【精華】五年級生活的作文集合七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級生活的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文 篇1
我的課余生活很豐富，有下圍棋、下象棋、打乒乓球、輪滑、騎自行車(chē)，我都很喜歡，其中我最喜歡的就是騎自行車(chē)了。你要問(wèn)為什么，那得從今年春天說(shuō)起。
今年春天，媽媽說(shuō)我得學(xué)騎自行車(chē)了，原因是許多同齡的同學(xué)都早就會(huì )騎自行車(chē)了，甚至比我小好多的小弟弟、小妹妹都會(huì )騎自行車(chē)了，而我還不會(huì )。在媽媽的一再要求下，我終于下定了決心，開(kāi)始跟 爸爸媽媽學(xué)起騎自行車(chē)了。
開(kāi)始前，媽媽給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)：雙手緊握車(chē)把，兩眼望向正前，不要低頭看地上，也不要三心二意，要一心一意，坐直身子，腳使勁往前蹬，這樣車(chē)子就可以行駛了。我按照媽媽說(shuō)的去做，結 果，因為沒(méi)有掌握平衡，上來(lái)摔了一個(gè)大馬哈。爸爸鼓勵我說(shuō)：“別灰心，堅持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我馬上站了起來(lái)，拍了拍褲子上的土，就像一名滿(mǎn)血復活的小士兵一樣，準備再次迎接艱難 的挑戰。
后來(lái)，我慢慢慢慢摸索到了騎自行車(chē)的技巧，不用爸爸媽媽扶就能騎一小段路了，雖然沒(méi)有騎得熟練的同學(xué)那么好，但與一開(kāi)始相比，有了十分明顯的進(jìn)步。
失敗是成功之母，只要善于從失敗中吸取教訓，就能取得成功。這是我從課余生活中汲取的道理。
五年級生活的作文 篇2
仰望星空，如水的月光靜靜的洗滌著(zhù)心靈的塵垢；哼幾首歌謠，那悠揚的歌聲，仿佛一泓清泉，滋潤了我已干澀的記憶。
——題記
流星寫(xiě)意地滑下天際，迷離的長(cháng)尾留下深邃的弧線(xiàn)。我屈膝坐在陽(yáng)臺上，思緒已隨著(zhù)那一抹光亮，一并劃過(guò)夜幕，去感受曾經(jīng)那生活的歌謠……
幼童時(shí)，你家的菜園是我的一方樂(lè )園。我會(huì )不顧時(shí)間的流逝，只身坐在菜園里，望著(zhù)你忙碌的背影，找尋屬于自己內心的那份寧靜。每當這時(shí)，你總會(huì )停下手里的活，靜靜地坐在我身旁，用你那慈愛(ài)的目光注視著(zhù)我，沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ)，卻使我感到仿佛置身于陽(yáng)光下，內心溫暖無(wú)比。
上小學(xué)時(shí)，媽媽把我接回了城里。漸漸地，回家的機會(huì )也就少了。而我對小菜園，對你的美好的記憶，也在繁忙緊張的學(xué)習中和日益加重的功課里漸漸地像灰漬一般被無(wú)情抹去。
再次遇見(jiàn)與你相見(jiàn)，是初中前的暑假。久違的重逢，使我內心深處奏響了一首歌謠，這種感覺(jué)，就像闊別多年的好友相遇，無(wú)法用言語(yǔ)表達。我駐足在菜園前，久久沒(méi)有離去，只為重溫當初的美好。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已跌落樹(shù)梢，煙囪里飄出縷縷青煙，像身著(zhù)白裙的少女，攜著(zhù)清香飄向遠方。
第二天，一聲雞鳴，打破了清晨的靜謐。我尾隨你來(lái)到菜園。清晨的菜園，涼爽的微風(fēng)用夾雜著(zhù)泥土與瓜果清香的手帕輕拂過(guò)我的臉，樹(shù)上滾下一兩滴鳥(niǎo)鳴的清脆。透過(guò)清晨的薄霧，你佝僂的身影，深深觸動(dòng)了我的心靈，我的眼前蒙上了一層薄霧。
我接過(guò)你手里的鋤頭，賣(mài)力地揮舞起來(lái)。旁邊的你，輕盈淺笑，讓我的疲憊蕩然無(wú)存。
午飯后，我默默地把回家的念頭鎖進(jìn)心底。親愛(ài)的奶奶，我想將與你的親情藏入心間，用靈魂耕耘，在歲月的肥沃土地上，等待幸福的花開(kāi)，迎接親情的果實(shí)。
生活就是一首詩(shī)，你用心去讀，才會(huì )讀出優(yōu)美的旋律；生活就是一幅畫(huà)，你用手去描繪，才會(huì )有斑斕的色彩；生活就是一首歌謠，只有用心去體會(huì )，才會(huì )發(fā)現其中的美好。
五年級生活的作文 篇3
從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉我以為翻開(kāi)書(shū)，就會(huì )有黃金掉下來(lái)，會(huì )有玉落下來(lái)所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)
直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現自己很傻，因為根本就沒(méi)有我所想要的東西但是我卻獨自一人啃起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分
鐘，嗒嗒的響著(zhù)，隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我躺在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品：《老人與�！�
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí)，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰��！這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音
