實(shí)用的五年級中秋節的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級中秋節的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級中秋節的作文 篇1
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮厥，今夕是何年，何似在人間……耳邊回蕩著(zhù)動(dòng)人的歌，不禁觸歌生情。樂(lè )曲優(yōu)美動(dòng)人，花兒清香醉人，在這花好月圓之日，我與父母身在他鄉，只恨不能與親人同慶只得守在窗前遠望。
古有“中秋賞月，與親團聚”之說(shuō)，如此熱鬧的氣氛，到了我們這兒竟成一種凄涼。我們沉默許久，終于爸爸的嘆聲打破周?chē)募澎o，“不知兄弟們現在是否在思念我們？”“打個(gè)電話(huà)回家吧！”媽媽提議�！叭思艺f(shuō)不定正吃團圓飯呢，咱別給人家添堵�！卑职只卮鸬�。我沒(méi)出聲，只是在回味他們口中的“家”。
小時(shí)候我曾疑惑，可現在終于理解了“家”地含義：它不需要華麗的裝飾，不需要很高的位置，只是和家人歡聚一堂罷了。著(zhù)名哲學(xué)家李墨說(shuō)過(guò)：“家可以讓你在失敗中獲得希望，在寒冷中獲得溫暖�！币苍S它很樸實(shí)，可人人都想擁有；也許它很低廉，可用金錢(qián)卻買(mǎi)不到。是啊，那才是家，才是永遠的歸宿。此時(shí)的茉莉已沒(méi)有往常的香，它塔拉著(zhù)腦袋，一副死氣沉沉的樣子。思念它的故土嗎？我低頭沉思，四周好靜�！岸ｂ忊彙薄娫�(huà)響了，我急忙奔去，打開(kāi)免提，只為聲音大些讓爸媽聽(tīng)見(jiàn)。
“中秋快樂(lè )”！電話(huà)傳來(lái)叔叔嬸嬸的聲音�！拔覀兛蓻](méi)有忘了你們！”嬸嬸提議我們電話(huà)慶中秋，唱起家鄉的歌。深藍的天空上掛著(zhù)一輪金黃的明月，月光灑在茉莉花上，花莖挺直了，又散發(fā)迷人的香味。
五年級中秋節的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一年一度的中秋佳節又到了。它代表著(zhù)和諧，代表著(zhù)思念，代表著(zhù)團圓。然而，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們又豈能奢求永久的團圓。我渴望家的溫暖、家的團圓、家的和睦，可是今年這個(gè)中秋再次讓我心中的那分期待破滅了。母親常年在外，無(wú)法完成這分一直停留在我心中的期盼。我多么希望母親有朝一日能和我們一起過(guò)個(gè)團圓的中秋節。
傍晚隔著(zhù)窗戶(hù)，望著(zhù)那皎潔的月光，天上的星星零散著(zhù)，外面顯得格外寧靜。想到在遠方的母親要獨自過(guò)中秋，我哭了，眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)。其實(shí)，我并不是孤獨的，有爸爸、姐姐和弟弟在身邊。我有這些家人的陪伴，可母親卻是孤獨的、寂寞的，她一定正在思念我們。
獨木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)連成片，才有那陣陣松濤；一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿(mǎn)園春色；滴水不成河，只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)常聚首，才有那萬(wàn)千碧波。母親，是您讓我看到了這五彩斑斕的世界。雖然這個(gè)中秋，您不能與我們一起度過(guò)，但我希望您能過(guò)好這個(gè)節。母親，日子一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，沉淀下來(lái)的是一片片愛(ài)的輕羽。
點(diǎn)點(diǎn)燭光匯成了情絲萬(wàn)縷，燭光將我和母親的心緊緊相連，融為一體。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。母親，雖說(shuō)我們相隔千里，但是我的心永遠和您在一起；雖說(shuō)中秋節我們一家人不能團圓，但是我托明月寄給您深深的思念；雖說(shuō)我們沒(méi)有在一起過(guò)這完整的中秋節，但是我會(huì )給您送上最完美的祝福！
五年級中秋節的作文 篇3
秋高氣爽，我的心情也如同天氣一樣，很期待著(zhù)中秋節的到來(lái)。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，中秋節乘著(zhù)涼爽的風(fēng)來(lái)了，騎著(zhù)潔白的云來(lái)了，踏著(zhù)落葉來(lái)了，唱著(zhù)秋歌來(lái)了，終于在我的盼望中真的到來(lái)了。
