【實(shí)用】五年級的童年作文匯總八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的童年作文 篇1

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，童年開(kāi)始漸漸的遠去�？赏�年時(shí)發(fā)生的一些趣事，至今回憶起來(lái)依然是那么清晰，那么有趣。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的�；叵肫鹉钦渲榘愕拿篮�、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì )使我忍俊不禁……

　　我上幼兒園大班的時(shí)候，有一次，聽(tīng)大人們夸獎某個(gè)人有文化時(shí)，說(shuō)：“看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！”我一聽(tīng)，心里想：文才是什么？也許是字寫(xiě)的工整，也許是語(yǔ)文好，也許是喝的墨汁太多，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表?yè)P的人。于是，趣事就發(fā)生了。

　　聽(tīng)大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺(jué)得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的墨汁找來(lái)喝了吧，這樣就能受到表?yè)P啦！我高興極了，便迫不及待的拿來(lái)墨汁，打開(kāi)蓋子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表?yè)P，我豁出去了。

　　結果，我把眼一閉，“咕�！币宦曆氏铝艘淮罂�。喝完第一口，頓時(shí)覺(jué)得非常惡心，馬上叫了一聲：“媽媽?zhuān)　绷⒖田w奔到了衛生間，一次又一次的漱口，嘴里依然殘留著(zhù)那種說(shuō)不出的味道。

　　媽媽過(guò)來(lái)了，急忙問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我低著(zhù)頭小聲對媽媽說(shuō)：“我喝了一口墨汁�！眿寢岊D時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：“這是怎么會(huì )事？”我完完整整的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完哭笑不得，我見(jiàn)媽媽笑了，“撲哧”一聲也笑了。

　　現在回憶起這件事，我的嘴角總會(huì )蕩漾起甜甜的笑意，多么美好的時(shí)光……

五年級的童年作文 篇2

　　有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了一只蒼鼠，它忽地一跳，溜到床后面了。我使勁把床挪開(kāi)，只見(jiàn)，一個(gè)五彩繽紛的大洞口出現在我眼前。

　　我覺(jué)得那只蒼鼠一定是跑進(jìn)洞里了。我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)探險的女孩，眼前這個(gè)五彩繽紛的洞口不斷地誘惑著(zhù)我，我不知不覺(jué)地鉆了進(jìn)去。洞壁布滿(mǎn)了旋轉形的花紋，而且花紋的顏色不斷地變化，像個(gè)萬(wàn)花筒，看得我眼花繚亂。

　　走出洞后，只見(jiàn)一座宏偉的城堡矗立在我眼前，那座城堡的使者都在門(mén)口迎接我呢！那些使者拿出我最喜歡的食物：巧克力、點(diǎn)心、糖果、向日葵、蛋糕……來(lái)招待我。招待完畢，他們又領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)這神奇的城堡，城堡的每個(gè)房間布置都不一樣，風(fēng)格各異，而且里面都放置著(zhù)一些奇珍異寶和各式玩具，讓我大開(kāi)眼界！

　　臨別時(shí)，使者們送給我許許多多的精美食品和希奇的玩意，并依依不舍地把我送到那個(gè)五彩繽紛的洞口，還歡迎我以后再來(lái)。

　　突然，dd……的鬧鐘聲音把我從甜夢(mèng)里拉出來(lái)。喲，已經(jīng)是早上9點(diǎn)啦！哎，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)��！

五年級的童年作文 篇3

　　春姑娘來(lái)了!看，她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏，用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰，同時(shí)也吹綠了大樹(shù)那早已干枯的枝干。突然，一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛，越飛越高，飛向了蔚藍的天空，就像我們一樣。終有一天也會(huì )掙脫束縛，奔向自己美好的未來(lái)。夏天的葡萄樹(shù)下

　　夏日的黃昏總是異常迷人，我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽(yáng)回家，太陽(yáng)發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁，好像在說(shuō)：“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了，現在，現在!是我休息的時(shí)間到了，呼——呼——”樹(shù)梢上的星星

