關(guān)于五年級中秋節的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級中秋節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級中秋節的作文 篇1
農歷的8月15日中秋節是個(gè)古老的傳統節日，在這個(gè)節日里，我們吃月餅，賞明月，與家人團聚。那么，你想知道中秋節的來(lái)歷和故事嗎？想知道的話(huà)，就聽(tīng)我講講吧。
農歷的八月十五，是我的祖國——中國的傳統中秋節，中秋節僅次于春節的第二大節日，因為八月十五日是在秋天八月的正中間，所以，就叫做“中秋節”，而且它也稱(chēng)作“仲秋”，所以中秋節也叫做“仲秋節”。
中秋節追根到底，來(lái)歷與“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”等等的神話(huà)故事有著(zhù)密切的關(guān)系。故事中的許多事都與民族的傳統習慣還有月亮有關(guān)。如：賞月拜月吃團圓月餅等等，中秋節的一些習慣也就是從這里來(lái)的。
今天就是中秋節，讓我們回家好好的和家人們團聚吧！
五年級中秋節的作文 篇2
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星镏�，也是夜圓之夜。晚上，一輪明月掛在窗前，人們紛紛出來(lái)賞月。今年的中秋對我來(lái)說(shuō)是十分難忘的，今年過(guò)節的地點(diǎn)不是在大酒店，也不是在異鄉，而是在醫院的病房里。
前幾天，因為家里80多歲的老太公身體不好，剛剛在醫院里動(dòng)好手術(shù)，我們就把家庭聚會(huì )“搬”到了病房里。吃晚飯的時(shí)候，病房里可熱鬧了！大家都圍坐在小小的餐桌上，有說(shuō)有笑的�！伴_(kāi)飯啰！”小外婆端著(zhù)一大碗的白蟹年糕湯來(lái)了，“同志們，快搶��！”我像一頭餓狼似的撲了過(guò)去。病床上的老太公笑瞇瞇地說(shuō)：“慢慢來(lái)好了，又沒(méi)有人跟你搶的�！币慌约毿牡耐馄旁缇吞舫隽艘槐P(pán)素菜，端到了老太公的面前，說(shuō)：“阿爸，你多吃一點(diǎn)，對你的傷口愈合有好處�！薄昂�，好，好！我會(huì )吃的�！碧贿呎f(shuō)，一邊轉過(guò)頭來(lái)看我吃，還不時(shí)地叫媽媽給我?jiàn)A菜。
天色漸晚，一輪圓月掛在了碧藍的天空中。外公像變戲法一樣的拿出了一盒月餅。我恭恭敬敬地端到了阿太的床前，說(shuō)：“中秋節快樂(lè )！”太公高興得眼淚都快要流下來(lái)了，說(shuō)：“乖，你最乖了！”這時(shí)，護士走了進(jìn)來(lái)通知阿太明早要準備再次體檢。太公說(shuō)：“這個(gè)中秋節我過(guò)得最有意義，你們陪我在病房里過(guò)的'呢！”
在這個(gè)月圓之夜，我懂得了只要和家人在一起，不管在哪里，就是幸福的。
五年級中秋節的作文 篇3
那天是八月十五中秋節，我的哥哥姐姐還有姨父姨媽都去姥爺家吃團圓飯，我也不例外。
我和爸爸媽媽來(lái)到姥爺家，發(fā)現哥哥還沒(méi)來(lái)，原來(lái)，哥哥生病了，正在醫院輸水，過(guò)了一段時(shí)間，哥哥來(lái)了，我們要舉行今天最重要的環(huán)節，那就是——吃團圓飯！
雖然哥哥在中秋節生病了，姨媽非常擔心哥哥，但是，這個(gè)中秋節還是應該快樂(lè )地去過(guò)。
要開(kāi)始吃團圓飯嘍！“哇！今天的飯真是太好了！有魚(yú)、有蝦、還有肉……不過(guò)，還有一個(gè)特殊的飯，那就是——月餅！
我問(wèn)爸爸：“爸爸，月餅的來(lái)歷是什么��？”爸爸說(shuō)：“在抗元期間，戰士們?yōu)榱藗鬟f消息，就把餅里塞進(jìn)一張紙條，用來(lái)傳遞起義的信息，那天正好是八月十五，月亮很圓。這就是月餅的由來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”
吃完飯后，哥哥對我說(shuō)：“咱們去樓下看月亮吧！”我說(shuō)：“好��！”到了樓下后，我和哥哥看見(jiàn)的月亮，簡(jiǎn)直像月餅一樣圓！我和哥哥一邊賞月一邊聊天，感覺(jué)非常恰意，哥哥說(shuō)：“還有幾個(gè)月我就高考了，我好緊張��！”我說(shuō)：“哥哥，你不用緊張，姐姐都順利通過(guò)高考了，你一定也可以的！再說(shuō)你學(xué)習還這么好，一定可以考住本科的！祝你考一個(gè)好大學(xué)！”哥哥說(shuō)：“謝謝弟弟！我一定會(huì )考上一個(gè)好大學(xué)的！”就這樣，美好的一晚上就過(guò)去了。
今天我真是太高興了，我不僅和哥哥一起玩耍了，而且還學(xué)到了一個(gè)新知識。我真是太高興了！
第二實(shí)驗小學(xué)五年級五班 龐浩展
五年級中秋節的作文 篇4
