【精選】五年級優(yōu)秀作文300字十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇1

　　一天早上，我起床洗臉的時(shí)候，突然，手機響了，我走過(guò)去一看，是一個(gè)“最熟悉的陌生”號碼，我便接通了，只聽(tīng)電話(huà)里面說(shuō)：“都這么多年了，不準備回來(lái)看看你的老同學(xué)��？”

　　雖然我沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)，但我知道她是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)。聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我思考了一下，便說(shuō)：“是母校校慶嗎？”她說(shuō)：“嗯嗯，是的，來(lái)玩不？”我回答：“嗯吶唄，當然要去的呀！”她又說(shuō)：“好，時(shí)間一會(huì )兒發(fā)你手機上，我還有事兒呢！先不聊了，拜拜！”我說(shuō)：“好，拜拜！”掛完電話(huà)，我便迫不及待地想見(jiàn)到同學(xué)們。

　　我在網(wǎng)上買(mǎi)了一張機票，下午一點(diǎn)飛，到一點(diǎn)時(shí)，我坐上了飛機飛往我的家鄉。

　　到了我的家鄉，我都快認不出來(lái)了，曾經(jīng)的母校，如今變得像以前市區里的小學(xué)，很大，人很多，小學(xué)和初中也分開(kāi)了。

　　到了校慶那一天，我的母校已經(jīng)四十七歲了，我上一年級的時(shí)候，她才二十七歲，這一轉眼都二十年了！聽(tīng)說(shuō)他們每年校慶的時(shí)候，都會(huì )掛上彩色的氣球，紅色的絲帶，黑板上永遠都是那幾個(gè)“校慶快樂(lè )”，等同學(xué)們都來(lái)了，我看見(jiàn)我們班的女生都變漂亮了，也多了幾分成熟的味道，而男生們呢？一個(gè)個(gè)都發(fā)福了，幾乎都認不出來(lái)了。通過(guò)了這次校慶，我發(fā)現同學(xué)們的變化太大了！還真是有趣。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇2

　　書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因為大家都知道書(shū)能夠讓我們身心愉悅，見(jiàn)識廣泛，受益匪淺。

　　小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著(zhù)覺(jué)。要是他們不給我講，我會(huì )跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。

　　到了我上小學(xué)一、二年級時(shí)，我便開(kāi)始讀課本來(lái)，雖然我那時(shí)只認一點(diǎn)字，對閱讀內容深奧的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時(shí)候，那童話(huà)以不能使我滿(mǎn)足了，于是我便看起了古典名著(zhù)，如《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險讓我知道了要堅強，《水滸傳》里的英雄讓我感動(dòng)。

　　當我寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫(xiě)的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過(guò)來(lái)，能簡(jiǎn)便的盡量簡(jiǎn)便。當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )學(xué)習書(shū)中的某個(gè)人物，解決困難。當我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )拿起書(shū)從書(shū)中找到樂(lè )趣。

　　總而言之，讀書(shū)的.好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì )說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”呢？書(shū)就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇3

　　你們別看我，平常一下子就發(fā)表很多篇作文，但其實(shí)私底下，我還是花了很多的時(shí)間的。因為我有自己獨特的方法，所以才能在幾分鐘之內，發(fā)表一篇作文，下面我就告訴你們我這個(gè)很好用的獨特的方法。

　　因為早上和下午我都要讀書(shū)，所以如果想發(fā)表作文，只能等到晚上放學(xué)回來(lái)；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上才可以休息。這時(shí)候，我們休息的時(shí)間都一樣，所以，我想玩電腦的時(shí)候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那么，這時(shí)候，如果我想寫(xiě)作文，那該怎么辦呢？

　　方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把想寫(xiě)的作文，先寫(xiě)在手機的記事本上，然后等可以玩電腦的時(shí)候，再記事本上的內容，復制發(fā)送給我的好友，然后我再用電腦登陸，復制那一些內容，就可以直接在作文庫上發(fā)表了。方法是不是很簡(jiǎn)單呢？如果我們要說(shuō)的話(huà)，你們是不是認為我的那個(gè)獨特方法，可能是把想寫(xiě)的作文先寫(xiě)到作業(yè)本上，然后再慢慢的打到電腦上呢？原本這個(gè)方法我也嘗試過(guò)，可是這個(gè)方法，比較消耗時(shí)間，所以我要想了這個(gè)更好的辦法。

