【精華】五年級理想作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級理想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級理想作文 篇1
每一個(gè)人都有自己夢(mèng)寐的理想，花兒的理想是大樹(shù)，小溪的理想是大海，人類(lèi)的理想是棟梁。
而我的理想是當一位發(fā)明家。發(fā)明機器人，它可以做人類(lèi)的保姆，為我們煮飯；也可以變成飛船，帶我們在大自然間穿梭；還可以變成飛人，幫助那些需要幫助的人。我也想發(fā)明可以折疊的房子，白天，可以帶上這個(gè)折疊的房子，到了晚上，只要按動(dòng)電按鈕就可以變成你溫暖的家；我還想發(fā)明飛船，任人們在世界間穿梭，飛到月球，和“朋友”打聲招呼也是件趣事。
不但這樣，我還要發(fā)明時(shí)光機，穿梭到1860年10月6日——圓明園毀滅那天，趕走侵略者，把我們的歷史文物奪回來(lái)，再告誡英法聯(lián)軍別侵犯我們中國，然后把文物帶到我們現在，讓勞動(dòng)人民汗水與智慧的結晶供人們觀(guān)賞。
……
我要為了這個(gè)理想而奮斗，為了這個(gè)理想，我要學(xué)習有用的知識，只要你去奮斗，理想也能變?yōu)楝F實(shí)。
五年級理想作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，卻是與眾不同。中國當代作家丁玲曾說(shuō)過(guò)：人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應。的確，人只要有夢(mèng)想，就奮力拼斗；人從小勵志，長(cháng)大了以后就會(huì )有上個(gè)人生目標，由此一來(lái)人生才不覺(jué)得有挫折。我也有個(gè)理想，希望能做個(gè)畫(huà)家。
雖然夢(mèng)想和現實(shí)還是有不同的，但那也算是夢(mèng)想，最重要還是選朝著(zhù)眼前的目標向前，人總要一步一步的是吧。不過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想也不是瞬間決定，還是考慮很長(cháng)時(shí)間才取決來(lái)的。
小的時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，一個(gè)頭有兩個(gè)眼睛，看起來(lái)很好玩。長(cháng)大了吧，就不會(huì )與曾經(jīng)那么幼稚�？吹絼e人有漫畫(huà)，也不去看內容，知識圖上的畫(huà)風(fēng)好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣，我覺(jué)得應該朝著(zhù)藝術(shù)的道路前進(jìn)。
雖然有這樣的想法，但朝著(zhù)先前的話(huà)題，“最重要是找著(zhù)眼前的理想前進(jìn)”，那就是好好學(xué)習。首先我的想法就是這樣，先搞好成績(jì)，考上好的學(xué)校。當然，畫(huà)畫(huà)什么還是得留意的，不僅要跟著(zhù)老師后邊學(xué)好，自己還是去留心觀(guān)察周?chē)h(huán)境，自己能創(chuàng )造出風(fēng)格最重要。就比如說(shuō)我吧，要畫(huà)一幅草地牛羊的田園畫(huà)風(fēng)，我得有景生情。先去找個(gè)鄰近的地方體驗一把，隨即提筆動(dòng)手。然而畫(huà)長(cháng)了，新的靈感便油然而生，難道不是兩全其美？
我最在意的便是故事的經(jīng)過(guò)，大家都一樣，以至于我現在才是一個(gè)臨近畢業(yè)的小學(xué)生。但是我們要有理想，人生要有一個(gè)奮斗的目標，這樣才不會(huì )有虛度年華的感受。人要活得有意義，有價(jià)值。
這就是我的理想，我因為有個(gè)這樣的理想而感到快樂(lè )與充實(shí)。
五年級理想作文 篇3
理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想，而我也有一個(gè)理想，那就是當一位醫生。
第一次萌生這個(gè)理想，是在看了一檔新聞之后。那則新聞報道：在非洲的某個(gè)地區，有一種可怕的傳染病，各國醫生一起趕往那里治療，幾個(gè)月后，這種傳染病在醫生們無(wú)數個(gè)夜以繼日的工作日中，終于被攻克了。望著(zhù)病人感激的眼神，我就有了一種夢(mèng)想的力量，這一刻，我覺(jué)得再累的付出都是值得的，只要讓別人有健康的身軀，再苦再累都沒(méi)有關(guān)系，這或許就是夢(mèng)想的力量吧！
為了實(shí)現我的“醫生夢(mèng)”，我每周都會(huì )花一些時(shí)間去了解各種醫療知識，看各種健康的視頻，網(wǎng)站，聽(tīng)一些介紹醫學(xué)的書(shū)。在暑假，我還去參加過(guò)關(guān)于醫藥學(xué)的夏令營(yíng)，實(shí)踐各種心肺復蘇，胸部按壓等動(dòng)作，了解各種常見(jiàn)藥的成分和用途，甚至還自己配制了一瓶提神的藥，為自己的“醫生夢(mèng)”打下良好的基礎。
