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五年級幸福作文

時(shí)間:2022-07-31 17:54:58 五年級作文 我要投稿

關(guān)于五年級幸福作文集錦六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級幸福作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級幸福作文集錦六篇

五年級幸福作文 篇1

  “轟”的一聲,一輛大卡車(chē)疾馳而過(guò)。隨后,它又如離弦的箭般,消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是我剛回到老家,在家中看到的一幕。

  如今,我家門(mén)前骯臟的坑洼泥濘,已經(jīng)變成了“豪華”的水泥路。四面八方要經(jīng)過(guò)我家的貨車(chē)數不勝數。雖然那震耳欲聾的聲音十分惹人注目,但奶奶還樂(lè )呵呵地說(shuō):“不管怎樣,熱鬧一點(diǎn)固然好!”這不就是幸福的贊歌嗎?

  就是如此。當全面小康來(lái)到我的家鄉后,家鄉——通州頓時(shí)煥然一新了。

  偶然的一次,媽媽帶我們來(lái)到了家鄉的汽車(chē)站。在繁華的汽車(chē)站旁,我和調皮的弟弟愕然發(fā)現了一個(gè)大廣場(chǎng)。大廣場(chǎng)坐落在商業(yè)區的一角。古木參天的大樹(shù)蒼翠挺拔,姹紫嫣紅的花朵亭亭玉立,郁郁蔥蔥的小草青翠欲滴。那滿(mǎn)地的鵝卵石地磚,那小巧的石凳石椅,給人以美的享受。再坐在涼爽的石椅上,仰望天空。那天空一碧千里,萬(wàn)里無(wú)云,只有那可愛(ài)似球的太陽(yáng),伸著(zhù)兩只熱乎乎的手臂,朝我們打了個(gè)大大的哈欠。這景,不禁讓人心曠神怡。

  看久了,累了,就打開(kāi)白毯,放在草中間的空地上,雙腳一蹬,躺了上去。

  聞著(zhù)新鮮的空氣,閉眼聆聽(tīng)風(fēng)吹衣角的聲音,心中又快樂(lè )了許多!昂魚(yú)呼~(yú)”耳邊又傳來(lái)了一陣葫蘆絲聲。這聲音抑揚頓挫,高處令人神往,低處令人沉醉,這,不就像是我們幸福家園的美好贊歌嗎?

  回到家后,看見(jiàn)幾位老人正與我的爺爺奶奶興高采烈地交談著(zhù)!班徏椅鞔宓乃乩镳B上大鮭魚(yú)了!”“是啊,昨天我那乖巧的媳婦兒還在剛建好的新醫院里生下了個(gè)胖小子呢!”“可不是嗎,現在去市里也方便了,直接去汽車(chē)站個(gè)602、10就到咯!”“哎呦,干嗎這么煩吶,叫我女婿用轎車(chē)送你不就行啦!”“哈哈哈,一言為定哦!”從爺爺奶奶的話(huà)中,我又明白了許多,難道這不是幸福的贊歌嗎?

  我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)那幸福的贊歌。在未來(lái)的今天,我相信,幸福的贊歌將傳遍我如此熱愛(ài)的家鄉。

五年級幸福作文 篇2

  在我身邊有許多愛(ài)我的人,而我卻不懂得珍惜,直到失去了才感覺(jué)到可貴。今天我就深深地體會(huì )到了這一點(diǎn)。

  老師要我們寫(xiě)出最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我想了一會(huì )兒,寫(xiě)上了:“爸爸”“媽媽”“姨媽”“哥哥”和“外婆”,寫(xiě)完后不知怎的,有一陣微微的幸福,可肖老師的一句話(huà)讓我從天堂落入了地獄:“剛才寫(xiě)的都是你們最?lèi)?ài)的人,所以你寫(xiě)下的不僅僅是五個(gè)名字,而是你心里最溫暖的陽(yáng)光,不幸的是,你要劃去五個(gè)人中的一個(gè),劃掉后就代表你再也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音,再也見(jiàn)不到他,別急,慢慢地想!

  我很痛苦,我只能在外婆和哥哥之間選一個(gè)。我用海泉的口號,點(diǎn)到了“外婆”,劃掉“外婆”時(shí)我想到了外婆與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:外婆辛苦地“伺候”我,而我經(jīng)常發(fā)脾氣,可外婆卻一點(diǎn)也不計較,她臉上總是綻放如菊花般的笑。我有一種不舍,閉上了眼睛,慢慢地移動(dòng)手,劃去了外婆。

  肖老師又讓我們劃去一個(gè),我難受地劃去了“哥哥”。

  老師沉重地說(shuō):“同學(xué)們,對不起,讓你們傷心了,可是你們必須再劃去一個(gè)。命運就是這樣殘酷,說(shuō)不定在某個(gè)細雨紛飛的早晨,某個(gè)陰沉昏暗的黃昏,你的親人就這樣永遠地離開(kāi)了你!

