【精選】五年級的作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì )了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認錯時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上�！罢{皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對不起”，我當時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現筆尖已被打斷了，不能用了。
這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣�！罢{皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對不起”，希望我能原諒他。望著(zhù)他那誠懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因為他，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了�！彼�(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興�？粗�(zhù)他這么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂(lè )，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。
五年級的作文 篇2
從前孔雀尾巴光禿禿的，全身都是深藍色，沒(méi)有現在的彩色大屏風(fēng)，那為什么孔雀能變得現在這么美麗呢？那請聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
孔雀原來(lái)是天上的圣鳥(niǎo)，森林里的動(dòng)物都很敬重它，因為它對森林里的動(dòng)物很好，總是竭盡全力的幫助它們。但是一天天在大家的稱(chēng)贊中，孔雀慢慢的驕傲起來(lái)。
有一天，一只大飛鳥(niǎo)生養出一只美麗無(wú)比的小飛鳥(niǎo)，所有的動(dòng)物都非常喜歡這只小鳥(niǎo)，漸漸冷落了孔雀�？兹感睦锖懿黄胶�，嫉妒起那只小鳥(niǎo)，恨不得立刻將它殺死，但又擔心別的小動(dòng)物知道了會(huì )恨它，會(huì )懲罰它，所以，孔雀就想出一個(gè)對付小飛鳥(niǎo)的方法。它找到小飛鳥(niǎo)說(shuō)：“我生病了，如果采到一朵叫做彩虹花的花就能就好我，這朵花只長(cháng)在彩虹上�！碑敃r(shí)小鳥(niǎo)并不知道孔雀要害自己，覺(jué)得應該救助受大家敬重的孔雀，便答應了孔雀幫助它尋找這朵彩虹花�？兹副疽詾樾★w鳥(niǎo)肯定飛不到彩虹上就會(huì )累死。沒(méi)想到小鳥(niǎo)很快就銜來(lái)一朵彩虹花。因為小飛鳥(niǎo)飛到一條小河邊就看到一道彩虹，彩虹上果然有一朵花�？兹赣终依碛山o小飛鳥(niǎo)其他任務(wù)，小飛鳥(niǎo)一樣樣不管多困難都去完成了。終于有一天，小飛鳥(niǎo)未能完成并且一去不復返�？兹父吲d極了，以為小動(dòng)物們又會(huì )回到自己身邊。
這時(shí)，神突然降臨了，孔雀因為嫉妒而害死無(wú)辜的小飛鳥(niǎo)，讓神非常生氣。神對孔雀說(shuō)：“你害死了小飛鳥(niǎo)，本該處死你，但念在你以前對小動(dòng)物的幫助，就只處罰將你的翅膀變成一個(gè)大屏風(fēng)，讓你以后不再能自由飛翔了。如果你以后還能從善，每做一件好事，你的大屏風(fēng)就會(huì )出現一次美麗的圖案�！笨兹刚嫘恼\意的改過(guò)自新，做了好多好事，變成森林里最漂亮又最被敬重的動(dòng)物，回到了以前的美好生活中。
這篇顧潔然的《七彩的孔雀》故事告訴大家：只要知錯就改，還是能彌補以前的過(guò)失的，還是能拾回信心的。
五年級的作文 篇3
人世間最真誠的，莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
在這里我 就向大家講一講發(fā)生于鄰里之間真誠互助的幾件事。
在我居住的地方，有十幾戶(hù)人家，大家互幫互助，親如一家，只要一方有難，便會(huì )四方相助。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽的胃病犯了，爸爸還在廠(chǎng)里加班�？纯茨樕n白的媽媽?zhuān)@可把我急壞了。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，媽媽痛苦的呻吟聲驚動(dòng)了整座大樓。樓上樓下的人們紛紛來(lái)到我家。住在二樓的一位醫生，一看情形不好，立刻囑咐大家要送媽媽上醫院。這時(shí)，全樓的老老少少忙開(kāi)了，有的趕緊替媽媽穿上外套，有的連雨衣也沒(méi)穿，就跑出去叫汽車(chē)了。不一會(huì )兒，出去叫車(chē)的叔叔回來(lái)了，他替媽媽喊到了車(chē)，可是自己卻成了“落湯雞”了。眾人把媽媽送上汽車(chē)后，又派出了代表，護送媽媽去醫院。這時(shí)，鄰居們才如釋重負地喘了一口氣，紛紛回家了。剛才亂成一團的大樓，才寧靜下來(lái)。當第二天媽媽從醫院回來(lái)時(shí)，大家又都送來(lái)了許多滋補品，說(shuō)是讓媽媽好好補補身體的。媽媽推辭了一會(huì )兒，但是好意難卻，最后還是收下了。
在這幢大樓里，不僅是“人人為我”，而且還是“我為人人”呢!
