濕了天空,路面也鋪上一層黯淡的色彩。我將手伸出窗外,雨水異常刺骨,這可能是我第一次真正感受到秋天的寒意。
城市漸漸被雨水喚醒了,外面聲音變得嘈雜起來(lái),人們也開(kāi)始忙碌起來(lái),我也得去吃早飯了。我這一天才剛剛睡醒,秋天似乎也被喚醒,因為冰冷的雨水已經(jīng)向我們證明了這一點(diǎn),秋天來(lái)了。
五年級窗外即景作文500字 篇50
明亮的星空,皎潔的明月。窗外,漫天星斗,窗外,更有少年燦爛的身影。
坐在教室窗邊的位置,看到一個(gè)燦爛的場(chǎng)景:
一棟偏日式風(fēng)格的教學(xué)樓,四層,旁邊依偎著(zhù)細而不密的樹(shù)枝,枝條上凋零著(zhù)幾片枯萎的葉子。斑駁的葉子透過(guò)幾凈的窗戶(hù),可以享受文化的氣息。
早晨,到達教室,打開(kāi)書(shū),在書(shū)的海洋里遨游片刻,累了,徜徉在暖暖的光束里,望向窗外,賞悅一小會(huì )兒。聽(tīng)著(zhù)朗朗讀書(shū)聲在校園的各處反復流轉,飄飄蕩蕩。鈴聲響起,這聲音,便隨流云漸漸遠去。教室里,老師沙沙地粉筆聲,同學(xué)們飛舞的筆尖,有著(zhù)競爭,有著(zhù)學(xué)習,有著(zhù)互助。
中午,那閃耀著(zhù)金色黃暈的陽(yáng)光,閃耀著(zhù)心中的希望。跑道上,奮力奔跑的少年們如箭一般掠過(guò)。在他們中,有的超前,有的落后。落后的卻依舊拼命去奔跑。深紅的跑道上留下了他們的汗水,灰白的籃球場(chǎng)上留住了他們的英姿。窗外,屬于少年的色彩,正在這平淡的生活中,慢慢融入未來(lái)。
傍晚,天水共接,天空半藍半粉,美不可言。隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢墜落,天空在漸紫中拉開(kāi)了黑夜的幕布。瞧,那玉盤(pán)似的月亮,閃爍夜空的星星點(diǎn)燃了心里的明燈,寧靜中只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙頁(yè)上沙沙的抒寫(xiě)聲。黑板上白粉筆留下了的字跡,宛如月亮留下點(diǎn)點(diǎn)星光,就在這點(diǎn)點(diǎn)星光中,大家都在編織自己的未來(lái)。那一本本練習,一頁(yè)頁(yè)試卷就是證明。
窗外,四季輪替,日月相交,承載著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)景,目視著(zhù)少年一個(gè)又一個(gè)無(wú)窮的未來(lái)。
五年級窗外即景作文500字 篇51
日光從枝繁葉茂的大樹(shù)縫隙里鉆進(jìn)來(lái)的;窗外的風(fēng)景,是天空不作美而下著(zhù)淅淅瀝瀝的毛毛細雨;窗外的風(fēng)景,是皎潔的月光大把大把的灑在大地上。
窗外需得到的風(fēng)景值得我們用心去留戀,去關(guān)注。當然也有一些風(fēng)景在不經(jīng)意間錯過(guò),當我們回頭再想尋找他們時(shí),那些風(fēng)景,早已遠離而去。我尤其喜歡下雨天,喜歡雨天踩水;喜歡雨落在大地上發(fā)出滴答滴答的聲音,顯得聲音非常清脆、響亮;我喜歡雨后清新的空氣,嗅起來(lái)心曠神怡下雨前,螞蟻忙著(zhù)搬家,一切都是井然有序,就像事先安排好一樣。清廷鷹空氣潮濕過(guò)度,也在用力的扇動(dòng)翅膀,不讓自己落在地面上。青蛙也在荷葉上為人們通風(fēng)報信,兩邊的氣囊有規律的膨脹,收縮。大樹(shù)小草也在努力伸長(cháng)脖子迎接一場(chǎng)雨的到來(lái)。
“轟隆隆,轟隆隆”隨著(zhù)雷聲的到來(lái),大雨也就來(lái)了。蜻蜓,蝴蝶躲在已找好的葉子下躲避這場(chǎng)大雨。而螞蟻也搬到了安全的地方,安全逃過(guò)了一劫。大樹(shù)小草努力吸取雨水,即使被雨珠砸到也不會(huì )低頭。青蛙越叫越響,演奏出動(dòng)聽(tīng)的曲子。不知不覺(jué),雨停了。蚯蚓率先鉆出地面,呼吸著(zhù)清新的空氣。蜻蜓,蝴蝶也探出頭尋找飛蟲(chóng)和食用的花蜜。青蛙也在用叫聲求偶。大樹(shù)小草喝足了水,長(cháng)得更壯了。大地煥然一新,再次披上了綠色衣裳。
雨是一個(gè)神奇的東西,它能讓大地變成綠色,讓一切景物都煥然一新。我非常喜歡春雨和秋雨。雨后清新的空氣令人著(zhù)迷,回味無(wú)窮。
雨,有個(gè)男孩喜歡著(zhù)你!
五年級窗外即景作文500字 篇52
窗前繁星點(diǎn)點(diǎn),門(mén)外月光皎潔;窗前雨滴點(diǎn)點(diǎn),門(mén)外彩虹染染;窗前白云一朵,門(mén)外烏云一片。
你是想窗前看世界?還是門(mén)外看世界?
