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小學(xué)五年級作文:感悟

時(shí)間:2022-08-06 12:36:57 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文:感悟

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文:感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文:感悟

小學(xué)五年級作文:感悟1

  生命是美好的,它創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我早就聽(tīng)說(shuō)有《生命的親吻》這本書(shū),我很想看,今天我終于得到大飽眼福的機會(huì )了。

  當我看到這篇小短文時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚,它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時(shí),一位母親一邊織毛衣,一邊逗她僅五個(gè)月大的女兒。天崩地裂的一剎那,母女墜入了無(wú)邊的廢墟。所幸的是母女倆都無(wú)大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止,母親忙開(kāi)懷喂奶。母親奶水枯竭,孩子的哭聲越來(lái)越弱,絕望的母親心里猛地一動(dòng),用衣針刺破手指,塞進(jìn)孩子嘴里。一周之后,人們發(fā)現了母女。孩子一息尚存,小嘴吮著(zhù)母親的手指,母親氣絕。人們發(fā)現,母親十個(gè)手指頭上都有一個(gè)小洞,臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛(ài)是世間最偉大的感情,令人欽佩。

  是啊,猶如種子發(fā)芽離不開(kāi)土壤,航船離不開(kāi)避風(fēng)港,風(fēng)箏飛翔離不開(kāi)風(fēng),我們離不開(kāi)母愛(ài)。母愛(ài)圍繞在我們身邊,只要你用心去感受它的溫暖與珍貴,你才會(huì )感到幸福,去尋找母愛(ài)吧!

小學(xué)五年級作文:感悟2

  今天是禮拜六,我本應該高高興興過(guò)周末的,可是我卻哭了一場(chǎng),這是為什么呢?

  早上一起來(lái),我就開(kāi)始寫(xiě)作文,因為這次作文我不會(huì ),就胡亂寫(xiě)了一個(gè),給媽媽檢查,媽媽說(shuō)寫(xiě)的不好,叫我重寫(xiě),我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒(méi)想出來(lái),所以我就哭了,媽媽看見(jiàn),覺(jué)得莫名奇妙,說(shuō)誰(shuí)都沒(méi)打你沒(méi)罵你,你哭干嘛?“哭”能解決問(wèn)題嗎?爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)是你自己寫(xiě)不出作文,還怪我們。我一聽(tīng)哭得更加厲害了。過(guò)了十分鐘,媽媽進(jìn)來(lái)和我談話(huà),說(shuō)你知道為什么寫(xiě)不出作文嗎?那是因為你沒(méi)有素材,這些素材需要平時(shí)細心觀(guān)察,一點(diǎn)點(diǎn)積累,每天寫(xiě)一點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)日記的形式把它們記下來(lái)。以后要做個(gè)有心人。說(shuō)完,媽媽讓我把今天的事情寫(xiě)下來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難。寫(xiě)日記也不是什么壞事,從現在開(kāi)始,我要細心觀(guān)察生活中的人,用心的體驗生活中的事,每天爭取都寫(xiě)一篇日記,堅持下去,做個(gè)有心人,讓我真正的喜歡上作文。

小學(xué)五年級作文:感悟3

  也許你和我一樣,曾經(jīng)因為一些不良習慣受過(guò)“男女混合打”。但是不忘初心,不要難過(guò),當你站在父母的角度想想,也就明白了父母的用心良苦,因為世界上真正愛(ài)你的就是為你帶來(lái)生命的人——父母。

  因為我從小就是個(gè)野小子,常常光著(zhù)腳丫子在地上跑。上個(gè)月的一天,家里飯廳、客廳、臥室的地板上,又留下了我一串串的“杰作”。爸爸叫我穿上拖鞋,我當作耳邊風(fēng),越發(fā)跑得歡。腳印越來(lái)越多,于是一場(chǎng)“戰爭”在家里爆發(fā)了起來(lái)。爸爸拿出一把長(cháng)把子的雨傘朝我打來(lái),雨傘像雨點(diǎn)地打了下來(lái),還時(shí)時(shí)響起:“叫你不聽(tīng)!”結果,我背上、腿上都是“傷口”。

  當時(shí),我很難過(guò)。吃過(guò)晚飯,我聽(tīng)見(jiàn)發(fā)現爸爸與媽媽的對話(huà),媽媽說(shuō):“你今天下手可太重了喔!卑职终f(shuō)“你啊,你以為我想打他?俗話(huà)說(shuō),打在孩子身上,痛在父母心里啊!笔前,有時(shí)候,我們應該站在父母的角度來(lái)看待問(wèn)題。因為父母太愛(ài)你了,怕你以后會(huì )吃虧,所以他們現在會(huì )兇著(zhù)臉打你。即使這樣會(huì )招來(lái)你的反感,讓自己不受歡迎,他們也在所不惜,因為爸爸媽媽沒(méi)有辦法不愛(ài)你,不對你負責。

