有關(guān)五年級實(shí)踐活動(dòng)作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級實(shí)踐活動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
星期天早上，我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了學(xué)校，準備去教育實(shí)踐基地秋游。
我們上了一輛巴士，過(guò)了大約25分鐘，來(lái)到了我們活動(dòng)地點(diǎn)——鯨頭基地。
活動(dòng)已提前預定安排好了，我們班選的是E組。
首先舉行開(kāi)班儀式。老師的講話(huà)一結束就去上第一項活動(dòng)“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后，聽(tīng)老師講解怎么做？聽(tīng)完了講解，老師讓我們比賽，看誰(shuí)先做10朵花。
比賽開(kāi)始了，前面我們男生還可以完成，到后面就不行了。于是我們開(kāi)始了分工合作……
我們到了第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一一串珠藝課。我們開(kāi)始一邊聽(tīng)一邊做，最終做好了，有一些同學(xué)因為沒(méi)有做好，就非常傷心。
到了午休時(shí)間，我們可以自由活動(dòng)了。這里有許多玩的，我手腳并用爬到了白管子上面，因為被有些人催，不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動(dòng)項目，就回去排隊，準備上我們最后一節課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開(kāi)始了，我做了許多次，終于在下個(gè)做出了比較好的作品。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們大家依依不舍地坐上了巴士，回到了學(xué)校。
五年級實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織五六年級去少年宮玩，我興奮極了，恨不得現在就飛過(guò)去。
早上，老師帶領(lǐng)著(zhù)一群充滿(mǎn)歡樂(lè )的同學(xué)準備出發(fā)。我早在坐車(chē)之前就興奮不已了，滿(mǎn)腦子都是玩，一肚子全是歡樂(lè )。我們坐上了車(chē)，在車(chē)里，有令人舒適的空調，有像棉花一樣軟的座位。
到了少年宮，那里的老師把我們領(lǐng)了進(jìn)去。那里一位老師在那里說(shuō)著(zhù)儀式，儀式完畢，每位老師帶著(zhù)自己班級的學(xué)生到達上課的目的地。我最喜歡的一節課就是制作蛋糕的課了！老師告訴我們今天是做蛋糕，而且做好了還可以馬上吃，教室里頓時(shí)沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來(lái)，歷史，再告訴我們制作蛋糕的用具，材料，還給我們做了示范。還說(shuō)三個(gè)組要比賽，每個(gè)環(huán)節積一分。
開(kāi)始做了，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，領(lǐng)取來(lái)了用具和材料。我們照著(zhù)老師的樣子，輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來(lái)，在這緊張的氣氛中，我們第一組組員的臉是千變萬(wàn)化，有時(shí)緊皺著(zhù)眉頭，有時(shí)眉頭微微松開(kāi)，有時(shí)欣喜若狂。我們有從老師那里領(lǐng)取來(lái)了電子稱(chēng)，把蛋黃放在上面，輕輕地放入材料攪拌，聚精會(huì )神地盯著(zhù)，生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點(diǎn)點(diǎn)的`勺在小紙盒里面，這時(shí)，組員們目不轉睛地盯著(zhù)紙盒，就怕里面的東西倒出來(lái)了，做好后，我們小心翼翼地遞給老師，放入烤箱。
過(guò)了30分鐘左右就考好了，老師分給我們奶油，讓我們在蛋糕上面裝飾，我們細心地把蛋糕裝飾起來(lái)就開(kāi)始品嘗了，這次雖然第三組勝利了，但還十分開(kāi)心。最后，老師和同學(xué)們進(jìn)行了致辭，唱完了國歌便走出了少年宮，上了車(chē)……
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我更加深切地體會(huì )到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )，我期望下次還有這樣的活動(dòng)。
五年級實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
前些天，我校同學(xué)興起了一陣“滑板熱”，放學(xué)后或是周末，街道上或是廣場(chǎng)上，.那優(yōu)美的姿勢，那一閃而過(guò)的速度，那下坡，左轉右轉的技巧，叫我羨慕不已。
一個(gè)星期天的下午，我們幾個(gè)女生提著(zhù)滑板，來(lái)到舞臺前的大廣場(chǎng)上，這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒(méi)有滑板，我請求趙夢(mèng)琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了，主動(dòng)來(lái)教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶著(zhù)我，我雙腳踩上了滑板，我的心激烈地跳著(zhù)，腳抖得很厲害，連站都站不穩。夢(mèng)琴見(jiàn)了說(shuō)：“勇敢點(diǎn)兒，別怕�！蔽夜钠鹩職�，開(kāi)始滑了起來(lái)。她扶著(zhù)我慢慢地滑了一圈，我覺(jué)得也沒(méi)什么難呀！就自以為是地說(shuō)：“好了，好了，我自己來(lái)，你松手吧�！�
“那好，你可站穩了！”
“好的�！蔽曳砰_(kāi)了她的手，自由地滑了起來(lái)。
我小心地滑著(zhù)，沒(méi)滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的心緊張起來(lái)，根本控制不住滑板了。只覺(jué)得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺(jué)得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來(lái)了。
好友夢(mèng)琴跑來(lái)，扶我翻起身，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我咬著(zhù)牙忍著(zhù)痛說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽易趫�(chǎng)上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發(fā)青了。
“我沒(méi)注意，那兒是下坡呀！”夢(mèng)琴歉疚的說(shuō)。
“這點(diǎn)小傷，沒(méi)什么大不了的�！笨晌乙呀�(jīng)痛得無(wú)法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想：別人都會(huì )我就不信我就學(xué)不會(huì )！