從前有一只青蛙,它生活在井中。里面冷暖溫飽足以。他每天都望向井口處看著(zhù)天空,可是怎么看都覺(jué)得天空很小。這只青蛙就猶如人站在窗前看窗外的風(fēng)景,不論怎么看都不會(huì )看到井外美麗的風(fēng)景。
有一只小鳥(niǎo),它生活在陸地上和天空中,它在陸地上時(shí)可以看到那廣闊的戈壁灘和那綠油油的草原。當它飛向天空鳥(niǎo)瞰地球時(shí)可以看見(jiàn)大山江河,奇山異石。這就猶如一個(gè)人站在窗外看風(fēng)景,視野廣闊無(wú)垠,各種美色盡收眼底。
古中國擁有悠久的歷史文化,出色的農業(yè)商品經(jīng)濟和出色的人才與制度。隨著(zhù)時(shí)間的流逝“天朝上國”已不復存在,統治者卻依舊沉迷于其中。以致于中國越來(lái)越落后,經(jīng)濟衰退,民不聊生。被西方國家欺辱,就是因為實(shí)施的“閉關(guān)鎖國”政策,以致于近代中國淪為半殖民地半封建社會(huì )。
新中國成立以來(lái)特別是十一屆三中全會(huì )后,中國經(jīng)濟高速增長(cháng)人民生活水平得到改善與顯著(zhù)提高。就是因為一位老人提出“改革開(kāi)放”政策,使中國快速崛起進(jìn)而完成兩個(gè)一百年目標。
不同的視覺(jué)擁有不通的感受,不同的政策擁有不同的結果。所以我們不能僅僅只站在窗前放眼于世界,那樣視線(xiàn)會(huì )被遮擋。所以我們要走出去走到門(mén)口以外的地方看世界。
看的到,世界才可能是你的。
五年級窗外即景作文500字 篇53
窗里頭,靜悄悄,天花板上落下幾縷塵埃,灑在臉上,一下子散了,散得無(wú)影無(wú)蹤。家里頭靜極了,靜得只剩沉悶的鐘聲在耳邊蕩漾,靜得只聽(tīng)見(jiàn)急速的心跳聲在心房回響,靜得連那悲傷、無(wú)力的呻吟也在腦海里回旋。
屋里太靜了,不,應該說(shuō)是死寂。痛苦的寂寞纏繞著(zhù)我,我猶如一株干枯的稻草,筆直地插在一塊孤獨的田中央。哎,小狗睡著(zhù)了,安祥地睡著(zhù)了,永遠的睡著(zhù)了……悲歡、樂(lè )觀(guān)、痛苦、幸福,都太普通了。對死亡來(lái)說(shuō),它們不過(guò)是一把利劍下的螞蟻,一盆冰水中的磷火罷了,我哀痛地閉上眼睛,在心靈的邊緣上做最后的垂死掙扎,任憑熱淚在眼眶里滾動(dòng)。哎,擦干淚,往外瞅瞅吧……
窗外頭,熱鬧極了。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰,吹散那一些凝固在臉上的悲痛。大地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),把我心中的堅冰慢慢融化了。幼稚的童聲,輕脆的鳥(niǎo)嗚,把我帶到了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的世界。天上的白云搖搖擺擺,地上的足球滾滾停停,似乎都在為春的到來(lái)而快樂(lè ),而興奮。一陣花香鉆進(jìn)鼻孔,在腦子里彌漫開(kāi)來(lái),心情又不知不覺(jué)從谷底飛翔到天空,不經(jīng)意間抬頭望,一只小狗天真地望著(zhù)我,我不禁臉上滑過(guò)一層冰涼,輕輕一抹,盡是淚……
我轉身向東邊走去……那兒是小狗的墓。墓前的小木牌不知啥時(shí)已被風(fēng)吹襲得東倒西歪。但卻見(jiàn)墓的最上方冒出了一株新鮮物……一棵小巧、清新、隨風(fēng)擺動(dòng)的……狗尾巴草。
五年級窗外即景作文500字 篇54
從小到大,換過(guò)無(wú)數次的教室。這樣的頻率,就像隨著(zhù)學(xué)齡而漸大的年輪,一圈又一圈。記憶里高中的教室是最大的,鑲著(zhù)美麗的窗。
即使有明晃灼眼的光線(xiàn)與厚重的幕簾,仍然阻擋不住少年們好奇的目光。窗外,那是另一個(gè)世界,一個(gè)風(fēng)甜云香、花繁葉盛的二次元空間。
每當撐著(zhù)腦袋盡力記住數學(xué)老師填鴨般的公式卻又恨己不成材的時(shí)候,我常會(huì )偏頭側目,天空的浮云或夕陽(yáng),護桿上亮晶晶的蜘蛛網(wǎng),學(xué)弟學(xué)妹們奔跑著(zhù)的活力身影。微風(fēng)都能許我一方安詳,十里暗香。窗內粉塵撲面、脖酸腰痛,坐在第一排的我所默默承受的。但能夠集地利人和于一座,盡賞這朝夕輪回、花開(kāi)葉展的窗景,抱怨什么的早已煙消云散。我愛(ài)這校園里獨特的一道景,亦愛(ài)著(zhù)我的寶位。
記得,高中語(yǔ)文老師說(shuō)他在窗外發(fā)現一株向上的青藤,時(shí)不時(shí)向我們教室里探頭探腦,甚是可愛(ài)。我心生幾分不屑,藤蔓不都是想上長(cháng)的嗎,有什么好看的呢?待到我與同桌課間散步,才看見(jiàn)了那株沿窗欄盤(pán)旋而上的“好學(xué)藤”,也發(fā)現了他的兄弟姐妹們,匍匐在大地上像一張擱在暗處的薄毯。
等到此藤開(kāi)枝散葉、遮滿(mǎn)霞光。已是我輩奔赴戰場(chǎng),一揮離殤。
窗子之外,有燦爛的笑顏,也有怒放的希望。我們就像羽翼未滿(mǎn)的鷹,終有一天,飛向那遙遠的地方。
五年級窗外即景作文500字 篇55
就在今年冬天,氣溫降到了-1℃,窗外,一切都披上了銀裝。沒(méi)有了往日的鳥(niǎo)叫,沒(méi)有了往日的喧囂,人們都穿得厚厚實(shí)實(shí)的,焦慮地走著(zhù)……