“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們在干什么呢?哦，原來(lái)是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!
我們先一起背書(shū)上的兩首描寫(xiě)《明月》的古詩(shī)。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們都在認真地背誦，爭取背出最佳的水平，為我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運，居然有電視臺的為我們錄制節目。如果我被錄下來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)了，那該多么高興呀!”
我們把書(shū)上的古詩(shī)背誦完畢。劉老師又問(wèn)我們：“你們還會(huì )背其他些關(guān)于月亮的古詩(shī)嗎?”劉老師話(huà)音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會(huì )背《古朗月行》，會(huì )背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來(lái)，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”朗朗的書(shū)聲在我們的教室回蕩著(zhù)。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這么長(cháng)的的詩(shī)他居然會(huì )背。我卻一句都不會(huì )!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會(huì )背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦著(zhù)《水調歌頭》�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看著(zhù)同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來(lái)背一首。但我又怕一時(shí)忘詞、背錯字。就有點(diǎn)猶豫�？墒�，我又想：如果我領(lǐng)頭背詩(shī)，攝像機就對著(zhù)我了!我就紅了!說(shuō)不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì )背《靜夜思》，會(huì )背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩(shī)家喻戶(hù)曉、無(wú)人不知。所以全班人都站起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜……”
接著(zhù)，電視臺的叔叔阿姨把話(huà)筒安裝到攝像機上，開(kāi)始采訪(fǎng)了。記者拿著(zhù)話(huà)筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時(shí)向下一沉，蒼天啊，萬(wàn)能的主啊!您千千萬(wàn)萬(wàn)要讓記者不采訪(fǎng)我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過(guò)。
記者第一個(gè)采訪(fǎng)張露艷，記者和顏悅色地問(wèn)她：“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯，有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話(huà)筒遞給黃子函，記者阿姨問(wèn)：“你準備中秋節怎么過(guò)呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶�！庇浾咦穯�(wèn)：“為什么呢?”“因為我覺(jué)得他們在那里可能會(huì )孤單，所以我想去陪一陪他們�！秉S子函認真地說(shuō)�！罢媸莻�(gè)有孝心的女生啊!”我不由地在內心感嘆。接著(zhù)記者又采訪(fǎng)了白凱中、毛宇涵等幾個(gè)同學(xué)。他們都很大方地回答了問(wèn)題。我頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)接受記者采訪(fǎng)也并不困難啊!
往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視臺為我們錄制節目，真是別開(kāi)生面啊!
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