【熱門(mén)】五年級微笑作文集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級微笑作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級微笑作文 篇1
忘不了你和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！
——題記
在我心靈深處總有一個(gè)身影若隱若現。從前的那頭烏黑的發(fā)，現已成了俏麗的短發(fā)，一身樸素的她，已有了時(shí)尚的痕跡，清脆的嗓音也變得沙啞。但依然不變的是她那和風(fēng)細雨的教導和眉飛色舞的神情。
她就是陪伴我們五年的班主任——呂老師。在我們每位同學(xué)的眼中，她已成了我們第二位母親。對她，我們從心底產(chǎn)生一絲尊敬，一縷順從。
“丁零零”，上課了，我們大家趕鴨子似的回到座位上�！翱┛┛�，一聲聲鞋子的踩踏聲傳來(lái)，“噓！呂老師來(lái)了！”“上課!”隨著(zhù)班長(cháng)一聲中氣十足的吆喝，語(yǔ)文課拉開(kāi)了序幕。一段有聲有色的講述讓我們走進(jìn)課文，感受走進(jìn)書(shū)中的世界。當氣氛過(guò)分沉悶時(shí)，呂老師會(huì )以一個(gè)幽默的段子讓我們放松心境；當課堂過(guò)于喧鬧時(shí)，呂老師只要一個(gè)嚴厲的眼神，就能安靜過(guò)于浮躁的心。這真像放風(fēng)箏，我們就是那只天上五彩斑斕的風(fēng)箏，而那根細細的、若有若無(wú)的線(xiàn)就牽在她的手中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一收一放，讓我們在盡情飛翔的同時(shí)不至于失了方向。她真是一位放“風(fēng)箏”的高手��！
課堂上的她是這樣的沉著(zhù)，但課余時(shí)間的她卻像一位孩子。就說(shuō)那次難得的春游吧！呂老師拿著(zhù)照相機，嬌小的身子一會(huì )兒蹦這里瞧瞧，一會(huì )兒蹦那里看看。我們給她的零食她不要，偏喜歡趁人家不注意從她們手里神不知鬼不覺(jué)的“順”過(guò)來(lái)，逗得大家捧腹大笑�？吹接械耐瑢W(xué)用竹枝做了一頂帽子，非要“搶”了拍照。當她回眸一笑的那瞬間，真美��！
老師，您，天使般的笑容，激起我們對課堂的興趣；您，如水般的眼神，喚起我們深刻的思考；您，虔誠的話(huà)語(yǔ)，勾起我們無(wú)窮的歡笑……
忘不了，這五年你在課堂上的揮灑自如，忘不了，這五年你在課余的手舞足蹈，更忘不了你那每一瞬間的——美。
五年級微笑作文 篇2
生活中常常會(huì )出現一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的場(chǎng)面。但只要我們能夠互相理解，互相幫助，相信，這些不愉快的都能解決。
微笑，生活中很常見(jiàn)。有時(shí)一個(gè)微笑就能解決任何不愉快的事情，就會(huì )化干戈為玉帛，變苦惱為快樂(lè )�，F在口頭上說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是真正在不愉快時(shí)露出一個(gè)微笑，卻是一件非常不容易的事情。
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，幾個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)們在班級里聊這聊那，談笑風(fēng)生。開(kāi)學(xué)的第一天，老師也發(fā)下了好多嶄新的書(shū)本。我們如獲至寶，很愛(ài)護這些書(shū)。
就在我們下課的時(shí)候，小插曲悄然無(wú)聲的來(lái)了。我走出座位的時(shí)候，一不小心把一位同學(xué)的幾本新書(shū)和他心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上去了。
書(shū)本掉在地上發(fā)出“啪”的一聲，我和那位同學(xué)都愣住了，不知該怎么辦。
我忽然回過(guò)神，立刻蹲下來(lái)幫他撿書(shū)，我心想：“這下該怎么辦才好？這可是剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)，如果換做是我，我就會(huì )和他‘拼命’的！慘了慘了，這下免不了一場(chǎng)‘戰爭’了�！�
