【推薦】五年級想象作文集錦六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
我是誰(shuí)？這是哪里？只記得在海上飄了兩天，頭好疼，肚子好像餓到?jīng)]知覺(jué)，不重要了，因為我應該是沒(méi)有希望了，我閉上雙眼又昏了過(guò)去。
隔天，我睜開(kāi)迷茫的雙眼，看見(jiàn)一座規模還算大的島，便毫不猶豫的游向那座島，最后一絲的希望就在眼前。終于來(lái)到岸上，映入眼簾的是一大片的森林及小動(dòng)物，正準備踏進(jìn)這片森林時(shí)，背后傳來(lái)一個(gè)小小的聲音：“先生，請問(wèn)你是？”轉頭一看，沒(méi)有任何人，只有一只手拿蘋(píng)果的小松鼠，心想：“莫非，說(shuō)話(huà)的是這只松鼠？”就在我盯著(zhù)它思考下一步該如何時(shí)，它又說(shuō)話(huà)了：“你沒(méi)事吧，先生？”我愣了一下說(shuō)道：“沒(méi)事，那你是誰(shuí)？”它說(shuō)：“我真失禮，竟然忘了介紹自己，因為外表圓滾滾的，所以叫桂圓，你應該是個(gè)文明人吧，我先帶你參觀(guān)這座島好了！”我便跟隨著(zhù)這只名為桂圓的小松鼠，展開(kāi)了這次的奇幻旅途。
一路上，我見(jiàn)到不少動(dòng)植物，他們都有個(gè)共通點(diǎn)，就是會(huì )講話(huà)，我也漸漸習慣了這種感覺(jué)。桂圓說(shuō)：“你應該是僅存的人類(lèi)了，三天前，有一波海嘯拔山倒樹(shù)襲來(lái)，據說(shuō)是因為人類(lèi)對深海做了一些奇怪的實(shí)驗導致某種強大的化學(xué)物質(zhì)被釋放而變成的，所有文明也毀于一旦，你或許是被海嘯卷過(guò)來(lái)的倖存者，目前只有看到你一個(gè)人類(lèi)而已，真的很幸運呢！”我的心里五味雜陳，不知該慶祝我的幸運，還是該擔憂(yōu)我的未來(lái)。我停下腳步，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“那你們?yōu)槭裁炊紩?huì )說(shuō)話(huà)？”它說(shuō)：“那是因為化學(xué)物質(zhì)所導致，還真羨慕人類(lèi)這么聰明的大腦，可惜就是不知足，造成今日的憾事�！辈艅傉f(shuō)完，我的肚子便因為餓了三天而不斷的向我大聲抗議，我只好向桂圓尋求幫助，它說(shuō)：“我先帶你回村莊好了，那有一些吃的�！蔽覀z加緊腳步，希望填飽肚子。
一到村莊，便遇見(jiàn)三三兩兩的松鼠群走過(guò)，好像在討論什么大事，而且一見(jiàn)到我就用瞪的，似乎不歡迎我。不久后，松鼠村長(cháng)走過(guò)來(lái)，正想和它說(shuō)話(huà)時(shí)桂圓已經(jīng)搶先一步告訴這位村長(cháng)關(guān)于我的事，村長(cháng)了解整件事的來(lái)龍去脈后，就請其他的松鼠們采些果實(shí)，好給我那大聲埋怨的肚子有安靜的機會(huì )。當我吃飽時(shí)，村長(cháng)說(shuō)：“如果不嫌棄，今晚就睡這吧�！蔽业缆曋x謝，看來(lái)終于有個(gè)能安心的地方渡過(guò)夜晚了！
