【精華】五年級母親的作文集錦9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級母親的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級母親的作文 篇1
夜已非常深了，我卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。明天就是母親節了，我送給媽媽什么禮物呢？我苦苦地思索著(zhù)，不知道媽媽喜歡我送她什么禮物。我希望，當我明天放學(xué)回來(lái)，把那份特殊的禮物送到媽媽手里的時(shí)候，她會(huì )微笑地蹲下來(lái)，把我緊緊地摟在懷里……
我不禁下了床，走到陽(yáng)臺上，一陣微涼的夜風(fēng)撲面而來(lái)，讓寧靜的夜晚多了一種飄逸的思緒。我想，這夜風(fēng)都顧不上黑夜的阻攔，正急急忙忙地趕著(zhù)夜路，是要把自己的禮物送給天空媽媽吧。而我，還沒(méi)有準備好送給媽媽的禮物，是否我應該送一束鮮花、一張水彩畫(huà)、一塊香濃的巧克力，還是一個(gè)甜蜜的吻、一首古老的歌，還是為媽媽洗一次腳、剪一次指甲、做一道她喜歡的菜？……這習習的夜風(fēng)，也沒(méi)有把它的靈感送給我。
在輾轉反側中，我迷迷糊糊地度過(guò)了漫長(cháng)的一夜。第二天一早，我快速地吃過(guò)媽媽為我精心準備的早飯，躲開(kāi)媽媽的目光，匆忙地背起書(shū)包上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，仿佛媽媽濃濃的愛(ài)灑向我。坐在車(chē)上，我看見(jiàn)座位前面，一個(gè)七八歲的小女孩依偎在她媽媽的懷里，她的媽媽滿(mǎn)臉微笑地抱著(zhù)一束鮮花。我想，那束鮮花，一定是那個(gè)孩子送給她媽媽的母親節禮物吧。而我，卻還沒(méi)有準備好送給媽媽的禮物……
看到這母女倆，我不禁回憶起我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——非常多時(shí)候，只要媽媽的意見(jiàn)和我不同，我就會(huì )向媽媽發(fā)火。有時(shí)候媽媽親切地問(wèn)我一些學(xué)習上的事情，我也感到非常不耐煩……
“晨晨，吃飯了！”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。我不禁回到現實(shí)中，看到滿(mǎn)桌豐盛的晚餐，都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜，我心頭一熱，抬頭看了一眼略顯疲倦卻仍然滿(mǎn)臉微笑的媽媽。原來(lái)，為了母親節的禮物，我經(jīng)歷了一夜加一天的盤(pán)算，還沒(méi)有找到合適的禮物，而媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)有責怪我的意思，依然那么一心一意地關(guān)心著(zhù)我、照顧著(zhù)我……
我突然想到了一件母親節最好的禮物。那份禮物，比一束鮮花更美麗，比一曲歌曲更動(dòng)聽(tīng)，比一縷陽(yáng)光更溫暖，比一塊巧克力更甜蜜，比一次行動(dòng)更持久……
五年級母親的作文 篇2
我小的時(shí)候，媽媽的手又白又嫩，摸著(zhù)我的時(shí)候感覺(jué)很奇妙。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我覺(jué)得媽媽的手,簡(jiǎn)直是一位神奇的魔術(shù)師：有時(shí)是毛巾，有時(shí)是扇子，有時(shí)是止痛藥，神奇多變。
媽媽的手是毛巾。每當我與其他小朋友鬧矛盾傷心流淚時(shí),媽媽總是伸出那柔軟的手,為我擦去臉上的淚痕,輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，安慰我，止住了我的哭泣，也抹去了我心中的委屈。當我不小心摔跤把衣服弄臟時(shí),媽媽的手這時(shí)變成了抹布,為我擦去身上的灰塵，拉平衣服上的褶痕，這是在告訴我下次小心。
