關(guān)于五年級快樂(lè )作文集錦7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級快樂(lè )作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂(lè )作文 篇1

　　我們臉上洋溢著(zhù)微笑，飛快地沖向文學(xué)大道，這么急，我們要去干嘛？原來(lái)，是玩跳跳球呀！

　　校園里，到處都是踩著(zhù)跳跳球的同學(xué)們，他們雙腳夾緊跳跳球，真是愛(ài)不釋手呀！

　　一陣春風(fēng)拂過(guò)我們臉龐，一切都變了：小草從雜草中脫穎而出，一眼望去，一片嫩綠；花兒們睡醒了，爭先恐后的展開(kāi)自己五彩斑斕的花瓣；風(fēng)一吹，樹(shù)葉“沙沙”的唱著(zhù)。

　　我們看著(zhù)這動(dòng)人的景色，二話(huà)不說(shuō)，迫不及待地抱起跳跳球，轉眼已來(lái)到了文學(xué)大道。我像一只活潑的小袋鼠，東跳跳，西跳跳�！耙幌�、兩下、三下�！蔽腋械揭还沙晒Φ牧α看叽僦�(zhù)我繼續跳下去，但是一陣陣疲憊使我無(wú)力繼續了。

　　休息了一會(huì )兒后，不知是誰(shuí)的一聲提議，我們開(kāi)始了圍校園跳跳球比賽�！邦A備，跳！”隨著(zhù)口號聲，我們奮力往前跳去，好像一群青蛙，一跳就是好幾米，又像一群逃命的兔子飛快地向前奔去，我們跳過(guò)了婆留亭，小溪歡樂(lè )地唱著(zhù)歌，那聲音和跳跳球的“呯，呯”聲，是那么美妙！我們經(jīng)過(guò)教學(xué)樓，享受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )。終于跳完了全程，一個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡了，滿(mǎn)臉都是豆大的汗球。這時(shí)，一陣清涼的風(fēng)向我們吹來(lái)，幫我們吹走了疲憊，吹來(lái)了快樂(lè )和輕松，頓時(shí)感覺(jué)到神清氣爽。

　　我們還玩了平時(shí)也玩的踢毽子，毽子在空中劃過(guò)一道道五彩的弧線(xiàn)；玩了跳繩，繩子飛快地甩動(dòng)著(zhù)，看得人眼花繚亂、目不暇接。大家玩得熱火朝天，不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)頭大汗的我們看了看彼此，都笑開(kāi)了花。

　　原來(lái)，那一陣陣歡笑聲早已把渾身的疲憊一掃而空。

五年級快樂(lè )作文 篇2

　　今天早上，我來(lái)到了我的家鄉——柳州。下午，我和奶奶去柳江旁邊看別人舞獅子。

　　一路上，到處都是鞭炮的響聲，每家每戶(hù)都在門(mén)前掛上了對聯(lián)，到處都是一片快樂(lè )祥和的樣子。我們伴隨著(zhù)鞭炮聲來(lái)到了舞獅子的地方——舞場(chǎng)。每?jì)蓚�(gè)演員扮成一只獅子。先到的人會(huì )先拿到一個(gè)像魚(yú)竿卻又不是魚(yú)竿的東西上夾上錢(qián)來(lái)釣獅子，獅子會(huì )先在釣獅子的人面前鞠三個(gè)躬來(lái)向釣獅子的人拜年，然后親昵地趴在那個(gè)釣獅子游客的腳邊讓他來(lái)摸它的頭，然后獅子會(huì )張開(kāi)嘴巴咬住那個(gè)紅包，里面的演員就偷偷把紅包拿走，再繼續尋找下一個(gè)目標。

　　不過(guò)有時(shí)他們也會(huì )遇到一些難題，比如釣獅子的游客把釣竿舉得太高，讓獅子夠不著(zhù)，這時(shí)獅子里的兩個(gè)人會(huì )架在一起，直立起來(lái)去吃釣獅子人的紅包。有一次，一個(gè)釣獅子的人夾了一個(gè)一百塊，那個(gè)獅子直立起來(lái)也夠不著(zhù)那個(gè)紅包，于是三個(gè)獅子聚集在一起，去搶那個(gè)紅包，有一個(gè)獅子甚至直立跑到臺下去搶?zhuān)�三個(gè)獅子圍著(zhù)釣獅子的人轉，甚是好笑 。