第二天，我來(lái)到學(xué)校，找到我班的李宏偉，請他借我滑板學(xué)幾天，他答應了。
放學(xué)后，我便提著(zhù)他的滑板回了家。放下書(shū)包，就提著(zhù)滑板來(lái)到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻，腳踩上滑板開(kāi)始一扭一扭地滑了起來(lái)，我試著(zhù)右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭；接著(zhù)右腳根往后扭時(shí)左腳尖往前扭，就這樣來(lái)回扭動(dòng)著(zhù)向前滑，我練了一遍又一遍，直到會(huì )踩滑板不扶墻能熟練地滑直線(xiàn)才罷手。
第二天我早早起來(lái)練左轉，中午放學(xué)回來(lái)接著(zhù)練。就這樣，第三天、第四天，一個(gè)星期沒(méi)間斷，學(xué)會(huì )了左轉和右轉，又學(xué)會(huì )了上下坡和蹲下身子滑。
又一個(gè)星期天下午，我和同學(xué)們又來(lái)到了廣場(chǎng)上。我輕松自如地踩著(zhù)滑板溜了起來(lái)。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興��！我學(xué)會(huì )了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
XXX學(xué)校五年級：閆曉宇
五年級實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
老師說(shuō)按要求五年級必須參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。要離家沒(méi)有父母陪同去外面進(jìn)行體驗活動(dòng)，要自己煮飯、疊被子等。懷著(zhù)既開(kāi)心又擔心的復雜心情我們坐上了去四會(huì )綜合實(shí)踐***的大巴。在這里，我們將要開(kāi)始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
典禮后，我們開(kāi)課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺(jué)新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來(lái)到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線(xiàn)來(lái)分區。由于我是我們這行的第一個(gè)（原第一不在），所以我第一下水。我卷起褲腳，慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官發(fā)給我們一些秧苗，并教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因為角度不好，秧苗總是倒下。經(jīng)過(guò)了兩次失敗后，我控制好了角度，秧苗終于直立水中，插秧真有趣��！不過(guò)也很累。農民伯伯可真不容易啊!
接下來(lái)的課也接著(zhù)進(jìn)行，很快就到星期三，活動(dòng)的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個(gè)蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車(chē)離開(kāi)了***。這真是一次難忘的活動(dòng)��！
五年級實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
今天，我們學(xué)校五年級全體師生，迎著(zhù)清晨的第一縷霞光，踏上了青少年社會(huì )實(shí)踐基地的旅程。 陣陣寒風(fēng)伴隨著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)，我們終于抵達了夢(mèng)寐以求的實(shí)驗基地。這不，同學(xué)們都按捺不住好奇心，爭先恐后的下了車(chē)。不一會(huì )兒，車(chē)上就人去車(chē)空了。
經(jīng)過(guò)輔導老師啰哩啰嗦的講了一番，我們終于可以開(kāi)始活動(dòng)了。第一個(gè)游戲是“爭分奪秒”。每組用長(cháng)柄筷子夾住乒乓球，渡過(guò)重重難關(guān)，把它送進(jìn)桶里。 經(jīng)過(guò)一番激烈的戰斗，由我帶領(lǐng)的“必勝隊”以女生多的優(yōu)勢獲得了第一關(guān)的第一名。第二關(guān)是蹲下并倒著(zhù)走，也許是這一關(guān)太難了，我們以?shī)A進(jìn)了五個(gè)乒乓球和“成功隊”并列第一。最后一關(guān)更難了，倒著(zhù)走，走進(jìn)一個(gè)輪胎里，并在輪胎內轉三圈。這一關(guān)才是最難的殺手锏，我們士氣大衰，不得已得了個(gè)倒數第一。這個(gè)游戲使我明白了，把細心、鎮靜和穩定融入做事之中，就一定會(huì )取得成功。 接下來(lái)的游戲是小制作，用報紙、筷子、透明膠，做一個(gè)可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過(guò)我們小組的冥思苦想終于想出了一個(gè)我們認為萬(wàn)無(wú)一失的制作方法，開(kāi)始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)小小的雞蛋被你們裹了一層又一層，都快變成恐龍蛋了。我抱著(zhù)“恐龍蛋”來(lái)到實(shí)驗現場(chǎng)。我們必勝隊的隊員緊張地看著(zhù)“恐龍蛋”從三樓上落下，掉在地上。我急于求成的心好像被重擊了一下，看著(zhù)被我們全副武裝的雞蛋好像沒(méi)有碎的跡象，我們隊終于放心了。但是，當老師拆開(kāi)雞蛋的盔甲的時(shí)候，我們的心一下又提了起來(lái)，后來(lái)我們才發(fā)現雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個(gè)游戲對我的啟示是，一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，人心齊才能泰山移。
下午，我們去了河南省地質(zhì)博物館。博物館建筑新穎別致，有著(zhù)獨具風(fēng)格。館內設有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內展示有亞洲體腔最大最重的恐龍，世界上最小的竊蛋龍，中國唯一的結節龍，世界上最大的一窩恐龍蛋化石，數十件珍貴的早期哺乳動(dòng)物和長(cháng)羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無(wú)垠的宇宙和地球的有關(guān)知識 包括太陽(yáng)系的八大行星，地球的形成、演化和圈層結構；了解、認識地質(zhì)作用形成的各種各樣的巖石；親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移；在地震劇場(chǎng)感受地震帶來(lái)的震撼和災境；了解風(fēng)化、喀斯特地貌和冰川作用對人類(lèi)的影響；體會(huì )黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
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