去年暑假，鄰居家兩口子因工作需要，都要出一兩個(gè)月差�？墒撬麄兊暮⒆釉趺崔k呢?正當他們愁眉不展的時(shí)候，媽媽提出了由她來(lái)帶他們的孩子。起先，他們還有些不好意思。經(jīng)過(guò)我媽媽幾次三番地勸說(shuō)后，他們終于同意了。每天媽媽都幫他們的孩子洗澡、洗衣服，幫她的孩子復習功課，指導他的作文。暑期很快結束了，他們小倆口都出差回來(lái)了�？吹阶约旱暮⒆佑峙至嗽S多，開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條縫。她們千謝萬(wàn)謝，對媽媽感激極了。
在我們這幢樓里，正是由于這種真誠的友愛(ài)，把幾十戶(hù)人家，緊緊地、緊緊地連在一起了。
五年級的作文 篇4
夢(mèng)有好有壞、也有奇怪的。
昨天晚上，我就做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到一個(gè)星球，這里到處都是垃圾，非常臟。然后，我口袋里的手機、手上的水杯，都變得有頭有腦了，就連我的公主玩具也變得跟人似的，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。
一切都變得不可思議。
接著(zhù)，手機開(kāi)口了：“我們這個(gè)星球原本是很干凈的，現在卻變成了這樣，是因為你們人類(lèi)經(jīng)常亂扔垃圾，然后又扔到我們外太空來(lái)，真是太討厭了!”水杯接著(zhù)說(shuō)：“有這個(gè)時(shí)間講話(huà)，我們還不如把星球清理干凈吧!”公主又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始清理了，我們戴上口罩、手套，準備清理垃圾。公主突然問(wèn)道：“這些垃圾該扔在哪里呢?前面不遠處有一座工廠(chǎng)，扔到那里就好了�！彼f(shuō)。
我們清理了很多垃圾，手機說(shuō)：“我們去前面飯店吃點(diǎn)東西吧!”來(lái)到飯店，只見(jiàn)他們的餐具不是一次性的，而是環(huán)保餐具。我們每人點(diǎn)了一碗面條，吃完以后就有去清理垃圾了。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們終于清理完了，并把垃圾送到了工廠(chǎng)里。
水杯說(shuō)：“時(shí)間不早了，我和手機、公主要回去了，希望你們以后不要在把垃圾亂扔了�！�
說(shuō)完就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我醒來(lái)以后，把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“看來(lái)我們以后要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾�！�
五年級的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我像往常一樣來(lái)到教室，按照老師的要求開(kāi)始大聲朗讀。
不知不覺(jué)就下課了，可我們剛起立就又被老師叫了回來(lái)：“同學(xué)們都回來(lái)，我還有事沒(méi)說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們都無(wú)奈地回到了座位上，原本失望的我們一聽(tīng)說(shuō)是要報社團的事，又像興奮的兔子一樣活蹦亂跳起來(lái)。因為我報的是籃球班，要等到下午才能去，終于挨到了下午，我的心激動(dòng)地怦怦怦跳個(gè)不停�？晌覄偟交@球社團的場(chǎng)地，就看到有一個(gè)快二米長(cháng)的鐵東西，上面還寫(xiě)著(zhù)110——190的數字，我的心中十分納悶，這究竟是什么意思呢？正當我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，只聽(tīng)體育老師大聲宣布：“只要跳到170厘米的，就可以報名了�！本o接著(zhù)就是漫長(cháng)的等待，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，終于輪到我了。我既緊張又興奮，連跳了3次才過(guò)了170厘米。