媽媽的手是扇子。在炎熱的夏天，每當我在午覺(jué)睡不著(zhù)時(shí)，媽媽就躺到我身邊，用手輕輕地拍著(zhù)我，我感到很舒服也很涼爽，就慢慢地入睡了。夏季蚊蠅多，當我睡著(zhù)時(shí)，媽媽坐在床邊把手當作扇子，為我驅趕蚊蠅。
媽媽的手是止痛藥。每次我摔倒感到疼痛時(shí)，媽媽趕快伸出雙手拉起我，在我疼痛的地方用手輕輕地揉呀揉。真神奇，本來(lái)很痛的地方，在媽媽的輕揉下，疼痛竟然慢慢地消失了。
現在我上五年級了，媽媽的手再摸著(zhù)我的時(shí)候，感到有點(diǎn)痛，已找不到那時(shí)的感覺(jué)，因為媽媽的手已失去了往日的光華，變得很粗糙了。我知道，這都是為了我。我長(cháng)大了，媽媽的手卻變粗糙了。我不愿這樣。
五年級母親的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！痹诿總�(gè)孩子的心中，媽媽就像是天上最亮的北斗星，為我們指引前進(jìn)的方向；媽媽還是山間最清涼的山泉，用她那甘露汁澆灌我們這些小樹(shù)苗；媽媽還是茂盛的枝葉，有她那強而有力的身軀呵護著(zhù)我們這些花骨朵兒，在孩子眼中，媽媽就像一位天使，時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)他們。
我的媽媽?zhuān)幸活^烏黑的飄逸長(cháng)發(fā)，大大的黑眼睛顯得明亮而又炯炯有神，黑黑的眉毛襯托出他的智慧，高高的鼻梁顯得神采熠熠，一張櫻桃般的紅潤小嘴，構成了我的完美媽媽?zhuān)瑡寢尩膫�(gè)子很高，她熱愛(ài)自己的工作；在家中，他有無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著(zhù)我，讓我覺(jué)得媽媽是一位時(shí)尚最完美的媽媽。
我的媽媽十分愛(ài)我，我也十分愛(ài)我的媽媽。又一次：那天，我正在家里人認真真的寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然回來(lái)了，我一看，媽媽的臉色不大對頭，媽媽一放下東西，就把我揪到臥室，說(shuō)：“說(shuō)，這本漫畫(huà)是從哪里來(lái)的！”我一看，嚇了一跳，那是我自己買(mǎi)的漫畫(huà)，可是，媽媽是不讓買(mǎi)的，我只好偷偷的攢錢(qián)買(mǎi)，我吞吞吐吐說(shuō)：“是我們班同學(xué)的`�！眿寢尨舐曊f(shuō)：“撒謊，你怎么學(xué)會(huì )撒謊了�！蔽乙宦�(tīng)，想：完了。媽媽說(shuō)：“你不應該撒謊！”我哭出了聲，后來(lái)，媽媽對我說(shuō)，你以后不要撒謊，撒謊的不是好孩子，我再一次哭了，媽媽。我一定聽(tīng)你的話(huà)，不在撒謊了，那時(shí)，我終于體會(huì )到了真正的母愛(ài)，原來(lái)，我認為，只有對孩子好，溫柔，才是真正的母愛(ài)，現在，我終于明白了，打是親，罵是愛(ài)了。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
五年級母親的作文 篇4
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞�！辈恢獜暮螘r(shí)起，我愛(ài)上了《詩(shī)經(jīng)》中的這首《凱風(fēng)》，同時(shí)，開(kāi)始憎恨那如滾滾東逝水的歲月。母親，我想抓住您被歲月烙上印記的手，牢牢地握住。
