【必備】五年級理想作文集錦10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級理想作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級理想作文 篇1

　　同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那里就彼此深厚的友誼。我們一起上學(xué)、捕蝶、攢錢(qián)送給西公園長(cháng)椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結，多少個(gè)日夜相偎相依，我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸！

　　二零零五年，仲夏。夜。

　　沒(méi)有月亮的天空陰沉，孤寂。在那個(gè)我們去過(guò)無(wú)數次的樓頂。你說(shuō)你向往美麗富饒的西蜀,夢(mèng)里縈繞著(zhù)“川大”博識的身影.。你說(shuō)那是你的理想。理想？不，我不要理想，我只希望和知心的人在一起。你笑了，搖了搖頭說(shuō)，你也應該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！我黯然，嘴里默念著(zhù)理想，夢(mèng)……

　　上了中學(xué)我才知道什么是理想。身邊的人有各式各樣的理想；北大、清華、復旦…..交織的夢(mèng)的背后是辛勤的付出。原來(lái)，通往理想的路是需要汗水澆灌的。

　　我想去沿海城市。依傍著(zhù)大海，在人生路上破浪前行。我下決心考取內高，只有內高離我的夢(mèng)最近。這，也算是理想嗎？

　　二零零八年，仲夏。

　　當我懷揣著(zhù)廣州六中的錄取通知書(shū)時(shí)，激動(dòng)得我真想告訴全世界。當然，也包括你。

　　在前往廣州的專(zhuān)列里。望著(zhù)窗外一望無(wú)垠的戈壁，思緒早已飛到了你那里。耳邊回蕩著(zhù)你那句話(huà)：你也應該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！又是一個(gè)四年，又是一次試煉，地圖上不過(guò)咫尺的距離，我們卻注定要花費十年的光陰！

　　暈暈沉沉中手機響了，那頭傳來(lái)你焦急聲音，你在哪里?過(guò)的好不好？我怔怔地望著(zhù)窗外，思緒萬(wàn)千。久久過(guò)后才自信地說(shuō)，我在前往理想的路上，那里有一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！

五年級理想作文 篇2

　　理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的、快樂(lè )的。

　　上幼兒園的時(shí)候，看著(zhù)那些女警察戴軍帽、身穿軍衣、英姿颯爽、帥氣的背影，我的心中不禁暗暗敬佩與羨慕，我多么希望自己有一天能像女警察一般瀟灑，服務(wù)人民��！哎——但是，聽(tīng)別人說(shuō)警察可辛苦了，每天軍訓，跑步十公里、仰臥起坐、攀巖、翻山……想想就可怕！她們早起貪黑，只為了服務(wù)于人民。我佩服這些女警察的勇氣和毅力�？伞�…我還是算了吧，體力呃……尷尬了，總之，我還是乖乖當個(gè)弱女生吧！就這樣我的第一個(gè)念想破碎了。

　　直到二年級，我又萌生出一個(gè)念頭——當護士。那時(shí)我身體不太好，經(jīng)常感冒。記得有一次夜里，高燒39℃，整個(gè)身體軟綿綿的，渾身無(wú)力。媽媽見(jiàn)了，焦急萬(wàn)分，急忙將我抱到醫院，在小睡的護士見(jiàn)了急忙跑去拿退燒藥與藥液，給我插上針頭，打藥液，我雖然眼睛朦朦朧朧，卻仍能依稀看見(jiàn)護士奔忙的身影，聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的鞋跟敲地聲。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不知什么時(shí)候，等睜開(kāi)眼，我已經(jīng)出了醫院，身體也不再軟綿綿，回憶起護士的神圣，真的好崇拜呀！于是，這便成了我第二理想。

　　時(shí)光匆匆，到了五年級，我卻又改變了主意，當一名教師。我想帶著(zhù)那些剛入學(xué)懵懵懂懂的小苗，漸漸在知識的海洋中生根發(fā)芽，長(cháng)成蒼天大樹(shù)，我會(huì )帶他們去領(lǐng)略大自然的美好；享受閱讀的快樂(lè )；傾聽(tīng)美妙的童話(huà)；知曉人生的酸、甜、苦、辣……我希望帶領(lǐng)著(zhù)一屆一屆學(xué)生，從一竅不知到知識淵博，這應是我最幸福的時(shí)刻了。

