五年級五單元的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級五單元的作文，希望對大家有所幫助。
五年級五單元的作文1
讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書(shū)里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉彎里，我體會(huì )到了思維的跳躍和逆轉的快樂(lè )。所以我喜歡讀書(shū)。因為關(guān)于讀書(shū)我還發(fā)生了很多趣事。
有一次，我看腦筋急轉彎，從早上6點(diǎn)一直看到晚上8點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“長(cháng)時(shí)間看書(shū)不好，你趕快去睡覺(jué)!”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我拿起書(shū)回到房間里，不知不覺(jué)又看了一個(gè)小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)熄燈，就開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。她怒目圓睜的把書(shū)給我一把搶過(guò)去沒(méi)收了。我假裝睡覺(jué)，等過(guò)了10分鐘左右，媽媽把書(shū)就放在我的書(shū)桌上，我心里開(kāi)心極了!又拿起了書(shū)看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡著(zhù)了。
到了第二天，我就起不來(lái)床了，媽媽硬把我拉起來(lái)，我才迷迷糊糊的去上學(xué)。其實(shí)，洗臉的時(shí)候我就開(kāi)始后悔了，要是昨天我沒(méi)看那么久的書(shū)該多好啊!
通過(guò)這件事我明白了愛(ài)看書(shū)沒(méi)錯，但是一定要適當看書(shū)，不然眼睛真的會(huì )不舒服，而且也很累眼睛，過(guò)度看書(shū)還會(huì )影響第二天的學(xué)習，通過(guò)這件事我也懂得了什么事情都應該適可而止。
五年級五單元的作文2
生活像一本書(shū)，它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。
事情是這樣的：有一天我在花園里玩，看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在打羽毛球。我看著(zhù)半空中羽毛球來(lái)回飛舞，像美麗的小精靈一樣，把我看路的神�；氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過(guò)了幾天，我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，從此以后，我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開(kāi)始的時(shí)候我總是打不好，甚至連發(fā)球也不行，爸爸總是不厭其煩地鼓勵我并手把手地教我�？墒俏疫�是打不好，但是，爸爸一直鼓勵我說(shuō)那好：“你要好好的打，不要放棄，人總會(huì )有遇到挫折的時(shí)候，只要堅持下去你就會(huì )成功，你就會(huì )是你就會(huì )是贏(yíng)者贏(yíng)者�！苯�(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)姐姐輪流打都輸了，他們還說(shuō)小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來(lái)了說(shuō)：“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢！”聽(tīng)到他們這些夸贊我高興不已，但這也離不開(kāi)爸爸那句話(huà)————人總會(huì )有遇到挫折的時(shí)候，只要堅持下去，你就會(huì )成功，你就會(huì )是贏(yíng)者。
朋友堅持做每一件事吧
五年級五單元的作文3
周瑜忌妒諸葛亮的才干，處處想法陷害他。
一天，周瑜找諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮在十天之內趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)三天便可造好，還立下軍令狀。之后，周瑜吩咐軍匠，故意延遲，想把諸葛亮置于死地。
諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上要三十名軍士，船工用青布幔子遮起來(lái)，一千多個(gè)草把子排在船的兩邊，還千叮萬(wàn)囑不讓周瑜知道。魯肅答應了。
第一天至第三天白天，諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜。第三天四更時(shí)，諸葛亮請魯肅去取箭。
這時(shí)，天還沒(méi)亮就大霧漫天，諸葛亮的船已靠近曹軍的水寨，諸葛亮下令把船一字擺開(kāi)，把場(chǎng)面搞得像進(jìn)攻。曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，不敢出動(dòng)，便下令放箭。一會(huì )兒，諸葛亮的船上就插滿(mǎn)了箭。當曹操醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，諸葛亮已順風(fēng)順水，駛出二十多里了。
周瑜聽(tīng)了借箭經(jīng)過(guò)，自嘆不如。
五年級五單元的作文4
大家好，我是五年級三班余曉君，我這次競選職位是學(xué)習委員。
你知道嗎？其實(shí)當大隊委是我從小夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺上競選大隊委，當時(shí)我非常羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當上大隊委。在同學(xué)傷心時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )充當一位老師，耐心教導他們；當他們犯了錯誤時(shí)候，我就會(huì )耐心引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績(jì)差同學(xué)，讓他們學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習手朝報，貼在學(xué)校黑板上，這樣可以增加同學(xué)們課外知識，又可以提高同學(xué)們動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多知識……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！边@句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著(zhù)自己自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣一票。記住哦，我是4號余曉君，一個(gè)非常有自信心女孩。
