【實(shí)用】五年級生活的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級生活的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過(guò)的，整天置身于“快點(diǎn)呀！”“快！快！”的世界，不信你看。
“妞妞，快起床，快點(diǎn)呀！”真不知道怎么回事，媽媽這個(gè)急性子竟然生出我這個(gè)慢性子，這不，老媽的女高音猶如一個(gè)個(gè)巨浪，從樓下翻騰到樓上�！爸懒��！蔽衣v騰地起床，慢慢地穿衣褲，慢慢地下樓�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！”媽媽不知何時(shí)早已降臨在樓梯口，指著(zhù)洗手間：“先去刷牙洗臉，再吃飯，動(dòng)作要快��！”我走到洗手間，拿起牙刷牙膏，龜速地擠牙膏，頂著(zhù)滿(mǎn)頭的“睡眠星星，”瞇著(zhù)眼，牙刷一上一下，一上一下……
“戴欣蕊，快點(diǎn)吃呀！整桌人都已經(jīng)走了，就你還沒(méi)吃完，瞧你碗里還有大半碗飯呢！”“是啊是啊，你吃太慢了�！蔽彝Ｏ率种械纳鬃友銎痤^，看了看眼前的嚴成建和蔣心語(yǔ)，他倆一手提抹布，一手叉腰，一唱一和，四只眼睛齊刷刷地射向我。我卻悠悠地說(shuō)：“急什么呀，我馬上就好了，那么看著(zhù)我干嘛，有句話(huà)不是說(shuō)：‘欲速則不達’嗎？這話(huà)……”“停！停！別說(shuō)了，快點(diǎn)吃完，我們就等你一個(gè)人呢！”我連忙止住了嘴，埋頭吃著(zhù)飯，還不時(shí)抬頭看他們幾眼，“終于吃完了！”我咽下了最后一口飯，滿(mǎn)意地打了個(gè)飽嗝，我才發(fā)現他們的臉上已經(jīng)長(cháng)出了一層青苔……
“作業(yè)做好了嗎？”“好了－”“那快點(diǎn)睡覺(jué)！”“嗯－”
“嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒(méi)睡覺(jué)？已經(jīng)很晚了，課外書(shū)別看了，快點(diǎn)睡覺(jué)！快點(diǎn)呀！”“哦－好”我無(wú)視媽媽的生氣，慢慢收起課外書(shū)，懶懶地打了個(gè)哈欠，淡定地經(jīng)過(guò)媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺(jué)。
我的“被催”生活，讓我這個(gè)慢性子整天忍受著(zhù)催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我的動(dòng)作真的很慢，雖然我現在已經(jīng)改進(jìn)了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運，我真是“悲摧”呀！
五年級生活的作文 篇2
生活，是五顏六色的,生活,仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是……
記得有一次，我在中央一臺看到這樣一條新聞報道：一個(gè)曾是家財萬(wàn)貫的人，因為迷上了吸毒，害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)……最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財萬(wàn)貫，應該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應該的，現在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì )給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì )辦一個(gè)工廠(chǎng)，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過(guò)，光有家財萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠煲油，離家較遠，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(cháng)，爸爸用手機特地打了一個(gè)長(cháng)途電話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在清遠煲油，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把煲油的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè )得我甭提有多高興了！