窗外的雪變大了。忽然,街道邊的一個(gè)公交車(chē)站吸引了我的眼球。那實(shí)在是一個(gè)普通的車(chē)站,但站內很多人都擁擠在一起,年輕力壯的青年人;把手緊縮在袖筒里打著(zhù)寒顫的老年人;提著(zhù)行李,滿(mǎn)身雪花的異鄉人……都焦慮地望著(zhù)車(chē)來(lái)的方向……
遠方出現了一個(gè)小小的“白點(diǎn)”,幾個(gè)小孩頓時(shí)歡躍起來(lái)。車(chē)近了,更近了……人群開(kāi)始躁動(dòng),人們的目光齊刷刷地盯著(zhù)那輛落滿(mǎn)雪花的公交車(chē)。車(chē)到站了,人們望著(zhù)擁擠的車(chē)廂,驚愕了,詫異了……幾個(gè)小伙子首先把住了車(chē)門(mén),嘴里哼著(zhù)不成曲的調子!斑辍币宦暟l(fā)動(dòng)機停了,車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)了,司機喊著(zhù):“慢慢來(lái),讓老人和抱小孩的乘客先上車(chē)!”聲音是響亮的,但卻有點(diǎn)沙啞,坐在溫暖房間中的我有一種無(wú)言的感動(dòng)……
少先隊員們望著(zhù)司機,不約而同敬起了隊禮;軍人望著(zhù)司機,敬起了軍禮……司機在里面有條不紊地指揮著(zhù)。一位老婆婆吃力地想爬上車(chē),一個(gè)少先隊員馬上伸出稚嫩的手拉住了蒼老的手。一個(gè)青年人,攙扶著(zhù)一位老大爺,老大爺呼呼喘著(zhù)粗氣,登上公共汽車(chē)時(shí),還不住地說(shuō):“謝謝,同志!”人們都向他們投去敬佩的目光。
五年級窗外即景作文500字 篇56
夜幕降臨,街角的霓虹燈閃著(zhù)絢麗的色彩,天邊的月亮灑著(zhù)如水般純潔的光輝,只有星星,在夜空中默默無(wú)聞地散發(fā)著(zhù)暗淡的光澤。
表哥結束了學(xué)生時(shí)代的長(cháng)跑,順利地通過(guò)了高考,便歡天喜地地帶著(zhù)姥姥,到淄博和以前的同學(xué)聚會(huì )。
天空被幾朵烏云籠著(zhù),傍晚七點(diǎn)多鐘窗外便已一片漆黑。我愜意地躺在沙發(fā)上看著(zhù)電視,姥姥卻顯得有些坐立不安。要不要給你哥哥打個(gè)電話(huà)啊,天都黑了。她思慮良久,有些猶豫地說(shuō)。哎吆,人家好不容易高考完,解放了,多讓他玩會(huì )兒吧。我繼續盯著(zhù)電視滿(mǎn)不在乎地回到。
六月的天,孩子的臉。不一會(huì )兒,外面就下起了淅淅瀝瀝的小雨。姥姥不安地看著(zhù)窗外,自言自語(yǔ)道:下雨了,他又沒(méi)拿傘,淋壞了怎么辦吶。我無(wú)奈地安慰道:他都十九歲了,是個(gè)大人了,還能照顧不好自己,傻到被雨淋?
鐘聲響了十下,窗外的嘈雜聲逐漸停止了,姥姥十分焦急地說(shuō):這么晚了還不回來(lái),不會(huì )迷路了吧我撇了撇嘴,認為她的擔心是多余的,便說(shuō):你先睡覺(jué)去吧。我怎么睡得著(zhù)姥姥憂(yōu)愁地說(shuō)。
深夜,一陣開(kāi)門(mén)聲將我吵起,姥姥這才舒心一笑,進(jìn)房睡覺(jué)。
也許這才是最真摯的愛(ài)吧,那么渺小,那么微不足道,又那么細膩。
人生就像夜空,如果缺少星星般的愛(ài),就少了幾分韻味。
窗外,星光正亮。
五年級窗外即景作文500字 篇57
今天一起床,就走到窗戶(hù)前,想看看今天天氣如何,誰(shuí)知看見(jiàn)對面樓的陽(yáng)臺上有一個(gè)小女孩,大概三四歲的樣子,長(cháng)得很可愛(ài),兩只烏溜溜的眼睛鑲嵌在粉撲撲的臉龐上,小鼻子,小嘴巴,像是從櫥窗里走出來(lái)的洋娃娃。我心想:這是誰(shuí)家的孩子,真可愛(ài)她的父母真有福氣!
小女孩獨自在陽(yáng)臺上嬉戲,我的眉頭皺了一下:她的父母怎么不陪她一起出來(lái)?她還那么小,多危險!這時(shí),小女孩從地上撿起一只因晾得不穩而掉下來(lái)的襪子,走到陽(yáng)臺的邊緣,,把嫩嫩的小手伸出了護欄的縫,把那襪子丟了下去,她好像不覺(jué)得有什么錯,又把另一只扔了下去,那只襪子飄呀飄,像一個(gè)迷途的像仙女,飄到了樓下的花圃里。我再抬頭看時(shí),看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的男人正站在小女孩身后,目睹了扔襪子小女孩的過(guò)程,勃然大怒,滿(mǎn)臉通紅,拿起靠在墻邊的木棒,狠狠地抽了她一下,小女孩跌坐在地上,不知所措地哭了起來(lái)。這時(shí),又一個(gè)女人走出陽(yáng)臺,但她不但不阻止男人,反而憤怒地責罵小女孩,還跟男人一起打小女孩,小女孩嚇哭了,瑟瑟地躲在墻邊,“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
我多想沖過(guò)去制止他們,看著(zhù)小女孩無(wú)助的眼神,我的心揪緊了。那一男一女應該是小女孩的父母吧,怎么能這樣?那個(gè)小女孩還只是一個(gè)不懂事的小孩子,還不能分辨是非,做家長(cháng)的怎么忍心對一個(gè)如此弱小的小生命實(shí)施棍棒教育呢!我陷入了沉思。
五年級窗外即景作文500字 篇58
不知不覺(jué),突然覺(jué)得在寢室呆的日子太久了,久得讓自己感覺(jué)就如同在監獄中的孩子般。其實(shí)是懶得很,而不愿意去看看這個(gè)花花世界,或許這個(gè)繁華的世界不屬于我們這一群郁悶的人?偸窃诖采咸芍(zhù),把玩著(zhù)早已玩厭的手機。打開(kāi)手機,習慣性的就上線(xiàn)了,但是為什么上線(xiàn)卻是一個(gè)謎。爬下床就到窗前看看,看看這個(gè)校園還會(huì )有讓我驚喜的事情了嗎?
