【實(shí)用】五年級秋天的作文集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級秋天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！不過(guò)，我筆下的秋天，也挺漂亮的。
小區里的梧桐樹(shù)褪去了綠色，換上了黃色的“大衣”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們無(wú)奈的向樹(shù)媽媽告別，飄向遙遠的地方，落了下來(lái)凋零了，化作綠肥滲入土中。使得明年的梧桐樹(shù)長(cháng)得更茂盛，更引人注目。這令我想起了那句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
梧桐葉不是秋天里最美的樹(shù)葉，對，就是楓葉。遠望那一大片楓林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細膩，，玲瓏剔透，好象害羞的少女。一絲微風(fēng)吹過(guò)，如同天女散落般飄落，拾起一片仔細一看，火紅的葉子底部，還微微泛著(zhù)綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向中心，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。
除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的葉子好似金色小船，從樹(shù)上飄入小河里，開(kāi)始有趣的航行，真的有“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”的感覺(jué)。還有葉似手掌、心狀等等。把它們一片片拾起來(lái)，用細繩一穿，帶在頭上，哈，我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了，真有趣！
秋天的樹(shù)葉形狀各異，大家一起來(lái)瞧瞧吧！
五年級秋天的作文 篇2
秋天，不似春天，彷若笑靨如花的仙子，嬌艷欲滴，卻多了一份祥和；亦不似夏天，彷若激情似火的吉普賽女郎，魅力四射，多了一份清涼；更不似冬天，彷若孤芳自賞的女皇，冷若冰霜，卻多了一份暖意。
秋天，假日的午后，媽媽陪著(zhù)我復習功課，“五邊形的內角和是多少度？四則運算的順序是先乘除后加減……”一堆數學(xué)公式像一顆顆的炸彈，快把我的頭炸開(kāi)了。媽媽看到我一臉倦意，泡一杯菊花茶，幫助我提神，細抿一口。那清香徘徊在唇邊，久久不能散去……那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著(zhù)杯中升騰的熱氣，裊裊的，繚繞在我的鼻間，揮之不去，金黃的花蕊映滿(mǎn)瞳孔。一股淡雅而略帶濕潤的清香，攜著(zhù)幾絲柔和的暖氣又一次撲面而來(lái)，使人心曠神怡，恍若置身于一片菊花的海洋。將杯沿親近嘴唇，小心翼翼地品嘗了一口菊花茶，清淡，微甜，如媽媽的愛(ài)，細膩而樸質(zhì)。正想挽留著(zhù)宜人的味兒，卻忽地發(fā)現有股幽幽的香氣彌漫在唇齒間，盈滿(mǎn)咽喉，沁入我激越的細胞里，一絲絲，一縷縷地喚起我無(wú)盡的回味……恍然間，我如置身于深秋的曠野中，落葉飄零，繁花失色，唯有菊花在蕭瑟的`秋風(fēng)中傲然怒放，如翩翩起舞的美人。
我喜歡菊花茶。我喜歡菊花茶的清香與甘甜，喜歡菊花那種“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨盈枝”的永不言敗、昂揚奮進(jìn)的精神！端起這杯茶，手指緊碰著(zhù)杯子，貪婪的汲取杯中的熱量。喝著(zhù)喝著(zhù)，我突然暖和了，因為秋天的天使進(jìn)我的肚子，在我身體刮起了一陣和煦的秋風(fēng)，我的心霎時(shí)間被這份溫暖融化，化為一條小溪，靜靜流淌者，心中秋意濃��！
垂下頭，盯著(zhù)浮在水面上的菊花，輕撫著(zhù)右手指上的繭，我恍然大悟：在茫茫的知識海洋中，有狂風(fēng)大浪，也有暗礁險灘。我在翻滾著(zhù)驚濤的知識海洋中起伏，與無(wú)數的小舟在大海中奮力搏擊。其注定我們當中有人會(huì )勝利，有人會(huì )失敗，有人會(huì )到達理想的彼岸，有人會(huì )依舊會(huì )到起始的港灣。胸懷遠志的人當有菊花敢傲風(fēng)霜的精神，向著(zhù)心中那座永不倒下的燈塔駛去，駛去……