　　家鄉的楊樹(shù)總是那么多，那么茂密，那么高大，就像親切的爸爸一樣，在我們的身邊關(guān)懷著(zhù)我們。夜深了，我走在歸途上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹(shù)枝葉中照射出來(lái)，就像楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了星星一樣，永遠在迷茫的黑夜里為人們導航。雪娃娃

　　冬天一到，雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來(lái)，他穿著(zhù)那風(fēng)的旱冰鞋，走過(guò)了許多地方。樹(shù)，變白了，草，變白了，大地，變白了，就連那天空，也變白了。我們在這白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗，堆雪人。我看到了孩子們的笑，看到了雪娃娃的笑，也看到了世界的笑。

五年級的童年作文 篇4

　　童年是一段多彩的時(shí)光。時(shí)間如風(fēng)，輕輕拂過(guò)，但那段多彩的童年將永遠沉淀在我的心底，有歡笑，有哭泣，有委屈，有得意……它們終將成為美好的回憶。

　　綠色的童年

　　我的童年是綠色的。從我四歲開(kāi)始，每年暑假我都要和爸爸媽媽外出旅行一次。我們的足跡遍布廣西桂林、云南、深圳、廈門(mén)、東三省、北京……

　　六歲那年，我們全家一起去了桂林，還真的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的神奇。還未進(jìn)賓館，我就好奇地趴在漓江邊看啊看。一看，眼前是碧綠碧綠的水草;再看，一只只灰黑色的小田螺扒在一塊塊大小不一的鵝卵石上，慢慢地爬動(dòng)著(zhù)；要走時(shí)，我突然發(fā)現水中還有一群小魚(yú)，它們游來(lái)游去，還不時(shí)翻著(zhù)白肚皮，在陽(yáng)光下顯得銀光閃閃。我不由地發(fā)自?xún)刃母袊@：漓江的水真清啊，請得能看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得像塊無(wú)瑕的翡翠。

　　第二天一大早，我們就吃好了早飯，準備好了一個(gè)大鐵碗，到漓江邊摸田螺。

　　來(lái)到岸邊，我們一家三口脫了鞋子，下水找田螺。小田螺看起來(lái)到處都是，但摸起來(lái)也不容易。我們得找個(gè)頭大點(diǎn)的下手，可等你把手伸到水里時(shí)，水一下子晃動(dòng)起來(lái)，田螺得了信息，身子一縮，哧溜一下從石頭上滑入水底就不見(jiàn)了，你便分不清哪是小石頭哪是田螺。尋尋覓覓找了兩個(gè)小時(shí)，我們終于找了一大碗田螺，晚上，我們的餐桌上就多了一道美味——炒田螺。

　　紅色的童年

　　我的童年是紅色的。春節時(shí)，我們一家常常去深圳和外公外婆、舅舅一家相聚。我和表弟最喜歡去深圳的民族村玩。我穿著(zhù)紅襖子，扎著(zhù)紅頭繩，滿(mǎn)臉喜氣地跟在大人后面。一進(jìn)村，路上掛滿(mǎn)了紅亮亮的大燈籠、小燈籠，指引著(zhù)我們到各個(gè)民族村寨去過(guò)年。集市上人山人海，有耍皮影戲的，有踩高蹺的，有捏小人的，還有畫(huà)糖人的……

　　遇見(jiàn)畫(huà)糖人的'老爺爺，我和表弟的腳步就挪不動(dòng)了，吵著(zhù)媽媽要一人買(mǎi)一個(gè)糖人。媽媽無(wú)奈地拿出錢(qián)來(lái)遞給老爺爺。老爺爺笑瞇瞇地架起一口大鍋，把一大塊麥芽糖放入鍋內，打開(kāi)大火�；鹈缲澙返靥蛑�(zhù)鍋底，慢慢地，麥芽糖化成了一鍋糖水。只見(jiàn)老爺爺一手拿著(zhù)一把大勺子，一手把一根竹簽子按在木板上，手在空中飛快地舞動(dòng)著(zhù)，一絲絲糖漿落在木板上，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。