　　歡笑聲，談話(huà)聲彌漫在舞獅子的舞場(chǎng)上，給整個(gè)舞場(chǎng)蒙上了喜慶的色彩，那場(chǎng)面真是熱鬧。

五年級快樂(lè )作文 篇3

　　我愛(ài)大自然的山山水水，更愛(ài)有童話(huà)世界之稱(chēng)的三皇廟。三皇廟山清水秀還有好多平坦的大石頭，是個(gè)燒烤的好地方。

　　中秋佳節，我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹以及爸爸的幾個(gè)朋友和他們的孩子們一起去郊游和燒烤。很快到達了目地地，大人們分了分工，女的帶孩子和洗菜，男得串東西和燒烤，爸爸和幾個(gè)伯伯負責串菜，兩個(gè)伯伯燒烤。

　　燒烤開(kāi)始了，他們先要做的第一件事就是生火，只見(jiàn)他們先撿來(lái)干樹(shù)枝當柴把木炭一點(diǎn)點(diǎn)慢慢點(diǎn)燃。因為風(fēng)太大，負責生火的伯伯只好用硬紙板在烤架上護著(zhù)火苗。慢慢地火終于生著(zhù)了。這時(shí)爸爸和幾位伯伯也正好串了一份菜。于是負責烤肉的伯伯拿起穿好的烤肉放在烤架上來(lái)回翻轉，又在上面撒上鹽，味精，孜然粉，另一個(gè)伯伯還不時(shí)地在上面撒上一些水，我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽說(shuō)：“這是因為火太大，烤出來(lái)的肉是熏熟的不好吃，撒一些水把虛火澆滅，烤的肉才外焦里嫩更好吃�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)做什么事都有學(xué)問(wèn)。

　　很快，一股香味撲鼻而來(lái)�？救獾牟�伯大聲喊：“快來(lái)吃，新鮮的羊肉串，好吃不要錢(qián)，誰(shuí)來(lái)吃�！蔽壹泵�沖上前去搶了兩串，一嘗。哇！味道好極了！很快兩串肉被我消滅掉了。接下來(lái)，我們還烤了雞翅，香腸，土豆，茄子，烤饃......每一樣我都吃了兩串，都很好吃。肚子填飽了。我們就在附近玩了一會(huì )兒。我和幾個(gè)小朋友看見(jiàn)在小河邊洗手時(shí)看見(jiàn)河里有魚(yú)。我們就想去捉魚(yú)。誰(shuí)知剛把腳伸進(jìn)水里，啊,太涼了!媽媽說(shuō)：“這時(shí)的天氣還不能下水捉魚(yú)，會(huì )感冒的�！蔽覀兟�(tīng)了急忙上岸。

　　這次燒烤玩的很開(kāi)心也很有趣！不過(guò)我想告訴大人們：以后還是少到大自然中去燒烤，因為會(huì )污染我們周?chē)�美麗的環(huán)境。美麗的大自然需要我們人人來(lái)愛(ài)護，所以走的時(shí)候我們特別注意把我們制造的垃圾統統都帶走了。我想:這樣也算我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境盡了一些責任。

五年級快樂(lè )作文 篇4

　　我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由飛翔，與白云。星星一同感受快樂(lè )。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，我來(lái)到田間，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，傾聽(tīng)小泉的歡快，我站到大樹(shù)爺爺那有力的臂膀上，聽(tīng)他講各種有趣的`故事，笑聲在鄉間久久回蕩，��！快樂(lè )真美！

　　夏天，我隨夏阿姨來(lái)到大森林，樹(shù)木正長(cháng)得旺盛，呵呵！這可是避暑的好地方，我來(lái)到松鼠家，他們正在舉行選美大賽呢！看誰(shuí)的尾巴最漂亮，于是，我小鳥(niǎo)就光榮地當上了評選員，晚上，我又與同伴們在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著(zhù)歌兒，送走一天的炎熱，��！快樂(lè )真妙！

　　秋姐姐來(lái)了，與夏阿姨進(jìn)行交接儀式，我來(lái)到果園，果樹(shù)上結滿(mǎn)了大大小小的果子，農民伯伯正在忙著(zhù)收成一年的辛勤，我嘛！在空中飛來(lái)飛去，與小伙伴們打鬧，嬉戲！然后唱唱歌，為農民伯伯加油打氣，為他們的收獲而快樂(lè )，累了渴了，便道果樹(shù)上去做客，樹(shù)叔叔樹(shù)阿姨總會(huì )給我好吃的，吃飽了，在樹(shù)上休息，一絲絲秋風(fēng)吹來(lái)，我笑了，��！快樂(lè )真甜！

