【必備】五年級母愛(ài)的作文集合10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級母愛(ài)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級母愛(ài)的作文 篇1
母親的愛(ài)是廣闊的天空，母親的愛(ài)是在我寒冷的時(shí)候給我做一件溫暖的大棉襖，母親的愛(ài)是在我的一盞明燈，母親的愛(ài)就是時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我，或許是在滂沱大雨中為我送傘的那一瞬間；也是在我生病時(shí)細心照顧我的那一瞬間；或者是在我出門(mén)上學(xué)時(shí)深情告別的那一瞬間……對于我來(lái)說(shuō)；母親總是閃現在那么一瞬間。
記得我十一歲時(shí)，放學(xué)回到家里，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，其中一道題需要查字典，我在書(shū)包里找不到字典，又把家里又弄了個(gè)天翻地覆，還是沒(méi)找到字典，這時(shí)我的心就像一個(gè)玻璃瓶，被舉起來(lái)狠狠的摔在地上，成了一堆碎渣。我越想越害怕，害怕完不成作業(yè)被老師罰，還有可能把媽媽也叫去。于是我去叫媽媽?zhuān)寢寢屓ソ枰槐咀值�，媽媽卻說(shuō)：“下次你還需要查字典，我還是去給你買(mǎi)吧�！贝藭r(shí)外面下著(zhù)傾盆大雨，媽媽二話(huà)不說(shuō)，趕快騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去給我買(mǎi)字典。
這時(shí)我才放松了許多，過(guò)了十五分鐘，媽媽回來(lái)了，我高興地跑出去拿字典，我看到媽媽變成了“落湯雞”，衣服臟兮兮的，我問(wèn)了問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我：“為了快點(diǎn)把字典買(mǎi)回來(lái)，所以騎得很快，雨天路有點(diǎn)滑，在十字路口不小心摔倒了�！本驮谀且豢�，我鼻子一酸，跑進(jìn)我的臥室嗚嗚哭泣。
就在那一刻，我的心如煮沸的開(kāi)水一樣翻滾，媽媽在雨中為我買(mǎi)字典而奔波的情景使我熱淚盈眶。
從那以后，我決定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答媽媽對我的付出，爭取無(wú)愧于媽媽?zhuān)瑹o(wú)愧于那一瞬間的感動(dòng)。
五年級母愛(ài)的作文 篇2
“誰(shuí)也寸草心，報得三春暉……”這是出自孟浩然的《游子》中的一句話(huà)，而在生活中，媽媽對我的愛(ài)更是猶如雨水滋潤植物一樣，呵護我，在生活上更是無(wú)微不至的關(guān)心我。
有一次，媽媽很久沒(méi)有到學(xué)校問(wèn)我的表現了，我漸漸開(kāi)始對學(xué)習漫不經(jīng)心。突然，一天中午，媽媽卻出乎意料的到了學(xué)校，看著(zhù)她和譚老師嘀咕了半天，我嚇得趴在了桌子上，心想：今天回家肯定完了。下午，我邁著(zhù)沉重的步伐回了家，這時(shí)，媽媽開(kāi)了門(mén)，笑嘻嘻的叫我去把作業(yè)做完，我滿(mǎn)腦子疑問(wèn)：這是怎么了，難道譚老師沒(méi)有批評我？我想了一會(huì )兒，便去做作業(yè)了。
到了晚飯時(shí)間，和以前一樣，媽媽叫我去吃飯，我坐了下來(lái)，發(fā)現媽媽今天做的菜比以前豐盛多了，媽媽不停地給我?jiàn)A菜，我也不停地狼吞虎咽的吃了起來(lái)。晚上我發(fā)現媽媽坐在電視機前，哭了起來(lái)，我不由自主的問(wèn)她怎么回事，她搖搖頭，不想告訴我，叫我去睡覺(jué)，我只能乖乖的去睡覺(jué)去了。正當我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，突然一個(gè)身影從我眼前閃過(guò)，仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)壹傺b繼續睡覺(jué)，媽媽用手抓起被子，給我輕輕蓋了上去，摸了摸我的臉，嘆息道：“怎么這么不聽(tīng)話(huà)，我的寶貝”。一顆晶瑩的淚珠滴在我的臉上，我心如刀絞，眼睛濕潤起來(lái)，于是當晚我就下定決心，要好好學(xué)習，不能辜負媽媽的期望。
五年級母愛(ài)的作文 篇3
十幾年前，一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷�，用時(shí)光和記憶留下了活著(zhù)的痕跡。
