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有關(guān)五年級幸福作文集合10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
幸福是看不見(jiàn),摸不著(zhù)東西,但只要我們用心去體驗、去發(fā)現、去感悟,就會(huì )發(fā)現幸福卻是可貴而又無(wú)價(jià)的,只有用心才會(huì )體會(huì )才能真正領(lǐng)會(huì )到幸福。幸福其實(shí)在一件很小的事中,就可以感覺(jué)到。
曾經(jīng)我總是很煩媽媽的嘮叨,去學(xué)的前一天晚上,媽媽又開(kāi)始嘮叨個(gè)不停,作業(yè)別忘帶,眼鏡別忘帶,多帶幾件衣服,過(guò)幾天會(huì )變天,別忘帶水瓶……
可是那一次,卻讓我改變了想法。那一天媽媽又早早叫我起床,我很不情愿穿好衣服,極不耐煩地疊好被子,然后慢吞吞洗臉刷牙去到桌前吃早飯,還不停說(shuō)今天又不上學(xué),叫我起這么早干嘛。
中午吃過(guò)飯,我去玩電腦了,媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái),“作業(yè)寫(xiě)完了,就知道玩你看看別人家的孩子,學(xué)習多好,你還不用功”“我才玩一會(huì )兒”我說(shuō)道,不耐煩地關(guān)了電腦回到屋里。
第二天早上,醒來(lái)一看表八點(diǎn)了,今天媽媽怎么沒(méi)叫我起床,起來(lái)后家里沒(méi)一個(gè)人,我給媽媽打電話(huà),她說(shuō)她在姥姥家,姥姥生病了需要照顧幾天,媽媽又在電話(huà)里嘮叨起來(lái),我不耐煩的回答:“知道了,知道了”我掛斷電話(huà)。心里別提有多高興,終于不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨了,我高興地笑起來(lái),終于自由了,沒(méi)有約束了。
在沒(méi)有媽媽嘮叨的幾天,我每天都起床很晚,晚上也睡得很晚。吃了許多上火的東西,我給媽媽打電話(huà),她帶我去看,看完之后送我回家又開(kāi)始說(shuō):“少吃上火的東西,多喝水”“別光吃零食”“出去玩時(shí)小心車(chē)子注意安全”她交代了我許多問(wèn)題之后,又去姥姥家了。
我在家寫(xiě)完作業(yè),有點(diǎn)想媽媽了,以前媽媽做的一幕幕都浮現在我的腦中。有時(shí)靜下來(lái)想一想別人的媽媽和我的媽媽一樣,如此不厭其煩地嘮叨自己的孩子。盡管媽媽的嘮叨有些煩,事后回想起來(lái),那都是為我好。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我又怎么養成好的習慣。
今天媽媽終于回來(lái)了,這幾天沒(méi)聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我有些不適應,好像生活缺少些什么,后來(lái)我慢慢明白了,媽媽的嘮叨已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西,媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)。
五年級幸福作文 篇2
幸福是一種感覺(jué),幸福是一種享受,是在一種滿(mǎn)足。幸福是最樸實(shí)的物品,只要你親身體驗就會(huì )感覺(jué)得到!