我想握住您的手，那是我對您的依賴(lài)。從兒時(shí)起，您的手就是讓我平靜的靈丹妙藥。每天下午幼兒園放學(xué)，當我被老師領(lǐng)著(zhù)到大門(mén)口時(shí)，在那么多的孩子中，您總是一眼就望到了我。聽(tīng)到您喊我的名字，我不顧老師口中所說(shuō)的紀律，急忙沖到您的懷里——那個(gè)溫暖我的“港灣”。您將我的手放進(jìn)您的掌心，瞬間，我便找到了幸福的所在。母親，您是否還記得我在幼兒園時(shí)的歌詠比賽?那是我第一次登臺表演，我緊張得渾身冒冷汗。您來(lái)到后臺拉著(zhù)我的手，那一刻，我安下心來(lái)，感受著(zhù)您手上的溫暖。您的手，讓我順利贏(yíng)得了比賽。也就是從那天起，我不再怯場(chǎng)，最終成了一個(gè)現在即便面對上千人仍能落落大方、從容不迫進(jìn)行演講的社團活動(dòng)積極分子。您的手，讓我成長(cháng)。
我想握住您的手，那是我對您的理解。小時(shí)候，我被您勒令每日背詩(shī)一首。我恨透了這項任務(wù)，尤其痛恨未背會(huì )時(shí)遭到的訓斥。再后來(lái)，做習題、學(xué)英語(yǔ)，還是同樣的要求。當伙伴在樓下堆雪人，我卻在家里背單詞時(shí)，那份無(wú)奈與埋怨，真是無(wú)以言表啊!然而，在我上了初中獲得好成績(jì)時(shí)，我懂了您。當我把一張張獎狀帶回家時(shí)，那其中有您不少的功勞。
我想握住您的手，那是我對您的留戀。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始害怕撕去日歷上的每一頁(yè)紙。是我參加同學(xué)母親的葬禮回來(lái)，還是更早一點(diǎn)兒——當我發(fā)現失敗后，只有您不嫌棄我時(shí)，還是再早一點(diǎn)兒——當我開(kāi)始理解您對我的那番苦心，還是更早一點(diǎn)兒——當我知道歲月遲早有一天要把您帶離我身邊時(shí)?參加那次葬禮讓我發(fā)現，您對我究竟有多重要。我根本不敢想，當那個(gè)讓我永遠安心，對我永遠不離棄的人離開(kāi)時(shí)，我會(huì )不會(huì )有勇氣繼續活下去。我想握住您的手，卻也害怕握住您的手。我怕看到上面歲月的痕跡，那將揭穿我所有的罪過(guò)，我是個(gè)“小偷”，竊取了您的血液和生命，您卻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
母親，我想握住您的手，握住那讓我永遠感動(dòng)的港灣，握住那讓我永遠幸福的燈塔，握住那綿綿無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
五年級母親的作文 篇5
今晚，月亮格外明亮，月光透過(guò)窗戶(hù)，在朦朧的月色中，我躺在媽媽的臂彎里，傾聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事。
媽媽小時(shí)候沒(méi)有玩具、電視機，沒(méi)有零食；夏天沒(méi)有風(fēng)扇，沒(méi)有蚊香、蚊帳，只能燒艾草來(lái)驅蚊；冬天沒(méi)有熱水器、暖爐，取暖只能自己燒柴火，洗澡只能自己跑到一公里外的井里打熱井水。 媽媽五歲就學(xué)會(huì )了在田里插秧、拔苗、種莊家。每天面向黃土背朝天的干活。媽媽不認為這樣幸苦，她還認為這是一種快樂(lè )的存在。 七歲時(shí)，可怕的一件事降臨在媽媽身上，在拔苗的時(shí)候，一條吸血螞蝗深深地吸進(jìn)小腿部，媽媽覺(jué)得疼痛時(shí)，把腿從泥水田里抽出一看，才知道那條螞蝗幾乎全部鉆進(jìn)去了，只露出一點(diǎn)小尾巴，媽媽頓時(shí)嚇得哭了起來(lái)，小舅舅急忙把那條螞蝗拔了出來(lái)。流了很多血，因為沒(méi)有及時(shí)處理傷口，只是涂了點(diǎn)黃泥止住了血。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，傷口演變成腐爛，一個(gè)月以后才慢慢好起來(lái)，可至今還留下一個(gè)大傷疤。即使如此，媽媽還是主動(dòng)分擔家務(wù)，替外公，外婆分憂(yōu)解勞。 