窗戶(hù)是不美麗的,不過(guò)很慶幸的是不會(huì )像別的寢室那般被鐵網(wǎng)給籠住了。至少我還能看到外面那么一兩點(diǎn)綠色,而不是冷冷的墻壁。那點(diǎn)綠色要是在家鄉隨處可見(jiàn),可是在這里仿佛變得金貴了。厭了,不行的,那是我能得到的唯一的綠色了。不能說(shuō)愛(ài)i,但是離不開(kāi)。
室友總是有自己的事情的,誰(shuí)會(huì )看待你的郁悶呢?偶爾有時(shí)他們在外面累了回來(lái)或許就關(guān)心你了?墒嵌际鞘軅牡娜嗽趺搓P(guān)心,所以更愿意站在窗前看著(zhù)那熟悉的環(huán)境,靜靜的思考自己的人生。城市很繁華的,但是能說(shuō)是很美麗嗎?我不能判斷了,因為我在城市當中了,但若是要被送回農村會(huì )舍不得的。窗外那片白色的天空一直沒(méi)有變化,但是我變了,變的浮躁不安了。變得兒時(shí)的伙伴不認識我了,同時(shí)我也不認識他們了,都不相互認識了。
或許這個(gè)社會(huì )變得速度真的太快了些,但是那又能怎么樣。窗外的風(fēng)景能有什么變化呢,或許綠色沒(méi)有了。那么心里的那種向往呢,也沒(méi)有了吧?偸怯X(jué)得自己不能融合這個(gè)社會(huì )了,但是我在這里生活著(zhù)。
五年級窗外即景作文500字 篇59
清晨,我俯下身趴在窗臺上觀(guān)賞窗外的風(fēng)景。
天空上,幾朵白云正在嬉戲、打鬧。太陽(yáng)公公露出了紅胖的臉蛋。幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒,倏地落到了我的窗外,我心想:要是我也是一只小鳥(niǎo)該多好哇,那我就可以和伙伴們一起去環(huán)游世界,去美麗的海邊聽(tīng)海豚跳舞;去寒冷的北極給熊一個(gè)溫暖的擁抱……
窗外旁邊,幾條爬墻虎環(huán)繞在上面,它們就像在比賽攀巖,比比誰(shuí)先爬到頂;還有幾只小小的七星瓢蟲(chóng)在綠葉中裝點(diǎn),那些小家伙,還不足指甲那么大,個(gè)個(gè)又圓又胖,卻還壯著(zhù)膽子,慢慢兒從葉蔓這邊滑到那邊,動(dòng)作十分小心謹慎,我笑了,忍不住朝它喊一句:膽小鬼!
窗外,還有幾棟大樓飛快地拔地而起,每一棟樓,都凝結著(zhù)工人們的心血。如果住進(jìn)人后,他們也會(huì )在那邊望窗外的風(fēng)景。他們未來(lái),也許會(huì )成為科學(xué)家,去觀(guān)察大自然,探索大自然的奧秘;也許會(huì )成為規劃師,去因地制宜,讓城市更加精彩!他們,我想到了卞之琳的詩(shī)句:明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!
窗戶(hù),是怎樣一種神奇的東西呀?看起來(lái)小小的,走近一看,原來(lái)世界是如此之大:汽車(chē)、樓房、樹(shù)木花草……樣樣都有。它不僅可以使我觀(guān)察外面的世界,寫(xiě)作業(yè)累時(shí)還可以放松心靈,與小鳥(niǎo)“對話(huà)”。
我真想,穿越窗戶(hù),去看外面的世界呀!
五年級窗外即景作文500字 篇60
靜靜地坐在外婆家的窗邊,感受陽(yáng)光照耀的溫暖,花兒飄出的芳香。一座座古老的風(fēng)車(chē),那如張開(kāi)的翅膀的風(fēng)葉,迎風(fēng)而轉;與那滿(mǎn)地的綠草、滿(mǎn)山的野花,構成了這獨特的風(fēng)景,為這童話(huà)般的世界增添了神奇的色彩!
幽幽湖邊,風(fēng)車(chē)、綠草、小房,讓我陷入了回憶之中:
四周一片綠油油的,到處彌漫著(zhù)綠色,就連空氣中也藏著(zhù)青草的氣息。這兒的建筑也是一種藝術(shù)品,古典、優(yōu)雅,像一幅巨大又濃郁的油畫(huà)。張開(kāi)眼,這兒已沒(méi)有依舊那樣美,可它在我心中永遠是最美麗的那道風(fēng)景。
現在,這兒住下了不少居民,他們都有一顆善良的心,愛(ài)護這兒的一草一木、一花一樹(shù)、一鳥(niǎo)一石。大家都過(guò)得非常愜意!現在,一片片草地沒(méi)了,換來(lái)的卻是那一條條清澈的小河;一塊塊耕地;一座座小屋。一派動(dòng)人的田園風(fēng)光!昂!快下來(lái)和我們一起打水仗!”“催什么,就下來(lái)了!”我在窗邊往外看,這不是我夏天和哥哥姐姐們打水仗的情景么?“你哭什么呀?站起來(lái)呀!”這不是表哥表姐欺負我,我不認輸的那一回么?這些記憶的小碎片什么時(shí)候逃到窗外去了?不行,我要抓住他們?傻任业搅藰窍聲r(shí),它們早又不知逃到哪兒去了!
我回到窗邊了,那么碎片還會(huì )回來(lái)嗎?不,不會(huì )了。
難道,這扇窗戶(hù)是一個(gè)時(shí)而好、時(shí)而壞的攝像機?