時(shí)光來(lái)的悄無(wú)聲息，走得毫無(wú)痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動(dòng)心弦，留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了？
我原本認為和家人在一齊的日子能夠很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)到與我同時(shí)消失于世；此時(shí)當年墜地之時(shí)，你們滿(mǎn)心的歡喜，給予我的愛(ài)，便造就了此刻的我。記得當年到了年齡該去幼兒園，卻總然而生病病好了也就不愿意再去上學(xué)，無(wú)奈最后卻被媽媽抱著(zhù)去。不知為什么總然而要和媽媽一齊睡，夾在中間會(huì )覺(jué)得心里好有安全感，不怕壞人晚上來(lái)抓自我，我也貪戀這樣的時(shí)候，質(zhì)問(wèn)自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上，牽著(zhù)手，頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊，這樣的我覺(jué)得好幸福。
記憶中感覺(jué)自我就然而一個(gè)幼稚、天真、無(wú)知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總然而住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣，挪動(dòng)身軀都不怎樣容易，我自然而不愿意這樣，但卻迫于說(shuō)可然而她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總然而嚷嚷著(zhù)腿疼，半夜疼的睡不好覺(jué)，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著(zhù)我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著(zhù)揉著(zhù)便昏睡過(guò)去，手卻一向將暖意寄送于我。
年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽(tīng)來(lái)的食補，此時(shí)買(mǎi)了大包海帶撒上糖，說(shuō)然而天天吃能治我這毛病，便然而日復一日年復一年，我可不愛(ài)這東西，吃習慣了就覺(jué)得膩歪了，可他卻逼著(zhù)我咽下去。十來(lái)歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真然而讓我咂舌他的一副巧嘴。
時(shí)光如水，年華易逝，時(shí)光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無(wú)法忘卻母親的大愛(ài)。
五年級母愛(ài)的作文 篇4
7000萬(wàn)年前的一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一只鸚鵡嘴龍媽媽和34個(gè)寶寶正在沐浴著(zhù)陽(yáng)光，天邊突然傳來(lái)一聲巨響，太陽(yáng)被一層厚厚的灰色“紗布”蓋住了，云朵也消失不見(jiàn)了。原本一碧如洗的天空變成灰色的了。緊接著(zhù)一束紅光沖破天空，巖漿四濺，到處都是恐懼的哀嚎和痛苦的呻吟。每個(gè)生物都瞪大了驚恐的眼睛，鸚鵡嘴龍一家也不例外，眼看巖漿和火山灰就要把它們吞沒(méi)了，鸚鵡嘴龍媽媽奮不顧身的保護著(zhù)小鸚鵡嘴龍，而沒(méi)有自己獨自逃跑。最后鸚鵡嘴龍一家被無(wú)情的災難吞噬了……
時(shí)光飛逝到20xx年，在恐龍博物館，我的眼眶模糊了，被這壯觀(guān)的景象感動(dòng)了！看著(zhù)這遙遠而又真實(shí)的一幕被重現在化石中，我仿佛就是那只小小的鸚鵡嘴龍寶寶，被媽媽那又大又溫暖的身軀保護著(zhù)。世界是黑暗的，但我真真切切的聽(tīng)到了恐龍媽媽的心跳聲，我們不懼任何的危險，因為媽媽就在我們的身邊。
世界上所有的母愛(ài)都是無(wú)私和偉大的。母愛(ài)是山，母愛(ài)是河，當我們犯了錯誤時(shí)，媽媽會(huì )諄諄教導并包容我們；當我們受到挫折時(shí)，媽媽在我們身后不斷的鼓勵支持著(zhù)我們；當我們取得成功時(shí)，媽媽默默的為我們高興和驕傲。古有孟母三遷、舐?tīng)偾樯�，但我們更應該懂得羔羊跪乳、烏鴉反哺的深刻道理。媽媽經(jīng)常教導我要孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人，對每一個(gè)幫助過(guò)我們的人都要懷著(zhù)一顆感恩的心。媽媽的話(huà)激勵著(zhù)我，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。媽媽給了我生命，教我學(xué)習，教我做人，我想這就是中華民族上下五千年悠久歷史傳承不衰的奧秘所在！
