關(guān)于五年級寫(xiě)自己的作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級寫(xiě)自己的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫(xiě)自己的作文 篇1
我有很多愛(ài)好，不只一個(gè)愛(ài)好，是有很多愛(ài)好，你肯定數不清，你也肯定不知道是什么，你也肯定不理解，現在我就介紹得的一個(gè)最最好的愛(ài)好。
我的這個(gè)愛(ài)好是喜歡照顧小動(dòng)物，我家就有一頭大狼，雄性的的，公的，可愛(ài)無(wú)比，我和它有一個(gè)故事，你們聽(tīng)一聽(tīng)吧，當它還是一頭小狼的時(shí)候，我爸爸或了一千多塊錢(qián)把它買(mǎi)下了，就把它帶到了家里，把它放到了座椅上，我一看，是一只可愛(ài)的小狼，我非常喜歡它，我撫摸著(zhù)它的絨毛，它的毛毛茸茸的，像棉花一樣，我吃完飯，就把它不到了第二個(gè)院子里，給它做了一張床，把它放了進(jìn)去，哄它睡覺(jué).
不一會(huì )兒，它就睡著(zhù)了，我又把它不了出來(lái)，讓它在我的旁邊睡覺(jué)，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我把它放到了椅子的旁邊，我聽(tīng)到它在哼哼直叫，還一直不停的往后退，我就又把它把抱過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)它的背毛，把它放到腿上，唱著(zhù)歌安慰它睡覺(jué)，等它睡著(zhù)了，我就有把它放到了程碩陽(yáng)那里，讓他照顧阿拉斯加，到了晚上，我們就把它放到了音箱后面，讓它睡覺(jué)，我們三個(gè)兄妹去吃飯去了，我們吃完了飯，又回去照顧它了，我們陪它玩，讓它開(kāi)心，不在那么傷心和害怕。
到了明天早上，我們把阿拉斯加抱了出來(lái)，讓它走一會(huì )兒，我們在后面跟著(zhù)它，過(guò)了兩三分鐘，我們又把它抱回了家里，讓它休息一會(huì )兒。
這就是我和它之間的故事，程旭陽(yáng)和它的狗狗阿拉斯加的故事，聽(tīng)了這個(gè)故事以后，你們喜歡我的狗狗阿拉斯加嗎？你們想看看它嗎？想看就到我家來(lái)吧，我家就在留村。
五年級寫(xiě)自己的作文 篇2
我今年九歲了，是錢(qián)塘小學(xué)屏北分校四年一班的學(xué)生。我圓圓的腦袋上長(cháng)有一雙烏黑發(fā)亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。我個(gè)子不高，坐在班上第五排。雖然個(gè)子不高，但媽媽總是說(shuō)：“濃縮就是精華嘛！”
我學(xué)習不差，在課外的英語(yǔ)課上我表現出色，在班上我是中隊委，學(xué)習成績(jì)也是名列前茅。在上學(xué)年中我獲得“區三好生”的美譽(yù)，我還在鼓樓區小學(xué)生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區小學(xué)生奧數競賽中榮獲三等獎呢！我在學(xué)習方面一向追求：“不做多，但要做精”的標準前進(jìn)。
我有許多課外愛(ài)好，我愛(ài)看書(shū)，會(huì )鋼琴，圍棋，中國象棋，書(shū)法。我的鋼琴已經(jīng)通過(guò)八級了，每當我彈熟一首曲子，聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的音樂(lè )，會(huì )感到身心無(wú)比的愉悅。每當我下贏(yíng)一盤(pán)棋就會(huì )有一種獨特的成就感。
媽媽說(shuō)過(guò)有健康才會(huì )有學(xué)習，所以在體育方面我也要迎頭趕上，第一游泳，可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車(chē)，這可以鍛煉腿部肌肉，這也是我的“馬蹄”的來(lái)源。我也很愛(ài)打羽毛球，可以讓我像兔子一樣敏捷，有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，我一定會(huì )身強力壯的。
我性格開(kāi)朗，每天高高興興去上學(xué)，平平安安回家。不過(guò)我偶爾也會(huì )和媽媽鬧點(diǎn)小矛盾，媽媽總是用這句話(huà)來(lái)勸我“多發(fā)脾氣對身體不好，要開(kāi)開(kāi)心心的”。我做事經(jīng)常半途而廢，但升了一年級，我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以后，我做事一定要堅持到底，搞個(gè)名堂出來(lái)。
這就是既可愛(ài)又調皮的我，怎么樣，喜歡吧！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇3