  我想了很久很久,我想起了姨媽、媽媽和爸爸對我的好。在我決定劃掉“爸爸”的時(shí)候,眼淚在眼眶里直打轉,一滴眼淚落了下來(lái)。我抬起眼睛往上看,努力控制住眼淚,把“爸爸”劃掉了,我又把“姨媽”劃去了,我非?謶。

  肖老師沉重地說(shuō):“現在你最?lèi)?ài)的人也將離你而去,請你劃掉他!蔽以僖部刂撇蛔×,眼淚如斷了線(xiàn)的珠子,我完全從人間墜到了地獄,我趴在桌上,始終沒(méi)有劃去我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)だ蠋煵恢馈?/p>

  盡管后來(lái)老師告訴我,這只是個(gè)親情測試,我們最?lèi)?ài)的人還好好地活著(zhù),還在我們的身邊,但我從中懂得了:人的生死就像夏天,雖然一直晴空萬(wàn)里,可終有一日會(huì )烏云密布,終有一天會(huì )離開(kāi)我們,我們要好好地珍惜。

五年級幸福作文 篇3

  你知道怎樣打開(kāi)幸福之門(mén)嗎?如果沒(méi)有,那是因為你沒(méi)有幸福密碼。我有呢!今天我就來(lái)破譯一下的幸福密碼吧!

  幸福是一種感覺(jué),各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。

  第一種密碼是我們人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),有了愛(ài),才有家,有家了,才會(huì )幸福。我的家就充滿(mǎn)了愛(ài):我擁有爸爸媽媽對我暖暖的愛(ài),爺爺奶奶對我無(wú)私的愛(ài),外公外婆對我默默的愛(ài)……其實(shí),家里的愛(ài)何止這些?反過(guò)來(lái),我也非常愛(ài)我的所有親人啊;ゾ椿(ài)讓我的家成了幸福之家。

  第二種密碼是我們所有家庭成員在一起才會(huì )有的——溫馨。我家到處都可以體現出溫馨,溫馨就在我身邊,你聽(tīng),全家人唱著(zhù)那支歌,里面就唱響了溫馨;你看,一家人飯后坐在沙發(fā)上嗑瓜子、聊家常,里面就訴說(shuō)著(zhù)溫馨;你聞,一家人坐在飯桌邊吃著(zhù)散發(fā)著(zhù)香味的飯菜,佳肴里盛滿(mǎn)了溫馨……你的家里也溢滿(mǎn)溫馨嗎?

  第三種密碼是我們人類(lèi)用來(lái)表達感情的——笑容。我的臉上時(shí)刻洋溢著(zhù)笑容。受到老師的贊揚,我會(huì )自豪地笑;心情不錯時(shí),我會(huì )傻傻地笑;聽(tīng)到好消息,我會(huì )縱情地笑;得到自己想要的東西時(shí),我會(huì )滿(mǎn)足地笑;取得好成績(jì)時(shí),我會(huì )更加快樂(lè )更加自信地笑……你的生活里也像我一樣充滿(mǎn)了笑聲嗎?

  第四種密碼就是保持良好的心態(tài),每個(gè)人的心態(tài)好了,身體就好,有了健康的身體,幸福就不難了。想怎么幸福,就怎么幸福。我們得把自己的心態(tài)都放松,不要隨便生氣,生氣會(huì )影響幸福哦!也不能隨便放縱自己,打亂生物鐘,怎么能幸福,請自問(wèn),你心態(tài)好嗎?

  現在,你一定明白了幸福密碼是什么了吧?對,就是愛(ài)、是溫馨、是笑容,是良好的心態(tài)……你一定別忘了還有別的密碼哦,自己去找找幸福,用自己的密碼打開(kāi)幸福的大門(mén)。

五年級幸福作文 篇4

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨著(zhù)日子的消失而褪色。但有些事,至今歷歷在目,讓我感動(dòng)不已。

  每天早上,媽媽都會(huì )早早地起床,為我做好美味的早餐,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷。等把早餐做好以后,她才把我叫起來(lái),刷牙洗臉吃早餐,每當我早餐吃得干干凈凈的時(shí)候,她都會(huì )開(kāi)心地笑,好像所有的勞累都不見(jiàn)了。

  夏天的夜晚,蚊子非常多,但有媽媽的保護,我從來(lái)不會(huì )被蚊子咬。媽媽總是讓我先睡,她坐在我床邊,幫我消滅蚊子。有時(shí)看媽媽不斷地打哈欠,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阆然胤块g吧!我有蚊帳呢,蚊了咬不了我!眿寢寘s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先睡吧!這些蚊子狡猾得很,說(shuō)不定會(huì )從哪里鉆進(jìn)去!钡诙,我看到媽媽的腳上有許多紅包包,很心疼,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事的,咬我好過(guò)咬你呀!”我抱著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽我愛(ài)您!”