  也許你和我一樣有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但是我想告訴你:相信父母,相信他們所做的一切完全出于愛(ài)和責任。

小學(xué)五年級作文:感悟4

  生活是那叢樨花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜的微笑,生活是那流水多情的歌唱。

  陽(yáng)光燦爛的春日,朋友約我去釣魚(yú),然而一整天魚(yú)兒也被魚(yú)餌誘惑上鉤,我精神沮喪的往回走,朋友卻哼著(zhù)歌從那邊走來(lái),夕陽(yáng)將她的臉頰染成幸福的紅色,而她的魚(yú)簍空空的。我驚奇于她的快樂(lè ),終于她笑著(zhù)我,她釣的快樂(lè ),的自在。

  我懂,坦然失意是快樂(lè )!

  夏日的傍晚,我去打水,人正坐在的陰涼處乘涼談天,好不自在。,騎三輪車(chē)的老人,正要騎上斜坡,是用勁太小,她退了回來(lái),又的嘗試也失敗了,當她次去做時(shí),一旁的我的推了一下,我了善意的微笑。

  我高興極了,得意的向那群人望了一眼,我看見(jiàn)了的微微透紅的臉。我明白了,幫助別人快樂(lè )!

  誰(shuí)不遇到,誰(shuí)不遇到失敗,誰(shuí)不遇到不幸和挫折,但只要付出努力,去做,給別人以快樂(lè ),也快樂(lè )。大千世界,蕓蕓眾生,不所人都給以真心,但能的.真誠的別人,敞開(kāi)博大的胸懷!

  人生如煙如夢(mèng),有人說(shuō)它清晰,有人說(shuō)它模糊,茫茫塵世,一開(kāi)始就會(huì )與成敗同行,與得失相伴。但,需知,緊張與松弛,沉重與飄逸,生命的狀態(tài),坎坷和艱辛中蘊藏著(zhù)更大的追求!

小學(xué)五年級作文:感悟5

  我是一名寄宿制學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會(huì )有所放松。

  這周五下午,我決定騎單車(chē)在小區里逛逛。我從車(chē)庫里拿出了單車(chē),發(fā)現眼前的景物煥然一新,都是那么春意盎然。在蔚藍的天空中,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽,這種綠色讓我的視覺(jué)一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝,有些都已經(jīng)欣然怒放,展開(kāi)了她們紅彤彤的笑臉,還有些含苞待放,顯出絲絲羞澀。樹(shù)葉也在新老交替,好像都充滿(mǎn)了勃勃生機。地上的小草也探出頭來(lái),微風(fēng)一吹,小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了,那當然是因為春天已經(jīng)在悄悄向我們走來(lái)。

  我看到了這么多新的生命,想起了一句名言:一年之計在于春。連植物都做好了一年的準備,我想:在這新的一年里,我是不是也要做好自己的規劃,用新的方法、新的態(tài)度來(lái)面對學(xué)習。

小學(xué)五年級作文:感悟6

  生命,那是大自然付給人類(lèi)去精雕細琢的寶石。生命是短暫的,也是美麗的,唯有美麗的生命,才能構成美麗的世界。

  我曾為茉莉的純潔所癡迷,也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過(guò),青苔那種頑強的在磚縫中生長(cháng)的品格更讓我震撼。

  在通往我家的小巷旁的一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的黑暗角落里,長(cháng)著(zhù)一簇青苔。在這個(gè)小巷里,這一簇青苔顯得多么渺小,盡管它是那么的渺小,但它還是不屈向上地生長(cháng)。雖然它沒(méi)有小草的嫩綠,但是它卻有著(zhù)小草的堅持,雖然它沒(méi)有花朵的嬌艷,但是它卻有著(zhù)花朵的開(kāi)放。在黑暗潮濕的環(huán)境中過(guò)著(zhù)默默無(wú)聞的生活,它卻毫不抱怨,因為它并不貪婪,它需要的僅僅是一丁點(diǎn)兒的水,就足以讓它生長(cháng),它需要的竟是如此的微不足道。

  在堅硬的巖石中,青苔自動(dòng)幫她披上了綠裝,在清澈的河水里,青苔悄悄來(lái)到他身邊,點(diǎn)綴了綠色。

  盡管青苔那么微不足道,但是,它卻是那么的無(wú)私、堅持、開(kāi)放、知足。

  青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅持與勇氣,即使面臨很大的困難,也能被克服。

  人生就像一本書(shū),愚昧的人會(huì )走馬觀(guān)花似的隨手翻閱她,聰明的人細用心思閱讀它,因為他們知道這本書(shū)只能讀一次,永遠不能再翻過(guò)頁(yè)碼來(lái)重新閱讀那些后悔的過(guò)往。

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