　　我們看著(zhù)，不時(shí)跳起來(lái)鼓掌、歡叫。甜蜜蜜的糖人在我的記憶中留下一個(gè)紅色的童年。

　　金色的童年

　　我的童年是金色的。因為金色是秋天的顏色。

　　“我們就在這里燒烤吧！”在森林公園里，大人們搭起帳篷，支起爐架，開(kāi)始烤肉了。

　　我看著(zhù)天空，一片片金色的銀杏葉慢慢飄落，我看準了一片大的銀杏葉，飛奔到它的腳下，張開(kāi)雙手，靜靜地等著(zhù)它下落，然后猛地一跳，試圖抓住這片“金葉子”，可這片銀杏葉太調皮了，在我就要抓住它時(shí)，它“呼”地一個(gè)打轉，又從我的指尖飛過(guò)了。我難得抓到一片，若是抓到了，我就會(huì )仔細看上半天，再小心翼翼地把它放進(jìn)包里收藏起來(lái)。

　　我依偎著(zhù)姐姐，看著(zhù)滿(mǎn)地的金色落葉鋪成的地毯，望著(zhù)在地毯上放風(fēng)箏、奔跑著(zhù)的小孩，聞著(zhù)烤架上那滋滋冒著(zhù)油的雞翅散發(fā)出的香味。這情景是我童年時(shí)小小的幸福與滿(mǎn)足。

五年級的童年作文 篇5

　　童年就像彩虹，而童年里的一件件難忘的事就是彩虹上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的顏色，粉紅、藍色和黑色是令我難忘的三個(gè)顏色。

　　粉紅

　　粉紅是一件高興的事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我參加了四年級英語(yǔ)朗誦比賽。輪到我上臺朗誦了，我緊張極了，心里像是有一只小兔子在亂跳。我登上臺后，自我介紹“我叫黃麗燁�！迸_上的老師怕同學(xué)聽(tīng)不明白，解釋說(shuō)：“黃，黃色的黃，麗，美麗的麗，燁，火華燁�！崩蠋煒闼氐恼Z(yǔ)言讓我又平靜下來(lái)。流暢的英語(yǔ)從我口中流出來(lái)，過(guò)一會(huì )兒，演講結束。最后，評委亮分，我以平均分8.99，列居第三名�？吹竭@個(gè)好成績(jì)，我甜甜的笑了。

　　藍色

　　藍色是令人感動(dòng)的事。那天上課的時(shí)候，講到一道數學(xué)題，老師說(shuō)了一句話(huà)：“我和這個(gè)3.14同樣倒霉，因為今天我家被水給淹了�！崩蠋熞徽f(shuō)完這句話(huà)，我就想：老師家被水淹了，竟還來(lái)給我們上課。我明白了，老師不想因為自己的不幸，而耽誤我們的學(xué)習，這是一種多么偉大的人格呀！想到這，我深深感動(dòng)了！

　　黑色

　　黑色是一件傷心的事。公布期中考試成績(jì)的那一天，我感覺(jué)我的自信心被打敗了，我無(wú)法正視試卷上那個(gè)89分。我的心情和那天的天氣一樣糟糕�；丶液�，爸媽并沒(méi)有批評我，而是幫我分析錯的原因。他們的舉動(dòng)讓我明白了：挫折就像一股浪，隨時(shí)隨刻都可能會(huì )向我們襲來(lái)，只有正確面對挫折，下一次才能成功。

　　童年的顏色是五彩繽紛的，我最難忘的三個(gè)顏色就是粉紅、藍色、黑色。

五年級的童年作文 篇6

　　童年是一條迂回明亮的河，與記憶的大海相連接。它帶著(zhù)我的幸福和快樂(lè )，一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。

　　在我的童年之河中，有一顆發(fā)光的珍珠，它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國——去馬爾代夫。

　　我們坐著(zhù)飛機來(lái)到了其中的一個(gè)小島，滿(mǎn)月島。這兒有由淺到深的大海，那絕對是我見(jiàn)過(guò)最美的地方：大海像一塊巨型的寶石，中間放了一個(gè)金黃的沙灘。沙灘上，一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的小孩子在自由自在的嘻戲，奔跑，就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白云，一般悠閑自在。

　　去了沙灘，必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個(gè)簡(jiǎn)單但又百玩不厭的游戲。首先你要先用干沙和濕沙在沙灘上堆一個(gè)奇奇怪怪的東西，你想搭什么形狀，就搭什么形狀。在上面帶一個(gè)同樣的但小一倍的東西，就差不多完成了。最后，在上面撒一層干沙，就大功告成了！