　　理想在變，但我想：要實(shí)現理想，就要做好充分的準備：

　　1、多閱讀、多積累

　　2、養成一顆尊老愛(ài)幼、尊敬職業(yè)的心

　　3、多繪畫(huà)、了解各國文化、旅游各地，感受人土風(fēng)情，陶冶情操。

　　4、多看文學(xué)作品，增進(jìn)修養。

　　5、多交流，在人脈方面更廣，更好些……

　　雖然我的理想一直在變，但它卻如一盞明燈，給予我希望、溫暖。一個(gè)人只要有理想，我堅信就不會(huì )在黑暗中迷茫！

五年級理想作文 篇3

　　理想，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)理想，不是嗎？小時(shí)候看電視上那些明星，他們本來(lái)并不是那么美麗，漂亮，可被包裝后就變得非常漂亮了，而且還有非常多人都喜歡他們，看他們那么風(fēng)光，于是小時(shí)候的我就默默地想著(zhù)要當一個(gè)非常漂亮的明星。所以，我的理想就是當一個(gè)萬(wàn)人矚目的大明星，而且是人見(jiàn)人愛(ài)，有非常多Fans的!

　　我現在最喜歡的明星是林依晨，她演過(guò)的電視劇有：《中國功夫少女組》，《東方茱麗葉》，《天使的風(fēng)鈴》，《我的秘密花園》……她唱過(guò)的歌有《你》，《全世界的人都知道》，《孤單北半球》，《非你莫屬》，《chacha》……

　　我現在看有的小朋友也演電視劇，比如說(shuō)《家有兒女》中的三個(gè)小演員，《快樂(lè )星球》1，2，3，部中的所有演員，我非常羨慕他們，因為他們這么小就能去拍電視劇，而我和他們差不多大才上過(guò)兩三次電視。我想到了一個(gè)自我安慰的理由，那就是：是金子總會(huì )發(fā)光的，只是沒(méi)有人挖掘我罷了!

　　長(cháng)大了我一定要當明星，我要跟我的偶像合作，拍一部好看的電視劇，讓同學(xué)們都看到這是他們的同學(xué)而感到驕傲!所以我的理想是當一個(gè)萬(wàn)人矚目，人見(jiàn)人愛(ài)的大明星!

五年級理想作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的理想：科學(xué)家、教師、醫生、警察等。當然，我也有自己的理想。我的理想就是——當一位魔術(shù)師。

　　在我的心目中，魔術(shù)師，是神秘的；魔術(shù)師，是神奇的；魔術(shù)師，是不朽的。他們神秘，是因為他們好像會(huì )魔法；他們神奇，是因為他們每次都能讓你意想不到；他們不朽，是因為他們的魔術(shù)像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時(shí)候，劉謙那神秘而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買(mǎi)了一本魔術(shù)書(shū)。

　　書(shū)剛買(mǎi)來(lái)，我便愛(ài)不釋手的捧著(zhù)看，剛學(xué)會(huì )了一個(gè)很簡(jiǎn)單的小魔術(shù)，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結果，爸爸指著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“你如果真想學(xué)變魔術(shù)的話(huà)呢，就要多加努力了！以你現在這個(gè)水平來(lái)看，世界上恐怕很快就沒(méi)有魔術(shù)師了！”我天真的問(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)小傻瓜��！都被觀(guān)眾揭秘了唄！”我一天天長(cháng)大，學(xué)的知識也多了起來(lái)，也懂得了成功是有努力，天賦，堅持組成的，實(shí)現夢(mèng)想等于努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，并為之堅持不懈的去奮斗，失敗了，繼續堅持。我堅信，那么理想一定會(huì )實(shí)現。俗話(huà)說(shuō)的好：人無(wú)志而不立。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標，沒(méi)有目標，就不會(huì )堅持。，沒(méi)有堅持，就不會(huì )奮斗。同學(xué)們，讓我們先有一個(gè)夢(mèng)想然后再為夢(mèng)想去奮斗吧！理想，就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會(huì )離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實(shí)現自己的美好夢(mèng)想呢？曾經(jīng)我的夢(mèng)想有很多：教師、科學(xué)家、醫生……