就這樣生活了幾天，我覺(jué)得有幾只松鼠對待我的態(tài)度相當不友善，詢(xún)問(wèn)后才知道從前人類(lèi)曾經(jīng)破壞他們的居住環(huán)境，并捕殺他們的親人，使得他們妻離子散，所以才會(huì )對我做出不友善的行為。知道后，我不停的思索這件事，人類(lèi)真的這么惡劣嗎？一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，是桂圓，它說(shuō)：“你應該懂了吧！該走啰�！闭Z(yǔ)畢，我覺(jué)得頭好暈，一陣天旋地轉，這是哪？我是誰(shuí)？我全想起來(lái)了！
我是一位科學(xué)家兼研究員，正舒服的坐在研究室內午睡，心想：“是夢(mèng)嗎？”研究室內的伙伴見(jiàn)我醒了，便說(shuō)：“你醒啦！明天要去深海做研究�！蔽艺f(shuō)：“不去了！來(lái)做其他研究好了，尤其是與環(huán)保有關(guān)的�！彼鼈円呀�(jīng)把想法告訴我了。我是誰(shuí)，并不重要，重要的是——好好為地球的環(huán)境盡一份力。
五年級想象作文 篇2
在未來(lái)的世界里，會(huì )有許多不可思議的事情，還會(huì )有許多的高科技。我長(cháng)大一定要發(fā)明一個(gè)能吃垃圾的機器人。
我發(fā)明的機器人，他的頭是用鐵塊做的，身體也是用鐵做成的，頭上有觸角，還有手和腳都是用彈簧做的，身后還接著(zhù)一個(gè)能讓機器人活動(dòng)的電池，這就是一個(gè)能吃垃圾的機器人。因為現在的垃圾 太多了，大大影響了我們的生活環(huán)境。
如果把我的機器人放到大街上，他就能吃地上的垃圾，如果他吃的垃圾過(guò)多或吃“飽”的話(huà)，就會(huì )自動(dòng)“充電”，他就不會(huì )“餓倒”了，這樣就能增強他的體力，機器人就會(huì )越干越起勁兒，越干越 快，直到把垃圾全部吃完。
這個(gè)機器人怎么樣？是不是棒極了？他不僅能幫助環(huán)衛工人，還能幫助媽媽做家務(wù)，他真是一個(gè)環(huán)保先鋒。有了他，可以幫你解決很多問(wèn)題；有了他，我們的生活會(huì )更加甜蜜！
多么神奇的機器人��！真想現在就去未來(lái)的世界，和我的機器人見(jiàn)個(gè)面。
五年級想象作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快！一轉眼20年過(guò)去了，真是“光陰似箭，日月如梭”呀！這一天，我乘坐飛船回到了我的家鄉。
我的我的老家有一個(gè)小院。小院旁圍著(zhù)籬笆，籬巴笆里種著(zhù)綠綠的小草，小草中間有幾株亭亭玉立的玫瑰，我輕輕觸碰了一下它的葉子，它們立刻就開(kāi)出了漂亮的玫瑰花。
我家的大門(mén)上有三個(gè)大按鈕，還有幾個(gè)小按鈕。這三個(gè)按鈕我根據它的功能取了三個(gè)名字，第一個(gè)叫正常型，第二個(gè)叫好吃型，第三個(gè)叫貪玩型。我按了一下好吃行的按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)家里“嗖嗖”兩聲。我推開(kāi)門(mén)，好吃的琳瑯滿(mǎn)目，只聽(tīng)見(jiàn)大床變成了松軟、可口的面包，墻一會(huì )變奶油，一會(huì )變巧克力。我咬了一口變成床的面包，嚼了嚼，面包既松軟又好吃。我又按了一下貪玩型的按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)“叭叭”兩聲，家變成了游樂(lè )園，墻像一面鼓，可以敲響。
“叮零零”鬧鐘響了，我醒來(lái)一看，家里的一切都沒(méi)有變。我心想:我一定要好好學(xué)習，這樣才能造出一個(gè)夢(mèng)中家園。
五年級想象作文 篇4
夜已經(jīng)深了，可貝貝躺在床上翻來(lái)覆去總睡不著(zhù)。
