【精選】五年級優(yōu)秀作文集合6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
這是發(fā)生在我小學(xué)三年級的一件事，直到今天我還刻骨銘心。
一天，放學(xué)后我和往日一樣，同幾名同學(xué)一起回家。蒸汽車(chē)行駛在回家的路上，與伙伴們津津樂(lè )道的談?wù)撝?zhù)。突然，迎面駛來(lái)一輛大卡車(chē)，我急忙躲閃，可還是被它撞的四腳朝天，還好不是很?chē)乐��！昂锰郯?”幼小的我坐在地上無(wú)助極了。我哭著(zhù)喊著(zhù)，可還是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )我。正當我垂頭喪氣的時(shí)候，迎面走來(lái)一位叔叔。
“你怎么了，小姑娘？”他用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我�！拔冶蛔矀�，很疼呢�！彼宦�(tīng)，急了。立刻打了一輛出租車(chē)把我送往大港醫院。
到了醫院，安排好之后，他過(guò)來(lái)了�！澳阒滥惆职謰寢尩氖謾C號嗎？”我連忙告訴了他，想讓他快點(diǎn)幫我找到爸爸媽媽?zhuān)?582……”頓時(shí)，我感覺(jué)很餓，他好像知道了，就下樓去幫我買(mǎi)吃的東西。我吃過(guò)后，睡下了。直到我醒來(lái)后，已經(jīng)是傍晚。
我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)眼前的事物都極其的陌生�！拔疫@是在哪��？”“你這是在醫院啊，傻孩子�！蔽衣�(tīng)到了熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽。眼前的事物漸漸清晰，我看到了爸爸、媽媽、弟弟還有那位救我的叔叔。
日后幾天，他幾乎每天都來(lái)看望我。叔叔每次來(lái)都要買(mǎi)一大堆好吃的，讓弟弟可大飽口福了。我漸漸的和他熟悉了起來(lái)，爸爸和媽媽也很感謝他，他成了我們家最受歡迎的人。
雖然這位叔叔只是一位陌生人，但他給了我無(wú)比的關(guān)懷，我永遠都忘不了這一天，忘不了他對我的關(guān)心。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次登臺表演，第一次坐火車(chē)…..一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(cháng)的'道路上，我也不例外。
我第一次打電話(huà)是在我5歲的時(shí)候，那時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)鈴響了，便一個(gè)勁的沖上去接電話(huà)。這是從電話(huà)里面傳出了爸爸的聲音。我聽(tīng)了，變一鄒眉頭，一個(gè)勁地沖向廚房問(wèn)正在燒菜的媽媽問(wèn)道：“老爸去哪兒了?”媽媽說(shuō):“到外面去了��！”“好！”我對媽媽說(shuō),“我拿菜刀，你拿錘子�！眿寢屢苫蟮恼f(shuō):“干嘛?殺人呀?”我說(shuō):“錯！是老爸被關(guān)在電話(huà)里了�！薄澳悄銣蕚涓陕�？”我毫不猶豫地說(shuō):“為了爸爸，我要砸了我家的電話(huà)�！薄吧�！你要砸電話(huà)！”我媽媽向我喊道。我說(shuō);“怎么樣，我是不是很聰明呀？您不用表?yè)P我！因為我是很謙虛的�！闭f(shuō)完，我便拿起砸子，就想往電話(huà)機砸下去。媽媽急忙跑上來(lái)，奪過(guò)我手中的錘子，笑著(zhù)對我說(shuō):“狄狄，你可真是太好玩，爸爸并沒(méi)有跑到電話(huà)里去。其實(shí)啊這電話(huà)！可是個(gè)好東西，它可以讓你和爸爸無(wú)論分開(kāi)多遠都能通話(huà)，可不能砸呀！”我聽(tīng)得似懂非懂，但還是不知道這到底是怎么一回事。
晚上我爸爸風(fēng)塵仆仆 從外面回來(lái)了，我才明白了媽媽白天說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假。從中我明白了，那時(shí)的我實(shí)在太幼稚了。這件事雖然已過(guò)去九年了，但我仍然還記憶猶新，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已懂得了許多以前不懂的道理和事情。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今年“五一”我去了千島湖，里面最讓我心驚動(dòng)魄的還是過(guò)狀元橋。
這座橋建在湖面上，距離湖面很高。當我走上狀元橋上時(shí)，我不禁打了冷顫，離地面好幾丈高的下面都是深湖，摔下去，肯定會(huì )粉身碎骨。而且這橋一點(diǎn)都不穩，人走在上面搖搖晃晃。
我鼓起勇氣開(kāi)始走上狀元橋，媽媽跟在后面抓著(zhù)我的手。突然橋搖晃了一下，似乎要把橋上的人全部推下萬(wàn)丈深淵，我們整個(gè)橋上的人幾乎同時(shí)發(fā)出了“氨的尖叫聲，讓我頭上泌出了一陣冷汗，我暗暗對自己說(shuō)：“平時(shí)不是愛(ài)冒險嗎?”這回表現的機會(huì )到了。我抓住旁邊扶手的尼龍繩，再一次大步流星的走過(guò)去�？蓻](méi)想到還沒(méi)走三步我就退了回來(lái)，原來(lái)又被一眼望不到底的深淵嚇破膽了。我想閉上眼睛，可是更不得了。吹來(lái)一陣風(fēng)都能把我嚇得暈過(guò)去。最終，沒(méi)辦法只要走一步叫三叫，還不容易走到休息站，可往對面一看，還有一小半未過(guò)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�走嗎?”媽媽說(shuō)：“都走一大半了，再回去是笨蛋�！卑�，沒(méi)辦法，我只好壯著(zhù)膽走了過(guò)去，到了對岸，我的腳都發(fā)軟了，可憐呀!可是，我為自己勇敢過(guò)了橋而自豪。