　　我是不是很聰明呢？

五年級優(yōu)秀作文300字 篇4

　　今天，我看見(jiàn)媽媽在抹化妝品，不禁想起了我以前做的“傻事”。

　　那一天，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，作業(yè)就寫(xiě)完了，我覺(jué)得很無(wú)聊，便去找玩的。突然，我眼前一亮，跑去梳妝臺，拿著(zhù)媽媽的化妝品，想：媽媽每天都在抹化妝品，換了一個(gè)又一個(gè)，多麻煩呀！要是我把所有化妝品都放在一起，媽媽一次就能把它抹完！于是，我又拿來(lái)一個(gè)瓶子，一點(diǎn)一點(diǎn)的把化妝品倒入瓶子，然后又接了點(diǎn)自來(lái)水，蓋上蓋子，搖了搖，再仔細看了看瓶子里的化妝品，一塊白，一塊紅，一塊綠……亂七八糟的，我卻覺(jué)得好看，心里喜滋滋的，想：媽媽看見(jiàn)了肯定會(huì )夸獎我的！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我急忙拿著(zhù)瓶子給媽媽看，媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“這……這是什么？”我得意洋洋的把手指向桌子上一堆空化妝盒，媽媽先是一愣，然后順手拿上了旁邊的掃帚……當然我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”啦！

　　一想到這個(gè)事情，我就忍不住發(fā)笑。哎，都是貪玩惹的禍！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇5

　　星期天的晚上，爸爸帶我到白石公園看月亮。五顏六色、千姿百態(tài)的燈光把夜晚的白石公園打扮得十分漂亮，來(lái)賞月的人越來(lái)越多，不知是月亮姑娘正忙于化妝，還是拉幕布的仍在睡覺(jué)，天上還是黑漆漆的，什么東西也沒(méi)有，大家也感到焦急。

　　突然，我發(fā)現一位叔叔在放風(fēng)箏，可那風(fēng)箏是很特別的，蝴蝶模樣的風(fēng)箏上裝滿(mǎn)了明珠，細長(cháng)結實(shí)的風(fēng)箏線(xiàn)上均勻地掛上了一盞盞閃閃的小彩燈，我們請風(fēng)箏上的小彩燈給月亮姑娘發(fā)個(gè)信息：表演的時(shí)間已經(jīng)到了，快出來(lái)吧！機靈的秋風(fēng)姐姐知道了，馬上吹走了天空的黑云，天空舞臺的幕布終于拉開(kāi)了，羞羞答答的月亮姑娘緩緩地走上了舞臺……

　　“快看，月亮出來(lái)了！”隨著(zhù)人們的歡呼聲，我看到了圓圓的、潔白如玉的月亮，還有許多在天空中眨著(zhù)眼睛的星星，皎潔的月光灑在了草叢中，小昆蟲(chóng)們也在不停地叫好，奏響了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。夜深了，賞月的人慢慢走了，我們也是戀戀不舍地回家休息了，我想今天我們真幸運，今天的夜晚也真美麗！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇6

　　除夕夜，一個(gè)全中國人民的節日。所謂除夕夜就是每年的年底，也就是大年三十那一夜。

　　每當到了那一夜，天空就好像是白天，整個(gè)天空都被煙火給照亮了。

　　家家戶(hù)戶(hù)都到外面，晚輩們就放煙花爆竹，前輩們則在一旁看天空上美麗的煙火。

　　我們家也早早的吃完晚飯，九點(diǎn)鐘后我們開(kāi)始放煙花了。

　　看著(zhù)天上美麗的燈火瀾姍，不禁會(huì )想起遠在天邊的親人；他現在是否還好，身體是否健康，吃得是否還好，穿得還好嗎？生活過(guò)得還好嗎？

　　看著(zhù)天上的煙火，心想：“他現在是否和我一樣，看著(zhù)天空上美麗的煙火！在這里我希望煙火能幫我傳達給他我的祝福，祝你在那里平平安安，健健康康，萬(wàn)事順利！”

　　我們看完了天上那能把天照亮的煙火后，就回到家里看春晚了�？粗�(zhù)春晚覺(jué)得有點(diǎn)煩了，我就提出了個(gè)好主意。

　　經(jīng)過(guò)了媽媽的同意后，姐姐點(diǎn)起了灶子，我則幫她打下手。在灶臺旁烤了一會(huì )兒，我身上的汗就不由自主地，一個(gè)勁的往外冒，冒得衣服都透濕了。我也跟著(zhù)姐姐學(xué)了個(gè)一招半式的，

　　十多分鐘過(guò)去了，油茶煮好了。剛出鍋，這個(gè)一碗，那個(gè)一碗，只剩下三分之一了。

　　吃完油茶后，我們看春晚看到了十二點(diǎn)鐘，然后去睡覺(jué)了。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇7

　　我靜地聽(tīng)著(zhù)老師的朗讀，那是一位美國父親的懺悔書(shū)《爸爸錯了》。

　　奇怪的是，一向不為所動(dòng)的我驚訝了。一位父親竟能跪在兒子的床旁，深深地對自己以前的所作所為感到后悔。是什么力量使這位父親竟能跪在兒子的床旁，難道不怕別人嘲笑？是什么力量促使這位父親感到后悔而寫(xiě)下懺悔書(shū)呢？是的，是父愛(ài)！是這種深不可測的力量，使這位父親拋開(kāi)尊嚴，不顧一切地跪在兒子床旁。

　　每個(gè)父親都喜歡自己的孩子，每個(gè)孩子都擁有自己的父愛(ài)，只是每位父親表達的方法不同而已。他們有的是耐心教育，有的是打，有的是罵，但不管方式如何，他們都有一個(gè)共同的目的，是盼望自己的孩子能成龍、成鳳��！