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，夜幕就不知不覺(jué)地走來(lái)了。我們玩了一天，也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹著(zhù)海邊的晚風(fēng)，甜甜的睡著(zhù)了。

　　我的童年之后就像這次旅行一樣，它帶著(zhù)我的幸福和快樂(lè )，一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。這，就是我記憶中的童年。

五年級的童年作文 篇7

　　朋友就是在我看不清道路時(shí)的一盞明燈，朋友就是我解不開(kāi)難題時(shí)的一把鑰匙，朋友就是一艘陪伴我遠航的帆船，而我的朋友就是蘇二。

　　蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一雙說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的嘴。還有一個(gè)圓嘟嘟的肚子，都說(shuō)宰相肚里能撐船，要我看，蘇二的肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來(lái)呢!

　　書(shū)蟲(chóng)

　　我和幾個(gè)小伙伴在等蘇二玩游戲，時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，然而她遲遲沒(méi)有出現。我決定上樓去找她。來(lái)到教室，我看見(jiàn)她正在看書(shū)，我生氣起來(lái)，一團怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說(shuō)好一起去玩游戲的嗎!?她呆若木雞，過(guò)了一會(huì )兒才拍了拍自己的腦袋，恍然大悟說(shuō)道，哎呦!瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書(shū)!!

　　作文小達人

　　蘇爾被稱(chēng)為作文小大達人，她的作文可是常常被老師拿來(lái)當范文來(lái)閱讀的。當然，作文真功夫可不是一天就能練成的，她除了愛(ài)看書(shū)，生活中多積累多觀(guān)察也是十分重要的，蘇二每天都有寫(xiě)日記的習慣，而且常常會(huì )觀(guān)察生活中的細節，并及時(shí)的把這些細節記錄下來(lái)，成為寫(xiě)作中可以運用到的素材。

　　她是我的童年小伙伴，也是名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)與作文小達人。

五年級的童年作文 篇8

　　小草綠茵茵的，很美；大樹(shù)綠油油的，很美。還有青山碧嶺，碧青的湖水，都讓我喜歡。于是，我愛(ài)上了綠色，愛(ài)上了充滿(mǎn)綠色的大自然，充滿(mǎn)生機的大自然，充滿(mǎn)力量和美的大自然。我要讓我的童年充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)活力。

　　星期六我去了廣德太極洞和南山竹海。在那里，我真正感受到自然的美與壯觀(guān)，感受到生命的綠色。

　　到了太極洞，我才知道原來(lái)有這么大的洞。我先觀(guān)賞了旱洞，看到了許多石鐘乳。大自然真神奇啊，這些石鐘乳有的像神仙，有的像鳳凰，有的像瀑布，石頭上還金光閃閃的，很漂亮。這里還有個(gè)天下奇觀(guān)：滴水穿石。水真厲害啊，一年又一年，堅持不懈，把石頭都滴穿了。原來(lái)只要有恒心，什么事都能做成。

　　后來(lái)，我又去了水洞。坐在船上，我一點(diǎn)兒也不怕。船在晃動(dòng)時(shí)，許多人都在尖叫，我沒(méi)有叫�？墒�，出了水洞，還要爬五層才到山頂，我累極了，望著(zhù)高高的臺階，心里想，水都能把石頭滴穿，我也一定能爬到山頂。終于，出了洞，看著(zhù)山下綠油油的樹(shù)，我高興地笑了。

　　吃過(guò)午飯，我又去了南山竹海。剛進(jìn)大門(mén)，我被這一大片綠色驚住了：陽(yáng)光下，竹海中這里一片深綠，那邊閃著(zhù)金光，真美呀！一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)山的竹子搖晃著(zhù)，像是在風(fēng)中起舞，還唱著(zhù)沙沙沙的歌。坐在纜車(chē)上，看著(zhù)郁郁蔥蔥的竹子，我不禁贊嘆道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋�！�

　　這一次出游，我在自然中欣賞綠色，在綠色中感受自然，感受生命的力量。我喜歡綠色，喜歡我的綠色童年！

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