【實(shí)用】五年級我的作文300字合集5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級我的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文300字 篇1

　　汽車(chē)，是現在十分普遍的一種交通工具，但是它的尾氣對空氣造成了很大的污染，所以，長(cháng)大后我要造一種夢(mèng)想中新型的汽車(chē)。

　　這種新型汽車(chē)，不但可以使用汽油、柴油，還可以使用水能、風(fēng)能和光能。這里的光能還不止太陽(yáng)這一種，可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進(jìn)行驅動(dòng)車(chē)輛行駛的同時(shí)，還能將多余的能量?jì)Υ嫫饋?lái)，在能源不夠用的情況下仍然能使汽車(chē)繼續行駛到目的地。在狹小的街道，找一個(gè)車(chē)位停車(chē)是一件令人十分頭疼的事情。因此，我這輛新型汽車(chē)是會(huì )變身的。平時(shí)開(kāi)的時(shí)候，它看起來(lái)是一輛十分普通的汽車(chē)，當你不用它時(shí)，你可以把它變成一輛模型汽車(chē)般大小的汽車(chē)，放在你的口袋里，隨身攜帶隨時(shí)使用，這樣你就不會(huì )為停車(chē)而煩惱了，這樣是不是十分方便呢？

　　新型汽車(chē)的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當你在高速公路上行駛遇到堵車(chē)時(shí)，它可以變成一架飛機，繼續你的旅程；當你想在湖泊中蕩漾時(shí)，它可以變成一條小船，實(shí)現你的愿望；當你不幸遇上洪水時(shí)，它可以變成一條皮劃艇挽救你的生命……

　　新型汽車(chē)的功能還遠不止這些，等我長(cháng)大后造出來(lái)再告訴你吧！

五年級我的作文300字 篇2

　　要問(wèn)我對那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節課不像以前的作文課那樣枯燥無(wú)味，而是使我們感到了無(wú)限的歡樂(lè )�，F在就讓我來(lái)告訴你吧！

　　記得三年級的一堂作文課上，我們要寫(xiě)的作文題目是《操場(chǎng)上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒(méi)有讓同學(xué)們交流自己的寫(xiě)作材料，也沒(méi)有讀書(shū)上的例文，而是笑了笑，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天 我們要寫(xiě)《操場(chǎng)上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現在就讓我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽(tīng)到楊老師說(shuō)的這句話(huà)后，不禁歡呼雀躍起來(lái)。

　　我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè )乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習作指導：“寫(xiě)這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來(lái)寫(xiě)，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫(xiě)作文都不像以前那么困難了呢！

　　這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但課上那快樂(lè )的氣息還在我們的心里回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)……

五年級我的作文300字 篇3

　　未來(lái)的我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明三件東西給老師。

　　第一件是一輛紅得發(fā)亮的跑車(chē)。這輛跑車(chē)可以飛，可以潛水，還可以把寬廣的大海當成高速公路，還不怕子彈和大炮等超強殺傷力的武器，也不怕出車(chē)禍，是專(zhuān)門(mén)為了老師上下班不用等公交車(chē)而發(fā)明的。

　　第二件是一個(gè)幫老師管紀律的機器人。在老師上課的時(shí)候，如果有同學(xué)講小話(huà)、分神等不良現象，他就會(huì )從眼睛里放出兩道黃光照著(zhù)那同學(xué)，表示對他的警告，如果他還在講小話(huà)它就會(huì )讓他罰站。

　　第三件是一把萬(wàn)能椅。他能幫老師改作業(yè)，按摩，做老師的保鏢，更重要的是他能用名牌學(xué)校的名牌老師的備課方法來(lái)幫老師備好明天的課文，然后用腦電波把資料發(fā)送到老師的腦袋里，讓老師好好休息，明天以最好的'精神和我們上課！

　　這就是未來(lái)的我！為了實(shí)現夢(mèng)想，希望你們監督我！

五年級我的作文300字 篇4

　　我很膽小，來(lái)到學(xué)校被班里的大個(gè)子欺負。

　　有一天我又被大個(gè)子欺負，卻要由林美麗這個(gè)女生來(lái)保護。這天我做了一個(gè)夢(mèng)，我在我的房間，床做著(zhù)一個(gè)人，我問(wèn)他你是誰(shuí)，為什么會(huì )在我的房間，他說(shuō)我是未來(lái)的你，你未來(lái)不會(huì )這么弱小只要你堅強我會(huì )消失和你融為一體，我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒，這次來(lái)到學(xué)校，穿著(zhù)大棉襖，又被大個(gè)子嘲笑，放學(xué)，我買(mǎi)了雞腿，卻被大個(gè)子搶去。第二天，我實(shí)在忍不住和大個(gè)子打了起來(lái)，可打不過(guò)。被林美麗制止了。明天來(lái)學(xué)校生病了，老師讓自愿的同學(xué)去看他林美麗舉手，老師挑了我，其實(shí)林美麗也不想去，誰(shuí)叫他是規范生。來(lái)到醫院，大個(gè)子也臉紅，他居然說(shuō)了對不起，我教大個(gè)子學(xué)習，仔細的教著(zhù)，大個(gè)子的成績(jì)也進(jìn)步了。大個(gè)子康復了�？荚囘^(guò)了，頒獎的時(shí)候到了，我第一。林美麗第二，大個(gè)子進(jìn)步獎，我似乎忘了和大個(gè)子的爭琢。

　　我又做了一個(gè)夢(mèng)，坎肩林未來(lái)的我，他說(shuō)是來(lái)和我道別的，他說(shuō)我這么快就堅強了，他要和我融為一體了。

五年級我的作文300字 篇5

　　我最初的夢(mèng)想，是純潔的白色，想讓生活更開(kāi)心快樂(lè )，更有趣生動(dòng)�？呻S著(zhù)我的成長(cháng)，我的夢(mèng)想也有了顏色，有著(zhù)夢(mèng)幻般的色彩。

　　一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái)，那是我熱愛(ài)繪畫(huà)而產(chǎn)生的，我在小時(shí)候，就喜歡亂涂亂畫(huà)。東畫(huà)一張，西畫(huà)一張，不亦樂(lè )乎。紅，是我最常用的顏色，也許是喜歡那如火焰一般的顏色，也許是因為那紅色的夢(mèng)想。

　　漸漸地，我發(fā)現，我的夢(mèng)想變成了三種顏色，紅，橙和黃色。它們表達我對繪畫(huà)的興趣和盼望。橙，看到這個(gè)字，橘子，橙子，酸酸的之類(lèi)的詞就映入腦海。我對繪畫(huà)的興趣就像吃橘子一樣，又酸又甜，過(guò)程很辛苦，但又很快樂(lè )。黃，太陽(yáng)很溫暖，小黃鳥(niǎo)在高歌，這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫(huà)的東西，暖暖的，溫暖人心。我也盼望著(zhù)我的畫(huà)也能這樣溫暖。

　　之后的每一天，每一周，每一年，我的夢(mèng)想，變成了七彩的夢(mèng)想——紅，熱情；橙，興趣；黃，盼望；綠，靈感；青，觸發(fā)；藍，穩定；紫，成熟。一路上，我一直拿著(zhù)努力和奮斗做成的畫(huà)筆，沾著(zhù)汗水，調和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料，在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫(huà)布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色，像是在激勵著(zhù)我，給我加油，讓我向著(zhù)更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)！

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