昨天，她收到一份奇特的禮物，打開(kāi)精美的禮物盒，里面擺放著(zhù)一根魔法棒——這根魔法棒跟手臂差不多長(cháng)，它是一根藍色的棒子，棒子的頂部有一顆淡粉色的愛(ài)心，愛(ài)心兩旁有一對白色的翅膀，愛(ài)心下面是一個(gè)金燦燦的蝴蝶結。貝貝有一個(gè)愿望，就是希望自己能變成美麗善良的公主。她終于忍不住內心的好奇，舉起了魔法棒：“魔法棒呀！請你快快讓我進(jìn)入公主的世界吧！”
等貝貝睜開(kāi)雙眼，驚奇地發(fā)現自己全身上下穿著(zhù)漂亮華麗的公主裙。她抬起頭，透過(guò)梳妝臺里的鏡子看見(jiàn)自己頭上戴著(zhù)一頂皇冠，中間鑲著(zhù)一顆藍寶石，閃閃發(fā)光，漂亮極了。她環(huán)顧四周，原來(lái)自己正坐在一張精美的公主床上，粉紅色的蕾絲綢緞從床頂一直垂到地下。旁邊放著(zhù)一只晶瑩剔透的水晶花瓶，花瓶里插著(zhù)幾朵紫羅蘭色的郁金香，一陣陣清香撲鼻而來(lái)！她踮起腳尖，雙手拎著(zhù)裙擺輕輕地走出房間，只見(jiàn)皇宮外正中央是綠白相間的荷花池，一朵朵盛開(kāi)的荷花在淤池中顯得格外的純潔與高貴。透過(guò)荷花池，后面是一座皇家花園，里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彩蝶飛舞、姹紫嫣紅、百花齊放。有花中之王牡丹花、鱗波仙子水仙花、有花中皇后月季花、有薔薇花、百合花、丁香花，還有無(wú)數不知名的奇花異草~她陶醉了，貪婪地呼吸著(zhù)，輕盈地奔跑著(zhù)。她看見(jiàn)每朵花芯里都住著(zhù)一位漂亮可愛(ài)的花仙子！這讓她想起了《安徒生童話(huà)》里的拇指姑娘。小仙女們一個(gè)個(gè)對她請安問(wèn)好：“公主您好！公主您好！”貝貝不停地點(diǎn)頭應允著(zhù)，快樂(lè )地像只小鳥(niǎo)。
跑累了，玩累了，肚子也餓了，她見(jiàn)花園的石桌上擺放著(zhù)水果蛋糕，剛想張大嘴巴吃個(gè)痛快，這時(shí)她想起公主吃東西應該是小口小口、細嚼慢咽的'。于是她就慢慢地吃了起來(lái)。
終于飽了，可貝貝又覺(jué)得困了。她再次走進(jìn)那間漂亮的公主房間，上床之后慢慢地躺了下來(lái)。不一會(huì )兒她就睡著(zhù)了。等她醒來(lái)以后發(fā)現自己還是躺在自己的房間里，貝貝這才明白原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
五年級想象作文 篇5
今天是老鼠日，我一個(gè)人走在鐵路邊，邊走邊想，這時(shí)少年宮的老師打來(lái)電話(huà)：“今天是老鼠日，少年宮放假一天，不用上課，希望你能踩死多只老鼠！”
通話(huà)結束后，我又在想：今天真的是老鼠日嗎？還成真事了！走到文具店，我看見(jiàn)店里全是老鼠的筆，嚇得我大吃一驚，真惡心！接著(zhù)再走，又看到老鼠，整個(gè)街上都是老鼠，我都不敢走了，嘿！回家算了�；氐郊�，一打開(kāi)門(mén)，家里成了老鼠窩，走進(jìn)房間，哇，好多老鼠啊，大家唱著(zhù)老鼠歌：“鼠呀—滿(mǎn)天飛，鼠呀—滿(mǎn)地溜，鼠呀—滿(mǎn)屋跑……
這是什么歌呀，也太難聽(tīng)了吧！忽然，房間里發(fā)出嘰嘰的聲音，啊，房間都是老鼠呀！我都媽呀！接著(zhù)，我打開(kāi)抽屜，里面有一團黑不溜秋的老鼠，咦，好恐怖��！成了一間黑乎乎的房子，可怕極了！后來(lái)我想了個(gè)好辦法，用一條又粗又長(cháng)的棍子打老鼠，我使勁地打，不讓它們出來(lái)，哎呀，我的力氣太小了，怎么也打不死那些可怕的老鼠，我又出去對面的超市里買(mǎi)了十三支除老鼠的藥，呵呵呵呵呵！回到家，我用老鼠藥把老鼠噴死，一支，二支，三支，四支……差不多把老鼠殺死了，我滿(mǎn)頭大汗，終于把大部分老鼠都殺死了。