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè )！
五年級生活的作文 篇3
我的外公出生在50年代一個(gè)十分傳統的家庭，從小到大，他對數字、對計算，都有著(zhù)極強的天賦，再加上長(cháng)期以來(lái)的工作都是跟數字、計算打交道，所以一直以來(lái)，我外公給人的感覺(jué)都是嚴謹、刻板的。
就拿在網(wǎng)上買(mǎi)東西這件事來(lái)說(shuō)吧，不管我媽媽和二姨、三姨她們怎么哄勸、甚至誘騙，外公絲毫不為所動(dòng)，在他看來(lái)，沒(méi)看到實(shí)物，就買(mǎi)東西，這實(shí)在是太不靠譜了。每每看到幾個(gè)女兒在網(wǎng)上買(mǎi)東西買(mǎi)得如火如荼時(shí)，他總是擺出一副“恨鐵不成鋼”的樣子說(shuō)：“真是瞎胡鬧！”
這樣一個(gè)“老古董”外公是如何走上網(wǎng)購之路的呢？這得歸功于我的外婆。有一次，我外婆在商場(chǎng)看中了一件淺紫色的羊毛衫，外婆愛(ài)不釋手地看了又看，可是后來(lái)看了標牌卻沒(méi)有買(mǎi)，外公知道她是嫌太貴舍不得買(mǎi)。外公心想，再過(guò)幾天就是外婆的生日了，到時(shí)候悄悄買(mǎi)下來(lái)，正好送給外婆當生日禮物，給她一個(gè)驚喜。誰(shuí)知計劃趕不上變化，第二天外公一個(gè)人來(lái)到那個(gè)商場(chǎng)想買(mǎi)下那件羊毛衫，卻被告知那件羊毛衫已經(jīng)斷貨了，外公走遍了所有的商場(chǎng)都沒(méi)買(mǎi)到這件羊毛衫。這可怎么辦呢？“網(wǎng)購吧�！毙∫烫嵝训�。因為沒(méi)有別的辦法，外公只得把偏見(jiàn)暫放一邊，勉強答應了。在小姨手把手的指導下，外公很快學(xué)會(huì )了網(wǎng)購。外公網(wǎng)購的第一件商品自然就是外婆心里念念的那件羊毛衫。
一轉眼，外婆的生日就到了。當外婆打開(kāi)精美的禮盒，驚喜地發(fā)現禮物是自己那天看中卻舍不得買(mǎi)的羊毛衫，頓時(shí)高興地合不攏嘴。尤其是當她從小姨口中得知，網(wǎng)購的這件羊毛衫比實(shí)體店價(jià)格便宜了近三分之一時(shí)，更是對這件禮物滿(mǎn)意的不得了。于是，外婆對禮物的購買(mǎi)者——外公，毫不吝惜地夸獎了一番。一向嚴肅的外公被夸得笑得像朵花兒似的。
從那以后，外公便開(kāi)始他無(wú)窮無(wú)盡的網(wǎng)購生涯，他網(wǎng)購的東西五花八門(mén)，有家居用品、小家電、服裝、書(shū)籍、零食和玩具等等。外公雖然起步晚，但他的學(xué)習能力強，很快就找到了網(wǎng)購的訣竅。最近，我經(jīng)常聽(tīng)他指導我媽媽和小姨她們加入幾個(gè)購物群，在群里可以領(lǐng)取各種優(yōu)惠券，買(mǎi)到一些性?xún)r(jià)比很高的寶貝�，F在，外公不但給自己、給家人買(mǎi)，他還經(jīng)常幫村里的左鄰右舍買(mǎi)各種東西，短短幾個(gè)月，外公的購物指數由一顆心升到了五顆心，頗有些后來(lái)者居上之勢。
哦，我的外公，時(shí)代在變，您也再變。
五年級生活的作文 篇4
我的讀書(shū)生活多姿多彩，里面滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，從沒(méi)有憂(yōu)傷。
“啊哈！又是兩本小愛(ài)迪生，來(lái)來(lái)啵一個(gè)�！眲e人以為我瘋了，但是這我拿到書(shū)的第一反應，我記得我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，好像是從訂小愛(ài)迪生開(kāi)始才愛(ài)看書(shū)的，從那以后我便不斷訂雜志，什么《小愛(ài)迪生》�！吨袊倌陥蟆��！渡倌曜骷摇��！蹲魑男绿斓亍返鹊榷际俏业摹凹页２恕�。長(cháng)大了，我又覺(jué)得不滿(mǎn)足了，開(kāi)始買(mǎi)漫畫(huà)看，老爸也愛(ài)看，《漫畫(huà)party》�！讹S漫畫(huà)》�！吨袈汀肥俏易�?lèi)?ài)看的；又長(cháng)大了一些，我愛(ài)看校園小說(shuō)了和偵探小說(shuō)，是不是都要去書(shū)城或淘寶網(wǎng)購買(mǎi)，這已經(jīng)是我的習慣，好像幾天不看書(shū)就渾身難受。