我，特別愛(ài)哭，但是，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我在古詩(shī)和繪畫(huà)方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩(shī)。每逢假期，我都要背下來(lái)60多首古詩(shī)。慢慢地，我成了班級背古詩(shī)時(shí)的一顆閃亮新星。三年級時(shí)，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩(shī)詞”大賽。并取得第一名喜人的成績(jì)。為此，老師把五、六年級的古詩(shī)先給我了，讓我倍受鼓舞和感動(dòng)。
除了古詩(shī)，我對美術(shù)也很喜愛(ài)。從四歲起，我和媽媽決定學(xué)習美術(shù)�，F在我畫(huà)國畫(huà)和兒童畫(huà)都不錯，有的同學(xué)在暗地里叫我“畫(huà)王”，也有的同學(xué)來(lái)找我求畫(huà)……
我希望以后我能大展身手，做一番大事業(yè)，成就自己，我以后也要更努力，因為我堅信：每個(gè)人都在心中有一個(gè)舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的，眼睛炯炯有神，像是會(huì )發(fā)光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮，就像兩顆黑葡萄。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題太馬虎了。記得有一次，在期中考試的時(shí)候，我在寫(xiě)數學(xué)卷時(shí)，明明都已經(jīng)把算式的得數寫(xiě)對了，但是就因為我把答案忘記寫(xiě)在等號的后面，結果被減去了三分，最后只得到了97分的成績(jì)�；氐郊抑�，因為這件事，我讓媽媽一頓臭罵�？墒且恢钡浆F在，我的這個(gè)馬虎的毛病也沒(méi)有改掉。我也很是苦惱，為什么我就是這么馬虎的一個(gè)小女孩呢？
雖然我很馬虎，但是我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)：我喜歡玩游戲、畫(huà)畫(huà)、玩手機、看電視……但是，我最喜歡的還是看故事書(shū)。雖然我的家里沒(méi)有很多的故事書(shū)，但是我每天也會(huì )看一些的。即使白天沒(méi)有時(shí)間看，晚上的時(shí)候，我也一定會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。要不然的話(huà)，我晚上都睡不好覺(jué)。記得有一次，我正在津津有味地看故事書(shū)。剛好這個(gè)時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒，你別看書(shū)了，快過(guò)來(lái)幫我收拾一下家務(wù)吧�！蔽乙贿吚^續看書(shū)，一邊回答媽媽?zhuān)骸澳悄阍趺茨軉?wèn)我呢，你應該自己去看看時(shí)間，我又不是鐘表，不知道時(shí)間�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，笑得合不攏嘴。我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子，還挺納悶：她笑什么呀？她不是問(wèn)我幾點(diǎn)了嗎？后來(lái)，媽媽又說(shuō)了一遍剛才說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，我才恍然大悟。原來(lái)媽媽是這個(gè)意思啊，你瞧我光看書(shū)去了，連媽媽跟我說(shuō)的是什么話(huà)，我都不知道了�？粗�(zhù)媽媽那個(gè)樣子，我也不禁笑了起來(lái)。
這就是我，一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的女孩子。這樣的我，你喜歡嗎？
五年級寫(xiě)自己的作文 篇5
有這樣一個(gè)男孩兒，他個(gè)子不高，不胖也不瘦，長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的頭發(fā)，好像帶著(zhù)一個(gè)帽子；他博學(xué)多才，還很聰明……
這個(gè)男孩兒特別愛(ài)看書(shū)。
