五年級的童年作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級的童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的童年作文 篇1

　　童年像一條魚(yú)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地在時(shí)間里嬉戲；童年又如同一條無(wú)影的帶子，仿佛一不留神就會(huì )從手中滑落……

　　樹(shù)葉從我的身旁滑翔著(zhù)落下，又一個(gè)寒秋到來(lái)，我的思緒又飄到了那個(gè)明珠閃閃的童年，那時(shí)……

　　天氣異常寒冷，北風(fēng)又在奔跑，給秋通風(fēng)報信。我的愛(ài)犬——花花被折磨得渾身顫抖，我擔心地摸著(zhù)它的頭�；ɑɡ涞脝柩势饋�(lái)，眼角擠滿(mǎn)了無(wú)奈的淚水�？粗�(zhù)它這副模樣，我的心里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。這可怎么辦，它沒(méi)事吧？想著(zhù)想著(zhù)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，我也想出了一個(gè)看似完美的計劃。

　　午夜終于來(lái)臨，大樺樹(shù)“沙沙”地搖擺著(zhù)它的枝桿，與貓頭鷹共唱了一曲夜的歌。我用心地聽(tīng)隔壁發(fā)出的聲音，好極了！大家都上床了，我摸索著(zhù)，在黑暗中悄悄起身，哈，找到了，我開(kāi)啟了自己的微型手電筒，在黑暗中有了一道微弱的光在前進(jìn)，“咚，咚，咚”在寂靜的夜晚，我的腳步聲是那么突出，“一秒，兩秒，三秒……”我在心中暗想，“到了，快到了�！�

　　終于，我到達了目的地，花花見(jiàn)到我，分外激動(dòng)，身子向前跳躍�！皣u！別叫花花，我來(lái)救你了�！本o接著(zhù)我一把抱住花花，蹲下身子向前緩緩地移動(dòng)。我的身體有些顫抖，我竟然控制不住自己了，恍惚間我聽(tīng)到了腳步聲。不好，有人來(lái)啦！我飛一般地躲在了沙發(fā)下，是奶奶。她起來(lái)上廁所，不一會(huì )兒就上去了，待奶奶上去后，我和花花埋伏了好久，才敢露出咱們的腦袋。這時(shí)，我的背后粘滿(mǎn)了整整一片冷汗。

　　終于，安全到達了樓上，在這個(gè)過(guò)程中，我一直提心吊膽，生怕被人發(fā)現。從那以后，花花每天都來(lái)“光顧”我的床。

　　是啊，童年是我們的回憶中永遠品不完的那絲甜。

五年級的童年作文 篇2

　　我的老家在河南開(kāi)封，我的童年生活就是在那里度過(guò)的。雖然開(kāi)封的城市很獨特，但更吸引我的還是農家風(fēng)光，特別是奶奶家的小村子。

　　不論站在哪里，你總會(huì )瞧見(jiàn)一排排瓦房，乍一看，似乎雜亂無(wú)章，沒(méi)有規律，但再多看幾眼，又覺(jué)排列得錯落有致。房子雖說(shuō)是瓦房，但卻很高很絢麗，大多瓦房刷著(zhù)五顏六色油漆，看上去光鮮亮麗。平時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都敞開(kāi)大門(mén)，人們忙完了農活，就相互串串門(mén)，聊聊天。每天，家家戶(hù)戶(hù)都特別熱鬧，走在進(jìn)村的石板路上，常常能聽(tīng)見(jiàn)人們那洪亮的笑聲。

　　房前，一大片田野永遠那么生機勃勃。玉米、小麥、稻子成片地挺立在田野中，猶如一隊隊整裝待發(fā)的士兵。遠遠望去那金黃的麥浪，微風(fēng)拂過(guò)，麥浪隨意地搖曳著(zhù)，又猶如一群笑歪了的士兵，想必它們是在笑身后那片高高的玉米吧。玉米們可一絲也沒(méi)有動(dòng)搖，只是靜靜地站著(zhù)，盡職盡責地緊盯著(zhù)田野的各個(gè)角落。