五年級窗外即景作文500字 篇61
母親訂了今晚的火車(chē)票,打算帶我回老家散散心。
說(shuō)是散心,但讓我煩惱的也不過(guò)就是升學(xué)的事情,我便不免認為有點(diǎn)小題大做,整個(gè)人就愈發(fā)顯得陰沉而煩躁。
母親訂的是臥鋪,于是我早早就睡下了,第二天也就自然起得早些。我睜開(kāi)眼,火車(chē)里還有點(diǎn)暗,我爬下床鋪,母親招呼我和她一起看日出。太陽(yáng)還沒(méi)有出現,只是在遼遠的原野盡頭有幾團金色的云,于是我開(kāi)始等待。金色的云團在膨脹、在擴張,將灰白的天空撕出一道裂口。漸漸地,裂口開(kāi)始變得璀璨、變得華貴而綺麗,像滴入水中的墨一樣層層暈開(kāi):絳紫色、玫瑰色、橙黃色、橘色,然后是最初的金黃。這一切的顏色扎在灰白的天空上,是一種突兀的和諧,它預示著(zhù)一切的好轉、預示著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。然后,暖橘色的、渾圓的太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,出現在了地平線(xiàn)上,向上浮去。
一瞬間,我幾乎忘記了面前的窗戶(hù)、忘記了升學(xué)的煩惱、忘記了這一年來(lái)的擔憂(yōu)……我只看見(jiàn)太陽(yáng),看見(jiàn)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我的手貼在窗上,并沒(méi)有推動(dòng)火車(chē)車(chē)窗,但我知道自己內心的窗戶(hù)已經(jīng)被推開(kāi),我不再囿于黑色的車(chē)廂、不再囿于恐懼與擔憂(yōu)或其他的什么情緒,我觸摸到窗外的太陽(yáng),融入了云霞,奔向了新的開(kāi)始。
我收回目光,太陽(yáng)已躍上了天空,云也變得潔白。我輕輕地笑起來(lái),為自己能看到這樣的窗外而慶幸。
五年級窗外即景作文500字 篇62
我有個(gè)小小的習慣,常常獨自一人趴在窗臺望著(zhù)窗外的天空,山丘,街道……思索著(zhù),幻想著(zhù)……
仰望天空,它時(shí)而渾濁時(shí)而清晰;時(shí)而溫柔似水時(shí)而暴跳如雷。有時(shí)候光彩照人;有時(shí)候月黑風(fēng)高……仰望如此寬廣的空際,不禁想起一句話(huà):比大海廣闊的是天空,比天空廣闊是人的胸懷。我愿做個(gè)具有博大胸襟的人!
天際下的山丘,重巒疊嶂,郁郁蔥蔥,牧草豐盛。山有雄壯的風(fēng)采,山也有樸素的品格。山豪邁,山也俊秀。山的性格是剛強的,不懼怕任何困難,但平素卻顯得和藹慈祥,如同父親堅強的肩膀,扛起家庭的重擔,面對生活的挫折和磨難,雖流汗,卻從不流淚,處處體現出一種堅強。因為有山,流水為之改道,因為有山,家鄉才緣依環(huán)繞。我愿做個(gè)像我父親這樣堅強的人,面對任何挫折絕不屈服。
山腳下的城鎮,街道車(chē)水馬龍,高樓大廈拔地而起。穿梭在馬路中間的車(chē)輛與人流如同清澈河底里流動(dòng)的小魚(yú)兒,花紅柳綠的店鋪,興高采烈的笑臉。城鎮的人們忙碌著(zhù),雀躍著(zhù),開(kāi)心地生活著(zhù)。我心中暗暗地想:長(cháng)大后把家鄉建設得更美好。我愿做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
思緒拉回來(lái),瞅瞅自己,看看外面的世界,世界很精彩,自己的年紀還很小,將來(lái)還有很長(cháng)的一段人生路要走,我心底暗暗地下決心發(fā)誓要加倍刻苦學(xué)習,努力成長(cháng)為對祖國建設有用的現代化一流人才。
五年級窗外即景作文500字 篇63
窗外的世界像一個(gè)萬(wàn)花筒,只要我輕輕撥動(dòng)一下,它就會(huì )讓我看到一個(gè)別樣的景色。透過(guò)這個(gè)萬(wàn)花筒,我知道了大千世界的無(wú)限魅力,激起我不斷探尋的動(dòng)力。
每天晚間的課外閱讀在老師的引導下已成為了習慣。書(shū)中描繪的或歡快或悲傷,或細膩或粗暴的故事人物及跌宕起伏的故事情節讓我看了大呼過(guò)癮,原來(lái)虛構的故事讓人讀來(lái)也是無(wú)限有趣。而此時(shí)的我像一個(gè)饑腸轆轆的幼童在貪婪地吸收著(zhù)養分。紙制的書(shū)本讓我在聞著(zhù)書(shū)香的同時(shí)也愉悅了身心,慚慚地我已不滿(mǎn)足于端坐在桌前翻閱。
而網(wǎng)絡(luò )的出現,恰恰向我打開(kāi)了一扇通向世界的大窗。我推開(kāi)這扇窗,博覽著(zhù)古今中外的精彩故事。
法國作家大仲馬的名著(zhù)《基督山伯爵》,雖然還沒(méi)有聽(tīng)完,但我已經(jīng)被這位大師高超的寫(xiě)作技藝,精湛的語(yǔ)言描寫(xiě)而折服了。水手當泰斯和法利亞教師的獄中生活在他的筆下被展現得栩栩如生,金錢(qián)、名譽(yù)、身份的毀壞超出一般的想象,后面的內容究竟有多精彩呢,那就讓我透過(guò)這扇窗繼續看下去吧……
自從互聯(lián)網(wǎng)這扇大窗打開(kāi)以后,我的生活變得更加飽滿(mǎn),《中國歷史》、《神奇校車(chē)》、英語(yǔ)節目《Jeny,潘吉告訴你》帶我暢游中外古今。各種視頻軟件的運用,讓我有機會(huì )看到中外的名山大川,欣賞到高雅的音樂(lè )盛典,看到更多稀有生物……。
互聯(lián)網(wǎng)這扇明亮的窗戶(hù)改變了我們的生活,開(kāi)闊了我們的眼界,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,也激起了我探索世界的動(dòng)力。
五年級窗外即景作文500字 篇64