看完展覽，我的心情久久不能平復，我對媽媽喊出了我的心聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
五年級母愛(ài)的作文 篇5
每個(gè)人都說(shuō)，媽媽很愛(ài)自己的孩子。每當聽(tīng)到“有媽的孩子是塊寶……”這調的時(shí)候，我都會(huì )滿(mǎn)身不服地想：切，說(shuō)的好聽(tīng)，可現實(shí)卻是殘酷的。
小時(shí)候……我生來(lái)性格皮，好動(dòng)，自學(xué)會(huì )了蹣跚后便跟個(gè)救世主那般偉大似的，滿(mǎn)屋子跑，在耀揚自己的學(xué)步成功。每天都樂(lè )此不疲。那次，我沉浸在自己的歡樂(lè )中，一不留神被腳下的小珠子給結結實(shí)實(shí)地跌了一跤，對于那時(shí)細皮嫩肉的我來(lái)說(shuō)，我的PP都碎成豆腐了。
委屈的我坐在地上不知所措地嚎嚎大哭起來(lái)，廚房中的媽媽探出頭來(lái)看了一眼地上狼狽的我，冷冷地丟了句：“自己跌倒的，自己爬起來(lái)�！钡厣系奈也挥傻勉蹲×�，整顆心都石化掉了。為什么別人的孩子摔了，他們的媽媽都像心被刀割了似的，撫慰懷中的孩子，而我的媽媽卻如此“冰川”。
每當我摔了，還是哪受傷了，她都讓我自己處理，由此，她在我的心中的地位猛地往下滑。
但那次，我卻改變了對她的看法。一路歡跑的我迎著(zhù)風(fēng)不顧眼前的危險，沉浸在風(fēng)的撫摸中�！靶⌒陌�！”“趴——”我跌倒了，這次可不是普通的小跌傷，我的手被地上的碎玻璃刮流血了，有的還深深地嵌入我的掌心，下巴還擦掉了一小塊肉，我還沒(méi)從驚恐和疼痛中醒悟出來(lái)時(shí)，我已被抱在一個(gè)散發(fā)著(zhù)淡淡清香的媽媽的懷里。
我第一次感受到歌聲中的“母愛(ài)”。
五年級母愛(ài)的作文 篇6
母愛(ài)如水，給我濃濃的柔情，使我常常陶醉在母愛(ài)的長(cháng)河里；母愛(ài)如水，有時(shí)平靜的流動(dòng)，有時(shí)又急速前進(jìn)。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它，雖然母愛(ài)在我們的心里非常平凡，但是如果，沒(méi)有它，我們就好像一株野草，不懂得什么是最偉大的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)孟袼话懔鲃?dòng)在我的心間。
當我失意，雙眼迷離時(shí)是那擁有萬(wàn)丈柔情的媽媽開(kāi)導了我，為我在人生路上找到一個(gè)指向標，指引我前進(jìn)。又重新使我的眼神充滿(mǎn)自信。接著(zhù)媽媽又化成了一條河，靜靜的流動(dòng)著(zhù)。
母愛(ài)如水，用她的無(wú)休無(wú)止培養了我的耐性，使我好像她一樣，用有自己的目標，好像媽媽一樣，對事事都要求的成功，使我對任何人、任何事都有極高的耐性。
當我做錯事，母愛(ài)的'長(cháng)河因為生氣而速度加快，這時(shí)候的我好傷心，真不應該那樣做，我后悔，我悔恨。我有回頭將那件事重新做一遍，直到我做對為止，這時(shí)候我看到母親河變得澄澈透明，我也露出了愉快的笑臉。
在我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人坐在母親河的岸邊，和她談心。而每次聊天以后，我除了舒心外，還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會(huì )很愉快的做我將要做的事，忘卻了剛才的寂寞。繼續笑對人生。
當我在學(xué)業(yè)上取得成功的時(shí)候，聽(tīng)，媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵著(zhù)我繼續成功。
母愛(ài)如水，纏綿流過(guò)，鼓舞著(zhù)我，開(kāi)導著(zhù)我，引我走向光明。
五年級母愛(ài)的作文 篇7
“有一個(gè)人，無(wú)論你走在哪里，都割舍不下對你的牽掛；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取享用，卻不要任何回報；有一種聲音，它經(jīng)久不衰，那是世界上最優(yōu)美的音符。這個(gè)人，是你的母親，這種愛(ài)，叫母愛(ài)…….”