　　鄉下人家總要養幾只雞。因為大門(mén)總是敞開(kāi)地，家里沒(méi)人時(shí)，母雞便探頭探腦地鉆出來(lái)，后腳剛跨出門(mén)，小雞就一溜兒跟了上來(lái)。即使有人走到它們跟前，它們也從不驚慌，總是目中無(wú)人、按步就班地做自己的事，從來(lái)不把主人放在眼里，還高仰著(zhù)頭喔喔地叫著(zhù)，好像在炫耀自己的聲音有多么洪亮。雞雖然很傲氣，但卻十分惹人喜愛(ài)。

　　要是一天不干活，我便跑到一條小溪邊，看著(zhù)溪水流淌。小溪清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)出現一群魚(yú)兒搖頭尾巴，像一群剛出門(mén)的小牧童。這還不夠，再摘幾根葦葉，編麻繩；或是置身于茫茫的草塘之中，仰望天空看白云，累了打個(gè)盹，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一年之中，菊花、杜鵑、臘梅、桂花，它們依著(zhù)季節順序開(kāi)放，樸素之中帶著(zhù)幾分華麗。一整天時(shí)間都不夠玩，直到聽(tīng)見(jiàn)聲聲呼喚，才戀戀不舍地往家跑。在大門(mén)外，坐在竹椅上，高高興興、天高地闊地吃晚餐，迎著(zhù)那涼爽地微風(fēng)，呼吸著(zhù)那不知比城里清新多少倍的空氣，別提有多美妙了！雞、鴨、鵝圍在一邊搶食吃，多么和諧的一幅畫(huà)！

　　大自然的燈漸漸暗了，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，紡織娘卻在瓜架上唱起了催眠曲，戶(hù)戶(hù)人家也都睡去了。

　　一天結束了，明天又有新的希望升起！

五年級的童年作文 篇3

　　童年是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著(zhù)純真與甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃，經(jīng)�？M繞在我的腦際，使我感覺(jué)到當今生活的甜美。

　　我童年的搖籃是這樣的.：它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車(chē)輪，前面是兩匹棗紅色的大馬，車(chē)子的主體是裝糞的箱子。說(shuō)白了，它是一輛拉大糞的車(chē)子。我能在這樣的搖籃里成長(cháng)，“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農家婦女。因為我無(wú)人照顧，只好跟媽媽一起去“上班”，才得到這個(gè)“搖籃”。（小學(xué)生作文網(wǎng)）

　　上班時(shí)，媽媽把我放在裝糞的箱子上面，用繩子系穩，一切準備就緒，車(chē)子就出發(fā)了。一路上，我用幼稚的小眼睛看著(zhù)路旁的小花小草、過(guò)路的行人、天空中的小鳥(niǎo)，一切都覺(jué)得十分好奇。再加上那有節奏的馬蹄聲，悅耳的揚鞭聲，這一切構成了一幅和諧的圖畫(huà)。到了目的地，又可聽(tīng)到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣，可春冬又變成另一種曲調，那結成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出的“咚咚”聲。我的搖籃車(chē)簡(jiǎn)直像個(gè)小靈通，它會(huì )隨著(zhù)季節變換曲調，并伴隨著(zhù)我的童年。

　　每當車(chē)子裝滿(mǎn)返回時(shí)，我坐在搖籃里，一晃一晃的，好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車(chē)輪輾過(guò)石塊，只聽(tīng)"喘”的一聲，我能和車(chē)子一起被彈得老高，嚇得我趕緊把住事先為我準備的繩子，那滋味就甭提了。時(shí)間久了，我坐的地方竟磨得發(fā)亮，仿佛鋪著(zhù)一個(gè)小墊子。

　　至今想起童年的搖籃，是喜是憂(yōu)，是福是禍，我也很難說(shuō)清。

　　幾度春秋，幾經(jīng)磨難，我上學(xué)了，離開(kāi)了童年的搖籃。每當我路過(guò)村里剛建的幼兒園，看到孩子們幸福的童年生活，真是羨慕極了。

　　他們再也不會(huì )像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件，他們有寬敞明亮的教室；有令人愛(ài)不釋手的玩具：變形金剛、自動(dòng)小汽車(chē)、會(huì )叫的小鳥(niǎo)小狗等；還有會(huì )唱歌的電子琴，這與我那時(shí)的搖籃曲相比，真是今非昔比；再看看他們的課間食物，什么太陽(yáng)牌鍋巴、巧克力糖等，真是應有盡有。我那時(shí)的課間食物是夏天燒土豆，冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了，假若時(shí)光能倒流，我再去過(guò)過(guò)鄉村幼兒園生活，那該多好��！