雙唇之間彌漫著(zhù)香香的味道，這是秋天的味道，心里蕩漾著(zhù)香香的味道，這是秋天的滋味，房間里飄蕩這香香的味道；媽媽的愛(ài)、菊花的提醒，我不再煩躁不安；放下了茶杯，拿起了筆，繼續和數學(xué)題目奮戰……
五年級秋天的作文 篇3
炎熱的夏天被西風(fēng)吹散，秋天的景象已在空中蕩漾了。
天，是那么高，蔚藍色的天空像被洗過(guò)，格外清新明亮。一隊隊大雁扇動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的翅膀，伸長(cháng)柔軟的脖子向南飛，時(shí)不時(shí)變換隊形，時(shí)而排成“人”字，時(shí)而又排成“一”字。
地，是一片靜寂，所有生物都被披上了秋天的光彩，微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一絲絲涼意，樹(shù)葉隨之落下，飄飄然的，如同從天而降的雪花，這些樹(shù)失去了往日的生機，變得灰暗低沉，而柿子樹(shù)和楓樹(shù)卻爭相斗艷，瞧，火紅火紅的楓葉，像落在山腰的紅云彩，在藍天的映襯下，顯得格外惹人喜愛(ài)；柿子樹(shù)也不甘落后，一個(gè)個(gè)柿子仿佛紅色的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，時(shí)不時(shí)會(huì )有小鳥(niǎo)落在枝頭偷吃柿子，讓秋天變得活潑起來(lái)。
小動(dòng)物們非常忙碌，都急著(zhù)為度過(guò)寒冬做準備。勤勞的螞蟻成群結隊，尋找糧食，為自己儲存食物。小松鼠也在為度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的冬天而忙碌著(zhù)。大嗓門(mén)的青蛙和夏天里叫得最歡的知了們也閉口無(wú)言了。
秋天的景色真是美不勝收呀！
五年級秋天的作文 篇4
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，這兒風(fēng)景如畫(huà)，青山環(huán)繞著(zhù)綠水，田野緊靠著(zhù)果園，一座座農家小院點(diǎn)綴在街尾村頭，
我愛(ài)你，我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的秋天，秋天的家鄉到處都充滿(mǎn)了豐收的氣息。
田野里的稻谷熟了！金黃金黃的稻谷，像一片金色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，“海面”上起了一層金色的波浪。那沉甸甸的稻穗，迎著(zhù)秋風(fēng)笑彎了腰�！吧成�、沙沙”，田野里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，
我走在田間小路上，一股幽香撲鼻而來(lái)�？粗�(zhù)那黃澄澄的稻谷，我不由得想起了一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蹦且涣Ａ５竟壤镲柡�(zhù)的是農民伯伯辛勤的澆灌、汗水的結晶和豐收的喜悅��！難怪老師常常教導我們要珍惜糧食，其實(shí)這就是珍惜農民伯伯山上的茶籽熟了，有紅的，有綠的，還有半紅半綠的。一個(gè)個(gè)小茶籽在樹(shù)上搖搖晃晃的，像一群調皮的小娃娃，它們有的躲在綠葉里，好像和人們玩起了捉迷藏；有的掛在枝頭，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的還咧開(kāi)了嘴，好像在說(shuō)：“來(lái)摘我呀！來(lái)摘我呀！”鄉親們也忙開(kāi)了，他們每天背上茶蔞，上山去撿茶籽，那一堆堆茶籽躺在屋子里，真像一座座小山。他們樂(lè )呵呵地說(shuō)：“今年茶籽又豐收了！”
果樹(shù)上的果子也成熟了！高大的柿子樹(shù)張開(kāi)了大傘，露出了許多小柿子。有些已經(jīng)紅了，像一盞盞小紅燈籠掛在樹(shù)上；有些還是綠中透黃的，它們隱在綠葉里，偷偷打量著(zhù)來(lái)往的人群。四季常青的桔子樹(shù)上也結滿(mǎn)了圓圓的、紅通通的桔子，那誘人的紅色讓人忍不住摘下一個(gè)嘗嘗。剝開(kāi)薄薄的桔皮，露出嫩嫩的桔瓣，放在嘴里，那甜蜜的汁液便流了出來(lái)，一直甜到你的心里。
啊，多美的家鄉，多美的秋天！我愛(ài)這豐收的季節，更愛(ài)辛勤勞作在家鄉田野上的人們！
五年級秋天的作文 篇5
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的是七彩的秋天。
樹(shù)林里，楓葉火紅火紅的，像我們的手掌。銀杏葉金黃金黃的，像銀光閃閃的金子......