記得有一次，他同學(xué)那里借了一本特別好看的書(shū)。他一回家就拿出來(lái)看，愛(ài)不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦�！彼麉s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他奶奶發(fā)現他還是沒(méi)有來(lái)吃飯，就跑到了他的書(shū)房。奶奶看見(jiàn)他還在那津津有味地看書(shū)，便火冒三丈地走過(guò)來(lái)，一把抽掉了他的書(shū)，厲聲喝道：“怎么還沒(méi)去吃飯？”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個(gè)男孩兒還愛(ài)吹豎笛，閑著(zhù)無(wú)聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級的一次測試，這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。
這個(gè)男孩兒還特別調皮。曾經(jīng)有一天早上，他哼著(zhù)小調，歡快地蹦著(zhù)下樓。正當他要走出樓的時(shí)候，他做了一個(gè)惡作�。喊汛箝T(mén)給反鎖了。他想著(zhù)樓里的人看見(jiàn)門(mén)被鎖了，出不去，在大門(mén)旁著(zhù)急地轉來(lái)轉去的畫(huà)面，忍不住笑出了聲�？商煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻，紙永遠包不住火。放學(xué)回家后，他看見(jiàn)他的爸爸正板著(zhù)臉，坐在沙發(fā)上。還沒(méi)等他放下書(shū)包，爸爸就已經(jīng)開(kāi)口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門(mén)反鎖了�！彼е嵛岬卣f(shuō)�！爸谰秃�！去寫(xiě)作業(yè)吧�！卑职终f(shuō)完就去做菜了。
這個(gè)男孩兒還是姐姐的開(kāi)心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說(shuō)：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說(shuō)：“天氣預報持續為您播報，今天的天氣陣雨轉陰�！苯憬懵�(tīng)后，笑了起來(lái)，他便繼續說(shuō)：“隨后轉晴�！比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋�(lái)。
作文寫(xiě)完了，拿給姐姐看，姐姐說(shuō)：“這真像你，簡(jiǎn)直就是翻版的你�！焙呛�，像我，像我，就是我！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇6
一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，轉眼間，已在人世間幾十年，作為一名普普通通的教師也十幾年了。這個(gè)四平八穩、不茍言笑的農村教師是我嗎？這個(gè)輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎？這個(gè)輕聲細語(yǔ)、和顏悅色的女人是我嗎？這個(gè)低調的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎？那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜，為了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？
我終于沒(méi)有成為振臂一呼、應者云集的英雄，也沒(méi)有成為指點(diǎn)江山、激揚文字的文豪，也沒(méi)有成為舉手投足牽動(dòng)無(wú)數人心弦的公眾人物，沒(méi)有，沒(méi)有……
我是一只小小鳥(niǎo)，教育園地無(wú)數默默無(wú)聞的、看護小草小花的一只小小鳥(niǎo)。我的身邊只有孩子，一屆一屆，永遠都是還沒(méi)長(cháng)大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望著(zhù)我，用一雙無(wú)邪的、清澈的、明亮的眼睛望著(zhù)我，依戀著(zhù)我。沒(méi)有鮮花、沒(méi)有霓虹燈，春風(fēng)化雨細無(wú)聲，我的愛(ài)、我的智慧如涓涓細流滲入孩子們的心田。一切都歸于平淡�；叵胪�，回想年少輕狂，不由為自己的普通而自卑，“我曾豪情萬(wàn)丈，歸來(lái)卻空空行囊”碌碌我輩，平平凡凡。
我沒(méi)有努力嗎？我沒(méi)有追求嗎？我的沉默是寂靜的嗎？我的存在不值得嗎？不是的，不是的。為了趕上新科技，我一次次學(xué)習、研究電腦的使用（大學(xué)期間還只是幾86，年年更新，年年學(xué)習）。為了了解教育規律，一個(gè)個(gè)暑假我奔波在繼續教育的路上。為了鉆研教材，我把教師用書(shū)翻得發(fā)軟。為了了解學(xué)生，我一次次認真地觀(guān)察孩子，和孩子溝通。為了提高教學(xué)藝術(shù)，我除了向專(zhuān)家、老教師學(xué)習，看綜藝節目時(shí)，心里想的是怎樣調動(dòng)孩子的情緒…………