我愛(ài)書(shū)如命，我的書(shū)都是很新很新的，別以為我都沒(méi)看過(guò)，我都看過(guò)N遍了，我很愛(ài)護書(shū)，只要破了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì )心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書(shū)，還回時(shí)有一頁(yè)破了一大個(gè)口子，我立馬抓住蔡天擇問(wèn)：“書(shū)怎么回事？”“怎么了？”“你還敢問(wèn)怎么了，有一頁(yè)破了一個(gè)大口子，你說(shuō)怎么回事？”“我不小心撕破的�！薄斑@可是我的新書(shū)，我相信你才借你，如果下次再破掉地話(huà)你完了�！闭f(shuō)完，我就走了。
我平時(shí)很小氣，但買(mǎi)書(shū)時(shí)我絕不對錢(qián)包手軟�！袄习�，這個(gè)多少，還有那個(gè)，對對就是那個(gè)。一共幾元？”“10元”我從錢(qián)包里拿出錢(qián)，交給老板，拿著(zhù)書(shū)就滿(mǎn)載而歸的走了。
這就是我的讀書(shū)生活，你的呢？
五年級生活的作文 篇5
天氣漸漸清涼了。樹(shù)上的枯葉再也經(jīng)受不住秋風(fēng)的敲打，從樹(shù)上變成金色的蝴蝶，在空中飛舞著(zhù)，緩緩地落在了地上……風(fēng)忽忽的刮著(zhù)，打傷了他的臉頰。他——正是一個(gè)衣衫襤褸的老人，全身蜷縮著(zhù)，嘴唇凍得發(fā)紫，不停地往手上哈氣。在他的面前，孤單地擺著(zhù)一個(gè)空碗，碗里空空如也。老人就這樣蹲坐在墻角邊。
這時(shí)候一位年輕媽媽牽著(zhù)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，小女孩臉上紅撲撲的，好比春天的太陽(yáng)一樣，陽(yáng)光燦爛。他緩緩地抬起頭嘴角上楊，露出最樸實(shí)的笑容，眼里卻含著(zhù)淚，十分奢望地望著(zhù)小女孩。
可是，小女孩卻是一個(gè)箭步躲在媽媽的后面，就像躲瘟疫一樣，小嘴嘀咕著(zhù)“乞丐，乞丐”。乞丐頓時(shí)低下了頭，不再看她們。幾天來(lái)都這樣，他已不再奢求別人的施舍，他們都不懷好意，他只希望自己能夠在這個(gè)秋天安靜地死去。
但是年輕媽媽并沒(méi)有帶著(zhù)小女孩走，卻是停下腳步，從后面把小女孩拉到前面來(lái)，微笑地蹲了下來(lái)，對她說(shuō)：“還記得天堂里面的天使嗎？”“恩！”小女孩用最甜美的聲音回答了年輕媽媽的問(wèn)題：“天使他可好看了呢！有一對潔白的翅膀在天空中飛翔，她能帶給我好運的，媽媽?zhuān) 薄澳悄隳茏鲆粋�(gè)天使，給這個(gè)叔叔一點(diǎn)好運嗎？”小女孩低下頭，眼珠子向左轉了一會(huì )兒，手里緊握著(zhù)5元錢(qián)，過(guò)了一會(huì )，小手松開(kāi)了5元錢(qián)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)以敢庾鲆粋�(gè)人間的天使，給叔叔一點(diǎn)好運！”，小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到他身邊，蹲下小身子，輕輕地把5元錢(qián)放在他的碗里。站起身子，蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊，拉起媽媽走了…
他抬起頭，眼里包含的淚水在也忍不住秋風(fēng)的襲擊，落了下來(lái)。干巴巴的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？茨�！小女孩和年輕媽媽就是一對天使，更是生活中的一朵花，一朵能讓別人能開(kāi)花的花。
五年級生活的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)和看書(shū)了。
畫(huà)畫(huà)讓我找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。你看，我畫(huà)的這張小熊送蜜的畫(huà)面精彩吧？我故意讓小熊的頭花的`圓圓的，還多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠，它們在媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候去玩了，小熊和小袋鼠 玩的很開(kāi)心的時(shí)候，小熊卻要走了，它們戀戀不舍的離開(kāi)了。