看到這兒，我停了下來(lái)，看著(zhù)那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應該這樣！人一定不能被戰��！此時(shí)的我又找回了以往的我，如此生機向上我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)每拿起一本，那味道就變了每本書(shū)有自己的語(yǔ)言《三國演義》那些充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉
書(shū)帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜慶書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
五年級生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。比如釣魚(yú)、滑板車(chē)、收藏、郊游……像白云一樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像海浪一樣的歡樂(lè )多彩。
玩滑板車(chē)是我最喜歡的一項運動(dòng)了，我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，剛剛寫(xiě)完作業(yè)，帶上玩滑板，一溜煙就不見(jiàn)了，我在樓下遇到行人，我馬上來(lái)個(gè)急轉彎。我還有幾個(gè)大絕招呢：神龍擺尾、云龍急轉、閃電飄移、刀片超車(chē)、旋風(fēng)亂舞……一旁的小弟弟和小妹妹看了都羨慕不已。我心里像喝了蜜還甜，真是開(kāi)心的不得了。
我還喜歡釣魚(yú)，只要爸爸一帶我去釣魚(yú)，我就開(kāi)心不已，有一天下午我和爸爸都釣了很多很多大魚(yú)。
我也喜歡收藏，媽媽帶回來(lái)的人生果，我把它吃了，“筋骨”我都收藏在書(shū)里，我還收藏了比如雨花石、水晶蘋(píng)果和水晶企鵝……一些東西。
只要一放假，我就讓爸爸和媽媽帶我去旅游，我游覽過(guò)很多名勝古跡：如九龍口、雙湖公園、北京天安門(mén)、故宮、頤和園、上海世博會(huì )，還去過(guò)如揚州、北京、天津、徐州、四川等地方，可好玩了。
總之，課余生活是我的天地、走出那扇門(mén)，去尋找開(kāi)心、快樂(lè )、高興、愉快、心光燦爛，自由自在的自我。
五年級生活的作文 篇5
一次偶然地翻開(kāi)一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易。這是古代有名的教育家孔子寫(xiě)的。
“貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易”，這句話(huà)是什么意思呢？我一直深懷不解地想。
一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，翻開(kāi)法國作家莫泊桑的'小說(shuō)《項鏈》細細品讀著(zhù)。女主人公瑪蒂爾德是一位美麗動(dòng)人的姑娘，但因為生在小職員家庭，所以只得和一個(gè)小書(shū)記員結了婚。但在她的心中，卻向往著(zhù)高雅、奢侈的生活，因而貧寒的家境使她痛苦不堪，她每次去看望有錢(qián)的朋友，回來(lái)就因為失望、悔恨而整天哭泣。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“昕昕，你在干什么呀？”
“我在看莫泊桑的小說(shuō)�！蔽业淖⒁饬θ纪度朐诹藭�(shū)中，無(wú)意地瞥了媽媽一眼，輕描淡寫(xiě)地回答道。
媽媽笑著(zhù)坐在我身旁，說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”我點(diǎn)頭同意了。
“人一生下來(lái)便是不平等的，”媽媽神情頓時(shí)嚴肅起來(lái)，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“有這樣一個(gè)故事，醫院里同一天出生了兩個(gè)寶寶，他們穿著(zhù)同樣的衣服，睡在同樣的床上，沒(méi)有任何區別。等到出院的時(shí)候，一個(gè)孩子的爸爸開(kāi)著(zhù)小車(chē)，給寶寶穿上最好的衣服，帶他去了溫暖舒適的家；另一個(gè)寶寶的爸爸從地里趕來(lái)，用粗糙的大手抱著(zhù)寶寶回到簡(jiǎn)陋的木屋里。從那一刻起，他們的人生就走向了不同的軌道……”
聽(tīng)到這里，“貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易”這句話(huà)又出現在我的耳邊，現在，我傾刻間恍然大悟，不禁讓我想到了生活中的兩件事。
記得幾天前，我在報紙上看到了這樣一則新聞：一位名牌中學(xué)的學(xué)生不幸跳樓自殺，他有著(zhù)良好的家境，優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的前途，有著(zhù)未來(lái)也許美好的生活，而且他的家人也陪伴在他的身邊。但他卻有著(zhù)一顆灰暗的心，對生活沒(méi)有一點(diǎn)兒信心和熱情，上帝賜給了他多么幸福的生活，可他自己卻不懂得珍惜，難道這就是他對生活的態(tài)度嗎？