我是平凡的，我的生活像花兒一樣，年年春滿(mǎn)園，年年秋色喜人。迎來(lái)的是要學(xué)習的孩子，送走的是長(cháng)高了的孩子。領(lǐng)導眼里是期盼，家長(cháng)眼里是感謝，這一切都是那么溫暖！
沒(méi)有香車(chē)寶馬，我或步行，或坐公交，環(huán)保又實(shí)惠。沒(méi)有描眉畫(huà)眼，我素面朝天。沒(méi)有名牌時(shí)裝，我衣著(zhù)得體大方。沒(méi)有名藥養生，我回歸自然。沒(méi)有達官貴人，我有桃李滿(mǎn)天下。
我的生活圈子很小，我的`聲音很輕微，我所在的世界很安靜，我活得很坦然。沒(méi)有人為我喝彩，我為自己喝彩，為我的努力喝彩！為我的默默奉獻喝彩！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇7
高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，短短的眉毛下面一雙小小的眼睛，這就是我，陳永杰。
我雖然11歲了，但還得媽媽操心，鞋子、襪子總是穿錯；褲子總是提不上腰；只要我在一個(gè)地方，不出三秒鐘那個(gè)地方準會(huì )臟。我膽子可小了，晚上我常把家中的電冰箱看成人骷髏，把貓看成幽靈，一塊普通的石頭就能把我嚇得魂飛魄散。有一次我去菜市場(chǎng)玩，突然一個(gè)黑影倏地閃過(guò)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒黑影抓住了我，我慘叫起來(lái)：“啊——救命——”身后傳來(lái)哥哥的聲音：“你干嘛呀？”原來(lái)是哥哥下來(lái)找我呢！不過(guò)大家請放心，我一定努力去改。
當然，我的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如我特別愛(ài)看書(shū)，《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《新作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書(shū)我都愛(ài)看。因為愛(ài)看書(shū)，我增長(cháng)了不少知識，作文也比以前寫(xiě)得好了，還能在課堂上積極舉手發(fā)言。
有一次我在看書(shū)，媽媽叫我：“陳永杰，吃飯了�！笨赡苈曇籼×宋覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，“陳永杰，吃飯了！”聲音比剛才大量很多，可是我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽連續又叫了我好幾次，可我都沒(méi)理睬他們。沒(méi)辦法，他們只好自己先吃了。等我看好書(shū)覺(jué)得餓了去吃飯時(shí)，桌上除了一點(diǎn)湯什么菜也沒(méi)有了，沒(méi)辦法，只好再去看書(shū)了。
不只是看書(shū)，我還愛(ài)打籃球、踢足球……總之世界上美好的東西我都喜歡。
這就是我，你認識我了嗎？
五年級寫(xiě)自己的作文 篇8
我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。
升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長(cháng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(cháng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長(cháng)崔康華同學(xué)去管。
有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(cháng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著(zhù)去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學(xué)期的一節班會(huì )課,胡老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標，我們要向這個(gè)目標前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑�(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來(lái)越大膽。三年級時(shí)，班主任王老師訓練我主持年級家長(cháng)會(huì )，非常成功�，F在我會(huì )主動(dòng)報名參加英語(yǔ)節目的人員競選，主動(dòng)報名參加作文競賽，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我更是主動(dòng)報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來(lái)越多。確定目標讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著(zhù)名牌大學(xué)的目標前進(jìn)。