當我把自己的夢(mèng)想告訴父母后，他們都很吃驚，因為，學(xué)醫是很累的，很苦的，在醫院里，沒(méi)有寒暑假，只有幾天的休假。但是，我絲毫不畏懼，只要能幫助他人，給人們生存的希望，再苦再累我都心甘情愿。
為了我的理想，我會(huì )一直奮斗下去，我相信，在將來(lái)的某一天，我一定會(huì )成為一名醫生，為人們健康的未來(lái)而奮斗，病人的每一個(gè)笑容，每一次鼓勵，每一次握手，都將會(huì )成為我前進(jìn)的目標。
加油吧！為了我的“醫生夢(mèng)”！
五年級理想作文 篇4
“小小木房站路旁，兩邊開(kāi)著(zhù)活門(mén)窗。要使街道保干凈，果皮紙屑往里裝�！惫�，想必謎底各位都猜到了吧，那便是我——垃圾箱。
為了更有利于垃圾回收，我天生的大肚子被一分為二。左邊呢，是“可回收”的垃圾，右邊是“不可回收”的垃圾，中間那條肚臍眼則是“廢電池回收”。我的腦袋上頂著(zhù)個(gè)大托盤(pán)，托盤(pán)中總是放著(zhù)一些水，是給人們丟煙蒂的'。其實(shí)，身為垃圾箱的我，也有個(gè)響當當的理想，那便是為建設綠色家園出一份綿薄之力，讓我們的家園更加美麗。然而，當我披上新衣歡歡喜喜地站在路邊，準備實(shí)現我的理想時(shí)，有些事卻讓我氣憤不已。
那是我上任第一天，陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云，空氣帶著(zhù)愉快的味道撲面而來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的孩子拉著(zhù)媽媽的手，大口大口地吃著(zhù)香蕉。我離那個(gè)小孩也就幾步遠，可那個(gè)小孩對我熟視無(wú)睹，把香蕉皮隨手一扔，就走了。幸好一位環(huán)衛工人恰巧經(jīng)過(guò)，才除去了一個(gè)安全隱患。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)瀟灑的年輕人，他邊聽(tīng)音樂(lè )邊喝著(zhù)罐裝飲料，顯得悠閑自在。沒(méi)想到他喝完飲料后，竟玩起了“投籃”游戲。瞇起左眼，舉起易拉罐——“砰！”我的肚子一陣劇烈疼痛。那個(gè)年輕人似乎對自己的行為很滿(mǎn)意，拍拍手，哼著(zhù)小曲兒走了。而我仔細一看，易拉罐竟是不偏不倚地進(jìn)了“不可回收”箱。
對第一件事，我只想說(shuō)，小孩子不懂事，做為家長(cháng)的應該以身作則，怎可看見(jiàn)孩子亂丟垃圾而不聞不問(wèn)？對于第二個(gè)年輕人，我覺(jué)得他不僅傷害了我，還因為丟錯箱子，從而加重了環(huán)衛工人的負擔，非常不應該。
地球是我們共同的家，我的理想也只是為建設綠色家園出份力，希望大家不亂丟垃圾，讓我實(shí)現小小的愿望吧。
五年級理想作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……談起理想，相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿。有的想當醫生，有的想當主持人，還有的想當飛行員……而我呢？我的理想是——當一名教師。
記得以前老師曾給我講了一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國家，將舉行一次盛大的頒獎典禮，把獎頒給最有貢獻的人。熱情的人們都聚在首都廣場(chǎng)。
頒獎典禮開(kāi)始了。首先是一位醫生，他說(shuō)：“陛下，在疾病傳播期間，我曾經(jīng)救過(guò)9999個(gè)病人�！眹鯎u了搖頭。然后一位詩(shī)人說(shuō)：“我的詩(shī)和中國的李白、杜甫是不分上下的�！眹跻廊粨u搖頭。接著(zhù)其他的人陸續登上主席臺，最后都沮喪地離開(kāi)了……時(shí)間在不停地流逝，獎仍然沒(méi)有頒出去。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著(zhù)一個(gè)小孩，手里拿著(zhù)一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說(shuō)：“祖國的春天到處是桃花紅，梨花白，累累的果實(shí)需要園丁培養�！眹躅D時(shí)滿(mǎn)臉歡喜，他激動(dòng)地說(shuō)：“你就是最有貢獻的人�！苯又�(zhù)把并蒂花別在他的胸前，廣場(chǎng)頓時(shí)鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時(shí)也揚起了我的理想之帆。
有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們健康成長(cháng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？老師是多么偉大��！
如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：“老師!”