還有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西。過(guò)馬路的時(shí)候，我看見(jiàn)一位中年男子坐在馬路邊上的角落里。走到他身邊，我清楚地看見(jiàn)，在那飽經(jīng)滄桑的臉上，帶著(zhù)一絲絲深深的皺紋。他的嘴角微微向上揚起，似乎有著(zhù)一股不易察覺(jué)的微笑。他沒(méi)有了兩條胳膊，但他卻正用自己的雙腳寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)娟秀的字跡，后來(lái)，我才得知，這位中年男子無(wú)兒無(wú)女，前幾年，一場(chǎng)
突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了他妻子、兒女的生命，也奪走了他的兩條胳膊。然而，面對重重打擊，他沒(méi)有在命運面前低頭，他對生活的熱情和信心依然不減，在他的眼神中，我分明看到那兒充滿(mǎn)了對生活的追求與向往，因為他有一顆赤熱的心呀！走過(guò)那條馬路時(shí)，我還常常聽(tīng)見(jiàn)他樂(lè )呵呵的笑聲，他的身旁還經(jīng)常有人打趣道：“老王，你又聽(tīng)什么笑話(huà)了，成天樂(lè )得像個(gè)孩子似的！”
是��！面對出生，我們沒(méi)有選擇權和決定權，我們唯一可以改變的是對生活的態(tài)度：即使出身微寒，也千萬(wàn)不要像瑪蒂爾德那樣怨天尤人，要學(xué)會(huì )平靜地接受，通過(guò)自己的努力去改變自己的命運；即使面對挫折，我們也要學(xué)會(huì )用積極向上的態(tài)度去面對生活，而不是從此一蹶不振，這就是生活的態(tài)度。
五年級生活的作文 篇6
同學(xué)們，你們知道嗎？做事情，肯下功夫當然重要，但有科學(xué)巧妙的方法更重要，生活中的小訣竅作文。
記得有一次，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨，你高興吧？！”我聽(tīng)后，一蹦三尺高，心想：何止是高興啊，簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。想著(zhù)，便歡呼起來(lái)：“太棒了！我最?lèi)?ài)吃了，你真是我的好媽媽?zhuān) ?/p>
好不容易等到了中午，我還奇怪著(zhù)呢，今天的時(shí)間老人怎么走的這樣慢了，小學(xué)五年級作文《生活中的小訣竅作文》。這時(shí)，媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來(lái)，手里端著(zhù)一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去，樂(lè )呵呵地問(wèn)：“這是我的土豆排骨嗎？”
媽媽慢吞吞地說(shuō)：“是倒是，可。。。。。�！边�沒(méi)等她說(shuō)完，我一把搶過(guò)來(lái)，往里一看，呀！怎么會(huì )這樣？土豆丁怎么會(huì )粘在一起呢？我用帶著(zhù)無(wú)數小問(wèn)號的眼光不解地望著(zhù)媽媽。媽媽做回想狀：“大概是在切的時(shí)候粘上的吧�！币驗橥炼共幻烙^(guān)，也不怎么入味，所有我吃得很少，害我這頓飯沒(méi)有食欲。
爸爸想知道怎么做才能讓土豆不粘在一起，便上網(wǎng)查詢(xún)。爸爸把查到的方法告訴了媽媽?zhuān)⒄垕寢屧谕盹垥r(shí)再做一次。
我又期盼了一個(gè)下午，晚飯時(shí)間到了，我吃到了好吃的土豆排骨，土豆既美觀(guān)，又入味，還沒(méi)有粘在一起。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐炼箾](méi)有粘在一起呢？”“那是因為我在切土豆時(shí)，切一會(huì )兒，把刀放水里浸一下，然后再切�！眿寢屨f(shuō)。我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣��！”
切土豆時(shí)，切一會(huì )兒，把刀放水里浸一下，這個(gè)方法你記住了嗎？其實(shí)在生活與學(xué)習中有許多小竅門(mén)，只要你留心，就一定能發(fā)現它們，從而事半功倍。
五年級生活的作文 篇7
生活中并不缺少美，只要你去認真發(fā)現，就會(huì )找到生活中的每一處美。
我捕捉到：天空上的云彩好美！
你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的云，是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女，揮舞著(zhù)魔法棒，好像要來(lái)到我的身邊，給我帶來(lái)好運似的。一會(huì )云彩變的紅彤彤的，宛如一團火在空中燃燒。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開(kāi)嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞，它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝，又排成一只兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老�！�
我捕捉到：大海，好美！
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經(jīng)過(guò)，前面是一片遼闊的大海，碧藍的海水，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。
美，是無(wú)處不在的，在生活中要去發(fā)現美，體會(huì )美，才會(huì )明白生活是用美來(lái)增添色彩的。
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