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我的五年級作文

時(shí)間:2022-09-15 09:13:22 五年級作文 我要投稿

關(guān)于我的五年級作文匯編七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的五年級作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我的五年級作文匯編七篇

我的五年級作文 篇1

  在我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的。

  因為每到夜幕降臨的時(shí)候,寧波就成了燈的海洋。馬路上的車(chē)川流不息,一串串明亮的車(chē)燈是那么的閃耀,那么的美麗。

  可是,你有沒(méi)有想過(guò),是什么成全了這如此美麗的景色呢?是的,是我們家園的清新空氣成全了它。

  路上,一股股淺藍色的煙氣從汽車(chē)尾部的排氣管里滾滾噴出,正是這種煙氣對清新的空氣造成了危害。這種煙氣叫尾氣,尾氣中含有150~200種不同的化合物,由于汽車(chē)排放尾氣的范圍主要在0、3~2米之間,正好是人體呼吸的范圍,不但對空氣有很大的危害,而且對人體健康的損害也非常嚴重。

  其實(shí)保護環(huán)境很容易。如果有很急的事情,或者路程很遠,可以選擇坐公交車(chē),因為如果人人都坐公交車(chē),就只有一輛公交車(chē)在排放尾氣了,可以減少尾氣的排放量。如果沒(méi)有很急的事,路程又不是很遠,就可以步行或者騎自行車(chē),這樣一點(diǎn)也不會(huì )對環(huán)境造成危害了。

  我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的,可這不是正真的美麗,讓我們多步行,多騎車(chē),一起保護環(huán)境吧!

我的五年級作文 篇2

  在她那滄桑的臉上有一雙戴著(zhù)厚厚的眼鏡而又明亮的眼睛,她的目光里充滿(mǎn)了慈祥,她就是關(guān)心我們的班主任——王老師。

  每天,她都會(huì )關(guān)心學(xué)習不好的同學(xué),她教這些同學(xué)做題和寫(xiě)字。她一到大課間就教那些不會(huì )跳繩的同學(xué)跳大繩,她抱起一個(gè)同學(xué),輕輕地把那同學(xué)往前一推,這樣反復好幾次,每次她的汗都會(huì )像雨一樣往下流著(zhù)。

  我們班去軍訓的時(shí)候,我發(fā)燒了。老師著(zhù)急地走到我的床邊,看我已經(jīng)發(fā)燒了,她就更著(zhù)急了。她慌忙走到桌子旁,拿起我的水杯讓我喝些水。之后,她跑進(jìn)洗手間,拿著(zhù)一塊濕毛巾放在了我的頭上。我望著(zhù)老師那一臉擔心的樣子,就對老師說(shuō):“老師,我沒(méi)事,你先去忙吧!”老師一聽(tīng)著(zhù)急地對我說(shuō):“那怎么行!你可是我的學(xué)生啊,你先一等,老師給你找退燒藥去!闭f(shuō)完,老師就向醫務(wù)室走去。我望著(zhù)老師的背影,心里有著(zhù)說(shuō)不出的滋味,我在不知不覺(jué)中已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

  第二天早晨,我讓同學(xué)扶我去跑操。老師看見(jiàn)連忙說(shuō):“你不用跑了,回去休息吧!”我對老師一笑,說(shuō):“我已經(jīng)沒(méi)事了,您不用擔心了,我可以跑步!崩蠋熯是不放心,讓幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)我回去休息,走前還不忘提醒我吃藥。

  我非常感謝老師對我的幫助,我一定要考一個(gè)好的成績(jì)報答她,因為她是我們公認的關(guān)心同學(xué)的好老師。

我的五年級作文 篇3

  也許你們認為女孩都是安靜的認真的,是嗎?可是我既不安靜,也不認真,而是調皮又活潑。媽媽總說(shuō):“世界上沒(méi)有比你更調皮的人!”