其實(shí),在雨中漫步也是一種幸福。
一人獨自在雨中漫步,細雨如絲,紛紛揚揚,飄飄灑灑的散落一地。街上的行人行色匆匆,唯有我緩慢地走在街上。一朵一朵美麗的傘花,猶如世間的精靈,一瞬間,在雨中閃現出來(lái)。頓時(shí),城市被粉飾成五顏六色。一個(gè)個(gè)游走的精靈,變成了在五線(xiàn)譜上跳躍的音符,讓這個(gè)城市隨之舞動(dòng)起來(lái)。輕落的雨滴,緩緩地沖刷著(zhù)冰冷的街道和點(diǎn)點(diǎn)黒跡的高樓大廈,為它們洗凈身上的灰塵和疲倦。它們在雨水溫柔的安撫下,淺淺的低唱著(zhù)。突然,眼前的一切都變得柔美。喜歡在雨中漫步,故意在下雨時(shí)不撐傘,讓雨水滴落在我的發(fā)上,滴落在我的心里,激起陣陣漣漪。
在雨中,我能看到別樣的風(fēng)景。孤獨的站牌,直立在那里,向人們指明前進(jìn)的方向。街邊的楊柳,在雨中瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)過(guò)雨水的濕潤,它的顏色更綠、更亮,腰肢更加修長(cháng)。路邊的野花,在雨中驕傲的昂著(zhù)頭,散發(fā)出淡淡清香。在雨中,可以看見(jiàn)在雨傘下抱著(zhù)孩子的母親,閃著(zhù)耀眼奪目的母愛(ài)。
只要你想,幸福會(huì )與你如影相隨。與家人的一次郊游、第一次感受軍訓''''''
其實(shí),幸福無(wú)時(shí)不刻伴隨在你身邊,關(guān)鍵是你是否擁有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。
五年級幸福作文 篇3
幸福是什么,對小孩來(lái)說(shuō),或許就是一根甜滋滋的棒棒糖;幸福是什么,對中年人來(lái)說(shuō),或許就是一家人都平平安安;幸
福是什么,對老年人來(lái)說(shuō),或許就是一家人一起吃個(gè)團圓飯。
不同的人有不同的幸福,因為他們的追求不同,有的人得到幸福十分容易,有的人得到幸福困難萬(wàn)分。
為什么有的人得到幸福十分容易?因為他們欲望的難度不高,比如:一個(gè)人要競選班委,他只是想當一個(gè)中隊長(cháng),卻因為票數的原因,和同學(xué)的支持,當上了大隊長(cháng)。他不僅達到了自己的目標,還高于了自己的目標,此時(shí),他的心中充滿(mǎn)了自豪和幸福。所以有的人得到幸福十分容易。
為什么有的人得到幸福困難萬(wàn)分?因為他們欲望的難度很高,比如:一個(gè)人希望自己考試考到95分以上,費了很多心思,想著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光?墒,94分卻降臨在他身上,他覺(jué)得老天爺在捉弄他。他十分悲傷?墒,他為什么不換一個(gè)角度想想,已經(jīng)第一名了!所以有的人得到幸福困難萬(wàn)分。
我也有我的幸福,我的幸福當然是一家人健健康康,平平安安。我可是一個(gè)容易得到幸福的人哦!
當然每個(gè)人都有自己的幸福,爸爸的幸福也許是從上;貋(lái)和我們一家人在一起;媽媽的幸福就是我的學(xué)習好一些,懂事一些;奶奶的幸福就是一家人健健康康的。
幸福其實(shí)就是你希望完成的事完成了,這就是幸福。
其實(shí)幸福是要用你們的心去尋找,才能找得到的,你找到你的幸福了嗎?
五年級幸福作文 篇4
早上起來(lái),推開(kāi)窗子,聞到了青草香,感受了春風(fēng)的柔。大吸一口氣,聞到的是大自然中悠然自得的幸福。又是一個(gè)新的周末,我又開(kāi)始忙碌的撿拾屬于我的幸福碎片。 整理好著(zhù)裝,收拾好心情,吃完早飯,便開(kāi)始做第一件事情:做作業(yè);叵肫鸶骺评蠋熢谡n堂上繪聲繪色的講課,埋頭動(dòng)筆,便進(jìn)入那浩瀚的文學(xué)長(cháng)河,打撈自己的學(xué)習幸福。一片,兩片,三片時(shí)間如小河般緩緩流淌,我錦囊里的碎片漸漸充實(shí),看到自己的勞動(dòng)成果,我就越有努力學(xué)習的動(dòng)力,這就是文學(xué)的魅力。
到了中午,便是我放松玩樂(lè )的時(shí)間,我獨自待在家中。打開(kāi)喜歡的小說(shuō),讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅?蠢哿,聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè ),收拾雜亂的書(shū)櫥。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動(dòng)的幸福之中撿拾悠閑地幸福。 眨眼之間,夕陽(yáng)以至,并緩緩地從西山上斜射過(guò)來(lái),地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此時(shí),太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。我忙碌的幫媽媽做飯,洗碗洗筷,端醋端油,在這來(lái)回不停地踱步之中,撿拾勞作的幸福。 幸福是無(wú)處不在的:用功學(xué)習、快樂(lè )鍛煉、悠閑自得、忙忙碌碌無(wú)不充斥著(zhù)幸福。幸福,我們要用心去體會(huì ),去感受,去撿拾。 我想說(shuō),我很幸福,過(guò)去是,現在是,一直都是!