窗外的世界是非常神奇的,我們應該勇于探索大自然的奇妙。
又是一個(gè)美好的早晨,起來(lái)后我拉開(kāi)了窗簾,欣賞著(zhù)外面的美景。樹(shù)上有小鳥(niǎo),穿著(zhù)淺深色的外套在樹(shù)上鳴叫著(zhù)。外面草叢上的小草綠油油,像給大地披上了綠色的大衣。在路邊的路燈高高聳立著(zhù),大樓也在家旁邊,三輛汽車(chē)停在路邊,有白的黑的,這些車(chē)子炫麗極了。大家也開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)了,有上班去的,有出去散步的,還有出去旅游的。樓門(mén)上有著(zhù)各家各戶(hù)的空調,還有些人在家做著(zhù)早飯,我吃過(guò)早飯后繼續欣賞著(zhù)外面的世界。草地上不僅綠油油的小草,還有美麗鮮艷的花朵,有黃綠相間的,有紫粉相間的,還有黃藍相間的,五顏六色的好看極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)花兒迎風(fēng)搖擺著(zhù),粉的像霞,黃的像金,還有許多的花朵兒在旁翩翩起舞著(zhù),像極了一道美麗的彩虹,真是美麗極了,我被他們所吸引著(zhù)。
窗外的世界每到夜幕降臨的時(shí)候,外面的路燈亮起來(lái)了,看起來(lái)燈火輝煌,真是美麗極了。我眺望遠方滿(mǎn)眼都是黑漆漆的,像是一只張開(kāi)血盆的怪獸,可怕極了。黑色的夜晚,有許多小孩子們嬉笑打鬧著(zhù)。月亮閃著(zhù)銀光,照耀著(zhù)黑暗,讓我感覺(jué)有一絲絲暖意在心中泛開(kāi)。大自然也是窗外是的一部分,窗外的世界真是豐富多彩。
窗外的世界神奇極了,讓我感受到了它的獨特,讓我體驗到了不一樣的感覺(jué)。窗外的世界真是奇特,等著(zhù)我們一起去探索他那奇妙和獨特的地方。
五年級窗外即景作文500字 篇65
透過(guò)明亮的玻璃窗,望向窗外那充滿(mǎn)朝氣的校園:矗立的教學(xué)樓,綠色環(huán)繞的小花園,寬闊的操場(chǎng),挺立的松柏樹(shù),喧鬧的學(xué)生……這一切都歌頌著(zhù)多姿多彩的青春。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛向了它所筑的愛(ài)巢,在清晨發(fā)出劃過(guò)天際的第一聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫。那棵高大的楓樹(shù)上,安置了三五家鳥(niǎo)兒。清晨的校園顯得有些寂寥,卻透著(zhù)安靜祥和。微弱的陽(yáng)光透過(guò)朦朧的薄霧,照耀萬(wàn)物。陽(yáng)光越發(fā)強烈了,沉睡的花兒也慢慢地睜開(kāi)了睡眼,露出充滿(mǎn)朝氣的迷人臉龐,仿佛看見(jiàn)閃亮的露水如淚水般滑進(jìn)泥土,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
天亮了,校門(mén)外的嘈雜蓋過(guò)了清脆的鳥(niǎo)鳴,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們如魚(yú)潮般涌入校園。他們奔跑著(zhù)沖向教室,消失在了視野當中。停車(chē)區的車(chē)輛越來(lái)越多了。同學(xué)們邁著(zhù)匆忙腳步的同時(shí)還不忘嬉笑打鬧,談笑風(fēng)生。待他們進(jìn)入教室,校園就恢復了最初的平靜。不過(guò)當體育課時(shí),就會(huì )看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)穿著(zhù)運動(dòng)服的矯健的身影在奔跑……上課的鈴聲此刻對于這些正快樂(lè )追逐陽(yáng)光的人兒是多么殘酷!
暮色籠罩,放學(xué)了,他們拖著(zhù)疲憊的身子,趕回家品嘗那令人垂涎的飯菜。被夜色吞噬的校園沉睡了,花朵合上了花瓣,葉子卷曲了。鳥(niǎo)兒不再鳴叫,也沒(méi)有了學(xué)生的喧鬧。只有一群群飛蟲(chóng)在燈光下寂寞地跳舞。
不過(guò),那又如何?隨著(zhù)太陽(yáng)的升起,明天的校園又將是朝氣蓬勃。
五年級窗外即景作文500字 篇66
一扇窗,像一面鏡子,可以反映你的內心世界,改變你的心情。
這一天,我有點(diǎn)不開(kāi)心。我靜靜地坐在漂浮的窗戶(hù)上,靠在窗戶(hù)上,看著(zhù)窗外。外面下著(zhù)毛毛雨。路上沒(méi)有行人和汽車(chē),鳥(niǎo)兒似乎也停止了吠叫.整個(gè)世界都很安靜。
不知道是幻覺(jué)還是幻覺(jué),也不知道過(guò)了多久。窗外雨停了,彩虹像氣球一樣升起,露出五顏六色的顏色。道路兩旁的小樹(shù)小草變成了果味棒棒糖,云彩變成了各種口味的棉花糖,家里的墻壁變成了美味的巧克力.這時(shí),一只香噴噴的糖果布丁鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),落在靠近窗戶(hù)的樹(shù)枝上,嘴里叼著(zhù)一大塊牛排。也許它認出我是她的孩子.
我吃完了糖果布丁鳥(niǎo)的牛排,然后騎在她背上。布丁鳥(niǎo)帶著(zhù)我飛啊飛啊飛,帶著(zhù)我去了一座雪山。白色的世界太美了。雪花從天而降,翩翩起舞。我跟著(zhù)雪花,腳卻一滑,從山頂滾了下來(lái)。但是一點(diǎn)都不疼。更像是倒在柔軟的羽絨被床上。當我溜到山腳下的湖邊時(shí),驚喜地發(fā)現湖邊已經(jīng)成了我最喜歡的大型溜冰場(chǎng),可以在溜冰場(chǎng)上跳冰上芭蕾了!但是那些可愛(ài)的小魚(yú)只能被凍成雕塑!