　　讓我再看一眼歡樂(lè )的小伙伴，陽(yáng)光般的笑臉，無(wú)優(yōu)無(wú)慮的目光，一切都那么熟悉，那么溫馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上，應該時(shí)常打開(kāi)童年的窗口�？匆豢�，想一想我那童年的“搖籃”。

五年級的童年作文 篇4

　　童年的趣事，就像天上的星星一樣多，如果想說(shuō)，卻不知從哪兒說(shuō)起，但在我微弱的記憶里，還有那藍色的背影閃來(lái)閃去。

　　我家有一把藍色的雨傘，記得那是父母送給我的禮物，上面還有一只可愛(ài)的凱蒂貓，從此，一個(gè)風(fēng)雨交加得日子，我總是會(huì )把它隨身攜帶在身邊，即使天再冷，也會(huì )覺(jué)得心里暖暖的。小時(shí)候，我喜歡這個(gè)下雨的時(shí)候出門(mén)踏雨玩，每次出門(mén)，父母都會(huì )很擔心的，怕我著(zhù)涼，于是就讓我帶上藍雨傘，在那把雨傘下面，我很朋友們一起嘻戲著(zhù)，互相戲水，盡管雨傘很小，但是對于童年的我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠大，三四個(gè)小伙伴兒在一起，那把藍雨傘就成了最好的天然屏障收納著(zhù)我童年時(shí)的微走。

　　一晃很多年過(guò)去了，它就被閑置在了角落里，還記得有一次，我上學(xué)忘了帶傘，兒這天偏偏下起了傾盆大雨，我很著(zhù)急，這時(shí)父親出現了，遞給了這把能喚起我童年記憶的藍雨傘，它雖已經(jīng)破爛不堪，但在我心里卻沒(méi)有什么東西可以和它相比，就這樣我回顧了童年。

　　童年已經(jīng)逝去，但在我們的心里的記憶沒(méi)有失去，那藍色的背景至今讓我充滿(mǎn)回憶。

五年級的童年作文 篇5

　　童年是美好的，是甜蜜的。大家是不是都和我一樣有著(zhù)快樂(lè )的童年呢？也一定十分懷念自己的童年吧！那就讓大家看看我的童年趣事吧！一個(gè)暑假里的一天，天氣很熱。那天，我和奶奶在家，媽媽去姥姥家帶西瓜，爸爸去辦事了。奶奶熱得實(shí)在不行了，就對我說(shuō)：“我下樓去買(mǎi)個(gè)西瓜，你在家待著(zhù)別出去��！”我說(shuō)：“給我買(mǎi)個(gè)雪糕吧！”可奶奶說(shuō)：“不行!”就這兩個(gè)字我知道不能吃雪糕，因為奶奶說(shuō)的話(huà)不會(huì )改變�？墒俏疫�是忍不住想吃，于是我從自己的零花錢(qián)里拿出了五角錢(qián)，趁奶奶出去買(mǎi)西瓜時(shí)“溜”了出去。 我到小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)雪糕，樂(lè )滋滋地跑回家。正準備打開(kāi)吃的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我一想：準是奶奶回來(lái)了。我趕緊跑到我的臥室里，把雪糕放到我的寫(xiě)字桌里。一開(kāi)門(mén)我就被奶奶抱的大西瓜吸引住了，趕緊要讓奶奶切開(kāi)。只見(jiàn)奶奶把西瓜放在水里泡一會(huì )，又洗了洗，放在桌子上。奶奶一刀下去，那鮮紅的汁水就流了出來(lái)，看著(zhù)就想流口水。奶奶分給了我一塊，“嗯，真甜呀！”我笑著(zhù)說(shuō)。我吃完了甜西瓜，卻忘了買(mǎi)的雪糕。第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現雪糕已經(jīng)化成了水，書(shū)桌上、地上全是雪糕的痕跡。童年就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )，童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活！

五年級的童年作文 篇6

　　童年像陽(yáng)光下的水晶球，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具……看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想。童年生活總是讓人津津樂(lè )道。想到童年，我就想起那件有趣的事。