五年級幸福作文 篇5
拋開(kāi)身上的包袱,用心去感受世界!}記那方晴空夜來(lái)了。路燈下拉長(cháng)了人的身影,家家戶(hù)戶(hù)亮起了燈,從窗戶(hù)中傳出了一陣陣笑聲。拖著(zhù)疲憊的身軀的我,敲響了家門(mén)。倒在床上,困意,疲倦一起襲來(lái),昏昏欲睡。這時(shí),媽媽推開(kāi)房門(mén),坐在床邊,笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么樣,上學(xué)還習慣嗎?有沒(méi)有不舒服?你是住校生,要自己照顧好自己呀!喲!你看你穿的好少!這么冷的天,沒(méi)凍著(zhù)吧?上學(xué)要……”看著(zhù)她絮絮叨叨的講,眼里滿(mǎn)是關(guān)懷與幾分責備,突然覺(jué)得媽媽好美,好美。她看出了我的倦意,一聲不響地出去了。留下我,讓感動(dòng)劃過(guò)臉頰,化成兩行清淚,任其留下。在母愛(ài)的晴空下,我學(xué)會(huì )了關(guān)懷與感動(dòng)。那次別離曾記幾何,我們恍若千年好友,有著(zhù)無(wú)數歡樂(lè )的時(shí)光與回憶。我眼中的你,如同燦爛的陽(yáng)光,溫暖而又美麗。你眼中的我,就是纖細的小雨,哀愁而又細膩。即使性格的迥然不同,也從未阻斷你我的友誼。
可現在,為何要讓我親手送你離開(kāi)?你說(shuō)的那句話(huà)真好:一次痛苦的分離是下一次重逢的希望。于是,我們便踏上不同的旅途,開(kāi)始不同的人生。那片夕陽(yáng)“不要哭,不要哭,不要哭……”我已經(jīng)這樣無(wú)數次的讓自己堅強,那鮮紅的73分如同晴天霹靂般打在了我的心頭。強忍著(zhù)心頭的痛苦,我幾乎飛一般的沖出家門(mén),在馬路邊奮力奔跑。我惟有用它來(lái)發(fā)泄。不知何時(shí),天色已晚,我坐在公園的石凳上低頭不語(yǔ)。猛然,遠處傳來(lái)幾聲笑。我抬頭一看,一對老年夫婦在石橋上慢慢而行。這不是身患絕癥的吳奶奶嗎?聽(tīng)說(shuō)前幾個(gè)月醫院已發(fā)出病危通知,現在怎么這樣了?夕陽(yáng)照耀在他們的臉上,是那么生動(dòng),安詳。我轉身回家,才發(fā)現,今天的夕陽(yáng),好美。在夕陽(yáng)的照耀下,我找尋到了樂(lè )觀(guān)與堅持。如果可以,我愿做一個(gè)麥田的守望者,用愛(ài)去耕耘屬于自己的那塊幸福天地。
五年級幸福作文 篇6
她,是一個(gè)孤兒,爸爸在她三歲的時(shí)候突發(fā)腦溢血去世,媽媽隨即帶著(zhù)弟弟改嫁,嫁到了一個(gè)對她而言很遠很遠的地方,從此再也沒(méi)有媽媽的.音信。她,沒(méi)有家,就在大街上流浪... ...
終于有一天,一位老婆婆收養了她,老婆婆孤身一人,無(wú)兒無(wú)女,是一位孤寡老人。但是,老人并不吝惜對女孩成長(cháng)的幫助,家里只要有一斤米,老人舍得讓女孩吃七兩,她自己只吃那三兩,盡管不夠,但老人認為,有了個(gè)親孫女,并讓她吃飽喝足,自己不飽又有什么關(guān)系呢?