　　秋去冬來(lái)，遠處已聽(tīng)見(jiàn)冬爺爺那有力的腳步聲，哦哦！小鳥(niǎo)要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別，松鼠們對我說(shuō)：小鳥(niǎo)，和你一起玩我真快樂(lè )，明年春天見(jiàn)！��！快樂(lè )里也有友誼的味道！

　　我雖同伴的呼聲，跟上隊伍，離開(kāi)這個(gè)美麗的地方，我回頭一望，快樂(lè )的回憶涌上腦海，我笑了，笑得好開(kāi)心！

　　��！我是一只小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由飛翔，在這一年里，我感受到了無(wú)限的快樂(lè )！

五年級快樂(lè )作文 篇5

　　那是10月初的一天，我來(lái)到我家的露臺，發(fā)現花池里和幾個(gè)花盆里種的辣椒幾乎都紅了。

　　我急切地問(wèn)爸爸：“我們今天可以收獲嗎？”得到爸爸肯定的回答，我開(kāi)心極了！從春天種下種子，我和爸爸媽媽經(jīng)常為它們澆水施肥打蟲(chóng)，我經(jīng)常來(lái)觀(guān)察它們的變化，早就盼著(zhù)收獲的到來(lái)呢！

　　我帶著(zhù)一個(gè)小竹筐和一把小剪刀來(lái)到露臺�！笆斋@”開(kāi)始了，“孩子，剪辣椒時(shí)要連著(zhù)莖一起剪，可以保存時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)！”爸爸提醒我。

　　沒(méi)問(wèn)題！我先從最少的一盆開(kāi)始，把綠色枝干上的可愛(ài)的小辣椒剪下來(lái)，放進(jìn)筐子里。

　　筐子里的辣椒在慢慢增加，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮，非常漂亮。

　　后來(lái)我感覺(jué)用剪刀剪得有些慢，就干脆用指甲把它們掐了下來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。。。我越干越起勁，摘完這一盆，又摘那一盆，好不高興。不到20分鐘，小竹筐就裝滿(mǎn)了。

　　看著(zhù)可愛(ài)漂亮的小辣椒，我想，把它們串成一串掛起來(lái)，一定是一件藝術(shù)品。對，說(shuō)干就干，我找來(lái)了針和線(xiàn)，把線(xiàn)打好結，拿起一個(gè)小辣椒，對著(zhù)它的莖穿了起來(lái)，呵呵，還挺容易呢！于是，我就按照這種方法串了起來(lái)。

　　等串好了20幾個(gè)以后，掛在遠處一看，哇，效果好棒��！于是我一鼓作氣把整串都串完了，哎呀，我的手也被“調皮”的小辣椒辣的生疼。

　　終于完工了，我的眼睛都有些花了。我把兩串辣椒串掛在我家客廳的掛鉤上，嗬！喜氣洋洋的，如同兩掛火紅的鞭炮，別提多漂亮了！

　　一分耕耘一分收獲，耕耘是辛苦的，收獲是快樂(lè )的！看著(zhù)紅彤彤辣椒串，我剛才的勞累也跑到九霄云外去了！

五年級快樂(lè )作文 篇6

　　望著(zhù)那些簽名的紙和那一張寫(xiě)著(zhù)“明日之星”稱(chēng)號的獎狀時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽在門(mén)口喊著(zhù)，而我則狼吞虎咽地吃完飯，跟著(zhù)媽媽走出家門(mén)。作為小主人報社記者的我，今天的任務(wù)是到長(cháng)房國際廣場(chǎng)實(shí)地采訪(fǎng)。雖然不是采訪(fǎng)，但來(lái)到這個(gè)熱鬧非凡的場(chǎng)地，我的心還是“怦怦”亂跳。

　　帶隊開(kāi)始分配任務(wù)，要求我們這些“資深小記者”要帶上一個(gè)初級班的孩子�？磥�(lái)肩上的擔子更重了。我和胡心慈搭檔，自然帶了兩個(gè)小小記者登上采訪(fǎng)之路了。進(jìn)入商場(chǎng)，我目光四處掃射，尋找采訪(fǎng)，面對那些匆匆趕路的大人和悠閑自在的售貨員，采訪(fǎng)誰(shuí)呢？“哈哈，你干嘛呢？”天哪，那兩個(gè)小不點(diǎn)卻不怎么知情，在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我說(shuō)：“咱們干脆還是上二樓試試吧�！薄笆茄�，”我瞅瞅四周到處都是穿著(zhù)紅色小背心的小記者，點(diǎn)點(diǎn)頭，“對，我們趕快上樓尋找目標�！蔽覀儌z連哄帶騙地把我們兩位小跟班勸上了二樓。