　　記得在我過(guò)六歲生日的前一天，我就吵著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買(mǎi)了放在冰箱里。到了第二天，媽媽正在廚房做著(zhù)美味佳肴，我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕，拿出來(lái)后我看見(jiàn)外面有一層白白的東西，我就迫不及待的用舌頭去舔，可誰(shuí)知冰激凌咬住了我，一扯就痛。我急得哇哇大叫，爸爸連忙向我的舌頭呵氣，慢慢的就化開(kāi)了。全家人看著(zhù)我狼狽的樣子，都不禁哈哈大笑。

　　然后，爸爸就將蓋子打開(kāi)了，哈！這次我可要大開(kāi)吃戒了，我讓爸爸給我盛了一碟,就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，媽媽在一旁提醒我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶�！蔽页缘案庑那�，哪里聽(tīng)得進(jìn)去，也顧不上吃媽媽做的美味佳肴。不一會(huì )，一個(gè)大冰淇淋蛋糕被我這個(gè)“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之后，大家看著(zhù)我都捧腹大笑，我感覺(jué)莫名其妙，媽媽讓我去照鏡子我這才發(fā)現自己像個(gè)大花貓一樣，臉上全都是蛋糕，原來(lái)自己剛吃蛋糕時(shí)撓癢癢把蛋糕抹在臉上了，自己也傻笑起來(lái)。

　　呵！童年，這就是我極其有趣的童年！每當我想起這件事，都會(huì )情不自禁的哈哈大笑。

　　教師評語(yǔ)：本文小作者抓住貪吃這一特點(diǎn)記敘自己吃蛋糕時(shí)發(fā)生的趣事，敘事具體、語(yǔ)言生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

五年級的童年作文 篇7

　　童年，是每個(gè)人的回憶，也是人們獲得美好品質(zhì)與知識的橋梁。在童年時(shí)光里，有歡樂(lè )、有憂(yōu)愁，還有困難。但都漸漸消失在我的腦海中，身邊的同學(xué)也一像過(guò)眼云煙般淡忘�？墒�，在我讀四年級的時(shí)候，有一個(gè)人，他卻讓我難以忘懷，他就是燦達——我童年里最好的朋友。

　　在四年級的時(shí)候，我可是一個(gè)心高氣傲的家伙，總以為自己是什么”文豪”的后代，可謂”只聞天下事，不干小事情”。但考試成績(jì)總是不能突破95分大關(guān)，我總以為沒(méi)有什么了不起，認為區區小分，不足為怪。老師找了我N次談話(huà)，家長(cháng)也在后邊助威，而我呢，哼！還是無(wú)動(dòng)于衷，這下，老師家長(cháng)也拿我沒(méi)轍了！

　　就在我沾沾自喜的時(shí)候，燦達走了過(guò)來(lái)，我心想：不會(huì )連他也想教育我吧？還是走為上計！于是，我轉身走了。過(guò)一會(huì )兒，我突然間想到：完了！作業(yè)還有兩題沒(méi)做呢！來(lái)不及多想，我趕緊跑回座位，一看題目，真暈！是我最討厭的解方程！算了，只好隨便做做了。就在這個(gè)時(shí)候，燦達又走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“題要一步一步解，不可以心急�！苯又�(zhù)，他將題一步一步地解給我看，我看了，恍然大悟，但馬上又警戒起來(lái)，認為這是黃鼠狼給雞拜年----沒(méi)安好心。第二節課是數學(xué)考試，我考了98分，解方程全對，被老師表?yè)P了，我心里美滋滋的。下課后，我找到燦達，謝謝他教我。燦達說(shuō)：“沒(méi)什么，只要你知道怎么解方程就行了�！边@時(shí)，我明白了：人，不能心高氣傲，要腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，才能成功。

　　從此，我腳踏實(shí)地地做事，認真地學(xué)習。成績(jì)也有了很大的進(jìn)步，每次考試都上95分以上，我成功了，對燦達有說(shuō)不出的感激。于是，我和他成了一對最好的朋友。雖說(shuō)我們現在不在同一個(gè)學(xué)校，但他的身影卻留在我的記憶深處，伴我走過(guò)春、夏、秋、冬。

五年級的童年作文 篇8

　　在我的童年生活中，有無(wú)數有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過(guò)于我六歲時(shí)的那一次抓雞了。

　　那年暑假，我回我的另一個(gè)老家——江陵玩。那個(gè)地方是農村，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都養雞�？腿藖�(lái)了，熱情的老家人就去抓雞燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，于是，我自告奮勇地承擔了抓雞任務(wù)。