我把書(shū)本和鉛筆盒放回原位，這時(shí)晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗，低頭說(shuō)道：“對不起，我不是故意把你的書(shū)碰到地上去的`�！闭f(shuō)完，我連頭也不敢抬，準備挨一頓訓斥。
結果和我想象不一樣，我原以為他會(huì )將我劈頭蓋臉地罵一頓，嚴重點(diǎn)還會(huì )挨一頓揍�？墒�，那位同學(xué)說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，還沖著(zhù)我微微一笑。這時(shí)，天空中的烏云散開(kāi)，灑下了溫暖的陽(yáng)光。我也笑了起來(lái)，舒了一口氣，那位同學(xué)的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時(shí)，最好的選擇就是——微笑。
五年級微笑作文 篇3
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“用微笑面對生活中的一切困難�！睂τ谶@點(diǎn)我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，多么燦爛，多么迷人！
每個(gè)人的性格都有著(zhù)樂(lè )天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂(lè )天將是每個(gè)人的屬性。
孤獨時(shí)，你會(huì )想象那是專(zhuān)屬我自己的宴會(huì )；悲傷時(shí)，你會(huì )用微笑來(lái)打敗眼前的一切。
記得吧，一個(gè)炎熱的夏天，體育課上的我們再用力的揮灑著(zhù)汗水，老師的要求似乎是有些難以達到，但大家還終究拗不過(guò)老師，硬著(zhù)頭皮沖向戰場(chǎng)，頂著(zhù)那似是炮灰連天的驕陽(yáng)，邁開(kāi)了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿(mǎn)荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會(huì )風(fēng)光滿(mǎn)面的以此為借口向老師請假來(lái)逃避這次征途時(shí)，我卻看到了那一個(gè)微笑，那感覺(jué)好似“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境，你繼續向前，用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光，那一刻，我覺(jué)得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著(zhù)齊刷刷的腳部，就好像操場(chǎng)上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對待生活的態(tài)度和充滿(mǎn)朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會(huì )使我們習慣于接受磨難的考驗，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著(zhù)我，且指引著(zhù)我走向更遠的地方。
五年級微笑作文 篇4
生活，是一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，微笑就是這幅畫(huà)中最亮麗的一筆。
記得有一次，課間休息的時(shí)候，不知誰(shuí)不小心，把我的墨水撞翻在地上。在我很生氣的時(shí)候，同桌悄悄遞過(guò)來(lái)一瓶新的墨水。她說(shuō)：“知道你習慣用鋼筆，先用我的吧！”看著(zhù)她臉上甜甜的微笑，我心里的煩惱少了好多。
輕輕地將嘴角向上揚起，臉上泛起淡淡的笑容，像春天的雨水，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田，就像冬天的陽(yáng)光，瓦解了所有的寒冷。微笑是人類(lèi)心靈開(kāi)出的花朵，是真誠與美好的象征。如果每一個(gè)人都能微笑地過(guò)好每一天，世界將變成美好的人間。朋友的笑容，老師的笑容，父母的笑容，是我們成長(cháng)的最大動(dòng)力。