哎!雖然狀元橋難走，但據說(shuō)古代的人如過(guò)了狀元橋，可以成為狀元。是呀!我想：“只要下功夫，鐵棒也能磨成針，”說(shuō)的就是這個(gè)理吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
他坐在天堂的門(mén)前，身邊是美麗的天使，但他知道，在天與地之間，有一個(gè)美麗的世界，可他已不是其中的一員。
一小時(shí)前，他被救護人員抬到簡(jiǎn)陋的帳篷里，他模模糊糊的看見(jiàn)兩位白衣天使在屢行他們的職責，他想說(shuō)：阿姨，去救別人吧，廢墟下還有許多人，在廢墟下壓著(zhù)，很難受可他已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)，一位醫生無(wú)奈地說(shuō)：救出來(lái)太晚啦，已經(jīng)沒(méi)救了。另一位醫生也搖著(zhù)頭嘆息，因為他們也無(wú)能為力。
兩小時(shí)前，他被壓在廢墟下，身上的巨痛使他忘記了黑暗中的孤獨，他用微弱的聲音輕輕的背著(zhù)九九乘法表，我知道，精神的食糧可以彌補他內心的挫傷，漸漸地，聲音越來(lái)越小，最后只有上下唇在顫動(dòng)，他仿佛聽(tīng)到了生命流逝的聲音。
三小時(shí)前，他正在睡午覺(jué)，并且它還做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，他夢(mèng)到媽媽為他買(mǎi)了一套他夢(mèng)寐以求的書(shū)籍，他對它愛(ài)不釋手，他的嘴角漸漸上揚，但沒(méi)過(guò)多久，他平靜起來(lái)，他想：我要繼續攢錢(qián)，爸爸媽媽為我不容易，我要還他們�？伤鞘菂s沒(méi)想到，所有這一切都不可能了。
如今，他坐在天堂的門(mén)前，身邊是美麗的天使，他卻告別了這個(gè)有朋友，有親人，有愛(ài)的世界，這天是他的生日，他依舊向上帝許愿，他說(shuō)：希望汶川，我的家園能盡快重建起來(lái)，希望下個(gè)生日之前，我看到的是一個(gè)全新的汶川，一個(gè)全新的四川，上帝說(shuō)好！
天堂門(mén)前吹過(guò)一陣冷風(fēng)，他不禁打了一個(gè)寒戰，而后留下了眼淚。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
早上，睡眼朦朧的我打開(kāi)窗戶(hù)一看：哇！起大霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。我出了門(mén)，走在大路上，欣賞起了這白茫茫的大霧。
近處的花草、樹(shù)木；遠處的小房子，都在霧中若隱若現。陽(yáng)光一點(diǎn)也不耀眼，只能看到一個(gè)模糊的圓圓的影子。感覺(jué)有行人在向我這邊走來(lái)，因為我聽(tīng)見(jiàn)了碎碎的、間斷的腳步聲。當我也向那靠近的時(shí)候，我才能看到他們的容顏；而當我還沒(méi)仔細看清，他們就已經(jīng)走進(jìn)霧里了，仿佛進(jìn)入仙境一般�；谢秀便敝�，我也覺(jué)得自己是在仙境中漫游。
我的眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，又仿佛是一顆顆一粒粒似的，既有點(diǎn)兒像煙，又有點(diǎn)兒像塵，我伸手去抓，哇喔！抓住了！當我慢慢張開(kāi)手掌看時(shí)，它們早已悄悄地從我指縫間溜走了！空中到處都有它們的身影，讓我有些分不清東西南北了。
好像有一位心靈手巧的化妝師，要把我的千萬(wàn)根黑發(fā)染成白色一樣，我閉了眼，靜靜地享受。當我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，只覺(jué)得有一絲絲的濕潤和涼意輕輕拂過(guò)臉頰，舒服極了。
不一會(huì )兒，霧薄了許多。大地母親脫去了厚厚的睡衣，穿上了輕便的春裝：嫩綠的枝葉已經(jīng)展露出了她們婀娜的身姿，柔和的陽(yáng)光照了下來(lái)，小河里，波光粼粼……一幅淡雅迷蒙的水墨畫(huà)展現在我的眼前了。
我正陶醉于霧景中，感慨不已。太陽(yáng)，這位大“畫(huà)家”又輕描了幾筆，瞬間，我便置身于一個(gè)清新光亮的世界中了。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天是“五一長(cháng)假”爸爸帶我去太湖玩。我早就聽(tīng)說(shuō)“太湖美，美就美在那水”，今天能來(lái)太湖真是我的榮幸。
我們的車(chē)開(kāi)到了哪里，我剛一下車(chē)就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著(zhù)薄薄的霧，仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地，霧散去了。周?chē)拿谰扒逦梢?jiàn)�？�，太湖大堤猶如母親的手臂，把太湖輕輕地摟在懷里。湖邊的蘆葦郁郁蔥蔥，不時(shí)有幾只白鷺從翠綠的蘆葦叢中飛出來(lái)，在湖面上自由自在地飛翔。走近細看，湖水清澈見(jiàn)底。湖底長(cháng)著(zhù)各種各樣的水草，有的像小辮子，有的像綠絲帶。成群的魚(yú)兒在水草中穿來(lái)穿去，好看極了！
��！美麗的太湖，真是令人贊嘆不已。
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