【實(shí)用】五年級桂花樹(shù)作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級桂花樹(shù)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級桂花樹(shù)作文 篇1

　　寂靜的桂花樹(shù)，在我家門(mén)前一個(gè)十分不起眼的角落，就連花滿(mǎn)枝頭的金秋季節也不引人注目，但在我耳邊卻蕩著(zhù)笑……

　　小時(shí)候，爸爸因為工作忙，經(jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒(méi)有回來(lái)。每當這時(shí)候，我就會(huì )湊一大群玩伴坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下，等爸爸回來(lái)。只要爸爸的車(chē)子一出現的我們的視線(xiàn)里，我們就會(huì )開(kāi)心地又蹦又跳，因為爸爸會(huì )跟我們玩游戲了。

　　我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”，爸爸是只兇猛的老鷹，而且速度很快，“翅膀”很長(cháng)。一離開(kāi)“雞媽媽”，我們就會(huì )嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著(zhù)呼喚同伴；有的摔了跤，破了皮，卻也連忙站起來(lái)繼續奔跑；有的跑得慢，只能喊救命，一不小心就會(huì )被老鷹逮個(gè)正著(zhù)；好不容易幸存下來(lái)的，為了去救同伴，結果卻自投羅網(wǎng)；還有的很機智，可以跟“老鷹”周旋好久，但是最后會(huì )因體力透支，而以失敗告終。不管結果如何，大家都那么歡樂(lè )，一片笑聲……

　　花開(kāi)花落，年復一年，桂花樹(shù)越長(cháng)越茂盛，我們也長(cháng)大了，平時(shí)因為有各自的學(xué)習任務(wù)，我們無(wú)法再在一起玩了，還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹(shù)下等爸爸的時(shí)光，卻深深地印在我的心中！

五年級桂花樹(shù)作文 篇2

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，秋天合入了每一個(gè)人的鼻息，毫無(wú)征兆，變化于一夜之間。

　　于是，那些在夏天青翠欲滴的葉子轉黃了。所幸還有你——桂花，大大的寬慰了我并不太歡樂(lè )的內心。

　　桂花是和秋天一道來(lái)的，它是秋天的獨特氣息。我無(wú)法在一株桂花樹(shù)下匆匆走過(guò)，那濃郁的秋風(fēng)溫和地將我縛住，使我不得不緊緊擁抱桂花樹(shù)，微笑地擁抱。又是一陣風(fēng)，桂花飄入了懷中。

　　金黃的芬芳很細膩，很溫柔，起初香味并不那么強烈，若有若無(wú)，隱隱約約，挑逗著(zhù)你的神經(jīng)、你的鼻息，使你迫切地想去尋這些氣味兒的來(lái)源。你努力地去嗅，等你尋著(zhù)這些并不起眼的花朵時(shí)，香氣就如同國畫(huà)上那些美麗的暈染，慢慢地氤氳出一層層迷離的浪漫，濃郁地包圍著(zhù)你。這是一種很微妙的感覺(jué)，它恰到好處，不讓你覺(jué)得膩，反而讓你欲罷不能。

　　人們喜歡將桂花曬干，湯圓佐桂花煮之，妙不可言，吃下了一碗湯圓，也吃下了桂花香，還有一整個(gè)秋天。

　　桂花香氣上的溫柔，卻讓我不得不驚詫于桂花綻放的迅速。

　　桂花綻放前，你很難于繁枝密葉間覓得花苞的影兒，但只一夜，桂花便猛地竄出那一片綠，來(lái)得太快以致于你甚至沒(méi)有時(shí)間準備上那一句：“呵，桂花快開(kāi)了！”也許桂花只是想把積攢了四季的美麗綻放于一瞬，也許只是想讓嬌小的身軀綻放出一場(chǎng)微縮的磅礴！

　　桂花，厚積薄發(fā)，等待整整一年，只為爭一夕的美麗，但，這已經(jīng)足矣�！肮鹩谑种新�，天香云外飄”這些贊譽(yù)，桂花或許根本沒(méi)想過(guò)，她，只為綻放。

　　這美麗的綻放，使她不懼死亡。晚秋，蕭殺的`風(fēng)席卷而過(guò)，桂花伶仃飄落，如同自盡一般，慘烈而溫柔�；ㄒ宦涞�，便已然碎了，但余香依稀，這是她送給世界的最后一件禮物，她努力地對世界證明——“我曾美麗過(guò)！“

　　桂花比人更勇敢，也去邂逅一株桂花吧，讓她住進(jìn)你的心中，細細去咀嚼，去品味，這小小的四瓣花的傳奇。

五年級桂花樹(shù)作文 篇3

　　寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn)，雖然天氣還有一點(diǎn)涼，但是物品發(fā)現我家的花園里的植物都復蘇了。

　　我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺下的那棵桂花樹(shù)，最搶眼了。它有三個(gè)我這么大，冬天它的樹(shù)干是棕色的，萎縮著(zhù)，像一個(gè)衰弱的老人，葉子墨綠的，還打著(zhù)卷，顯得無(wú)精打采�？梢袁F在不一樣了，樹(shù)干筆直、自由地舒展著(zhù)它的樹(shù)枝，像一個(gè)挺拔的小伙子，我覺(jué)得它長(cháng)高了許多，墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了，變得油潤了，最特別的是，在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的......像無(wú)數個(gè)穿著(zhù)翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái)，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著(zhù)嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子，這棵桂花樹(shù)就會(huì )長(cháng)得更枝繁葉茂，到時(shí)我們再來(lái)一次美麗的約會(huì )！

　　我喜歡這棵充滿(mǎn)生機的桂花樹(shù)，更喜歡這五彩斑斕的大自然！

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