微笑，能排解煩惱；微笑，能瓦解寒冷；微笑，能讓人快樂(lè )的成長(cháng)。微笑吧！微笑是快樂(lè )的源泉。
五年級微笑作文 篇5
如果我會(huì )克隆技術(shù)，我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑。為什么我要克隆這么多微笑呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑，是因為太多太多的人因為沒(méi)有笑容而煩惱著(zhù)�，F在在大街上，獨自一個(gè)人走在路上的一般都是板著(zhù)面孔的。沒(méi)有笑容的原因可能是工作不順心、遇到麻煩事、與朋友爭吵、失去知心等。太多的人因為沒(méi)有人可以?xún)A訴煩惱而整天都是那種“陰”的面孔。如果我可以幫他們恢復以往那燦爛的笑容，我豈不是成了“雷鋒第二”，我會(huì )因此而感到快樂(lè )。當然，他們的笑容也將使自己的生活更加幸福、美滿(mǎn)。
我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑，是因為全世界的人民，特別是那些生活在正在發(fā)生戰爭的國家的人民都需要笑容。如利比亞、巴基斯坦、阿富汗等國家的人民。在利比亞戰爭中，由于反對派與政府軍的交戰，使國家受到了破壞，使無(wú)辜的平民受到傷害，失去了自己寶貴的生命。他們都需要和平。而如果全世界的人臉上都掛著(zhù)友好的笑容，見(jiàn)面握握手，甚至用擁抱表示友好，那世界上如果還有戰爭的話(huà)，肯定就是電腦游戲里的“戰爭”了。如果世界上所有的人都能以誠相待，用笑容面對每一個(gè)人，那所有恐怖的分子就都得“辭職”或“轉業(yè)”，去當國家的“積極分子”，為國家建設出一份力。那和平鴿也可以回家睡大覺(jué)，去安享晚年的天倫之樂(lè )了。
我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑，是因為我要讓世界更文明。你看，在大街上，人與人之間不小心有一些摩擦，就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，好像都很小氣。記得有一次，爺爺用自行車(chē)載著(zhù)我，前面一個(gè)中年婦女一直只顧著(zhù)自己走，我爺爺想避開(kāi)她就往旁邊騎，可那中年婦女卻也往旁邊轉，結果我爺爺的手肘碰到了她。車(chē)倒沒(méi)有碰到她，根本無(wú)傷大雅。爺爺見(jiàn)碰到了人，連忙連聲道歉�？赡侵心陭D女瞪大了像彈珠那么大的眼睛，怒火中燒的一直罵。要是我克隆的微笑風(fēng)靡世界，每個(gè)人遇見(jiàn)別人，不管是熟悉，還是陌生，都會(huì )友好的微笑一下。那么即使有點(diǎn)磨擦，人們也不會(huì )發(fā)生爭執，至多道個(gè)歉，然后和好如初。如果是這樣，那世界不就大文明了嗎？
笑容雖然不是每個(gè)人生命的主題，但也是人們不可或缺的。我要讓全世界人民的笑容更加燦爛！20年后，我會(huì )成立一家克隆公司，專(zhuān)門(mén)克隆微笑。相信20年后，世界將變得更加美好。因為有了——笑！
五年級微笑作文 篇6
在經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨和驚濤駭浪之后，出現的是美麗的彩虹，正如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)餐露宿，抹去淚珠之后，出現的是微笑，如果人們都是微笑，那這世界將會(huì )變成美好的人間。
她是一個(gè)特別的女孩。我是在一條大街上遇到她的，當時(shí)她才八歲，她獨自忍受著(zhù)別人歧視的目光，走遍一個(gè)又一個(gè)的垃圾桶，我不由得對她同情，可是當有好心人給她錢(qián)的時(shí)候，她卻堅持不要，這讓我感到吃驚，令我感到很好奇。有人給她錢(qián)，她卻不要，可真是個(gè)怪人。當我問(wèn)她理由的時(shí)候，她告訴我她的身世，她說(shuō)她在三歲時(shí)，父母就出車(chē)禍去世了，一個(gè)好心的婦人成了她的養母，她雖然沒(méi)了親生父母，但她得到的愛(ài)絕不比任何一個(gè)人少，她在養母家生活得非�？鞓�(lè )，可是不久前，她的養母結婚了，和一個(gè)高大的男人，那是個(gè)可怕的人，當著(zhù)她養母的面對她倍加關(guān)心，可在背地里，卻對她拳打腳踢，她不敢告訴養母，因為那個(gè)男人說(shuō)如果她告訴她養母，他就要殺死她。
