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五年級的作文

時(shí)間:2022-06-21 08:14:22 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級的作文合集5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級的作文合集5篇

五年級的作文 篇1

  “驕傲”這個(gè)詞,用在我表哥身上再合適不過(guò)了。他那氣球般充足的自信時(shí)時(shí)讓我對他有種莫名的敬佩感。

  我和表哥只相差十來(lái)天,小學(xué)時(shí)不同學(xué)校卻同一個(gè)年級。小學(xué)的幾次期末考試,我與他比賽,結果屢屢戰敗,他那驕傲的笑容總在我腦海里浮現。

  有一次,期末考試剛結束,我阿姨問(wèn)他:“你這次覺(jué)得考得……”話(huà)還沒(méi)有問(wèn)完,他就搶答了:“十分好,絕對不出差錯!迸梦以谶吷喜恢f(shuō)什么好,只能乖乖地聽(tīng)他吹牛。

  表哥不僅喜歡吹牛,也喜歡裝酷。一次我們出去旅游,出發(fā)前等他。那天陽(yáng)光很好,突然,一個(gè)人影在我腳底浮現。我抬頭一看,“是我哥呀!”不對,這人又眼熟又不一樣!原來(lái),表哥這會(huì )兒戴著(zhù)一副小型的紅框墨鏡,里頭穿襯衫,外頭套毛衣,仿佛明星登場(chǎng)一樣,還手持雙截棍,簡(jiǎn)直酷斃了!我問(wèn)他,出去旅游還帶雙截棍干啥?他回答得十分干脆,就三個(gè)字,“習慣了!”

  在我的記憶里,表哥做任何事都不服輸,永遠都要爭第一。他那驕傲的語(yǔ)氣總是縈繞在我耳邊!肮,你還是多練習練習吧!”就連打乒乓球,他也總是蔑視我,“你比不過(guò)我的,不用打了!边呎f(shuō)邊拿著(zhù)乒乓拍在我面前演示,球拍“呼呼”聲,里面包含著(zhù)他高傲和狂笑。不過(guò)在高手面前,表哥卻從不輕易出招?磥(lái),為了保住“驕傲”,他還是有自知之明的。

  哎!吹牛的是他,有實(shí)力的也是他,我不得不承認與他還是有差距的。不過(guò)有一次,表哥以為我媽不會(huì )打乒乓球,在贏(yíng)了我之后居然向我媽挑起戰來(lái)!癙K賽正式開(kāi)始!”我話(huà)音剛落,他的“乒乓”聲馬上響了起來(lái)。然而,這回表哥失算了,五局下來(lái),又賴(lài)又爭,還是打不過(guò)我媽。突然,他把乒乓拍一摔,竟哭了起來(lái)。從那以后,表哥就再也不跟我媽比試乒乓球了。

  雖然那次表哥自覺(jué)出了洋相,可我依舊還認他是哥。這不僅是因為他出生比我早幾天,也確實(shí)因為他在各方面都比我優(yōu)秀。不過(guò)總有一天,我會(huì )悄悄追上他的——就像烏龜與兔子賽跑一樣!但愿那時(shí),表哥不會(huì )像打乒乓球輸給我媽那樣傷心才好!

五年級的作文 篇2

  你,幫助了我很多,也給予了我很多。今天,我就要好好感謝你。

  你,可是我的好閨蜜——張淑瑤。你就住在我們家,我們之間的事真是數不勝數啊。

  有一會(huì ),我一不小心摔破了腿,坐在地上,眼淚在眼眶里打轉。你見(jiàn)了,急忙把我扶到旁邊的椅子上坐好,便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的情況。你把我的褲子卷起來(lái),看看我的傷口。幸好傷勢不重,但也是很疼的.呀!你便說(shuō):“沒(méi)事的,不要哭啊,它很快就會(huì )好的……”你給我講笑話(huà),講討厭的人的壞話(huà)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我越來(lái)越開(kāi)心。身體里的疼怪獸都被笑騎士趕跑啦!我們開(kāi)開(kāi)心心地回到家,仿佛我們只是聊了會(huì )天,什么事都沒(méi)有。

  就在最近,你突然神秘兮兮的對我說(shuō):“跟我來(lái),我有好東西!闭f(shuō)著(zhù)便拉起我的手,進(jìn)房間并把門(mén)鎖上。你把這個(gè)“好東西”告訴了我:“我們來(lái)拍抖音吧!”我欣然接受。但是,拍什么好呢?你決定拍手勢舞。你一步步耐心地教起我來(lái)。先食指相碰,再……教的過(guò)程中,我時(shí)不時(shí)把動(dòng)作做得很怪異,惹得你哈哈大笑,我也跟著(zhù)傻笑。學(xué)會(huì )了,便開(kāi)始拍了。但也總是失誤,要不是你笑了,就是我動(dòng)作做得慢了。但是我們笑得很開(kāi)心。終于拍成了,我們看看作品,覺(jué)得很自豪,仿佛做成的一件大事情。

  感謝你,張淑瑤!你給了我快樂(lè ),給了幫助。雖然你有時(shí)候有點(diǎn)小缺點(diǎn),但我還是感謝你,我的好閨蜜——張淑瑤。

五年級的作文 篇3

  按照我們當地的習俗,每到元宵節,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓,預示著(zhù)家庭團團圓圓。