　　可現在，我只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——魔術(shù)師！想要實(shí)現你自己的夢(mèng)想，當然是說(shuō)起來(lái)來(lái)容易做起來(lái)難，我以后一定認真鉆研每一本魔術(shù)書(shū)，爭取做一位自己也能創(chuàng )造魔術(shù)的魔術(shù)師！

五年級理想作文 篇5

　　“保護森林，人人有責�！边@句話(huà)人們常常掛在嘴邊，可是，卻沒(méi)有一個(gè)人能真正做到。下面，我為大家說(shuō)說(shuō)我心目中理想的森林，和人們破壞森林產(chǎn)生對比。

　　我心目中的森林城市是這樣的。森林，當然具有許多的樹(shù)木，但是，我心目中的許多樹(shù)各棵都是粗壯有力，樹(shù)葉繁多，茂盛。一顆挨著(zhù)一顆，葉子搭成一個(gè)為人們乘涼的一片森林，使進(jìn)去森林的人們感受到清涼;一棵樹(shù)與一棵樹(shù)之間，只存在樹(shù)葉與樹(shù)葉的長(cháng)短，讓進(jìn)去的人們非帶地圖進(jìn)去不可。當然，他們都要有強大的實(shí)力去抵御狂風(fēng)惡浪，也要有幾千年的歷史。

　　另外，每一戶(hù)平民的家旁，都會(huì )有一棵樹(shù)，每當夏天天氣熱的時(shí)候，都像“一年三季”的天氣一樣。這樣，也會(huì )少發(fā)生一些不必要的災難，比如：地震，發(fā)洪水等。每當小孩子無(wú)聊時(shí)，就可以繞著(zhù)樹(shù)玩耍，還能在地上撿起樹(shù)葉當小船，放在順水流動(dòng)的地方，和其他伙伴比賽，誰(shuí)的小船先到達目的地。你看看，大樹(shù)造福于人類(lèi)，人類(lèi)要和大樹(shù)保持和諧，共創(chuàng )這理想森林。

　　但是，想要成為理想森林不是隨便說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現的，要用行動(dòng)來(lái)證明這一切。不要像那些殘害樹(shù)的生命，天天跑去森林砍伐，每一天，不知有多少樹(shù)，失去了生命。如果在這樣下去，地震在地球上會(huì )發(fā)生得越來(lái)越多，洪水也會(huì )逐漸多起來(lái)，不僅大樹(shù)們失去了寶貴的生命，就連人類(lèi)，也喪命于它啊。不要讓不必要的災難發(fā)生呀。

　　所以，我們要保護森林，攜手共建美好的理想森林。

五年級理想作文 篇6

　　理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，就會(huì )失去前進(jìn)的力量。

　　我的理想是當一名宇航員，駕駛著(zhù)宇宙飛船，自由自在的在太空中翱翔。從小我就愛(ài)看一些關(guān)于宇宙飛船的動(dòng)畫(huà)片，希望有一天也能坐上飛船飛到那充滿(mǎn)神秘色彩的宇宙中。每當聽(tīng)到飛機那“轟隆隆”的聲音。我都會(huì )跑到院子里抬頭仰望，知道飛機完全消失在天空中，我才會(huì )依依不舍地離開(kāi)。

　　記得08年的時(shí)候，在電視里我得知“神七”即將發(fā)射的消息，我激動(dòng)得抬起頭仰望著(zhù)天空，渴望自己能看到“神七”發(fā)射，媽媽走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這里是看不到的，走，我們去看直播!”看它“神七”成功發(fā)射以后，我真為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲、自豪!我忽然又有了一些當心，因為老師告訴我們，那些宇航員都是四十多歲了，你想想，如果我要成為一名宇航員，那不是要等好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間嗎?況且，全國有十幾億人想當宇航員啊?媽媽似乎看出了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“世界上沒(méi)有做不到的事情，只要自己努力，什么事情都做得了!”