因為外公、外婆沒(méi)有上過(guò)學(xué)，是地道的農民，所以在教會(huì )媽媽做家務(wù)、干農活的同時(shí)，也要求媽媽把書(shū)念好。當時(shí)，沒(méi)有幼兒園，直接上小學(xué)。由于窮，媽媽從七歲開(kāi)端上小學(xué)，往返在黌舍和家庭奔走，做到了家務(wù)進(jìn)修兩不誤，因外公說(shuō)過(guò)，勤奮致富，本身著(zhù)手，人給家足，還要節約節約，能力過(guò)上好日子。 媽媽便是如許依照外公說(shuō)的嚴格要求本身，不停以?xún)?yōu)良的成就考上了初中，但由于家里的事太多，作業(yè)也太多，成就有所下滑，再加之?huà)寢屃碛袃蓚�(gè)也一路在上學(xué)，外公的經(jīng)濟累贅壓力過(guò)重，以是媽媽在初中畢業(yè)后就廢棄了學(xué)業(yè)，外出打工贏(yíng)利來(lái)補助家用。 起初的日子愈來(lái)愈好了，外公也建了新居了，曩昔沒(méi)有的器械都有了�？v然日子好過(guò)了，但經(jīng)濟成績(jì)仍舊重要，招致娶親也比較晚。 爸爸媽媽娶親今后照樣冒死贏(yíng)利，自從有了我今后，爸爸媽媽就帶著(zhù)我東奔西跑，上了四所幼兒園，為了讓我有個(gè)安定的進(jìn)修情況，固定的生涯，才盤(pán)算就在廣東這里開(kāi)店安家，如許就便利照料我。
這便是我的母親，一個(gè)勤奮、節約而又關(guān)懷我的母親，她是個(gè)尋求完美的主義者。時(shí)不時(shí)也帶著(zhù)風(fēng)趣的笑話(huà)，給咱們營(yíng)造出一個(gè)協(xié)調、快活、暖和的家庭。我愛(ài)我的母親，我要努力進(jìn)修，自強不息，成為有用的人才來(lái)答謝母親的養育之恩。 媽媽?zhuān)∥耶惓５膼?ài)您！您也永久都是我的好媽媽?zhuān)?/p>
五年級母親的作文 篇6
在這偉大而圣潔的日子，遙遠的你能聽(tīng)到我深情地呼喚嗎?今天，是您的節日，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)地心情向您致以節日的問(wèn)候，和最真摯的祝福!媽媽?zhuān)Ｄ眢w健康，笑口常開(kāi)!
媽媽?zhuān)裢淼脑律�，好美，也好恬靜，門(mén)前潺潺的小溪，就像一條銀色的彩帶，在明月下靜靜的流著(zhù)，羞答答的月姑娘，把她那皎潔的月光，灑滿(mǎn)大地，大地呈現一片安寧祥和的景象。偶爾一兩聲蟲(chóng)子的鳴叫，周而復始的，像是和旋的樂(lè )譜。這情，這景，對我來(lái)說(shuō)，似乎卻有別有一番滋味在心頭。我坐在小院里，望著(zhù)璀璨的夜空任思緒飄飛，任淚花四溢……
今天，放學(xué)后的中午，姥姥辛苦做好的飯菜，我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，對著(zhù)手機摸了又摸，拿了又拿，好想給您打個(gè)電話(huà)，始終沒(méi)有撥通，于是，我背上書(shū)包，傷心的上學(xué)了，媽媽?zhuān)桶职殖Ｄ暝谕獯蚬�，只知道含辛茹苦的掙錢(qián)，卻體會(huì )不到兒女和老人的親情，過(guò)年了，你們就回家一次，短短的幾天你們又匆匆的啟程，這，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種極大的痛苦和悲傷，但又怕姥姥生氣，我只好把它深藏在心底，不能做聲，每天晚上，只要一睜眼，您仿佛就在我的眼前，此刻，淚水已浸濕了枕巾。痛定思痛，我強忍淚水，咬緊牙關(guān)，把頭縮進(jìn)被窩里，任淚花漂流，任思緒飄蕩。
媽媽?zhuān)m然不關(guān)心我們，可要問(wèn)候你的母親——我的外祖母啊!自幼我就在姥姥家長(cháng)大，姥姥每天含辛茹苦的為我做飯，穿衣，生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，總是為我操碎了心，頭上的銀絲越來(lái)越多，臉上的皺紋越來(lái)越深，看到姥姥那憔悴的面容和瘦弱的身軀，我的心像刀割一樣難受，媽媽?zhuān)谶@偉大而榮幸的今天，我多么渴望能聽(tīng)到您對姥姥親切的問(wèn)候，和深深的祝�！呐率且粋�(gè)電話(huà)，一聲問(wèn)候，對姥姥來(lái)說(shuō)也是一種最大的欣慰。