從我們哇哇落地的那一天起，她便用溫暖的大手，把弱小的我們攬在懷里；從我們呀呀學(xué)語(yǔ)的那一天起，她便教會(huì )了我們喊第一聲“媽媽”！她哭了，那是激動(dòng)的淚，那是驕傲的淚；從我們開(kāi)始認為自己懂很多東西對她的關(guān)愛(ài)置之不理的哪一天起，她便只是保持沉默，用滿(mǎn)是愛(ài)意的眼睛看著(zhù)我們，里面飽含著(zhù)些許心疼和無(wú)可奈何的情愫…….而此時(shí)此刻我們似乎忘記了一直是母親無(wú)微不至的關(guān)懷在陪伴著(zhù)我們，伴著(zhù)我們的成長(cháng)，伴著(zhù)我們一步一步從幼稚走向成熟。
我們長(cháng)大了，是真的長(cháng)大了，但在時(shí)間的流逝中我不知道母親把心給了我們……..我們如一群餓狼一般想母親無(wú)休止的索取關(guān)愛(ài)，而且好像這些索取也都是理所當然！可是，真的是這樣嗎?我們早已不知道母親的鬢角有多少根白發(fā)，已不知道母親的眼角有多少魚(yú)尾紋，已不知道母親為我們操了多少心，灑了多少汗水。
我們長(cháng)大了，是真的長(cháng)大了，但是在成長(cháng)的軌跡麗我們不知道母親一直咋為我們鋪路。我們只看到了一路成功的美麗光環(huán)，失敗的灰暗，卻沒(méi)有看到母親的天空卻也是愛(ài)意布滿(mǎn)。我們春風(fēng)得意，很逗人都會(huì )錦上添花；我們被秋扇背棄，只有母親行。我們都是一尾不安分的魚(yú)，在母親的眼里游來(lái)游去。魚(yú)尾一不小心蕩起的波紋，已經(jīng)泛到了母親曾經(jīng)春山秋水的雙眼角。
我們長(cháng)大了，我們真的長(cháng)大了，但是在生命的藍圖里我們不知道母親也為我們描繪出了濃墨重彩的一筆。十月懷胎把我們帶到這個(gè)神奇的世界，用最甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們。我們是成長(cháng)了可是母親卻老了，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛。
母愛(ài)，猶如春天的風(fēng)；她輕輕的拂過(guò)，大地才會(huì )一片綠葉；母愛(ài)，是天上的云，總讓烈日先從她的身軀穿過(guò)，給大地呼風(fēng)喚雨的祥和；母愛(ài)，是雨后的震，總讓清洗過(guò)得大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
長(cháng)大后的我們有很多的煩惱，會(huì )遇到很多不如意的事，成長(cháng)的路上也會(huì )充滿(mǎn)坎坷。但是不要害怕，我們有愛(ài)，那一個(gè)人一直都在陪著(zhù)我們，陪著(zhù)我們，陪著(zhù)我們哭，陪著(zhù)我們笑。我們航行的帆船，怎么也駛不出母親目光的大海。無(wú)論我們走到哪里，母親的愛(ài)都會(huì )問(wèn)了我們天涯夢(mèng)。
五年級母愛(ài)的作文 篇8
自從三年級開(kāi)始，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立乘坐公交車(chē)。在人多的時(shí)候，我也能在公交車(chē)上行走自如�？墒俏覜](méi)有想到，當我學(xué)做公交車(chē)時(shí)，媽媽付出了多大的辛勞。真是：“我之所有，我只所能，都歸功于我天使般的母親�！�
那天，媽媽對我說(shuō)：“你該自己坐公交車(chē)上學(xué)了�！薄盀槭裁窗�？”媽媽耐心地解釋道：“爸爸送你很累，你應該體諒爸爸�！蔽覙O不情愿地跟媽媽學(xué)坐車(chē)去了。