　　來(lái)到樓上，我看見(jiàn)一位賣(mài)瓷器的阿姨比較清閑，就從這位阿姨開(kāi)始吧。我壯足了膽，著(zhù)向阿姨走去�！澳�好，我是小主人報的小記者，您能接受我的采訪(fǎng)嗎？”“可以呀，有什么問(wèn)題呢？”這位阿姨很是和藹可親，我也漸漸放松多了�！罢垎�(wèn)，您認為現在的小學(xué)生擁有的是什么？失去的是什么？”我拿出一個(gè)原先準備好的題目�！艾F在的小學(xué)生擁有太多的寵愛(ài)。他們不知道什么叫吃苦，不知道什么叫意志力，整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我一邊聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，一邊快速地做著(zhù)筆記。突然，胡心慈在我耳邊悄悄地說(shuō)：“那兩個(gè)小東西不見(jiàn)了！”我不禁一愣，心“咯噔”一下。我只好遺憾地對我的第一位被采訪(fǎng)者致歉，遺憾地說(shuō)：“阿姨，您說(shuō)的太好了，對我啟發(fā)也很大。謝謝您的配合，能給我簽個(gè)名嗎？”告別了阿姨，我們就像福爾摩斯一樣在商店里尋找那兩個(gè)小。找到以后，我們只好一個(gè)人拽著(zhù)一個(gè)繼續我們的采訪(fǎng)活動(dòng)。過(guò)了一會(huì )，這兩個(gè)小家伙又不耐煩了，我靈機一動(dòng)，干脆安排他們一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)吧。我們這兩位小老師現場(chǎng)指導，還把我們事先準備的采訪(fǎng)語(yǔ)抄給他們，教他們怎么說(shuō)，怎么做。終于他們樂(lè )滋滋地開(kāi)始行動(dòng)了�！笆迨�，您好！能接受我的采訪(fǎng)嗎？”“阿姨，您好……”聽(tīng)著(zhù)他們稚嫩的語(yǔ)言，我也開(kāi)心起來(lái)。就這樣，我們忙碌而快樂(lè )著(zhù)。陸陸續續地我竟采訪(fǎng)了11個(gè)人，破了全班記錄！特別是這次帶上這兩名朋友，深深讓我體會(huì )到當父母真不容易��！看來(lái)以后我得乖一點(diǎn)兒。

　　回首這幾年在記者班走過(guò)的道路，我深深感到：我忙碌著(zhù)，但我快樂(lè )著(zhù)。因為我不僅得到了鍛煉，而且許多課本上所沒(méi)有的知識。

五年級快樂(lè )作文 篇7

　　成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的;成長(cháng)像檸檬一樣，酸酸的;成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的……正是因為有了酸、甜、苦、辣，我的童年生活才會(huì )變得豐富多彩。

　　當我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，快樂(lè )便充滿(mǎn)了我小小的身體，可惜那時(shí)候的我還無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，只會(huì )咯咯傻笑。

　　當我第一次邁著(zhù)稚嫩的步子，走進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí)，一切都是那么新鮮，那么令人好奇。在這里，我每天開(kāi)心地聽(tīng)老師講故事，和小朋友們一起做游戲，感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比。

　　當我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué)，坐在窗明幾凈的教室里，成為一名小學(xué)生時(shí)，看著(zhù)一張張和藹可親的新面孔，聞著(zhù)一本本新書(shū)散發(fā)出的油墨香味，我非常興奮。在這里，我每天努力學(xué)習，收獲了無(wú)數的歡樂(lè )與驚喜。

　　當我一次次投稿，終于有一天看到自己寫(xiě)的文章，變成 “豆腐塊”登在大江晚報的小記者專(zhuān)刊上時(shí)，我既開(kāi)心又激動(dòng)。從老師手里接過(guò)報社發(fā)來(lái)的用稿通知書(shū)，感覺(jué)沉甸甸地，我的喜悅之情溢于言表。

　　現在我已經(jīng)快上六年級了，每天上課下課、上學(xué)放學(xué)，雖很忙碌，卻很充實(shí)，同時(shí)也收獲了更多：書(shū)法比賽獲獎，作文比賽獲獎，入選三好學(xué)生，見(jiàn)報文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲，我心里都樂(lè )開(kāi)了花。

　　在慢慢成長(cháng)的過(guò)程中，我們或許會(huì )遇到困難與挫折，但更多的卻是收獲與快樂(lè )，我一路成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)……

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