“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵著(zhù)我奔向燦爛的未來(lái)！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：“我戰勝了膽��！”
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，你還可以為自己喝彩。
五年級寫(xiě)自己的作文 篇9
我今年12歲，是獨生女，爸媽的心肝寶貝�？晌也](méi)有發(fā)現自己比別的女孩寶貝的地方——既沒(méi)有一雙水靈靈的大眼睛，也沒(méi)有兩個(gè)淺淺的酒窩，身材也不算高，衣著(zhù)也不吸引人，一句話(huà)，普普通通。
但，我也有與別人不同的地方，這要從我的兩個(gè)“雅號”說(shuō)起。有人說(shuō)我是“小說(shuō)迷”，有人說(shuō)我是“幻想家”。對于這兩個(gè)“雅號”，我很喜歡。
說(shuō)我是“小說(shuō)迷”，是因為我特別愛(ài)看小說(shuō)。我回到家中，不論是白天還是晚上，總捧著(zhù)小說(shuō)看。當醫生的媽媽?zhuān)刻於紴檫@事說(shuō)個(gè)沒(méi)完，最后媽媽還給我制了個(gè)閱讀課外書(shū)的時(shí)間表。記得有一次，是一個(gè)寒假的晚上，媽媽看了看鐘，對我說(shuō)：“哲清，該睡覺(jué)了�！痹趮寢尩脑偃叽傧�，我無(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里�？墒�，我心里仍想著(zhù)：楊虎城性命如何？我實(shí)在忍不住了，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩里，打著(zhù)電筒，看了個(gè)通宵。
至于說(shuō)我是“幻想家”，這也不假。我曾經(jīng)幻想再過(guò)十年，街道會(huì )自動(dòng)走路：商店里會(huì )有很多機器人，他們會(huì )自動(dòng)送給我們需要的東西；到那時(shí)月球會(huì )改變現在滿(mǎn)目荒涼的面目，成為一個(gè)生機勃勃的星球。我還曾經(jīng)大膽地想過(guò)：等我長(cháng)大了，要駕著(zhù)飛船，在宇宙里飛行，我要去各個(gè)星球，做一只在宇宙間傳播科學(xué)技術(shù)的“小蜜蜂”。聽(tīng)到這些，媽媽總說(shuō)我想入非非。我可不這樣認為，我認為只要經(jīng)過(guò)努力，幻想就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
我就是這樣一個(gè)普通的女孩子，一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿(mǎn)幻想的少年。
五年級寫(xiě)自己的作文 篇10
“我輕輕的走，正如我輕輕的來(lái)”。我出生在春暖花開(kāi)的3月，有著(zhù)像方便面般的卷發(fā)，有著(zhù)王心凌一樣的身高1米58，有著(zhù)模特般的身材，我家里對我的疼愛(ài)就像是公主般，所以在我的世界里一直都是比較開(kāi)心的。
我是一個(gè)戀家的孩子，每次要上學(xué)了要一個(gè)月才可以回來(lái)的時(shí)候，我內心的那種戀戀不舍，真的是用語(yǔ)言難以言喻，就像是一只小鳥(niǎo)，離開(kāi)了媽媽的懷抱，自己會(huì )偷偷的掉眼淚。我喜歡回家的感覺(jué)，不喜歡離家的感覺(jué)，家是我永遠的港灣，沒(méi)有它，我像一只失去方向的小鳥(niǎo)，永遠不知道要飛往哪里。
我媽媽說(shuō)，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善良，不會(huì )記仇，跟誰(shuí)都不會(huì )記仇。我想想真的是，我每次被媽媽罵，我都會(huì )掉眼淚，因為我是一個(gè)感性的人，我內心太傷心的話(huà)眼淚真的止不住，然后事后我根本不記得昨天為什么我要掉眼淚，呵呵，也許每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)吧。
我知道我不是一個(gè)完美的人，未來(lái)我不知道會(huì )怎樣，但是我覺(jué)得做人就是要善良，做什么事都要問(wèn)心無(wú)愧，對得起自己的天地良心，這樣，我已達到我活著(zhù)的目的了。
“ 我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)”。這就是我，獨一無(wú)二的我。
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