媽媽先領(lǐng)我到站牌那里，告訴我該怎么做。媽媽那慈愛(ài)的目光好像正默默囑咐著(zhù)我：以后你要學(xué)會(huì )獨立做事，不能老是依靠大人。接著(zhù)媽媽又領(lǐng)著(zhù)我在上學(xué)的路上坐了無(wú)數次。我的心情很煩躁，還經(jīng)常催媽媽什么時(shí)候才能結束這次路程。最終，我學(xué)會(huì )了坐車(chē)。以后，我便開(kāi)始自己坐車(chē)，心安理得地用著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的月票，卻不知道媽媽的辛勞。
直到有一天晚上，我正漫不經(jīng)心地向我的房間走去，經(jīng)過(guò)爸媽房間的時(shí)候，我聽(tīng)到了他們兩個(gè)的談話(huà)。
“她先在還小，晚點(diǎn)坐車(chē)也行�！�
媽媽嚴肅地說(shuō)：“那怎么行，孩子要從小鍛煉。再說(shuō)了，為了她我不知道跑了多少路呢？騎著(zhù)自行車(chē)圍著(zhù)他們學(xué)校跑，了解她學(xué)校的車(chē)站，看看那條路近……”聽(tīng)到這里，我的淚水奪眶而出。我仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候：媽媽為了我不辭辛勞地領(lǐng)我坐車(chē)。我邁著(zhù)沉重的腳步走回了房間�；氐搅宋堇�，我的心情就久不能平靜。媽媽為我忙碌的身影久久浮現在我的腦海里。一想到媽媽那么辛苦為我操勞，我的眼淚就不聽(tīng)使喚地流了出來(lái)……就這樣，一直到了很晚很晚我才迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
時(shí)光如水，每當我坐車(chē)時(shí)，拿起那陳舊的月票往機子上一打，清脆的“學(xué)生”回蕩在車(chē)廂里。我好像又看見(jiàn)了媽媽為我忙碌的身影。我下定決心，一定要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽。不要讓那濃濃的母愛(ài)在我身上白白的浪費掉！
五年級母愛(ài)的作文 篇9
成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。在我們人生的道路上會(huì )遇到非常多的坎坷，朋友只是一時(shí)的伴侶，而母親則是我們終生的陪伴。
那是在我小學(xué)五年級 時(shí)，由于我的身體不好，而導致的我整個(gè)學(xué)期沒(méi)上全，當然了，我的課程也隨之被落下了。(在此之前，我的成績(jì)是十分高的)。因此我以前的自信心一無(wú)蕩存，我失落了，咳，別提了，在我返校的第一天，剛上課，馬 老師就說(shuō)：”今天，我們進(jìn)行一次課堂測驗，閉卷考試，15分交卷，”咳，難道我沒(méi)有學(xué)就考試嗎，我多么想變成小鳥(niǎo)立即從教室里飛出去，無(wú)拘無(wú)束，可惜我不能，……。，今天我回到了家，一臉的沮喪，媽媽見(jiàn)了我不高興的樣子，親切地問(wèn)道：孩子，今天怎么了？我將此事告訴了她。我原以為她會(huì )大發(fā)擂庭，沒(méi)想到她會(huì )微笑著(zhù)摸摸我的臉，說(shuō)，孩子不要緊的，媽媽相信你的，今天你僅僅是緊張而已，不信你和媽媽再看一遍書(shū)就知道了。說(shuō)著(zhù)媽媽從容鎮靜地拿出書(shū)象一名指揮官似的告訴我哪個(gè)概念老師容易下套。哪個(gè)容易布陷阱，哪個(gè)要集中火力重點(diǎn)拿下�？粗�(zhù)媽媽揮灑自如的樣子我的情緒穩定下來(lái)。細想今天的考試題我也會(huì )卻因心慌而亂寫(xiě)……不禁臉紅了起來(lái)。渾身有了媽媽的從容鎮靜，有了媽媽的力量。