  我有一雙骨碌碌轉的大眼睛,像櫻桃一樣的嘴,眉毛又黑又濃,棕色的長(cháng)發(fā),一看就是調皮的樣子。

  我這個(gè)調皮勁一不留神就會(huì )爆發(fā)。去年冬天有一次下大雪了,我和朋友們一起玩,玩打雪仗和做雪人。我忽然覺(jué)得太沒(méi)意思了,逗他們玩玩吧!我走到一邊悄悄做了很多個(gè)雪球,向男孩們走去,我悄悄地扔到了他們背上,他們沒(méi)發(fā)現我的“小詭計“,就繼續做雪人。

  下一個(gè)“敵人”是我的弟弟,弟弟和他的朋友正當玩的開(kāi)心的時(shí)候,我攻擊了他的屁屁,弟弟?chē)樍艘惶,喊:“誰(shuí)扔的!快凍死我的屁股了,快說(shuō)!”我假裝不知道,走到一邊做雪人去了,心里卻是忐忑不安:他知道了怎么辦?他肯定會(huì )打我的……我不想跟他說(shuō)是我打的……那也活該,誰(shuí)讓我打的……我后面是誰(shuí)?難道是弟弟來(lái)了?……不,是朋友,弟弟千萬(wàn)別發(fā)現我該多好……我轉頭一看,原來(lái)真是弟弟,弟弟說(shuō):“老姐,別發(fā)射了行不行!”我驚訝地很,他怎么知道是我扔的?有人告訴他了?還是他看見(jiàn)了……真奇怪!

  這就是我,讓人傷心的我,讓人疑惑的我,讓人開(kāi)心的我!一個(gè)調皮可愛(ài)的女孩——樸賢姝。

我的五年級作文 篇4

  漫步在熱鬧的大街上,當你的視線(xiàn)被許多花季少女所遮擋,也許你不會(huì )注意,在茫茫人海中有著(zhù)一個(gè)平凡的我。

  大眼睛,小嘴巴,長(cháng)頭發(fā)這是那些花季少女們一致的美麗。有可能是上天造就了許多美麗的人有些疲憊吧,把我早就得非常丑陋,我沒(méi)有那么婀娜的舞姿,沒(méi)有那么清脆的嗓音,更沒(méi)有那么清秀的面容。正是我平凡,也想做一個(gè)平凡人,想做一個(gè)平凡人做的事,所以我多了幾分平易近人的內心和真誠。

  臉上的小痘痘,可惡的粉刺,讓我變得好可怕,我不美,但我不會(huì )因為這個(gè)而感到自卑,因為我堅信我的自信、我的向上的動(dòng)力,會(huì )讓我的內心變得更加美麗。

  雖然我不美,但同學(xué)們都對我非常友好,當我遇到傷心事時(shí),第一個(gè)來(lái)到我身邊的就是我的同學(xué)、我的朋友,我好幸福,我感受到了幸福的滋味和溫暖的.味道。

  我的內心想法很簡(jiǎn)單,生命是一支正在燃燒的蠟燭,而蠟燭所留下的只有——贊美。生命很短暫,花開(kāi)終究會(huì )花落,我們生存的目的是讓自己活得更美好,但生命的意識卻不同,它創(chuàng )造宇宙繼起的生命。

  雖然孤獨,雖然冷淡,但我不會(huì )因此感到悲傷,我愿意用自己寬闊的胸懷和美麗的笑容去擁抱明天,去擁抱每一個(gè)初升的太陽(yáng)。

我的五年級作文 篇5

  20年后的我,已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。我發(fā)明了許許多多有用的東西,現在就給你介紹我最著(zhù)名的2大作品。

  第一樣作品:“感知表”。這種表不僅像普通表一樣可以看時(shí)間,還可以感知許多事情。比如說(shuō)你在坐公共汽車(chē)的時(shí)候,有小偷在偷你的東西,這時(shí)“感知表”就會(huì )振動(dòng),表面上看不到它在振動(dòng),只有戴“感知表”的人才會(huì )覺(jué)得它在振動(dòng)。這樣小偷也就不會(huì )察覺(jué)。而且在振動(dòng)的同時(shí)它里面的報警器會(huì )經(jīng)過(guò)“電子波”把你現在的位置和狀況傳送到“報警中心”,“報警中心”接到警報就會(huì )馬上派離你最近的警察第一時(shí)間到你那去抓拿小偷,整個(gè)過(guò)程只有30秒。

  第二樣作品:“LZC”系列機器人。這個(gè)系列的機器人多種多樣:保姆機器人。保鏢機器人。司機機器人。園丁機器人。工作機器人……就拿“保姆機器人”來(lái)說(shuō)吧,它可以像保姆一樣,每天早上準時(shí)叫你起床,等到你起床了它就會(huì )去做飯,等你刷牙洗臉完了就可以吃飯了。