五年級五單元的作文5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然四月份里，我有占到了這里，不為別，就是為了競選班長(cháng)。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗男孩，善于和同學(xué)交往，在班級里，我成績(jì)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學(xué)，在家里聽(tīng)父母話(huà)，幫父母干一些力所能及事。我能約束自己，無(wú)論是下課還上自習課，我總是按要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話(huà)�，F在我是學(xué)習委員，我從剛上任時(shí)候不適應與工作不認真到現在工作井井有條，認認真真，我真正成了老師得力小助手。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )用一片真誠心對待班。假如我是班長(cháng)，我會(huì )協(xié)助老師把班里各項活動(dòng)搞好。假如我是班長(cháng)，我會(huì )協(xié)助勞動(dòng)委員把班級衛生搞好。假如我是班長(cháng)，我會(huì )管好班里紀錄，幫紀錄差同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話(huà)壞習慣。假如我是班長(cháng)……
如果競選成功，我會(huì )用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請大家看吧，我會(huì )珍惜這份工作把班級管理好！
我演講完畢，謝謝大家！
五年級五單元的作文6
如果讓我為自己選一條座右銘，我會(huì )毫不猶豫地選“與朋友交，言而有信”。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
有一天，我跟朋友說(shuō)好，星期天下午找她玩�？墒切瞧谔煸缟蠀s節外生枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時(shí)我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我說(shuō)好要去姥姥家的，我忘他的話(huà)，又約好和朋友玩。沒(méi)辦法，我只好和朋友失約。那天我從姥姥家回來(lái)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多，就沒(méi)有向朋友道歉。
沒(méi)想到一個(gè)多月后的一天，同樣的事情又發(fā)生。這次我決定無(wú)論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽?zhuān)麄兘K于答應不帶我去姥姥家，讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時(shí)，我突然想起一個(gè)多月前的事情，于是我就對她說(shuō)“對不起�！彼涿�。我說(shuō)：“一個(gè)多月前的一天，我和你約好玩，結果我言而無(wú)信。這件事你還記得嗎？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我早忘，咋倆是誰(shuí)呀？是最好的朋友，對吧！”
雖然朋友沒(méi)有因我失約而生我的氣，但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺(jué)得與朋友交，一定要言而有信，這樣你的朋友才會(huì )越來(lái)越多！所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
五年級五單元的作文7
我和經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者、知識淵博的生物學(xué)家、見(jiàn)多識廣的向導組成一個(gè)探險小組。我們要去探險的地方是熱帶雨林，我們帶的東西有指南針、地圖、飲用水、食物、藥品、帳篷。
在行進(jìn)過(guò)程中，我們聽(tīng)到了猛獸的叫聲。我們還以為是幻聽(tīng)了，然而并不是幻聽(tīng)而是真的動(dòng)物聲音。忽然草叢里好像有什么東西在動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)冒著(zhù)冷汗草叢忽然不動(dòng)了，爬出來(lái)了一只小老鼠虛驚一場(chǎng)，我們繼續向前走，總覺(jué)得危險正在靠近。忽然，我們的眼前出現了一條大蛇又粗又大還很長(cháng)，差不多有二米是黃色的，我們的拔腿就跑。當蛇追到探險愛(ài)好者的身后時(shí)探險愛(ài)好者拿起一個(gè)大網(wǎng)套住大蛇，放到很遠的地方。我們繼續走，剛才的那一條大蛇嚇的我們腳都軟了。我們擦了一下汗繼續前進(jìn)。在路上我們之中有人頭暈，差點(diǎn)暈倒了。生物學(xué)家檢查了一下他的身體，看有沒(méi)有傷口。果然，有傷口。生物學(xué)家知道是什么東西咬的，就讓向導上藥，一看傷口我們就知道是被蛇咬的了。
走在危險的道路上，我們心里感覺(jué)像一個(gè)巨獸的吼叫。原來(lái)這不是巨獸的吼叫，而是我們的心在瘋狂的跳動(dòng)。
我們大家在森林一路前行，遇到過(guò)各種事情，讓人感到恐懼的。
這次探險真是大刺激了。
五年級五單元的作文8
1935年冬天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我跟兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊伍了，領(lǐng)導派炊事班班長(cháng)照顧我們。我們走一陣歇一陣，把青稞面全都吃完了，饑餓使我們的`身子比原來(lái)更弱了。老班長(cháng)整夜的合不攏眼。一天，他給我們釣了一條魚(yú)，我們非常愿意吃。