如果有人問(wèn)我，你長(cháng)大想當什么呢？我會(huì )斬釘截鐵地回答：“老師！”
我要為我的理想而學(xué)習，在理想的航程中，我要堅持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)！
五年級理想作文 篇6
理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生，有的想當人類(lèi)靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當一名導游。
每當我看見(jiàn)導游小姐向自己的客人介紹當地的風(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí)，我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎？假如我的理想實(shí)現了，我便飛往孔雀之鄉——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了，春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹(shù)比比皆是，有的甚至活了100萬(wàn)年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(cháng)臂猿等動(dòng)物，在品種和數量上都居全國之最。為了實(shí)現我這個(gè)理想，我一定要努力學(xué)習，拓展知識面，學(xué)會(huì )多門(mén)語(yǔ)言，學(xué)會(huì )和陌生人打交道。這就是我的理想——當一名出色的導游。
五年級理想作文 篇7
嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹(shù)；水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海；花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個(gè)好的高中，以便實(shí)現自己的人生理想。
在每個(gè)人的心中，他們的理想有大有小，不管成功與失敗，他們至少有這個(gè)想法，有想法固然是好的，但是不努力，好高騖遠，最終是不會(huì )成功的。所以我的想法是：先找到自己一個(gè)理想，最好是目前的，而且是最有幾率實(shí)現的，比如我想考入一個(gè)好高中，接著(zhù)是大學(xué)，直到實(shí)現最終理想。
那么，為了這個(gè)理想，我就要加倍努力，制定一個(gè)計劃：讀一些增進(jìn)閱讀知識的書(shū)籍，做一些中難等的數學(xué)，物理題，或聽(tīng)一些促進(jìn)英語(yǔ)成績(jì)提高的磁帶等。每天都這樣，每周都總結，每月都堅持，那么一年的時(shí)間足以突破自我，把自己更好的一面展示給別人，展示給自己！為了理想而奮斗，我在所不惜！
我認為嫩芽能成為參天古樹(shù)，必定會(huì )經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶涌大海，必定會(huì )經(jīng)歷那無(wú)時(shí)無(wú)刻的硬石碰撞；花骨朵能成為嬌艷鮮花，必定會(huì )經(jīng)歷在未開(kāi)花之前受到其他盛開(kāi)花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會(huì )成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會(huì )同芽，水，骨朵一樣，實(shí)現自己最終的夢(mèng)想！
這是一篇話(huà)說(shuō)理想的作文，作者對理想有自己的想法和見(jiàn)解，本文將自己的理想融入文章，以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了作者的理想經(jīng)過(guò)艱難歷程定會(huì )破土而出，文章線(xiàn)索明朗,主題突出。
五年級理想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一名醫生。
記得五歲那年，我連續發(fā)高燒，幾天輸液下來(lái)，我的小手背已經(jīng)烏青了。我大哭著(zhù)不肯再讓護士阿姨給我扎針，爸爸媽媽卻又無(wú)可奈何。正當我哭鬧不止的時(shí)候，我的小姨匆匆趕來(lái)，她穿著(zhù)護士服，溫柔地撫摸著(zhù)我，安慰著(zhù)我，并和我商量，由她親自給我扎針。我總算不太情愿地答應了。當我扭過(guò)頭去，不知不覺(jué)針已經(jīng)順利扎進(jìn)了我的血管。我惶恐的心靈被舒展了，溫暖了。那一刻，做“白衣天使”成了我的夢(mèng)想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了，小姨只是個(gè)護士，給我看病的叫醫生。漸漸地我又有了自己崇拜的兒科醫生——陳瑞主任。他藝術(shù)高明，醫德高尚，被很多年輕的父母所稱(chēng)贊。他，成了我的偶像。