媽媽?zhuān)俏业哪赣H，今天我原本不該向您傾訴這些，可我抑制不住自己激動(dòng)的心情啊——媽——媽?zhuān)藭r(shí)此刻，您可聽(tīng)到我聲聲——含淚的呼喚?媽媽——此時(shí)此刻，您可聽(tīng)到我心靈深處奔騰不息的濤聲就是我就是即將爆發(fā)的——悲憤，媽媽?zhuān)m然您沒(méi)有養育我，關(guān)心我，但我是永遠的——愛(ài)您，沒(méi)有您的日子我和姥姥非常孤單——!
五年級母親的作文 篇7
我的媽媽個(gè)子很高，人很瘦，有著(zhù)一雙大眼睛，別人都是單眼皮、雙眼皮的，可奇怪的是：她的眼皮是三層的；她的臉上張了幾顆可愛(ài)的小雀斑。我的媽媽幽默、風(fēng)趣、脾氣急……但是，她最大的特點(diǎn)就是認真。很多脾氣急的人干不好事，很多認真的人動(dòng)作很慢，但這對看似矛盾的特點(diǎn)卻在我媽媽身上得到了很好的統一。
媽媽的認真首先體現在對工作的一絲不茍上。有一次，她在審片，同事來(lái)詢(xún)問(wèn)節目單的事。因為時(shí)間很緊，她只能一邊審一邊談。盡管如此，她的眼睛卻一直盯著(zhù)屏幕，一幀錯誤的畫(huà)面、一個(gè)用錯的“的”字，都逃不過(guò)她那銳利的眼神，別看她戴了眼鏡！
媽媽的認真還體現在對我的教育上。有一次，我畫(huà)完素描，拿給媽媽看。她看了之后，立刻指出：“線(xiàn)條兩頭不夠尖，這兩個(gè)面沒(méi)有平行。這里是不是少畫(huà)了一條線(xiàn)……全都去改過(guò)來(lái)！”我委屈地說(shuō)：“老師沒(méi)有那么嚴格的！為什么重畫(huà)？我很累！”她二話(huà)不說(shuō)，把我畫(huà)錯的線(xiàn)全擦了，還把一支筆塞我手里：“快畫(huà)！”這時(shí)，外公外婆過(guò)來(lái)了：“畫(huà)得不是很好嗎？”“你們別幫她說(shuō)話(huà)，不好就是不好，要從小嚴格教育，將來(lái)才會(huì )有好結果！”媽媽義正辭嚴地說(shuō)。
我媽媽的認真不光體現在這些方面，她在生活中時(shí)時(shí)處處都很追求完美。她每次做烘焙，我們都離得遠遠的，生怕毀了她的完美“杰作”。她把高筋粉、低筋粉、可可粉、糖粉、1-5號量勺、模子、夾盤(pán)器……全攤在桌面上。只見(jiàn)她眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展；眼睛時(shí)而盯著(zhù)烘焙書(shū)上的做法，時(shí)而看著(zhù)材料，好像在做化學(xué)實(shí)驗：她把廚房秤當成了天平，把原料當成了化學(xué)制品。媽媽哪怕是瞧見(jiàn)廚房秤上的數字多了1克，也要用勺子舀出來(lái)；如果少了0.5克，也都要小心翼翼地從袋里一點(diǎn)一點(diǎn)地抖出來(lái)。調整烤箱的溫度、時(shí)間時(shí)，她更是毫厘不差；烤的時(shí)候也是守在旁邊，從不離開(kāi)的。所以，她每次做烘焙幾乎沒(méi)有失誤過(guò)。
我的媽媽就是這么一個(gè)認真細致的人。有時(shí)她對我太嚴格了，似乎有點(diǎn)不近人情。但我知道，她是為了我好，為了讓我將來(lái)成才。我理解您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
五年級母親的作文 篇8
五月十日，是五月的第二個(gè)星期六，也是母親節。大家都知道，在這個(gè)節日里，兒女們都要給媽媽買(mǎi)康乃馨慶祝媽媽的節日。而我卻沒(méi)有買(mǎi)，因為......