田野里，稻谷黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們像在跟我們打招呼。高粱笑紅了臉，使高粱地變成一張紅地毯。棉花雪白雪白的，猶如一朵朵棉花糖。
果園里，柿子紅彤彤的，像一盞紅燈籠。葡萄紫紅紫紅的，但有些葡萄是其他顏色的，晶瑩透亮，宛如一些漂亮的玻璃珠一樣。
花園里，牽�；ㄎ孱伭�，像五彩繽紛的小喇叭。雞冠花紅紅的，像一個(gè)愛(ài)心，在表達它們很喜歡七彩的秋天。菊花有的黃黃的，有的紅紅的，還有的白白的，美麗極了。
秋天真美��！我愛(ài)秋天的景物，七彩的秋天！這是我用七彩筆描繪的美麗景色。
五年級秋天的作文 篇6
夏姑姑輕輕地離開(kāi)了，隨之而來(lái)是帶著(zhù)任務(wù)急沖沖地趕來(lái)的秋姐姐，秋姐姐是個(gè)美麗的快遞員，她身穿金黃色的連衣裙，頭戴金黃色的小帽子，她的任務(wù)是讓別的“快遞員”去發(fā)送冬的通知。
快遞員1號：楓葉姑娘，楓葉姑娘全身通紅只有小尖尖頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)黃里帶紅的顏色，美麗極了。秋姐姐微微吹了一下，楓葉姑娘便開(kāi)始翩翩起舞，她一會(huì )兒飛向銀杏樹(shù)，又一會(huì )兒飛向蘋(píng)果樹(shù)，最后她落在了松鼠的過(guò)冬小窩里，又像松鼠傳達了該開(kāi)始收集食物準備過(guò)冬的通知。小松鼠使勁把楓葉一投，楓葉姑娘飛下了樹(shù)，又飛到了楓樹(shù)的樹(shù)下，并安靜地睡著(zhù)了。
快遞員2號：銀杏弟弟，銀杏弟弟像一把精巧的小蒲扇，它的邊緣還有著(zhù)參差不齊波浪形的小齒，小齒的顏色如同冬天的一把火，火紅火紅的，而葉子的中央卻不是金黃色的只透出一點(diǎn)點(diǎn)紅色，秋姐姐吹了銀杏弟弟一下，他就像玩雜技似的，在空中打了十多個(gè)筋斗，又像滑翔機一樣向地面飛了下去，它的一下子又像青蛙的洞飛去，并告訴青蛙冬季要來(lái)了，該縮到洞中去過(guò)冬了，接著(zhù)青蛙又舉前爪把銀杏弟弟扔到了銀杏樹(shù)下。
快遞員3號：冬青哥哥，冬青哥哥長(cháng)著(zhù)四只小角，這四只小角還是棕黑色的，而它的身體中央卻已經(jīng)變成棕黃色了，秋姐姐用力吹了一下，冬青哥哥就像一只熱氣球慢慢地向上飛，又忽然開(kāi)始往下沖，一沖沖到了螞蟻窩內，告訴它們要停下搬運食物了，因為谷倉已經(jīng)滿(mǎn)了，螞蟻又把冬青哥哥送回了冬青樹(shù)。
秋天的樹(shù)葉真是一個(gè)個(gè)快遞工呀！
五年級秋天的作文 篇7
秋景是迷人的,是五彩斑斕的.秋天是收獲的季節,帶給人豐收的喜悅.萬(wàn)物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂(lè )在心頭.橘紅滾圓的柿子,掛在樹(shù)上;金黃碩大的梨果,結滿(mǎn)枝頭.雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿(mǎn)院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿(mǎn)樹(shù).陽(yáng)煦的陽(yáng)光,涼爽的清風(fēng),滿(mǎn)山層林盡染,大地一派秋景.如此美麗的秋天能不美麗嗎?秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽(tīng);還可以用嘴咀嚼,用心感受.要不然人們都說(shuō)“春花秋實(shí)”呢?
秋景的美是一種凄涼的美.秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹(shù)落葉,萬(wàn)花凋謝的季節.“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”.“秋”字加上“心”,就成了“愁”.所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿(mǎn)愁?lèi)?唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群,朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞”.古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺(jué)秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼”.果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻了自己.樹(shù)葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風(fēng)微吹,落葉成堆,化作肥料,滋潤樹(shù)根;花兒也在最后的瞬間綻放著(zhù)燦爛,釋放著(zhù)美麗.等待它的也是一同枯萎,一起凋謝.對于花兒來(lái)說(shuō),只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負此生了.其實(shí),人的一生不也如此嗎?
世界本不是完美的.不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草.它們的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣或那樣的缺憾.但他們都努力過(guò),奮斗過(guò),堅持過(guò),燦爛過(guò).雖有凄涼,但卻美麗.我一直很喜歡泰戈爾的那句詩(shī),“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美.”我更欣賞這樣一段話(huà),“即便是黃昏的最后一縷殘陽(yáng)也要發(fā)出奇燦無(wú)比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏,也是對至高生命積極熱愛(ài)的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”.
絢麗四季,秋景最美.它不僅帶給人們美麗的享受,而更多的是帶給人們美妙的感受.朋友,你說(shuō)對嗎?
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