　　父愛(ài),總能使人做出非比尋常的事。曾經(jīng)，美國有一位父親，在大地震中，冒著(zhù)會(huì )被摔死或炸死的危險，硬是等到孩子從亂石堆中挖出來(lái)。還有一位父親，為了能讓孩子幸福生活，靠賣(mài)血來(lái)貼補家用。還有，還有很多的父親，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，默默的承受�?zhù)生活的磨難。

　　孩子們,對父親有抱怨的孩子們，請細心觀(guān)察你們的父親，請留意父親身體的變化，把屬于你們的一份父愛(ài)挖掘出來(lái)吧！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇8

　　它像一個(gè)小球，卻不圓，頭上還戴著(zhù)帽子。它是什么呢？它就是石榴。石榴既不是很圓也不方，有一些石榴是很怪的，是在圓的基礎上又多出來(lái)一塊，十分奇怪。

　　石榴不像火龍果那樣鮮紅，也不像香蕉那樣金黃，而是把兩種顏色混在一起，一半黃一半有些暗紅色。這是為什么呢？因為石榴皮里含有許多的紅、綠色素，而紅色素不怕熱，綠色素怕熱，于是就被分解掉了。很有趣吧！

　　石榴的外觀(guān)不好看，花紅色的外皮帶一點(diǎn)點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn)，看上去真像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的農村小姑娘。雖然它的外表不是很好看，但是內部卻要比外面的好看的多了。里面的果實(shí)個(gè)個(gè)紅光閃閃，看起來(lái)真像幾十顆寶石一樣閃亮，都會(huì )刺的你的眼睛睜不開(kāi)呢！當你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候會(huì )看見(jiàn)紅紅的、亮亮的、透明的果實(shí)。忍不住想吃一口呢！

　　我拔下一顆放進(jìn)嘴里，嗯！好吃極了，酸中帶甜，甜中帶酸，滑滑的，涼涼的，猶如一顆小冰塊在嘴里融化了。

　　我從中還悟出了一個(gè)道理，外表雖然不好看，但是內心卻美麗無(wú)比呢！就是說(shuō)不能以貌取人。

　　我愛(ài)這奇異的石榴！我愛(ài)它外表和內心，我愛(ài)它的味道，我愛(ài)你石榴！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇9

　　跨進(jìn)家門(mén)，我見(jiàn)閃光的屏幕，聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標可不是電腦，而是電腦旁的一本書(shū)。這本書(shū)是媽媽給我的買(mǎi)的中外名著(zhù)《三國演義》，這是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，我和它還有一段不為人知的小故事呢。

　　七八歲時(shí)，媽媽見(jiàn)我漸漸長(cháng)大了，便給我買(mǎi)了一本《三國演義》，當時(shí)我很納悶，心時(shí)嘀咕著(zhù)：這么厚的一本書(shū)得看到啥時(shí)候��？

　　起初，我只是翻翻書(shū)中的畫(huà)頁(yè)，當我看到第一幅畫(huà)時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，畫(huà)上的三個(gè)人是誰(shuí)，他們在桃園里干什么?這些疑問(wèn)和好奇心驅使著(zhù)我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后，那如鐵鏈般緊密的故事情節，又令我翻到了下一頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)，五頁(yè)……我像一個(gè)饑渴難耐的人，不停地吸吮著(zhù)書(shū)中的知識與精華。由于我太入迷了，不一會(huì )就來(lái)到了三國時(shí)期，我和諸葛亮一起運籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭��！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇10

　　“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什么呢?那就回到今天的體育課一起來(lái)看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開(kāi)始。

　　誰(shuí)叫我是“跑步健將”呢?我便一個(gè)“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球，果然，待我們做完健身操后，老師便捧了好幾個(gè)球，我眼尖手快便搶了個(gè)排球，和李欣儀玩了起來(lái)，后來(lái)又增加了五六名同學(xué)。既然是排球，那就用排球的方法來(lái)玩，我最先發(fā)球，當然嘛!誰(shuí)叫我是搶到球的人 !大家都玩得很開(kāi)心。玩了一會(huì )后，不知誰(shuí)的提議，我們改成搶球。

　　可是，搶球太累人了，還容易出汗，我便出了個(gè)主意：第一個(gè)人半蹲著(zhù)，形成個(gè)小山洞，后面人跟著(zhù)這樣，動(dòng)作做好后，就由第一人傳球，到最后一個(gè)人時(shí)再傳回來(lái)，雖然覺(jué)得很無(wú)聊，但我們卻玩得很開(kāi)心，大家合作的很好。

　　“叮呤吟”下課了，正當我們玩得愉快時(shí)，下課鈴卻若無(wú)其事地響了起來(lái)，我們這才回過(guò)神來(lái)，拋去剛才的快樂(lè )時(shí)光，往咱教室走去。說(shuō)實(shí)在話(huà)，還真想多玩一會(huì )呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!

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