幾天前，我們全家總動(dòng)員，一起“瘋狂”的打掃起來(lái)。因為家住大連的大爺全家要到我家過(guò)節。爸爸擦家具，媽媽收拾廚房，我就打掃我的“小窩”了。忙了一天的時(shí)間，看著(zhù)被我們打掃得如皇宮一樣整潔一新的家，我們都欣慰的笑了。
中秋節的早上，我們一家三口去市場(chǎng)買(mǎi)新鮮的水果和蔬菜。市場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，貨物琳瑯滿(mǎn)目。中秋節一定要吃月餅的。我們也選了幾種帶回家�；氐郊�，媽媽和爸爸就為做晚飯而忙碌著(zhù)。大約下午三點(diǎn)左右，爸爸開(kāi)車(chē)去車(chē)站接站了。
“叮咚！”是爸爸回來(lái)了，我飛跑著(zhù)去開(kāi)門(mén)，大爺全家都來(lái)了，我忙把他們請進(jìn)屋。我還是三年前見(jiàn)過(guò)大爺家的小妹妹“瑤瑤”的呢，現在長(cháng)得跟我差不多一樣高了。我把“瑤瑤”帶到我的小天地，給她看我的照片，獎狀和玩具。爸爸和大爺坐在沙發(fā)看電視，時(shí)而還談?wù)摴ぷ髦械囊恍┦�。不一�?huì )兒，大爺把我們叫過(guò)去對“瑤瑤”說(shuō):“寶貝，小姐姐書(shū)法寫(xiě)的可好了，讓姐姐寫(xiě)一幅送給你，好嗎？”“瑤瑤”高興極了，我為寫(xiě)書(shū)法做好了準備，拿出百分之一百的精力認真的寫(xiě)著(zhù)，妹妹和大人們在周?chē)粗?zhù)還連連稱(chēng)贊！不一會(huì )兒就寫(xiě)好了，大爺說(shuō):“雯雯真有書(shū)法天分啊，好好培養等去新疆出差時(shí)，一定買(mǎi)一塊好玉給雯雯刻個(gè)印章�！�
媽媽把飯菜做好了，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子豐盛極了。我們吃著(zhù)飯，嘮著(zhù)家常。這時(shí)，外面有放鞭炮的聲音，我們走到陽(yáng)臺，抬頭仰望天空，看到空中掛著(zhù)一輪皎潔的圓月，四周雖有少許的烏云，但依稀還能看見(jiàn)一圈光暈作伴好壯觀(guān)��！
聽(tīng)大爺說(shuō)他們明天就要回去了，我們很快就要分別了，雖然我們遠隔千里，但是依然有月亮代表著(zhù)你我的心，如團聚一般溫暖。
“勸君珍惜團圓日，莫待分別再聚難�！蔽覀円湎Ш陀H人在一起的每一分每一秒。我愛(ài)這個(gè)舉家團圓的中秋節！
五年級中秋節的`作文 篇4
今天是中秋節，我、媽媽、奶奶和爸爸要一起去姥爺家過(guò)中秋節，我們準備了很多禮物，其中有姥爺最?lèi)?ài)吃的螃蟹、羊肉等等。
到了姥爺家，大家可高興了，我們先是聊了一會(huì )兒天，奶奶還參觀(guān)了姥爺養的花，姥姥種的小菜園。接著(zhù)，媽媽和奶奶、姥姥一起準備晚飯，爸爸和姥爺在聊著(zhù)天，我呢，就幫大家搬桌子、搬凳子，刷杯子，還去幫媽媽剝蒜，剝蔥，干得可認真了，姥爺家養的兩只小鸚鵡鳥(niǎo)也高興地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，家里一片歡樂(lè )的氣氛。
開(kāi)始吃晚飯了，哇!好豐盛呀!煮熟了的大蝦和螃蟹紅彤彤的，很新鮮，很肥美，好誘人!媽媽炒的辣子雞塊我們都覺(jué)得味道不錯，涼拌海蜇頭也非常的爽口，奶奶做的羊肉湯大家一致說(shuō)好喝……我們圍坐在飯桌旁，我負責給大家倒酒，還給大家說(shuō)祝酒詞：祝大家身體健康，永遠快樂(lè )。大家都笑呵呵地夸我�？粗�(zhù)大家這么開(kāi)心，我也很開(kāi)心。吃完飯后，由我和媽媽負責收拾餐桌，雖然有點(diǎn)累，但我很樂(lè )意去做。
洗刷完了之后，我們就圍坐在一起吃月餅。月餅都是我和媽媽一起去精心挑選的各種口味的，有豆沙的、杏仁的、紅豆的等等，其中大部分是無(wú)糖的，因為媽媽說(shuō)老人不能吃太多甜的食品，不過(guò)我發(fā)現大家都比較喜歡吃酥皮的。我們坐在一起邊吃邊聊著(zhù)天，奶奶、姥爺、姥姥都互相讓對方注意身體，多加鍛煉，奶奶還教了姥姥幾招太極拳，媽媽和爸爸看到長(cháng)輩們這么開(kāi)心也都非常高興，家里笑聲不斷，真溫馨呀!
吃完月餅后，我們要回去了，媽媽夸我今天表現很好，我也很高興。今年的中秋節真難忘。
五年級的中秋節的作文，中秋月圓人團圓，從古至今，描寫(xiě)中秋的詩(shī)詞文章不計其數，在這個(gè)闔家團圓的節日里，你有什么想表達的嗎？
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