【精華】五年級景色作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級景色作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級景色作文 篇1
遠處,連綿起伏的群山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的山水畫(huà)。一碧如洗的天空中飄著(zhù)變幻多端的白云,一會(huì )兒變成一只小綿羊,一會(huì )兒變成了一個(gè)蘋(píng)果,一會(huì )兒變成孩子們的笑臉,可愛(ài)極了。
山腳下,有一棵棵茂盛的大樹(shù),樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢!
綠油油的草地上長(cháng)滿(mǎn)了美麗嬌艷的鮮花,草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河,河水在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)銀光,如同灑了銀星的綠綢帶。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ),有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來(lái)了,它們在水中擺動(dòng)著(zhù)小尾巴游來(lái)游去,多么像一個(gè)個(gè)小逗號呀!幾只鴨子可開(kāi)心了,一會(huì )兒將頭鉆進(jìn)水里,一會(huì )兒又露出水面,不停地甩著(zhù)頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫著(zhù),那是在呼喚同伴吧?
河邊長(cháng)著(zhù)綠油油的蘆葦,一陣陣風(fēng)吹過(guò),好像在向人招手,過(guò)了一會(huì )兒,飛來(lái)一群小鳥(niǎo),有百靈鳥(niǎo)、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上,嘰嘰喳喳地好像在開(kāi)會(huì ),像在說(shuō):“今天的天氣多么好呀!我們快樂(lè )地玩游戲吧!”它們有的飛,有的跳,可開(kāi)心了。
五年級景色作文 篇2
春天到了,小草發(fā)芽了,大樹(shù)長(cháng)出新鮮的嫩葉,鮮艷的花朵開(kāi)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀!
春天,我們看到了鮮艷的花,小燕子就像春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”們都會(huì )從遙遠的南方飛回來(lái),“春天的使者”回來(lái)了,好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(cháng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。
春天,我們聽(tīng)到了泉水流的聲音,“!恕狈路鹗恰按禾斓氖拐摺闭陂_(kāi)始自己的音樂(lè )會(huì ),讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù),仿佛是在表演大合唱!這下讓我聽(tīng)的入迷了。
春天,我們聞到了花香味,就仿佛“春天的使者”把花兒上灑上香水,就讓我們感到清香、芬芳撲鼻!讓人覺(jué)得疲勞已經(jīng)消失了。!春天真是個(gè)讓人疲勞消失的季節!又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節。
春天,我們感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái),吹過(guò)耳邊,就像有一個(gè)人摸著(zhù)你的耳朵,就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺(jué)到春天的天氣,春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真是個(gè)美好的季節!真是一個(gè)漂亮而又溫暖的季節!真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節,假如我們保護好環(huán)境的話(huà),將來(lái)的'春天會(huì )更漂亮、溫暖的季節。
五年級景色作文 篇3
傍晚,我們吃完晚飯,爸爸提出了去海邊散步,我和媽媽不假思索地同意了,一路上塞車(chē),爸爸說(shuō):“閘坡可是AAAA級旅游區,特別是夏天,人們都喜歡在海上玩耍!蔽液蛬寢層姓f(shuō)有笑地很快來(lái)到了沙灘上。
晚上的沙灘真熱鬧,許多人都在沙灘上散步,我們一家人走在沙灘上,沙子在我們腳下,走上去多么舒服呀!
“那里怎么會(huì )有一個(gè)沙灘呢?以前沒(méi)有這個(gè)沙堆呀!”我心里正納悶著(zhù)。原來(lái)這是為了滿(mǎn)足小朋友的樂(lè )趣做的,這個(gè)三米高的沙堆,對于我們小朋友就是一個(gè)樂(lè )園,我們一會(huì )兒爬上去,一會(huì )兒滑下來(lái),簡(jiǎn)直就是小菜一碟,可是大人還沒(méi)爬到一半就滑下來(lái)了。我爬到高處向海上看著(zhù),那海上許許多多的人在戲水、沖浪、游泳等。
“滔滔,快下來(lái),我們去海邊散步!眿寢屧诮形。我一滑下來(lái),那風(fēng)真令人舒服。這時(shí),美麗的海浪仿佛唱起了小歌:
“呼呼呼,嘩嘩嘩,
我的浪花最好看。
呼呼呼,嘩嘩嘩,
魚(yú)兒在我懷里游。
呼呼呼,嘩嘩嘩,
樂(lè )園就是大海呀!”