  夏天,天氣炎熱,食物容易變壞,可媽媽堅持要把家里最好吃的食物都留給我吃。有一次,當我在外面學(xué)習了一天回到家的時(shí)候,早上做好的小蛋糕竟然變味了,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,壞了媽媽明天再做,不要難過(guò)!逼鋵(shí),我沒(méi)有吃到蛋糕,媽媽比我還難過(guò),因為她覺(jué)得兒子沒(méi)吃到好吃的。

  日月如梭,雖然這些事過(guò)去了很久,但依然在我腦海里揮之不去,難以忘懷。媽媽?zhuān)俏胰松腋5脑慈?/p>

五年級幸福作文 篇5

  要說(shuō)幸福是什么?那么我第一個(gè)想到的`就是我美麗的校園!這是為什么呢?因為,我那美麗的校園就是我的第二個(gè)家。我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒(méi)錯,家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長(cháng)的搖籃,我幸福的家!

  當初升的太陽(yáng)籠罩著(zhù)大地時(shí),幸福的一天開(kāi)始了。在我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我發(fā)覺(jué)到處都洋溢著(zhù)幸福的味道。絲絲柔風(fēng)卷著(zhù)花瓣兒飄向遠方,縷縷幽香鉆進(jìn)了我的心里。這時(shí)我突然發(fā)現,太陽(yáng)不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和諧!

  轉眼間,五年過(guò)去了,時(shí)光老人總是走得那么快,從不停下那急促的腳步;叵氘敵鮿倓側雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景,如今還歷歷在目,那時(shí)的我們還不知道會(huì )有分別的一天,臉上總是掛著(zhù)幸福的笑容,經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現在雖然學(xué)習負擔很重,但是在這幸福的校園里,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛(ài)!

  還記得四年級時(shí),學(xué)校舉行跳長(cháng)繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數,所以在這次比賽之前,我們做了充分的準備,天天只要一有時(shí)間就下樓練習長(cháng)繩,一直到比賽的前一天,我們懷著(zhù)信心做好第二天比賽的準備!邦A備開(kāi)始!”隨著(zhù)哨聲的吹響,我們開(kāi)始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的班比,還是證明我們實(shí)力的時(shí)候!又伴隨著(zhù)哨聲的響起,比賽結束了!趙老師大聲報著(zhù)獲獎班級,當報到五年級時(shí),我們班每一個(gè)人的心都揪了起來(lái),“第一名五一班”隨著(zhù)趙老師雄厚的聲音發(fā)出,緊接著(zhù)便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的人甚至流下了激動(dòng)的眼淚。這時(shí)我們每一個(gè)人都嘗到了幸福的味道!

  我們手拉著(zhù)手微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂(lè )的時(shí)光,而當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是對校園、對同學(xué)戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對美好未來(lái)的憧憬!

  在那許多個(gè)日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂(lè )與幸福!在我離開(kāi)你的日子里,請不要忘記,你曾經(jīng)是一個(gè)女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會(huì )成為我們生命中最美好的回憶······

五年級幸福作文 篇6

  不經(jīng)意的一句話(huà)引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生,幸福往往在無(wú)意中走來(lái)

  ——題記

  每個(gè)人都有屬于自己的幸福,有的是和家人在一起,有的是有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,我也有幸福。我想永遠成功、永遠堅強,那是一種不被限制的堅強與成功,可現實(shí)卻總是那樣殘酷,令我黯然神傷,我的幸福在哪里?哪里才是我的幸福?到底怎樣才能擁有不被現實(shí)所牽強的幸福?到底怎樣?成功是什么?堅強又是什么?為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱?我該怎么辦?夢(mèng)想或許只是空想,擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現的夢(mèng)。

  夢(mèng)是美好的,現實(shí)是殘酷的,看到卷紙一塌糊涂,不哭就罷了,還要強忍著(zhù)笑,誰(shuí)又能懂的那撕裂般的痛?得不到我想要的幸福,所以選擇了退出,我求你別再說(shuō)我太殘酷,誰(shuí)能甘心認輸?把自己的夢(mèng)丟到了別處,誰(shuí)能體會(huì )這撕心的痛?如果夢(mèng)的路還可以再鋪,我會(huì )放棄一切,押上所有賭。

  不斷的丟掉自己的幸福,就像一只弄丟了幸福的豬,渴望幸福,可望成功,渴望堅強。

  那一回去復印答案,心里在守著(zhù)煎熬,到底是選擇屬于自己的失敗,還是選擇不屬于自己的成功?最終邪惡戰勝了良知,然而良知也出賣(mài)了自己,我就想拿迷路的孩子,在黑暗中摸索著(zhù)正確的道路,我渴望得到光明,得到幸福,多想永遠快樂(lè )。

  多星展開(kāi)翅膀自由的去飛翔,翱翔在天空,大概就不會(huì )迷路了吧?渴望著(zhù),企盼著(zhù)——翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空,用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想,扇動(dòng)幸福

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