但是我發(fā)現，老班長(cháng)總是不跟我們一塊吃魚(yú)。于是，我跟著(zhù)老班長(cháng)，想看看這件事到底怎么回事。原來(lái)，老班長(cháng)光把好的留給我們，自己卻吃魚(yú)骨頭跟草根，然后在應咽下去，當我問(wèn)老班長(cháng)時(shí)，說(shuō)因為怕浪費了才吃那些魚(yú)骨頭跟草根。最后老班長(cháng)才偷偷跟我說(shuō)了真相，原來(lái)，老班長(cháng)眼也不好，找也得一棵一棵的摸。有一次，在老班長(cháng)去釣魚(yú)時(shí)，他由于體力不支，暈倒在了池塘邊，就再也起不來(lái)了。
但是，老班長(cháng)的事跡我們永遠不會(huì )忘記！
五年級五單元的作文9
我最喜歡的人，當然是重女輕男的爸爸了！爸爸不像別的父母重男輕女，而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。
我還記得那一次，我放學(xué)了，爸爸來(lái)接我。我就說(shuō)：爸，我想買(mǎi)一本書(shū)！”爸爸好奇的問(wèn)：“什么書(shū)呀？”我像一個(gè)先知抬頭說(shuō)道：“就是叫《作文密碼》的書(shū)，三年級的哦！”“好啊，那我們走！”爸爸拉著(zhù)我的手，就馬上出發(fā)了。
到了書(shū)店里，爸爸問(wèn)了一個(gè)工作人員，說(shuō)：“請問(wèn)，這里有一本叫《作文密碼》的書(shū)嗎？”工作人員微笑道：“對不起，先生，已經(jīng)賣(mài)完了。如果來(lái)早點(diǎn)的話(huà)，還能買(mǎi)到�！薄澳鞘裁磿r(shí)候有貨呢？”爸爸有點(diǎn)失望地問(wèn)道。工作人員說(shuō)道：“10天后吧！”“可是我現在就想買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)道�！翱墒恰卑职钟行┆q豫，又說(shuō)：“好吧，那我們去其他書(shū)店找吧！”
現在，爸爸就為了幫我買(mǎi)書(shū)，只好挨家挨戶(hù)地找了。我看這汗流滿(mǎn)面的爸爸，心不禁愧疚起來(lái)：真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書(shū)�！鞍职�，不用找了還是回家吧！”我小聲地說(shuō)道。爸爸無(wú)所謂地說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系，再找找吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來(lái)了。
買(mǎi)完后，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。
現在，我還珍藏這一本擁有著(zhù)父愛(ài)的一本書(shū)。
五年級五單元的作文10
在我的印象里，有很多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。
那是一個(gè)酷寒的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就將我從夢(mèng)鄉里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了，趕快體貼問(wèn)道：兒子，怎么了？我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下。呦，三十九度七。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)趕快幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就趕緊給我登記，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護士將我推到病房后，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊就睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停了，我的病也好了很多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕：媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊沿睡著(zhù)了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著(zhù)很多藥和好吃的，我曉得這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買(mǎi)的。床頭柜上另有一張字條，我拿起來(lái)一看，下面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：兒子，今后要保重自己的身體啊�？吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉了幾圈，終究還是流了出來(lái)。
這件事固然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細節我仍然浮光剪影。媽媽對我的恩情我永久不會(huì )忘懷。
五年級五單元的作文11
《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的，因為這篇文章中的每一段話(huà)都包含這一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�！�
“花生矮矮的長(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì )上有人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干上的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就以為了不起，整天像蟬一樣的叫。這句話(huà)也提醒我們，做人不要作對人沒(méi)有用的人，而是要做不圖虛名，只求有利于社會(huì )的人。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的外表長(cháng)丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(cháng)相美，可是心靈丑惡，這樣的人即使他打扮的在花枝招展，人們也會(huì )厭倦他。這篇課文讓我們知道了：做人要做有用的人，踏踏實(shí)實(shí)的做人，這種人，人民需要，社會(huì )需要祖國需要。
五年級五單元的作文12
我最喜歡的人對我來(lái)說(shuō)是一位不可或缺的人，那就是我的爸爸。我最喜歡爸爸是因為他對我非常的照顧。當我生病時(shí)，他幾乎都沒(méi)有睡覺(jué)，只為了照顧我。如果我一 有狀況，他就會(huì )馬上醒來(lái)，帶我去看醫生。不知道為什么爸爸會(huì )給我一種安全感，如果我睡不著(zhù)，就會(huì )跑去爸爸的房間跟他一起睡。因為我只要一躺在他旁邊，就會(huì ) 立刻涌上睡意。而且如果我一天沒(méi)有看見(jiàn)他，就會(huì )非常不安，怎么樣都睡不著(zhù)。