我還喜歡看書(shū)！書(shū)，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的智慧，開(kāi)闊我們的視野，讓我們看見(jiàn)更精彩的世界。我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》，英文魯濱遜遇到危險時(shí)，都會(huì )用智慧來(lái)化解。從中我也受到了 啟發(fā)，當我們遇到危險時(shí)，一定要冷靜地去想辦法，去化解危機。
我還喜歡看《綠野仙蹤》，因為多蘿西和稻草人﹑鐵皮人﹑獅子經(jīng)歷了許多困難，但是他們都闖過(guò)了。多蘿西回到了自己的家，稻草人去翡翠城管理他的子民了，……
我的課余生活豐富而又有意義，你的課余生活是怎樣的呢？
五年級生活的作文 篇7
談起我的讀書(shū)生活，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，對于我的讀書(shū)生活來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有別人的豐富多彩，之所以這樣說(shuō)是因為我度過(guò)的書(shū)很少，通過(guò)今天的這篇文章，使我真正的領(lǐng)略到了在這個(gè)世界上，在現在的這個(gè)時(shí)代，不得不捧起一本書(shū)來(lái)讀了······
談起我的讀書(shū)生活，它是那樣的“輕描淡寫(xiě)”，它又是那樣的“高貴、神圣”······
今天在寫(xiě)這篇文章之前，我一直都在思考：咦！我聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)不錯，那本也挺好的，但是我都沒(méi)有讀過(guò)。還在周五的班會(huì )上，不得不說(shuō)我已經(jīng)快和班上的一些同學(xué)沒(méi)有“共同語(yǔ)言”了，甚至別人在說(shuō)什么自己都有點(diǎn)懵懵懂懂了，有一句話(huà)一直環(huán)繞在我的耳際：快去買(mǎi)一本書(shū)讀讀吧，快，快···快去賣(mài)一本書(shū)讀讀吧，快······于是我開(kāi)始重新的審視我自己，我不是讀書(shū)長(cháng)大的。
但是，再轉念一想，自己也“風(fēng)流”過(guò)一時(shí)···
記得那是在三年級時(shí)，我不禁迷上了班同學(xué)的尋寶記和伍美珍的校園小說(shuō)一類(lèi)的書(shū)，甚至有時(shí)候都不午睡而去翻著(zhù)一本書(shū)看看，有時(shí)的晚上先裝著(zhù)睡著(zhù)了，之后就偷偷的翻開(kāi)在枕頭底下的書(shū)，還有“讀書(shū)必備用品”之——手電筒，哈哈！有時(shí)甚至因為不知道把手電筒藏在哪里而煩惱，有時(shí)甚至上課都不注意聽(tīng)講而去想：昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒(méi)有？今天該把它藏到那里呢？有時(shí)在讀到精彩部分卻正該吃飯時(shí)，我會(huì )編個(gè)理由來(lái)拖延時(shí)間，就是為了能多讀一會(huì )兒書(shū)，把精彩的部分讀完，有時(shí)候媽媽都已經(jīng)知道了我的“小秘密”都已經(jīng)走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說(shuō)上，直到被老媽“揪”出來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)到我已經(jīng)不知不覺(jué)地又讀到飯都涼了的地步，但是我的心還是在那本書(shū)的一頁(yè)一頁(yè)里。
談起我的讀書(shū)生活，它是精彩的，也是有空缺的，更是有待遇進(jìn)步的。
五年級生活的作文 篇8
生活的音樂(lè )——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了，不信！那就跟我一起去體驗吧！
酸的感覺(jué)
哎，考試成績(jì)又該下來(lái)了，心里頭“怦怦”跳著(zhù)，“啊，不會(huì )吧！我算是沒(méi)臉見(jiàn)人了，竟然考了86分�！蔽亦哉Z(yǔ)道。身為數學(xué)組長(cháng)的我，感到很羞愧，我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，好像我的嘴里嚼著(zhù)一顆青橄欖。這時(shí)，我突然想起爸爸曾告誡我的話(huà)：“哭有什么用，考試不相信眼淚！”對！擦干淚水，一次失敗算什么，也許這顆青橄欖以后會(huì )讓我回味無(wú)窮呢！