漸漸地,三個(gè)多月過(guò)去了,老人已年過(guò)七旬,自從收養女孩那一天起,她就一直掩埋著(zhù)一個(gè)秘密:醫生給老人看過(guò),老人也就只三個(gè)多月的時(shí)間了,也就是說(shuō),老人已沒(méi)有太多時(shí)間了。細心的女孩發(fā)現了醫生給老人開(kāi)的單子,她什么也沒(méi)有說(shuō),走到院子里,想著(zhù)這三個(gè)月來(lái)的生活,她抽泣了起來(lái),老人在家里的床上躺著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)小女孩的哭聲,一邊咳嗽一邊拄著(zhù)拐杖走出來(lái),拿出一塊手帕,輕輕擦去小女孩臉頰的淚水,問(wèn)了一聲:“怎么啦,孩子,好兒好兒的怎么哭了呢,不哭不哭,咱回去,啊!迸⒀銎痤^,看了一眼這個(gè)老人,叫了一聲:“奶奶!”老人很驚喜,隨即應了一聲:“哎!”祖孫兩個(gè)笑了。
三天后,老人悄無(wú)聲息的走了,淚水爬滿(mǎn)了布滿(mǎn)皺紋的臉,臉上的表情,是微笑。因為,老人做了一回奶奶,死而無(wú)憾了。
女孩看到奶奶已逝,輕輕給奶奶蓋上了被子,她沒(méi)有哭,梳著(zhù)老人的滿(mǎn)頭白發(fā),給老人把家里的一切都原原本本的放好,收拾起自己的東西,又去大街上流浪,她知道,讓奶奶安心地走好,畢竟,在奶奶臨走之前,她幸福過(guò)!
五年級幸福作文 篇7
我發(fā)現幸福無(wú)處不在,有時(shí)幸福就在我們的身邊,而且,幸福的顏色也是五顏六色的。
記得我五歲生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)紅色的文具盒。文具盒上有一只毛茸茸的小狗,它目不轉睛的看著(zhù)我,并沖著(zhù)我笑,好可愛(ài)的!媽媽一邊將文具盒送給我一邊對我說(shuō):“媽媽的乖女兒,祝你生日快樂(lè ),身體健康,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!”這時(shí)候,我發(fā)現幸福是紅色的。
我上二年級時(shí)的一個(gè)星期一,上午還是陽(yáng)光明媚的?墒桥R近放學(xué)時(shí),不知是誰(shuí)得罪了太陽(yáng),它立馬板這個(gè)臉,烏云滾滾而來(lái)。不一會(huì )兒,傾盆大雨從天上落下來(lái)。我呆在教室里,望著(zhù)外面的大雨,乖乖地等家人來(lái)送傘接我回家。突然,只見(jiàn)爸爸站在我眼前,將一把藍色的小傘遞給我,并對我說(shuō):“乖女兒,咱們回家吧!”我頓時(shí)感到心里暖洋洋的。哦!幸福原來(lái)是藍色的。
一轉眼,暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了嶄新的三年級。有一天上數學(xué)課,我不小心寫(xiě)錯了數字。我左尋右找,就是找不到自己的修正帶。正當我十分焦急時(shí),同桌項柳馬上將自己的紫色修正帶遞給我,并對我說(shuō):“蔣靜,用我的修正帶吧!反正我倆是好朋友,我的就是你的!鳖D時(shí),一股暖流流入心田,我覺(jué)得好幸福。原來(lái)紫色也是幸福的顏色。
五年一期的時(shí)候,劉老師的右手受傷了。但她并沒(méi)有選擇在家休息,而是堅持為我們上課。我清楚地記得,那天劉老師穿著(zhù)一件橙色的棉衣。給我們板書(shū)時(shí),劉老師用左手在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù),一筆一畫(huà)雖然有點(diǎn)不規范,但橙色的左袖隨著(zhù)左手的起伏在黑板上來(lái)來(lái)去去。這一場(chǎng)景刻在我們每個(gè)同學(xué)的心里,全班同學(xué)的眼睛濕潤了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“橙色也是幸福的顏色!”
……
我終于明白,幸福的顏色是五彩繽紛的,是豐富多彩的。它包含著(zhù)家長(cháng)對我們無(wú)私的愛(ài),朋友對我們深厚的情,老師為我們的默默付出……幸福就在我們身邊,只要我們用眼去發(fā)現,用心去感受!