后來(lái)，她的養母去出差了，要很久才能回來(lái)，她再也不能忍受那個(gè)男人的折磨了，她只能逃跑。聽(tīng)到這里，我不禁潸然淚下。當我問(wèn)她為什么不要那個(gè)好心人的錢(qián)的時(shí)候，她告訴了我她的另一段短暫的生活。她說(shuō)逃跑后，她不知道該去哪里，跑得又餓又累，她不得不去乞討，有一個(gè)老爺爺看她很可憐，就收養了她，她很感激那個(gè)老爺爺，因為除了她的養母，他是對她最好的人，她幫助老爺爺做家務(wù)，洗衣服，只要她能做的她就會(huì )盡力地做。后來(lái)，老爺爺還用他的退休工資來(lái)供她讀書(shū)，她很高興，因為她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人，可同學(xué)們都嘲笑她做過(guò)乞丐，不愿意和她交朋友，也不愿意幫助她，這讓她很傷心。讓她更傷心的是在讀了書(shū)不久后，老爺爺因心臟病復發(fā)而去世了，她被迫退學(xué)。退休后，她并沒(méi)有選擇去做乞丐，因為她牢牢地記得老師說(shuō)的一句話(huà)：世上沒(méi)有永遠的困難，只要你用微笑和自信去面對它，就一定可以戰勝困難。因此，她抹去了淚珠，讓微笑再現。她要用自己的努力去贏(yíng)取自己的人生。聽(tīng)完她的理由后，我不再覺(jué)得她是個(gè)怪人，反而覺(jué)得在她的身上閃耀著(zhù)一種看不見(jiàn)的光芒。
是啊，無(wú)論面對任何困難，只要我們抹去淚珠，讓微笑再現，用微笑和自信去面對困難，就一定能夠戰勝困難。
五年級微笑作文 篇7
微笑是每個(gè)人的表情，我回答問(wèn)題答對了，老師的微笑是對我的充分肯定；我的作業(yè)做得一百分，爸爸的微笑是對我認可；我做算術(shù)題做錯了，婆婆的微笑是給我的鼓勵。我最難忘的是那一次媽媽的微笑。
我的媽媽很美麗，她的眼睛大大的，頭發(fā)烏黑的，下面有點(diǎn)黃，她的臉圓溜溜，挺拔的鼻子下面一張櫻桃小嘴像挑花的盛開(kāi)。有一次考試，我心里充滿(mǎn)了憧憬和希望。試考完，覺(jué)得自己發(fā)揮的很好。因此我想：我一定能試好。沒(méi)想到，我真的考的很好，語(yǔ)文考得了九十九，數學(xué)得了九十四。我說(shuō)：“太好了，我語(yǔ)文考得太好了！”我想：我的數學(xué)不好，回家可能又挨罵了。我一回到家，媽媽就走來(lái)，微笑的對我說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉旄嬖V你一個(gè)不好的消息，就是我數學(xué)考得九十四�！眿寢寙�(wèn)：“語(yǔ)文呢？”我說(shuō)：“語(yǔ)文九十九�！眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：“不用怕，下次考好不就得了嗎？”媽媽的話(huà)讓我有了很大的信心，我相信我也一定可以的！
這就是媽媽的微笑，媽媽的微笑讓我感受到無(wú)比的高興，我今后要好好學(xué)習，天天向上，我要爭取每學(xué)期都考得更好。
五年級微笑作文 篇8
微笑，是嘴角微微翹起，眼中流露出暖意的笑容，擁有它，可以讓自己變得更有力量，也可以讓他人覺(jué)得溫暖和快樂(lè )。
在生活中，紛繁復雜的事情有很多，面對命運，微笑會(huì )讓人變得更加自信和堅強，會(huì )讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。
在自己面對困難的時(shí)候，我們不應害怕，也不能后退。跌倒了沒(méi)什么，可怕的是一蹶不振。一個(gè)人遇到困難，如果每天都是愁眉苦臉的，每天都想著(zhù)困難是多么的強大，自己是多么的無(wú)能為力，這樣的消極心態(tài)就會(huì )嚴重的影響他解決問(wèn)題的積極性，往往時(shí)間揮霍了，困難還是在那里，甚至變得更糟。但如果一個(gè)人遇到困難，對自己、對他人都時(shí)刻保持微笑狀態(tài)，給自己加油、鼓勁，讓自己自信起來(lái)，那么他的思維也會(huì )靈活起來(lái)，執行力也會(huì )加強，周?chē)娜艘矔?huì )因為他的微笑而靠近他、幫助他，最終走出困境。