甜的感覺(jué)
“嗯，真是不錯……”聽(tīng)著(zhù)平日里高傲自大的哥哥也開(kāi)始表?yè)P我，心里就美滋滋的，這么多年來(lái)的努力沒(méi)有白費。我的毛筆書(shū)法總算得到大家的認可了！聽(tīng)著(zhù)哥哥姐姐對我的贊美，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。嘿，連哥哥姐姐都不如我，走在馬路上，鳥(niǎo)兒叫得是那么清脆，花兒開(kāi)得是那么艷麗，連它們也在和我分享這份甜蜜呢！
苦的滋味
既然甜的滋味有，那苦的滋味就更有了。學(xué)習生活就是苦的滋味，這不，剛剛上完了一堂艱難的數學(xué)課，語(yǔ)文老師又拿來(lái)了第一單元的考卷，真是作業(yè)做不完，考卷滾滾來(lái)啊，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是興高采烈的，苦啊苦。
辣的體會(huì )
“喲！這次考得不錯嘛！”（家里模擬考試）哥哥的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知道是高興還是難過(guò)。只覺(jué)得痛恨、后悔，誰(shuí)讓我作業(yè)那么多，媽媽還讓我做一張英語(yǔ)試卷，我來(lái)不及做了，就只好悄悄地去偷看一下答案。這時(shí)，哥哥嘴一撇，眼睛疑惑地看著(zhù)我，我把頭埋得更加低了，我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了，像是被辣椒醬擦過(guò)一樣，火辣辣的疼，怎么辦，怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數的卷子，走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道，我永遠也不要再體會(huì )了！
生活的滋味，你嘗到了嗎？酸、甜、苦、辣……盡管這樣，我們還是在體驗中發(fā)現了它的多姿多彩。
五年級生活的作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)和唱歌，不過(guò)，我最喜歡看書(shū)。
我看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，它讓我知道了友誼的偉大；我看過(guò)《丁丁歷險記》，讓我感受到了勇敢、聰明、堅強的丁丁探險的樂(lè )趣；我看過(guò)《笨狼的故事》，感受到了可愛(ài)的小笨狼是那么純真、善良；我看 過(guò)《神奇樹(shù)屋》和《神奇校車(chē)》系列書(shū)，讓我知道了大自然的無(wú)窮奧秘……
最讓我難忘的是《貓武士》系列書(shū)。那時(shí)候我才上一年級，在媽媽的班里拿了一本書(shū)叫《貓武士》，那時(shí)候我認識的字還不多，只好看書(shū)中的圖片，覺(jué)得很好看，就纏著(zhù)媽媽給我講。因此，我知道了一 只小寵物貓拉斯特無(wú)意中闖入了森林，并遇到了族群貓灰爪，灰爪給它講了族群貓的生活，讓它蠢蠢欲動(dòng)，它終于放棄了寵物貓的生活，加入了族群貓，最終它成為了一名偉大的族長(cháng)，還有了伴侶和孩 子。那神奇的野貓傳說(shuō)深深地吸引了我。等到我升入二年級時(shí)，我已經(jīng)不讓媽媽給我講了，我又重新看這套書(shū)，一下子看了四部24本，每本有300頁(yè)呢。
我愛(ài)看書(shū)，從早到晚，只要一有時(shí)間我就看書(shū)，外出旅游時(shí)，書(shū)也是我的好伙伴，為此，媽媽沒(méi)少批評我，可再批評也沒(méi)用，書(shū)和我之間就像粘了粘膠一樣，書(shū)離不開(kāi)我，我離不開(kāi)書(shū)。
讀書(shū)給我的課余生活增加了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我喜歡讀書(shū)。
【五年級生活的作文】相關(guān)文章：
生活的苦惱|生活的苦惱作文,五年級作文08-11
五年級的生活作文02-16
生活的五年級作文07-30
五年級暑假生活作文06-08
生活經(jīng)歷五年級作文09-18
心理與生活五年級作文08-08
智慧生活五年級作文11-06
生活的難題五年級作文08-21
感悟生活五年級作文09-05
暑假生活五年級作文08-16