　　來(lái)到后院養雞的地方，我發(fā)現，那里有數十只雞，個(gè)個(gè)都又肥又壯，看起來(lái)都美味可口，我迫不及待地直接沖進(jìn)雞窩開(kāi)始行動(dòng)。

　　很快，一只正在悠閑地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它沖了過(guò)去。這時(shí)，大公雞也好像發(fā)現了氣勢洶洶的我，感到了一種危機感。就在我觸手可及的時(shí)候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不舍，只見(jiàn)它一會(huì )兒左轉，一會(huì )兒右轉，一會(huì )兒來(lái)個(gè)緊急剎車(chē)，一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)加速度，跑得像閃電一般快，我哪里追的上？跑了一會(huì )兒，氣急敗壞的我決定，換一個(gè)稍微弱小一些的大母雞作為目標，沒(méi)想到它們依舊個(gè)個(gè)身手了得，靈活敏捷，不僅善于利用各種磚頭、石塊作掩護，還不時(shí)來(lái)一個(gè)半空滑翔，就是讓我抓不著(zhù)。于是我又去追另一只離我很近的雞。沒(méi)想到，這樣連續換了幾個(gè)目標，追了一會(huì )兒，依然一只雞都沒(méi)有抓著(zhù)，雞窩里卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。就在我一籌莫展的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了家里小朋友正在看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》的聲音，我靈機一動(dòng)，想出了一條“妙計”。

　　我想起了“光頭強”抓鳥(niǎo)的方法。我找來(lái)了一個(gè)枯竹條編成的籃子，一根樹(shù)枝和一根長(cháng)麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹(shù)枝上，樹(shù)枝的一頭插在土里，一頭斜頂著(zhù)籃子口；再把玉米從雞經(jīng)常通過(guò)的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿著(zhù)繩子的另一頭在遠遠的一棵樹(shù)后躲了起來(lái)。不一會(huì )兒，玉米的香味就吸引來(lái)了一只黑色的大母雞。剛開(kāi)始，只見(jiàn)它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會(huì )兒，就麻痹大意起來(lái)，一邊“咯咯”地哼著(zhù)小曲，一邊埋頭專(zhuān)注地吃著(zhù)玉米，很快就來(lái)到籃子底下。躲在樹(shù)后的我見(jiàn)時(shí)機成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了里面。成功了！興奮地我急忙沖了上去，壓住籃子，大聲地喊著(zhù)爺爺來(lái)殺雞。

　　付出之后總有收獲，中午，我飽餐了美味雞肉。到現在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開(kāi)嘴笑。

五年級的童年作文 篇9

　　童年是一個(gè)深鎖的盒子

　　盒子里裝滿(mǎn)了孩兒的世界

　　那歡笑的嬉戲聲

　　驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是的�？屠�，我也推薦你訪(fǎng)問(wèn)：。

　　鳴叫著(zhù)不肯停歇

　　童年是一場(chǎng)滑稽的皮影戲

　　皮影戲里演繹著(zhù)曾經(jīng)的故事

　　那快樂(lè )的笑容

　　喚醒了寂靜的夜

　　星星眨著(zhù)眼不肯離去

　　池塘里的蓮花靜靜的開(kāi)了

　　清香的氣息彌漫空中

　　記憶被流光緩緩帶去

　　飄在沒(méi)有風(fēng)的稻田里

　　落在清澈見(jiàn)底的小溪邊

　　去到我看不見(jiàn)的遠方

　　也許

　　只有幼兒園的記憶才最美好

　　也許

　　只有幼兒園的日子才最純真

　　也許

　　在遼闊無(wú)邊的田野上

　　我也曾找尋過(guò)這樣的幸福

　　但那早已是曾經(jīng)

【五年級的童年作文】相關(guān)文章：

五年級童年作文600字 童年05-20

童年趣事-描寫(xiě)童年趣事的作文-五年級作文02-26

童年回憶作文 難忘的童年趣事五年級作文07-09

童年為話(huà)題五年級作文:記憶童年06-21

五年級關(guān)于快樂(lè )童年作文 童年往事04-26

童年的五年級作文12-28

童年五年級作文10-19

五年級作文：童年03-06

童年的作文 五年級07-27

五年級童年作文10-10