突然,一滴雨落在我的鼻尖,冰冷的感覺(jué)瞬間把我拉回了現實(shí)。這時(shí)我才發(fā)現,這一切其實(shí)只是我的想象,但也讓我明白:我不僅可以透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察世界的美好,還可以通過(guò)觀(guān)察世界的美好來(lái)改變你的心情,在你難過(guò)的時(shí)候用它來(lái)尋找快樂(lè )。窗戶(hù)也像一根能呼風(fēng)喚雨的魔杖。心好了烏云就消失了。
窗外,真的是一個(gè)神奇而美麗的世界。
五年級窗外即景作文500字 篇67
每次放學(xué),媽媽都開(kāi)著(zhù)她的小電動(dòng)三輪車(chē),慢悠悠地朝我駛來(lái)。車(chē)窗里總有一張滿(mǎn)是笑容的面孔,待我上了車(chē),媽媽一句充滿(mǎn)開(kāi)心的話(huà)就飛了出來(lái):“有沒(méi)有什么快樂(lè )的事要和我分享的呢?”
說(shuō)到底,其實(shí)我非常期待媽媽的這句話(huà),但是我更期待,也更急切地想把頭伸出窗外。
我喜歡在電動(dòng)三輪車(chē)飛快地奔馳時(shí)把頭伸出窗外,聞一聞空氣中的味道,化身一只小狐貍,左嗅嗅,右嗅嗅。
于是早晨我去上學(xué)時(shí),發(fā)現了新的驚喜:
早餐店的霧氣,包子的新鮮,青草的芬芳。有時(shí)下了雨,空氣中還參差著(zhù)泥土淡淡的腥氣。人們來(lái)來(lái)往往,孩子們臉上的或期待,或煩燥。各種顏色的車(chē)在陽(yáng)光下亮得耀眼。
中午我放學(xué)時(shí)———
家家戶(hù)戶(hù)炒菜發(fā)出來(lái)的香味,太陽(yáng)照得老高的汗味。原本嫩青的草已被曬得熱乎,花已被曬得蔫了,還帶著(zhù)難聞的草莖味。
晚上我放學(xué)時(shí),又有了新的發(fā)現:
黃昏時(shí)干燥的味道,洗澡水放好的味道,到處的笑聲匯集到一起的開(kāi)心的味道。還有孩子們愉快的笑容,大人們勞累的面孔,河邊深綠的柳樹(shù),有人在折柳環(huán)
告訴你個(gè)秘密:其實(shí)媽媽的,電動(dòng)車(chē)窗戶(hù)不是一般的車(chē)窗,它是我的秘密車(chē)窗。只有我自己把頭伸出窗外,它才會(huì )讓我感受風(fēng)的溫柔,夏的燥熱,它還會(huì )托春風(fēng)不時(shí)的挑逗我,撩起我臉頰旁的一絲頭發(fā),然后輕輕地送我一個(gè)吻。
我的秘密車(chē)窗每天帶給我的味道和景色都不一樣,你想不想來(lái)體驗一下呢?
五年級窗外即景作文500字 篇68
天亮了,叫醒我的不是鬧鈴,而是山林里的鳥(niǎo)叫聲。
我下床,輕輕地拉開(kāi)窗簾,靜謐的山林在濃濃的白霧里,若隱若現。王維那句“空山新雨后”描述的大概也是這樣的景吧。我回到床上,蓋好被子,透過(guò)窗,靜靜地享受這美好的早晨。
窗外的大山一如往昔,沉默無(wú)言,吵鬧的是那出門(mén)覓食尋友的鳥(niǎo)兒。就算你循著(zhù)聲眺望,鳥(niǎo)兒依然不知所蹤,山林給鳥(niǎo)兒們帶來(lái)的不僅僅是棲身之地,還有那足夠的安全感。山間因為濃霧的遮掩,白一片,灰一片,黑一片,像幅水墨畫(huà),只是不知道,大自然這位畫(huà)家,還擅長(cháng)畫(huà)什么呢?
窗戶(hù)底下是爺爺奶奶侍弄了大半輩子的菜園,因這綿綿的雨,大白菜上掛著(zhù)雨滴,乍一看,倒有點(diǎn)像臃腫的貴婦出街的樣子。芹菜像是個(gè)精神小伙,顯擺著(zhù)它的大長(cháng)腿,在大白菜旁不甘示弱地展示自己的身段。但最惹眼的是那深綠的蔥,它們大小一致,挨挨擠擠,多像相親相愛(ài)的一家人!