這歌聲令我陶醉,令大家陶醉。蟲(chóng)兒不叫了,星星似乎也不眨眼睛了,月亮全神貫地聽(tīng)著(zhù),這安靜了好一會(huì )兒,一切都變的靜靜的。
傍晚的海灘多么美呀!
五年級景色作文 篇4
幾片樹(shù)葉輕輕地落在地上,風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)它們,它們非常開(kāi)心。
秋,來(lái)到天空,天的色彩不是那么湛藍,它們把自己的色彩都獻給了這個(gè)秋,
秋,來(lái)到田野,聞到濃濃的豐收的味道:高梁羞紅了臉,稻穗笑彎了腰,麥子像波浪,瓜果香飄飄……
秋來(lái)到小公園,熱情地向大樹(shù)爺爺說(shuō):“大樹(shù)爺爺我走了,明年我會(huì )回來(lái)看你!彼炎约旱纳、希望都寄托給了樹(shù)葉。樹(shù)木雖然脫去了濃綠的外衣,但它們仍然會(huì )堅強地活下去。
小草已經(jīng)黃了,它已經(jīng)把自己的綠色奉獻給了這個(gè)夏天,像年輕的小伙子老了。它們好像在說(shuō):“我們雖然晢時(shí)離開(kāi),但明年還會(huì )回來(lái)的!
秋來(lái)到花園邊,一來(lái)到那里就聞到淡淡的清香,原來(lái)菊花仍然在花壇中怒放。那一朵朵盛開(kāi)的五顏六色的菊花,像一團團彩色的火焰,白的、粉的、紅的、黃的……像火一樣的燃燒。給這乏力的秋天,增添了無(wú)限的生機。
秋來(lái)到小河邊,涼爽的小河帶著(zhù)魚(yú)兒的興奮,旋轉著(zhù)波濤,一條條肥大的魚(yú)兒,在嬉戲相樂(lè ),濺起一朵朵浪花,美麗極了,好像可愛(ài)的小朋友在玩耍。
秋,來(lái)到人群里,有的人在放風(fēng)箏,有的人在籃球,有的人在散步……各做做的一份事情。
秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹(shù)枝搖曳,葉兒想要追尋秋的足跡,留下了一個(gè)美好的思念。
五年級景色作文 篇5
秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著(zhù)碧海想著(zhù)見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著(zhù)碧綠碧綠的長(cháng)袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹(shù)枝都壓彎了。
她對我的要求很?chē)栏;都做完后,已是九點(diǎn)多鐘了。描寫(xiě)秋天景色的作文350字作文自古以來(lái),戰爭一直是恐怖、死亡的代名詞?墒,過(guò)了一陣子,讓我不敢相信,我和媽媽就被爸爸接到了深圳來(lái)讀書(shū),可是讀了一段時(shí)間我感到很孤獨,天天吃完飯就去耍石子,所以我就去給爸爸說(shuō)把奶奶接到深圳來(lái)住一段時(shí)間。當時(shí)奶奶來(lái)深圳住了,我也生活的愉快了!
五年級景色作文 篇6
姥姥家住在鳳臺農村,暑假我在姥姥家住了幾個(gè)星期。那里有彎彎曲曲的小河;含苞欲放的花兒;汩汩有聲的小河;欣欣向榮的小草。這美麗的景色都讓人迷戀。
清晨,小溪邊一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái),沁人心脾!鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美這美麗的清晨;荷葉上晶瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著(zhù);花兒綻放出笑臉,似乎在向我打招呼。我倘佯在綠茵茵的田野里,眺望遠方。
你看山澗里,巖石下,那里有兩三束桃花,四五枝杏花。往前能看見(jiàn)那歡笑著(zhù)的流水,我愿意在溪邊停留,靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄絮語(yǔ),這時(shí)我覺(jué)得夏天的陽(yáng)光正從我腳下升起!你看那是什么?哦!原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò),發(fā)出陣陣歡韻!我在草地上跳舞,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳葉為我伴舞。一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水一嘗,哇!真甜呀,像一顆顆糖一樣在我的嘴里融化;哇!溪水真清啊,清的可以看見(jiàn)溪底的沙石;哇!溪水真綠呀,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。
恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽(yáng)西下,我懷著(zhù)愉快的心情踏著(zhù)矯健的步子往家的方向走,晚霞印紅了天空整個(gè)村莊顯得格外美麗。
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