我被選上了籃球社團以后，天天下午都要去練習基本功，有時(shí)候也會(huì )在家里練，心里巴不得要得個(gè)第一名呀！
上星期天下午，我又到學(xué)校練球，可怎么也找不到人，沒(méi)有辦法只好找老同學(xué)玩打籃球。
比賽開(kāi)始了，我們隊先持球，因為我是隊長(cháng)，所以是由我先拿著(zhù)球，對方說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覅s因為沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)口令，球毫無(wú)防備地被對方搶走了，可是他們并不知道我的隊友就藏在他的旁邊，球很快又被我們的隊員奪走了，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后我隊先投入了三個(gè)球，以3：1的比分取得了勝利。
籃球，我的最?lèi)?ài)，我以后一定要刻苦練習基本功，不斷提高身體素質(zhì)，做一名合格的籃球隊員。
五年級的作文 篇6
曾經(jīng)多么想和你攜手，曾經(jīng)多么想和你擁抱，曾經(jīng)多么想能夠與你靈犀相通，然而我們的心的距離卻總是那么遙遠，我總也讀不懂你，我們之間也不能互相理解。直到近來(lái)，我再次捧起你仔細研讀，我卻頓悟了。我好像讀懂了你，似乎我們能夠互相交流，惺惺惜惺惺。我們的心，近了。
我曾認為你只是一個(gè)成天發(fā)酒瘋，胡思亂想的童話(huà)家。世上哪有千百棵桃樹(shù)中沒(méi)有一株雜樹(shù)的`？哪有人連四百年漢朝都不知曉？只是那故事倒還吸引著(zhù)我，那漁人為何忘了路的遠近？是什么吸引了他？那只容一人的洞內究竟是什么？那里的人怎樣生活的……那時(shí)的我，僅僅將你定格為一個(gè)烏托邦式的幻想家，認為你不過(guò)是想象出了超出現實(shí)之外的“只在此山中，云深不知處”的一個(gè)安寧、恬靜的奇幻世界。
后來(lái)，又多次與你邂逅。和你接觸得多了，我漸漸地將你看作是一個(gè)批判家，你不慕名利，不愿與統治者同流合污。你“性本愛(ài)丘山”，卻“誤落塵網(wǎng)中”�？床粦T世間的阿諛?lè )畛�，于是就無(wú)奈地塑造了一個(gè)沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有紛擾的理想世界借以對當時(shí)黑暗社會(huì )的批判。
再后來(lái)，我屢屢進(jìn)入你的夢(mèng)境中巡游，時(shí)時(shí)步入你的心境中探訪(fǎng)，我便又有了一番別樣的感受。我覺(jué)得我好像已經(jīng)和你相溶，我們的心更近了。難道你僅僅是批判了當時(shí)黑暗的社會(huì )？難道你就沒(méi)有對現在的社會(huì )生活產(chǎn)生意義深遠的影響？肯定有。你塑造的“世外桃源”讓完美主義者無(wú)不苦苦追尋，讓那些對迂腐生活失望的人找到了精神寄托。我想你不僅僅是想表達當時(shí)黑暗的社會(huì )，你更想告訴我們的是，即使現實(shí)生活是多么的污水橫流，多么令你失望，你都不應該放棄你的追求，都不應該扼殺你那美麗、透明的幻想。哪怕你所想的潔凈的生活真的只是虛幻，但是人在物質(zhì)世界之外應當有無(wú)比完美的精神世界。哪怕現實(shí)流遍了利欲，你的精神也應鄙夷功名利祿；哪怕現實(shí)填滿(mǎn)了急功近利，你的精神也應志趣高遠；哪怕現實(shí)充斥著(zhù)阿諛?lè )畛�，你的精神也應固守節操；哪怕黑暗現實(shí)真的令你絕望，你的精神也應繼續奔向心靈深處的“世外桃源”。揮揮衣袖，抖落功名，痛苦絕望飄灑一地，徜徉在自己晶瑩的精神世界，而不是總是不滿(mǎn)，總是抱怨，總是絕望。我想這才是你的心靈所想傳達給我的。
輕輕放下你，夜，已經(jīng)深了，投眼窗外紛擾的霓虹燈，看著(zhù)人們在賓館門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，互相遞著(zhù)平時(shí)自己都舍不得抽的煙，我的心卻在良田美池之畔，依偎著(zhù)桑竹，耳邊縈繞著(zhù)雞鳴犬吠，我們的心近了。
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