菜地旁,是隔壁家的老房子。房頂全是深紅色的瓦片,在歲月的沖刷下,那些紅色的瓦片漸漸發(fā)黑,但依然難掩她曾經(jīng)的深紅。從天而降的雨都要先與瓦片打個(gè)招呼才能從房頂滴落到地面。那整齊的瓦片上,還直立著(zhù)一個(gè)煙囪,大概是飯點(diǎn)未到,煙囪里沒(méi)有白煙冒出,但即便如此,這景也夠詩(shī)情畫(huà)意了。
我就這樣貪婪地將眼前美景,盡收眼底。
五年級窗外即景作文500字 篇69
每一個(gè)空閑的早晨,我都愛(ài)趴在窗 邊,望著(zhù)屋子外那個(gè)角落享受著(zhù)那份難得的靜謐。
這扇落地窗外,已是春意盎然。樓下的草坪已經(jīng)很厚了,可以說(shuō)是芳草碧連天,在這兒,我們曾撒下希望,灑下汗水與歡樂(lè )。親手種的白玉蘭樹(shù)已經(jīng)很高了,碧綠的樹(shù)葉里還不時(shí)露出幾張金黃的小臉。從家里移植出來(lái)的兩盆蘭花也很健康,雖然又成了“野生植物”,卻一點(diǎn)也不失淑女風(fēng)范。風(fēng)撫過(guò),她纖柔的手臂跟著(zhù)一起舞蹈。一條窄窄的石徑穿過(guò)草坪,悄悄的消失在視線(xiàn)中。小徑的兩側鋪著(zhù)石頭,平時(shí),我們最?lèi)?ài)在上面嬉戲、玩耍。那一邊,還有我和爸爸剛種下的橘樹(shù),瘦小的枝條在風(fēng)中搖曳著(zhù),誦讀著(zhù)初生的美麗遐想,和對長(cháng)大的熱切渴望。
河邊,柳樹(shù)綠了,又恢復了青春活力。輕輕地,柳條在風(fēng)中演繹著(zhù)最優(yōu)美動(dòng)人的韻律。枝頭,鳥(niǎo)兒在歌唱。飛絮蒙蒙,這最美了,它們在空中打著(zhù)兒,劃出一道圓弧,你想去抓,她總能輕盈地逃脫,可總在你不留意時(shí),她又輕輕地,落在你掌心了。
春天一到河面上總漂著(zhù)藻,隨波逐流。河面上架著(zhù)木橋,原來(lái)靚麗的紅棕色褪了,只殘留著(zhù)最自然、最古樸的顏色。橋面上,有人在嬉戲,有人在談心。眼前的一切都像平時(shí)一樣可愛(ài)而平凡。
看久了,發(fā)現自己漸漸愛(ài)上了窗前那一方藍天,那一片綠蔭,那一塊充滿(mǎn)純真、自然氣息的地方。
五年級窗外即景作文500字 篇70
我的房間里有一個(gè)大窗戶(hù),每天我在窗內都可以看到窗外生機勃勃的景象,隨著(zhù)四季的變化,窗外的景色也在不斷地變化著(zhù)。但是,窗外的房子依然矗立在窗前;窗外的大樹(shù)依然站在窗前;窗外的天空依然是那么廣闊無(wú)垠。
在我們家,有只小貓,它剛來(lái)時(shí)特別喜歡在窗臺上坐著(zhù),欣賞著(zhù)外面的美景。隨著(zhù)時(shí)間的推移,也許是它厭倦了窗外的景色,它把地盤(pán)從窗臺移到了門(mén)口,只要一開(kāi)門(mén)它就像離弦的箭一樣沖出去。感覺(jué)被關(guān)得太久。而我呢,在這個(gè)窗前凝望了11年了,我也多想象那小貓一樣,只要門(mén)一開(kāi),就奮不顧身的沖出去。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:唐僧從某一個(gè)磨坊里選出了一匹馬,讓這匹馬跟隨他去西天取經(jīng)。當時(shí)磨坊也有一頭驢,因為驢認為去西天太累了,就留在了磨坊里原地打。十七年過(guò)去了,那匹馬從東邊去了西邊,又從西邊回到了東邊。當馬回到磨坊里時(shí),它大吃一驚發(fā)現那頭驢還在原地打。它告訴驢自己走了多上個(gè)地方,并且告訴自己看到的新鮮事,驢聽(tīng)到后羨慕極了。其實(shí)驢和馬走過(guò)的路一樣長(cháng),馬看到的是外面千千萬(wàn)萬(wàn)的新鮮事,驢卻只能透過(guò)窗戶(hù),窺到外面的一隅。
在生活中,我們很多人都喜歡坐在窗前欣賞外面的景色,不愿意出去經(jīng)歷風(fēng)雨,這種人猶如井底之蛙。有的人喜歡沖破窗戶(hù),沐浴陽(yáng)光雨露,在風(fēng)雨中堅強成長(cháng)。我愿意做第二種人,我想到更廣闊的天空去,拓寬自己的視野,做一只翱翔藍天“雄鷹”!
五年級窗外即景作文500字 篇71
我的小書(shū)屋里有一扇窗,每當我感到疲憊時(shí),總喜歡佇立窗前,眺望著(zhù)窗外的美景。窗外永遠比室內美,有綠色的樹(shù),繽紛的花,綠油油的草地,高樓大廈……
窗外看去,瞳孔里折射的是一個(gè)寧靜的城市,沒(méi)有了車(chē)馬的喧囂,只有一幢雄偉的摩天大樓屹立著(zhù),看得見(jiàn)卻摸不著(zhù),就這樣挑逗著(zhù)我,讓我不斷的想往。清風(fēng)徐徐,帶來(lái)的是一絲涼爽,他沐浴著(zhù)陽(yáng)光,不嬌嗔,也不妖媚,它是雄偉的,城市的鏗鏘!夜幕降臨時(shí),瀉灑著(zhù)的月光,它給我們的是霓虹燈的絢麗,城市的繁華。我的窗兒詮釋著(zhù)城市的結構。
拂曉,當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子,敲響你的美夢(mèng),拉開(kāi)窗簾,閉上眼,撲鼻的草香味兒,籠著(zhù)你,那是城市的綠。一顆顆小草,柔軟,嬌小,是那么悠悠清雅的入人心,一絲一縷的清香,就像是四月流水般的清澈,純凈,不沾染俗世間的一點(diǎn)瑕疵。深圳是沒(méi)有花的,這樣的草兒,不需要花兒的伴舞,也能盡顯神韻。小草的美,不加雕飾,卻美得沁人心脾,這樣的美,你難道不想用閑暇之余出去走走嗎?我的窗兒彌漫著(zhù)大自然的氣味兒。
城市在我的窗兒里也是暗淡的。你看,不是嗎?外面的雨淋淋瀝瀝的下著(zhù),雨打在窗戶(hù)上,我用手去觸碰著(zhù)扇窗戶(hù),津津有味的看著(zhù)。雨像落葉般輕。想針尖兒似的細。一顆一顆,一串一串,在即將消逝的夕陽(yáng)下經(jīng)晶瑩閃光,他密密的向大地飛灑,仿佛要洗掉城市的殘渣。雨,多美!
我愛(ài)那扇窗,它傾訴著(zhù)窗外的世界!
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