嗨！這些老鼠氣死我了，我好煩！好險今天是老鼠日，只是一天，如果是老鼠年，365天，天天這樣，可就慘了！
五年級想象作文 篇6
20xx年，我正在中國航天中心的辦公室里悠閑地與西昌基地的工作人員視頻交流。忽然，一串電話(huà)鈴打破了原來(lái)的安靜。
喂，老總，我們在地下2184千米發(fā)現了一種物質(zhì)。據我們觀(guān)察，這種物質(zhì)提煉后硬度比鋼鐵提升三億倍，韌性比鋼鐵提升三十億倍，我覺(jué)得可以用于我們的穿越黑洞項目。好，把這種物質(zhì)帶一些回來(lái)，我們制作飛船。我回答道。
經(jīng)過(guò)三年多的努力，飛船終于造好了，飛船是鈀銀色的。在燈光的照耀下閃著(zhù)光，好像一位威風(fēng)凜凜的騎士。而飛船的造型也像隱形無(wú)人飛機一樣充滿(mǎn)梭角、造型尖銳、充滿(mǎn)力量，讓人驚嘆不已！
好了，誰(shuí)上？這一句簡(jiǎn)單的話(huà)讓大家面面相覷。要知道，連光也逃不出黑洞的鐵掌心呀！而新船，只能靠著(zhù)外面的鋼板來(lái)?yè)踝『诙茨菑姶蟮奈�！如果進(jìn)了黑洞，就好像進(jìn)入了魔鬼的嘴巴一樣。我來(lái)吧!我知道沒(méi)有一個(gè)人愿意冒這么大的風(fēng)險，于是我勇敢地發(fā)動(dòng)了飛船，飛船飛出了地球母親的搖籃
在飛行了很多天以后，忽然我感到了一股強大的吸引力。我連忙抓住了飛船的欄桿，并從窗戶(hù)外看見(jiàn)了這恐怖的一幕：一顆老年恒星正被黑洞拉成了奇怪的形狀，正在一圈圈地與黑洞跳舞。我更加懼怕了，因為現在黑洞并不是我唯一的敵人！我進(jìn)黑洞的過(guò)程中有可能會(huì )和那顆恒星親密接觸。還好，我進(jìn)黑洞的速度太快了，引力將我的身體拉長(cháng)了。我的手再也受不住引力的攻擊，我被硬生生地拽到了飛船底部。然后，飛船越來(lái)越快，越來(lái)越快，我也受不住這飛快的速度，暈了過(guò)去，只記得眼前是白茫茫的一片。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己在一個(gè)似乎無(wú)限長(cháng)的圓形隧道中，上面和下面都是黑色的，兩邊是白茫茫的一片。我在欣賞美景時(shí)腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：莫非這就是黑洞通道？我繼續往前，忽然發(fā)現了一塊寶石！不過(guò)不是普通寶石的紅色或其他顏色，而是黑色。什么，難道這就是使全球環(huán)境變壞的原因？我拿走了寶石，往地上一摔，瞬間，青山綠水又回到了地球。
我重新啟動(dòng)了飛船，拐了個(gè)彎，朝著(zhù)白色部分飛去。忽然，我眼前一黑，好像忽然進(jìn)入了黑夜。然后飛船瘋了似的一圈瘋狂地旋轉起來(lái)……
飛船好像突然被一雙大手扔了出去，轉了好幾圈才停下來(lái)。��？我發(fā)現了地球就在前方，于是我開(kāi)著(zhù)飛船向著(zhù)地球媽媽飛去，停在了飛機的跑道上。
我見(jiàn)到的景色為研究黑洞提供了重要的信息。于是，一波一波的科學(xué)家也向著(zhù)那神奇的地方飛去……
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