三年前，姥姥不幸患了腦梗塞。一向健朗的姥姥從此不能為我做美味佳肴了，她的生活不能自理，再也不能隨意下樓散步、逛街了。我的心里非常難過(guò)。我發(fā)誓長(cháng)大一定要當一名像小姨、陳主任那樣的醫生，我要為患者解除病痛的折磨，成為人類(lèi)的守護神。
如今，我上五年級了，我知道了當醫生其實(shí)很苦很累，責任很重大，有時(shí)還被人誤解。但每想到它能救死扶傷，給無(wú)數家庭帶來(lái)歡樂(lè )時(shí)，我就更加堅定了我當醫生的信念。
有人說(shuō)，理想是人生導航的燈塔，是黑暗中的一盞明燈，是沙漠中的一片綠洲，是迷失方向時(shí)的指南針。有了當一名醫德高尚的醫生這個(gè)遠大的理想，我更加努力，更加勤奮，為了早日實(shí)現我的理想，我要努力奮斗！
五年級理想作文 篇9
一�；ǚN，卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚的沙塵，給她的理想無(wú)情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在姹紫嫣紅的花園，花開(kāi)四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠處是瑟瑟的老樹(shù)，天邊是黑色的山影。是誰(shuí)將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風(fēng)，或許是鳥(niǎo)雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤，她發(fā)芽了，嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙，生機勃勃地站在了天地之間。她沒(méi)有同伴，她孤獨而又幸福。
開(kāi)花！開(kāi)花！開(kāi)花！她知道唯有開(kāi)出花來(lái)，才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草，像那枯樹(shù)，不愿像身旁毫無(wú)生氣的一切。開(kāi)花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹(shù)諷刺她天真，飛鳥(niǎo)也向她投來(lái)鄙夷的目光，狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅強地應對�！伴L(cháng)自己的葉，開(kāi)出自己的花！”她默默地想。
五年級理想作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人想當畫(huà)家，有人想當教師，有人想當音樂(lè )家……而我的理想是當一名軍人。
軍人的使命是保家衛國，我要保護好我的家人，守衛我的祖國。戰爭時(shí)期，英雄們?yōu)樽鎳鵂奚松荷嵘碚ǖ锉さ亩嫒�，用胸膛堵住機槍的黃繼光；掩護大部隊撤退的狼牙山五壯士……和平時(shí)期，軍人們鎮守在條件最艱苦的邊疆，使敵人不敢入侵我中華半步。是他們的勇于自我犧牲的精神和愛(ài)國精神深深地感動(dòng)了我，我軍心要像他們一樣，成為一名合格的軍人，為祖國貢獻我的力量。
我要認真學(xué)習提高自己的知識水平，博覽群書(shū)開(kāi)拓我的視野，加強體育鍛煉增強我的體能�？傊�，我要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的理想。為了這個(gè)奮斗目標，我決不會(huì )半途而廢，絕不會(huì )畏懼退縮。幸運的是，我的家人也十分支持我的理想，這使我在理想的征途上更加充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量。
霍桑書(shū)：“理想是世界的主宰�！本妥屲娙说睦硐胫髟孜业氖澜绨�，我要實(shí)現我的理想。
點(diǎn)評：果然是同氣連枝，心意相通，你們雙胞胎兄弟的理想也如此相同。為國家貢獻一份力量是你的初衷，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。習作恰當引用名言作結，有力地表明了追求理想的決心。
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