  正月十五到了,我早早地起床,看見(jiàn)媽媽正在包湯圓,我便洗凈雙手,去幫忙。

  我往小盆里倒上糯米面,一邊倒水,一邊用手使勁地揉捏。我揉了又揉,捏了又捏,直到我的手都酸疼了,面才揉好。

  我在面團上揪下一點(diǎn)面團,放在手心上來(lái)回滾搓,直到變成了圓形,我才停下來(lái)。緊接著(zhù),我用大姆指在“小雪球”上按了一個(gè)小洞,將香甜的芝麻餡填在里面,再包起來(lái),滾成圓形。由于我把餡放得太多了,湯圓又大又鼓,好像隨時(shí)都會(huì )爆炸。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“包湯圓的時(shí)候,餡不能太多,不然餡會(huì )流出來(lái);也不能太少,不然就沒(méi)味道了!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,我先拿一點(diǎn)面團,在上面按一個(gè)小洞,看走己來(lái)像個(gè)迷你小茶杯,這次有了經(jīng)驗,我把芝麻餡不多不少的放進(jìn)湯圓寶寶的肚皮里。之后,我又做了幾個(gè)湯圓,真是熟能生巧,我包的湯圓走或來(lái)越好了。

  媽媽在鍋里倒了一點(diǎn)水,等水煮沸后,再將湯圓放進(jìn)鍋里,加兩次水,直到湯圓寶寶從水里露出頭。

  我品嘗著(zhù)自己包的湯圓,香香的,甜甜的,心里像吃了蜜一樣高興、愉快。

五年級的作文 篇4

  看到題目中的貓王,大家一定很震驚吧?貓王不是已經(jīng)去世了的著(zhù)名歌手嗎?不急不急,請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  貓王呢,其實(shí),是一只帥氣的小貓!當我和媽媽第一次去寵物店選寵物時(shí),我第一眼就看到了它!圓圓的臉蛋上插著(zhù)兩個(gè)三角形的小耳朵,兩顆紅寶石似的大眼睛,一個(gè)粉紅的鼻子,左右兩邊有著(zhù)雪白的長(cháng)胡子,胡子下面還有許多棕色的點(diǎn),點(diǎn)下面就是它那無(wú)與倫比的小嘴巴了。我一見(jiàn)到它就已經(jīng)給它取好名字了,貓王!你看它棕色的毛發(fā)中夾雜著(zhù)乳白色的條紋,多么有一種貓中之王的氣派!貓王看著(zhù)我喵喵直叫,好像是懇求我把它抱走似的,就這樣,我就真的把它抱回了家。

  貓王特別可愛(ài)!來(lái)到家,我給它用紙箱子做了一個(gè)溫暖的窩,然后在外邊放上了牛奶和香腸,它一看到,立馬就跑過(guò)去吃了,哎呀呀!貓王!你有點(diǎn)禮貌好白?你還像個(gè)貓王樣兒不!貓王乖乖的吃完,就立刻跳進(jìn)窩里去睡覺(jué)了。還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,真可愛(ài)!

  貓王也特別調皮,有一次我做作業(yè)時(shí),不知它從哪兒把我的毛線(xiàn)球叼出來(lái)了,它好像是想騎上毛線(xiàn)球,可是是圓的,它只好圍著(zhù)毛線(xiàn)球打滾兒。我寫(xiě)完作業(yè),哎呀呀!貓王!你都把我的毛線(xiàn)球弄散了!

  貓王雖然調皮(哎呀貓王你干嘛撓我PP啊,等我寫(xiě)完在收拾你。,但在我心中,它就是一名貓中之王。▽(xiě)完了,!貓王我跟你拼了!貓王:啊嗚,嗷嗚,喵嗚嗚嗚)。

五年級的作文 篇5

  我最尊敬的人是我的班主任陳老師。他有四十多歲了,但看上去很年輕。她那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容,與那和藹可親的姿態(tài),使我對學(xué)習充滿(mǎn)了熱情。

  陳老師是用興趣培養我們的,一看見(jiàn)我們無(wú)精打采,就來(lái)了一句幽默的笑話(huà),讓全班同學(xué)都開(kāi)心。但是,陳老師的要求也很?chē)栏瘛?/p>

  有一次,老師看見(jiàn)我拿筆的姿勢不對就說(shuō):“你拿筆的姿勢不對,會(huì )寫(xiě)不好字的!庇谑,她就教我怎么拿筆寫(xiě)字,教了我許多方法。從那開(kāi)始,我拿筆的姿勢就改變了。還有一次,老師對我們說(shuō):“你們的作文非常不樂(lè )觀(guān),,看來(lái)要給你們講講提綱!蔽覀兟(tīng)了都說(shuō)好,于是,老師便津津有味地講了起來(lái)。教我們怎樣寫(xiě)人,怎樣寫(xiě)景,怎樣寫(xiě)事,怎樣寫(xiě)物,教了我們許多方法。隨著(zhù)進(jìn)展我們的作文一天比一天好了。我偷偷地問(wèn)老師:“陳老師,您的經(jīng)驗為什么這樣豐富?”老師回答說(shuō):“因為我十六歲就開(kāi)始教書(shū),一直教了三十多年,也是通過(guò)自己的刻苦學(xué)習,摸清每個(gè)小朋友的態(tài)度,用不同的方法教導他們,才積累了這么多的經(jīng)驗!

  我想:我們都是幸運的竟然有這么一位經(jīng)驗豐富的好老師給我們教語(yǔ)文。將來(lái),我一定會(huì )考上重點(diǎn)大學(xué),來(lái)回報祖國回報社會(huì ),回報我最尊敬的老師。

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