第二天老師給我們班上課出了一道難題問(wèn)誰(shuí)會(huì )，教室靜了好大一回才有一個(gè)人舉手。細審題，不難。繞過(guò)陷阱就行了，我慢慢地舉起手來(lái)，老師用目光詢(xún)問(wèn)我；會(huì )嗎。我想起媽媽勇敢地點(diǎn)了點(diǎn)頭堅定地舉高手，當時(shí)我回答對了。老師肯定了我，并為我拍手叫好。，我心里痛快極了，把這些天的不愉快拋之腦后，媽媽是你在我失意時(shí)給我力量，讓我樹(shù)立起自信，謝謝你媽媽。
春天小草能從冰雪剛融大地萌發(fā)，那是大地母親的力量。母愛(ài)是永遠不合枯竭的。她就象春風(fēng)就象春雨滋潤萬(wàn)物，給萬(wàn)物生機勃勃的力量。他廉價(jià)，不收你一分一厘錢(qián)，甚至會(huì )讓你覺(jué)得非常嘮叨非常討厭，但她是你一生的依戀，最忠誠的，世界最偉大的力量。
五年級母愛(ài)的作文 篇10
人世間最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”，鄧肯曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是多么強烈，自私，狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情�！笔堑�，母愛(ài)是強烈，是兇猛。不管是人還是獸，能使孩子的心靈從荒漠到綠洲的唯有母愛(ài)。
我曾聽(tīng)過(guò)兩人爭辯母愛(ài)，其中一人認為只有人有母愛(ài)。當我聽(tīng)到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的站起身，理直氣壯地說(shuō)：“不，你錯了！”話(huà)罷，我陷入了對那件事的深深回憶。
那天早晨，我來(lái)到大阿姨開(kāi)的超市購買(mǎi)零食，突然，一只母貓慢吞吞地進(jìn)入超市，它的嘴里還叼著(zhù)一只小貓！這只小貓一定是它的兒子吧，我饒有趣味地看著(zhù)母貓叼著(zhù)小貓走進(jìn)了超市的廁所，它小心翼翼地放下了小貓——小貓長(cháng)得小巧玲瓏的，毛都還沒(méi)長(cháng)齊，讓人見(jiàn)著(zhù)很是喜歡。放下小貓后，母貓為了喂養小貓就出去尋找食物了。我也繼續購買(mǎi)零食。半響，一陣“哐哐”的撞門(mén)聲將我驚嚇——母貓走后，大阿姨見(jiàn)廁所門(mén)開(kāi)著(zhù)就把門(mén)關(guān)上了。留下小貓在一片漆黑，我又怕說(shuō)出小貓大阿姨會(huì )把它丟掉于是便不說(shuō)什么了。不久后，找到食物的母貓回來(lái)了，它見(jiàn)廁所門(mén)關(guān)著(zhù)，心里開(kāi)始慌了，它很有自知之明，知道憑自己是不可能打開(kāi)鎖著(zhù)的們，它拼命地發(fā)出一陣陣撕心裂肺的叫聲，希望能引來(lái)我們的注意，好將門(mén)打開(kāi)。但它的叫聲并沒(méi)有引來(lái)我們的注意。母貓真的急了，發(fā)了瘋似得開(kāi)始撞門(mén)，這種方法終究還是行不通，但它撞門(mén)的聲音成功引起了我的注意，我慌亂地放下手中的零食，打開(kāi)廁所門(mén)。但還是功虧一籌——可憐的小貓被活活?lèi)炈涝诶镱^了，散發(fā)出一陣陣令人作嘔的怪味。面對已經(jīng)死去的孩子，母貓的心情可想而知，它一邊發(fā)出凄涼的吼聲，一邊向自己的孩子走去。這一幕真是讓人心碎！我心中充滿(mǎn)了悔意——如果我早點(diǎn)開(kāi)門(mén)，小貓或許還依偎在母貓的懷里高興的喝奶吧�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥。母貓叼著(zhù)死去的孩子緩緩向外走去，只留下了一片濕漉……
母愛(ài)永遠是那么的崇高。哪怕是獸也愿為自己的孩子撞門(mén)，何況我們這些人呢？所以讓我們珍惜眼前人，好好愛(ài)自己的媽媽吧！
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