【熱門(mén)】五年級拔河比賽作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級拔河比賽作文3篇，歡迎大家分享。
五年級拔河比賽作文 篇1
下午，我盼星星盼月亮盼到的拔河比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我心里的高興勁就甭提了，像離弦的箭似的奔到了操場(chǎng)，邊跑心里邊想：這次龍爭虎斗，究竟是那班贏(yíng)呢？
操場(chǎng)被圍的水泄不通，有許多人都在觀(guān)賽，還不時(shí)傳來(lái)“我們贏(yíng)了”的歡呼聲。馬上就要輪到我們班了，我心里就像十五只吊桶打水——七上八下。第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，大家腳并腳，肩并肩，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，七嘴八舌地討論著(zhù)“制勝法寶”。我瞥見(jiàn)了五（2）班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，不禁暗暗擔憂(yōu)：我們班萬(wàn)一拉不過(guò)怎么辦？但我又轉念一想：不怕，“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”，只要我們齊心協(xié)力，就一定能贏(yíng)！正想著(zhù)，哨聲突然響了，我趕緊抓牢麻繩，使出吃奶的勁向后倒。老師和啦啦隊們也不顧形象，大聲喊著(zhù)：“加油！加油！五（1）班，加油......”同學(xué)們都憋著(zhù)一口氣，使勁向后拉，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果似的，豆大的汗珠“吧嗒，吧嗒”地往下掉。而另一邊也不是軟柿子，一股腦的往返方向拉，麻繩漸漸地偏向了五（2）班。有的同學(xué)望著(zhù)麻繩，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，心有余而力不足地拉麻繩；有的同學(xué)仍然不肯放棄，像抓住救命稻草一般握緊麻繩，想要扭轉局面�！皢簟�，哨聲響了，我們班輸了一局，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都像打了蔫似的垂頭喪氣，看著(zhù)五（2）班的同學(xué)歡呼雀躍，我心里真不是滋味。第二場(chǎng)比賽緊接著(zhù)開(kāi)始，同學(xué)們更加努力地想爭回榮譽(yù)，把心拴在麻繩上，但還是敗下了陣來(lái)。
這次比賽我們雖然沒(méi)能贏(yíng)，但“失敗乃成功之母”，只要大家擰成一股繩，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”嘛，不是嗎？
五年級拔河比賽作文 篇2
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽即將來(lái)臨，觀(guān)眾們以熱烈的掌聲歡迎運動(dòng)員上場(chǎng)，運動(dòng)員擺好陣式，裁判一聲令下：預備——開(kāi)始！拔河繩中央的紅布條左右移動(dòng)著(zhù)。我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)表情嚴肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動(dòng)員，他們個(gè)個(gè)卻若無(wú)其事的，一臉的坦然�？吹竭@里，我的心快跳到嗓子眼了。同學(xué)們使足勁兒喊加油，操場(chǎng)被這加油聲淹沒(méi)了。遠道而來(lái)的家長(cháng)也屏息凝視，個(gè)個(gè)靜觀(guān)其變。不知怎的，我們班后面的幾個(gè)同學(xué)也許是僵持太久了，雙手有些發(fā)麻，竟然松手了。五三中隊的運動(dòng)員瞅準機會(huì )，用力一拉，我們班運動(dòng)員就像腳下踩上了滑輪似的，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個(gè)麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責：哎喲！輸了吧！真沒(méi)用。他們個(gè)個(gè)氣得滿(mǎn)臉通紅，但又無(wú)話(huà)可說(shuō)，只有謝老師在一旁鼓勵大家。
第二局開(kāi)始了，由于被我們嘲笑了一翻，也想為自己爭一口氣。一開(kāi)始他們就擺好架勢：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體盡量向后仰，神情嚴肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向后拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的`紅布條也立在中央不動(dòng)了。我和那幾個(gè)剛才嘲笑男同學(xué)的女生都很慚愧，為了彌補剛才的過(guò)失，便用最大的嗓門(mén)喊加油，謝老師也在一旁揮動(dòng)著(zhù)雙手，在我們的鼓勵下，他們齊心協(xié)力，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)有節奏地向我們這邊移動(dòng)，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終于被拉了過(guò)來(lái)。我們贏(yíng)了，同學(xué)們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地擁抱在一起。
五年級拔河比賽作文 篇3
“加油！加油……”一陣陣歡呼聲從操場(chǎng)里傳出來(lái)，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧。
原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。比賽前，老師讓彭毅、陳俊翔等男生當乙對隊員，讓我、陳葉熙等女生當甲對隊員，還選了幾個(gè)力氣小的男女生當啦啦隊員。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了比賽規則：“雙方隊員同時(shí)用力，哪隊把中間的紅領(lǐng)巾拉到自己方，那隊就獲勝�！�
比賽時(shí)，我們都很緊張，時(shí)間仿佛停滯在那一刻，故意和我作對，過(guò)得慢極了。老師大聲說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”我們雙方隊員都全神貫注、竭盡全力往后拉。我看著(zhù)對方隊員的前腳向后退了一大步，前腳也用力蹬地，看得出他們正十分用力地拉著(zhù)繩，便不敢掉以輕心�？赡芘_實(shí)拉不過(guò)男生，我們隊逐漸被拉向了乙方。
“加油！加油呀！”拉拉隊員們竭力地叫著(zhù)。我方隊員聽(tīng)到加油聲更加用力地拉著(zhù)繩子，在后面的我可以看到她們的臉都憋得通紅，熱得汗水都從臉上滴了下來(lái)，著(zhù)急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊員們也心急如焚，不停地揮手，恨不得馬上跑過(guò)來(lái)幫我們�？杉幢氵@樣，我們依然一點(diǎn)一點(diǎn)地在向對手的方向滑動(dòng)。我們隊有的人開(kāi)始懈氣了，就在我們掉以輕心的時(shí)候，男生隊員用力一拉，“唉！男生對勝利了！”我們女生的尖叫聲和啦啦隊員們的歡呼聲交織在一起，組成了一首奇異的交響曲。
通過(guò)這次拔河比賽，讓我意識到團隊合作很重要，“獨木難成林”，“眾人拾柴火焰高”，團隊里的每個(gè)人只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮出最大的力量。
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