小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個(gè)小組，一號同學(xué)和二號同學(xué)剪花瓣，三號同學(xué)粘花瓣，四號同學(xué)粘花葉，就這樣分工合作，完成整個(gè)花朵的制作。
剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個(gè)角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦！
但是，我看到這些同學(xué)們剪花瓣時(shí)，遇到了一點(diǎn)困難。他們前一部分都錯了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應該對折兩次才行，最后還是解決了。
粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢？當我正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦海里飄過(guò)。對呀！我靈機一動(dòng)，用膠水不行，我帶的有雙面膠呀！于是，我把雙面膠貼在一長(cháng)條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著(zhù)棍子上。就這樣，我的難題解決了。
康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學(xué)只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。
這一支包含著(zhù)對媽媽祝福。我覺(jué)得這支康乃馨要比外面賣(mài)的真花更好看，更有意義。
五年級母親的作文 篇9
太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，母親已經(jīng)洗完了一家人的衣服，做好了早飯，還沒(méi)有吃完就念叨著(zhù)干活……母親，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡她的勤勞��！
我是一個(gè)地地道道的農村孩子，從小家里就不是很富裕，就靠種地維持生活，就連供我上學(xué)都很吃力。母親決定去收廢品，我們勸她不要去，可她卻說(shuō)：“多干點(diǎn)手頭也就寬綽點(diǎn)兒�！�
就這樣，無(wú)論嚴寒酷暑她每天早出晚歸。在夏天正午的時(shí)候，可謂：“赤日炎炎似火燒�！笨伤廊粓猿种�(zhù)。她一邊干活豆大般的汗珠一邊往下淌。在晚風(fēng)徐徐吹來(lái)的時(shí)候，在夜幕快要降臨的時(shí)候，在鳥(niǎo)兒歸巢的時(shí)候，她才回來(lái)。在冬天刺骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，她的臉被凍得又紅又紫的時(shí)候，她還是堅持著(zhù)。盡管這樣，她每天帶著(zhù)一個(gè)松垮疲憊的身體回來(lái)，也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。我問(wèn)她累不累，她總是理了理松散凌亂的頭發(fā)風(fēng)趣的說(shuō)：“不累，看我的身體還是那么棒�！敝挥性谕盹埖臅r(shí)候，母親才有時(shí)間問(wèn)我一天的事情：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？考試了沒(méi)有，考的怎么樣啊……一定要好好學(xué)習��！”然后用她那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手摸著(zhù)我的額頭，雖然她的手很粗糙，但是我真的覺(jué)得好溫暖好舒服……每當這個(gè)時(shí)候，我的眼淚總是在眼眶里打轉。
母親，這個(gè)世界上最偉大，最無(wú)私的人。
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