五年級幸福作文 篇8
靜靜地坐在一張古色古香的圓桌前,感受著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢,撒下一縷光線(xiàn)時(shí)的那種溫柔的撫摸,斑駁的光影映照在身上,暖暖的。
面前的一杯茶,飄著(zhù)淡淡的香味,彌漫在空氣里面,有著(zhù)一股熟悉的味道,他的名字叫做和諧。
茶葉,漂漂浮浮,時(shí)而旋轉不斷,如蝴蝶飛舞般隨意;時(shí)而上下浮動(dòng),如音樂(lè )般伴著(zhù)節奏;時(shí)而緩緩地順杯沿滑下去,似乎有人驚動(dòng)了它,有“咚”的一聲。但認真一聽(tīng),卻又似乎那只是錯覺(jué)。于是,茶葉戛然而止了,呆呆地停在那個(gè)空間上,閉上眼睛,深深吸了一口氣,感受著(zhù)敏感的心靈在跳躍,傾聽(tīng)著(zhù)胸腔里面發(fā)出的聲音,此時(shí)他的名字叫做幸福。
幸福地氣味瞬間擴散在周邊,鳳凰花睜開(kāi)了眼睛,大力地享受著(zhù)這幸福的味道。
聽(tīng),幸福的聲音也在縈繞,樹(shù)葉開(kāi)住顫喜不已,鳥(niǎo)兒開(kāi)始輕快地歌唱。歌聲劃破了午后天空的寧靜,在天空中劃出了一絲弧線(xiàn)的痕跡,淡淡地,瞬間消失不見(jiàn)了。
望,叢飛在花叢中燦爛地笑著(zhù),凝固著(zhù)的笑容就那樣靜靜地笑著(zhù);看,建筑工人在烈日下,揮灑著(zhù)汗水,那汗水融化在土地里,一不小心,滑進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。
廣東如同眼前的一杯茶,時(shí)而如西子般的淡妝,時(shí)而又如商女的濃墨,總是那么的有著(zhù)“別樣紅”。 如火如荼地,“道德建設月”,“道德模范”等道德文化的建設活動(dòng)在進(jìn)行著(zhù)。
在午后的陽(yáng)光,輕輕地捧起這一杯茶,用嘴慢慢地抿一口,甜甜的又帶著(zhù)一絲苦澀的味道。茶水緩緩流淌,如小溪般,擦過(guò)牙齒,滑過(guò)喉嚨,流進(jìn)心里,帶來(lái)麥芽糖的味道。
慢慢咀嚼,細心地品茗著(zhù)茶的清香,凝望著(zhù)摻雜著(zhù)的片片茶葉,任憑杯中的液體在它的身邊無(wú)聲地滑過(guò),輕柔地,溫暖地,還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)積淀的幸福。
那時(shí)的你會(huì )不會(huì )想,在轉角的另一頭,是否有著(zhù)屬于你自己的一種幸福呢?
五年級幸福作文 篇9
汽車(chē)平穩地行駛在水泥大路上,車(chē)后揚起了陣陣水霧。雖然車(chē)窗外風(fēng)狂雨猛,車(chē)內卻溫暖如春,愜意舒適。我邊欣賞車(chē)窗外的雨景,邊對正在開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō):“有車(chē)上學(xué)就是方便!弊谲(chē)后排的媽媽對我說(shuō):“爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送你上學(xué)校,不怕風(fēng),不怕雨,沒(méi)有泥濘,不需一步一滑地跋涉,這樣的事,以前是做夢(mèng)也想不到!”
是啊,媽媽的話(huà)勾起了我痛苦的回憶……
那還是在我五、六歲的時(shí)候,一天夜里,我高燒不退。而屋外卻是電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨如注。猶豫再三的父母見(jiàn)我情況實(shí)在不能再拖延了,只好推出自行車(chē),送我去衛生院看醫生。爸爸讓媽媽抱著(zhù)我坐在車(chē)后座上,爸爸自己頂風(fēng)冒雨奮力向前騎車(chē)?刹淮笠粫(huì )兒工夫,車(chē)子就摔倒在地,三人都倒在泥水中。爸爸已累得氣喘吁吁,媽媽急得淚流滿(mǎn)面,我放聲大哭起來(lái)。原來(lái)路上的爛泥已塞住自行車(chē)車(chē)輪,自行車(chē)已寸步難行……幾年過(guò)去了,一家人想起當時(shí)的情景,有時(shí)眼睛中還生出淚水。唉,沒(méi)好路沒(méi)汽車(chē)真難過(guò)上好日子啊!