  此外,每天家里的家務(wù)活它都會(huì )幫你完成,而且會(huì )在你規定的時(shí)間內完成,所以你再也不用擔心做不完的家務(wù)活了。工作機器人呢,就是在你工作時(shí)遇到什么難題時(shí)就可以問(wèn)它,你只要按它身上的“詢(xún)問(wèn)”鍵,然后把你要問(wèn)的問(wèn)題告訴它,它就會(huì )給你正確的答案。

  還有,如果有時(shí)你要加班,而你又想去做別的事情時(shí),就可以利用它的第二個(gè)功能:代替你工作。這樣就不會(huì )因為錯過(guò)別的事情而遺憾了。而保鏢機器人呢,顧名思義,就是像保鏢一樣保護你,而且它還能時(shí)刻刻在你身旁保護你呢,因為它是太陽(yáng)能充電的,所以就能時(shí)時(shí)刻刻保護你拉……

  怎么樣?我的兩大發(fā)明不錯吧!我還會(huì )繼續努力,發(fā)明出更多的有用的東西來(lái)呢!

我的五年級作文 篇6

  我敬佩的一個(gè)人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我們小區的保潔員。

  每天早晨,我都能看見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的大媽?zhuān)戎?zhù)清潔車(chē)的她忙碌的身影。她個(gè)子不高,有一張滿(mǎn)是皺紋的臉和一雙布滿(mǎn)了厚厚繭子、手指關(guān)節彎曲的手。

  她總是從早到晚,把每一條弄堂打掃的干干凈凈,挨家挨戶(hù)的把放在門(mén)口的垃圾收回垃圾箱,一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天,她戴著(zhù)一頂笠帽,在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐,拆下來(lái)很多磚塊和爛木頭,都丟在了道路的中央,沒(méi)來(lái)不及清理。她正好來(lái)收垃圾,看到了這一切,一聲不吭,想也沒(méi)有多想,就拿起鐵楸把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)垃圾箱。就這樣來(lái)來(lái)回回,她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌,那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍,從冰箱里拿出冰棍給她解熱,她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了,她回頭望了一眼那干凈的路面,露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。

  我敬佩她這樣一位普普通通的勞動(dòng)者。不論在炎熱的酷暑,還是寒冷的冬天。她都忠于職守、年復一年,默默無(wú)聞的工作著(zhù)。灑下了多少的汗水,帶給我們一個(gè)清潔優(yōu)美的環(huán)境。

我的五年級作文 篇7

  我家有一只小貓,它叫雪兒,因為它的毛發(fā)是白色的,像冬天下的白雪一般。小雪兒非常漂亮,它有一雙大大的、水汪汪的眼睛,綠色的眼珠,就像兩顆閃閃發(fā)光的翡翠。它的鼻子就像個(gè)小圓球,在這聞聞,在那嗅嗅。它那長(cháng)長(cháng)的、薄薄的小耳朵總是機靈地立著(zhù)。它的尾巴就像一個(gè)小絨球,可愛(ài)極了!

  雪兒很臭美,每天都堅持“梳洗”。它先用粉紅色的舌頭舔濕爪子,再用爪子在臉上輕輕地撫摸,最后它會(huì )從上到下將毛發(fā)梳一遍。那認真的樣子,可真像極了一個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘!

  除了愛(ài)美,雪兒還很“多才多藝”,是一位靈魂畫(huà)師呢!有一次,我剛剛拿上準備畫(huà)畫(huà)的白紙,它就調皮地跳上桌子,用爪子沾點(diǎn)顏料后在白紙上跳來(lái)跳去,不一會(huì )兒,一幅美妙的作品就完成了。此時(shí),它就會(huì )驕傲地叫著(zhù),仿佛在說(shuō)自己畫(huà)的天下第一!不可否認,它的畫(huà)還真是別具風(fēng)格。

  雪兒還是一個(gè)“大胃王”。一次,我帶了一大包魚(yú)干回家,放在它的食盤(pán)之后,我就去浴室洗澡了,誰(shuí)知一出來(lái),雪兒已經(jīng)吃了六七個(gè)了。它先用鼻子聞一聞魚(yú)干,再用爪子摸摸,然后干凈利落地放進(jìn)嘴里,津津有味地吃了起來(lái),直到一根不剩,它才滿(mǎn)足地摸摸肚子,然后愜意地瞇著(zhù)眼睛睡覺(jué)。它可真是個(gè)名副其實(shí)的“大胃王”!

  我家的雪兒真可愛(ài),我喜歡它。

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