在自己所愛(ài)的人面對困難的時(shí)候，當他們感覺(jué)到困惑、難過(guò)、無(wú)望的時(shí)候，我們要堅定的握起他們的手，給予他們一個(gè)堅定的微笑，讓他們相信自己能夠戰勝困難，而自己會(huì )陪伴在他們身旁，成為他們堅實(shí)的后盾，攜手度過(guò)困境。
當一件自認為對自己不利的事情發(fā)生的時(shí)候，我們忿忿不平想要指責別人的時(shí)候，傷害感情的話(huà)將要脫口而出的時(shí)候，我們應該讓自己微笑著(zhù)面對，試著(zhù)讓自己平靜下來(lái)，平心氣和的和“對手”談一談，也許存在著(zhù)什么誤會(huì )，也許讓對方意識到事情的不公，最終可能整個(gè)事情將會(huì )重新洗牌，事情的結果朝著(zhù)有利于自己的方向發(fā)展。微笑著(zhù)處理矛盾的結果往往比爭吵而產(chǎn)生無(wú)果而終或激化矛盾的結果要好得多。
當別人因為誤會(huì )等原因無(wú)端指責我們的時(shí)候，我們不能用“以暴制暴”的方式來(lái)處理，這樣很有可能使矛盾升級，讓原本無(wú)事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著(zhù)耐心聽(tīng)完對方的職責，必然可以從話(huà)語(yǔ)中分析出對方情緒激動(dòng)的問(wèn)題所在，那么有的放矢的解決問(wèn)題就會(huì )容易的多。
微笑，不是示弱，微笑，是一種力量，微笑，表達的是溫暖你我的態(tài)度，一個(gè)微笑往往可以改變一件事情的發(fā)展方向，從而可能改變一個(gè)人的一生。所以無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要用積極的態(tài)度去越過(guò)矗立在面前的每一座山峰，微笑著(zhù)面對人生每一次挑戰，努力打造幸福的人生。
五年級微笑作文 篇9
笑，是人的一種思想品德。但，生活卻停微笑而精彩。
曾經(jīng)，美麗的微笑，美麗的精神，不停的在我腦海中浮現，讓我難以忘懷。
記得有一次，跳舞比賽，我已經(jīng)進(jìn)入了決賽。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，我不能辜負了姐姐對我的希望。到我入場(chǎng)的時(shí)候，我十分緊張。前面滑的有聲有色。這時(shí)，我一不小心就跌倒在地。心想：姐姐肯定失望了。
我看過(guò)姐姐，一絲微笑浮過(guò)，一個(gè)悲傷的微笑掠過(guò)，一個(gè)優(yōu)雅的微笑，清晰，明亮。我又恢復了自信，從新站起來(lái)。
姐姐說(shuō)過(guò)：“人生中遇到挫折，在所難免，記著(zhù)，一定不要喪失信心，勇敢面對現實(shí)，現實(shí)總是比預感得好一些�！彼⑽⒌男χ�(zhù)，笑是那么甜蜜，笑又是那么和藹可親。
就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì )了，仔細想想，是姐姐的微笑一直在給我力量！明亮的眸子里充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)與堅決，好像風(fēng)雨中的一把傘，用愛(ài)避雨充滿(mǎn)堅決。微笑，有時(shí)候就是一個(gè)萬(wàn)能劑。風(fēng)雨中，陪伴你最多的是什么呢？憂(yōu)愁、傷心、快樂(lè )，但最多的，是微笑。因為在受別人幫助時(shí)，就學(xué)會(huì )了感嫩，同時(shí)，也就學(xué)會(huì )了微笑。我喜歡在清晨，對著(zhù)鏡子，朝自己微笑，讓自己感受這份友好。在人生的道路上，我們需要微笑的陪伴，悲傷時(shí)的微笑，可以給人慰藉，給人力量，迷茫時(shí)的微笑，可以給人希望。無(wú)論何時(shí)何地，微笑都起著(zhù)它的作用，學(xué)會(huì )微笑吧！讓它伴你成長(cháng)，學(xué)會(huì )交友，學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )做人。
笑，伴隨我們一生，生活的精彩有笑開(kāi)始。
讓我們?yōu)槲⑿Χ瘸?/p>
笑，隨風(fēng)而來(lái)，
笑，無(wú)所不在，
用笑來(lái)面對事情。
別人的微笑，
給你帶來(lái)快樂(lè )和喜悅。
你的微笑，
給別人帶來(lái)美好印象。
愛(ài)上微笑吧，
讓你如此快樂(lè )。
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