然而,時(shí)代在進(jìn)步,家鄉的經(jīng)濟在騰飛。短短的幾年時(shí)間,我們這兒就修起了一條條柏油馬路、一條條水泥大路,一輛輛汽車(chē)進(jìn)了農家小院。我爸爸媽媽打工也掙了不少錢(qián),為方便送我上學(xué),就買(mǎi)了一輛東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)。今天,我正享受著(zhù)這輛車(chē)帶給我的舒適、方便和快樂(lè )。
正當我天馬行空、浮想聯(lián)翩的時(shí)候,汽車(chē)“滴—滴—”地輕響了兩聲,停了下來(lái),爸爸搖下車(chē)窗,對車(chē)前面的一位打者傘步行的老奶奶說(shuō):“大娘,往哪去?風(fēng)大雨也大,我帶您一程吧!”老奶奶說(shuō):“這多不好意思啊!”媽媽打開(kāi)車(chē)門(mén),扶老奶奶上了車(chē),說(shuō):“阿姨,這沒(méi)有什么不好意思的。這算不了什么!崩夏棠搪(tīng)了,開(kāi)心地說(shuō):“哎,現在路好走了,又有好車(chē)了,好心人也多了,我算是交好運的人了!闭f(shuō)得我們都笑了。
噢,對了,朋友,如果你們想用車(chē)的話(huà),請聯(lián)系我,我讓爸爸為你服務(wù)。別擔心,我爸爸可是個(gè)熱心人哪,他會(huì )幫助你的。當然,你也許根本就不需要我們的幫助,因為你家也有了汽車(chē)或快買(mǎi)汽車(chē)了。
那么,就讓我們坐上一輛輛汽車(chē),奔馳在一條條幸福路上吧!
五年級幸福作文 篇10
夕日,暗示著(zhù)即將來(lái)臨的無(wú)盡黑暗?粗(zhù)家中的光線(xiàn)一絲一縷的消失,我感覺(jué)到了從未有過(guò)的恐懼。
我站在窗口,面對著(zhù)夕陽(yáng)消失的方向,看著(zhù)樓前那戶(hù)人家窗口中散發(fā)出的橙黃se的光暈,我心中充滿(mǎn)了向往,那或許只是一只小小的蠟燭所發(fā)出的光吧,盡管不如電燈那么明亮,可是卻充滿(mǎn)了溫馨的感覺(jué)。
我轉身,看著(zhù)家中的黑暗,不免有些失落,想要找一只蠟燭點(diǎn)亮,卻奈何對家中的物品位置不熟悉,況且還沒(méi)有一點(diǎn)光亮供我尋找蠟燭。
我繼續在黑暗中彷徨,一邊期盼著(zhù)趕緊來(lái)電,一邊渴望著(zhù)父母回家,為我點(diǎn)亮那黑暗中的希望之光。
我蜷縮在沙發(fā)角落,無(wú)助的看著(zhù)對面樓上的那抹橙黃。也不知道過(guò)了多久,門(mén)開(kāi)了。我一下子就蹦了起來(lái),看著(zhù)媽媽點(diǎn)亮一支蠟燭,我仿佛看見(jiàn)了希望,看見(jiàn)了幸福。
橙黃的光充滿(mǎn)了屋子,我似乎看見(jiàn)了幸福充滿(mǎn)了屋子。
有人說(shuō),幸?床灰(jiàn),摸不到,只能用心去細細品味?晌覅s發(fā)現,幸福有時(shí)只是在黑暗中的一抹橙黃。也許,在我內心深處,那就是幸福所擁有的顏se。盡管單調,卻比那七se的彩虹還要美麗。
原來(lái),幸福并不是悄無(wú)聲息的,總會(huì )留下些痕跡,就如,那黑暗中的橙黃……
小作者筆下的幸福很簡(jiǎn)單,但是獲得幸福感悟的過(guò)程卻很復雜。不置身于黑暗中,小作者可能對幸福依舊渾然不覺(jué),黑暗中的恐懼在橙黃的燭光下一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡了,幸福不是那小小的燭光,真正的幸福是親情,是家人,是愛(ài)。