我爸爸的個(gè)性跟我相反，我常常急性子，導致很多事情都做不好，而爸爸不一樣，非常穩重，總是會(huì )把事情做到最好，不像我常敷衍了事。我爸爸的專(zhuān)長(cháng)是打棒球， 如果有人在他面前提到棒球，他就會(huì )滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)他在球場(chǎng)上所有的豐功偉業(yè)，講一整天也講不完。爸爸也很有毅力，一旦做了一件事，就不會(huì )放棄，從不半途而 廢，一定會(huì )把事情做好，所以爸爸是我最好的學(xué)習模范。
在爸爸的身上，我學(xué)到了面對事情不可以逃避，雖然這對我而言有一點(diǎn)困難，但我已經(jīng)盡全力在改善了，希望有一天我將會(huì )不再逃避任何問(wèn)題，努力的克服困難。爸 爸對我的影響真的很大，因為如果沒(méi)有爸爸的照顧，我一定無(wú)法像現在這樣快樂(lè )的成長(cháng)，所以我真的很感謝爸爸。
五年級五單元的作文13
記得一次下著(zhù)傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽因為要見(jiàn)客戶(hù)，所以連忙跑去店里了，只有我和弟弟在家。
爸爸媽媽出去后，我和弟弟在客廳里看電視，突然，外面傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，原本看得津津有味的弟弟突然緊張起來(lái)，身體一顫，說(shuō)：“姐姐，我好害怕，外面在打雷�！薄皼](méi)有關(guān)系的，有我陪著(zhù)你，這是自然現象�！蔽衣矒嶂�(zhù)弟弟的情緒，他也慢慢平靜下來(lái)，又開(kāi)始看起電視來(lái)了。
“砰——”弟弟又嚇得身體一顫。原來(lái)是風(fēng)吹到了門(mén)�！皼](méi)事，我在呢，只是風(fēng)�！蔽疫B忙關(guān)上了窗戶(hù)，拉上了窗簾。弟弟緊張地說(shuō)：“姐姐你后面有……有鬼，你……你看，它正伸手……手來(lái)捉我們，還是好多好多只�！钡艿茉秸f(shuō)越怕，越說(shuō)越怕，小臉都快皺成了一個(gè)包子了。原來(lái)，是風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)，樹(shù)在搖晃呢！我正要解釋?zhuān)焯靺s“咚”的一聲就跪在了地上，神色慌張地說(shuō)：“魔鬼大人們，您們大人有大量，就放過(guò)小的我吧。你看我一點(diǎn)都不好吃，那么瘦。求求您了，求求您了……”
我趕忙扶天天起來(lái)，解釋道：“這只是風(fēng)吹到樹(shù)而已，你看�！钡艿芴ь^一看，原來(lái)是樹(shù)啊，這才放心下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽就回來(lái)了，他們聽(tīng)到弟弟被打雷嚇破了膽子這件事后后都哈哈大笑。
五年級五單元的作文14
我們每個(gè)人都有自己的理想，而理想像一只蠟筆，繪畫(huà)著(zhù)我們多彩色的人生。
理想能使我們明確方向，但實(shí)現理想是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，在這條路上會(huì )有數不請的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過(guò)理想不會(huì )放棄任何人。在實(shí)現理想的過(guò)程中，我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開(kāi)始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我們一定要精心培養，使之開(kāi)出最絢麗的花朵。
著(zhù)名的居里夫人，她為了實(shí)現她找到鐳的理想，在數千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終于在不知多少個(gè)晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類(lèi)在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢？因為她在困難面前決不低頭，一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠嗎？
我們每個(gè)人在不同的年齡段理想會(huì )有一些變化，會(huì )有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長(cháng)大以后當一名數學(xué)家，在空閑時(shí)當一名業(yè)余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山，在世界風(fēng)景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學(xué)家，是因為我對數學(xué)有極大的興趣。
五年級五單元的作文15
“民以食為天”，這說(shuō)明食品對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!不過(guò)，你在飲食過(guò)程中有沒(méi)有注意飲食衛生呢?如果你不注意，衛生就可能因為一點(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識可不少呢!比如說(shuō)不能在小攤上買(mǎi)東西、不能在沒(méi)有衛生許可證的餐廳吃飯、不能吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買(mǎi)小食品時(shí)，注重查看以下幾個(gè)方面情況：一是要選擇信譽(yù)好、質(zhì)量穩定的知名品牌;二是要注意查看產(chǎn)品包裝上的廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，拒絕購買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品;三是檢查食品和合格證明、所含的營(yíng)養成分、色澤新鮮程度;四是注意質(zhì)價(jià)相符，對超低價(jià)格的小食品不要購買(mǎi);五是注重檢查該食品的食品商標標志等等。
大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來(lái)生命危險。
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