　　從現在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習，天天向上，為實(shí)現自己的理想而不斷努力奮斗!

五年級理想作文 篇7

　　有人的理想很華麗，如五彩斑斕的錦緞炫目；有人的理想很樸素，如不著(zhù)顏色的白絲綢干凈。我選擇樸素的理想——做一個(gè)老師。

　　我喜歡做一個(gè)老師，因為老師這個(gè)職業(yè)很神圣。做老師就注定一輩子要默默奉獻，就像現在教我的這些老師。他們把自己的知識、心血都化成了點(diǎn)點(diǎn)甘霖澆灌著(zhù)我們這些花朵，讓我們成長(cháng)，讓我們怒放，直到裝點(diǎn)祖國大地。

　　我喜歡做一個(gè)老師，因為老師有愛(ài)心。當學(xué)生不聽(tīng)話(huà)時(shí)，甚至遭受不公時(shí)，還要任勞任怨地做好應該做的事情。當夜深人靜時(shí)，只有一盞燈還亮著(zhù)，那就是老師家的燈。因為我們的老師還默默地改著(zhù)作業(yè)，還在嘔心瀝血地備課。

　　我喜歡做一個(gè)老師，因為老師有耐心。每當學(xué)生們不懂時(shí)，他們總是一遍又一遍地講解，到至大家全懂。有時(shí)講得口干舌燥，嗓子冒煙，還依然耐心依舊。

　　我常常被老師們的神圣、愛(ài)心、耐心所打動(dòng)，所吸引。從上幼兒園開(kāi)始，我就有了當老師的理想，有了理想，我學(xué)習更認真了，做事更仔細了。我覺(jué)得做老師要博學(xué)，我喜歡上了看書(shū)，一有空，我就看課外書(shū)，從小豐富自己的知識。將來(lái)能把自己所學(xué)傳授給學(xué)生。

　　做一名老師，這個(gè)理想我至今不曾改變，我相信自己一定會(huì )如愿以?xún)敗?/p>

五年級理想作文 篇8

　　回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著(zhù)芳香，突然凝結成憂(yōu)傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì )芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長(cháng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免會(huì )有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望。

　　夢(mèng)想然而讓人前進(jìn)的目標，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的'夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也然而一事無(wú)成，抑郁而死。

　　陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮，曾被美國《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國十大杰出青年的稱(chēng)號。

　　但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農村里。

　　陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應對貧苦和落后，陳章良立志要走出農村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識就然而力量，于然而，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶(hù)曉的科技精英。

　　探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。

　　——然而夢(mèng)想鼓舞著(zhù)它擁有了生命的一次次突破。

　　小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠方。

　　小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。

　　只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望！

五年級理想作文 篇9

　　我是一個(gè)平凡的人，但我的理想卻很偉大！

　　我想當一位醫生，想病人所想，急病人所急，小學(xué)五年級 理想。當看到路上有人昏倒時(shí)，我會(huì )立馬跑過(guò)去，為他解除痛苦；當我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫院，到充滿(mǎn)活力地離開(kāi)時(shí)，我會(huì )感到格外高興，一直到心坎里；當我看到病人由于沒(méi)錢(qián)付醫藥費而失望地走出醫院時(shí)，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來(lái)！

　　我想當一位老師，用心溝通，用情交流，小學(xué)生作文《小學(xué)五年級 理想》。當看到我的學(xué)生不懂時(shí)，我就會(huì )利用自己的休息時(shí)間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過(guò)重的壓力；當看到我的學(xué)生舉著(zhù)獎杯或拿著(zhù)獎狀時(shí)，我為他們感到激動(dòng)，也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續努力……

　　我還想當……

　　為了這些目標，我要努力，努力，再努力！

五年級理想作文 篇10

　　小鳥(niǎo)把能在湛藍的天空下飛翔當成自己的理想；小樹(shù)苗把能長(cháng)成參天大樹(shù)，為地球遮擋烈日和風(fēng)雨當成自己的理想；土壤把能為花草樹(shù)木、農作物提供充足的養分當成自己的理想……作為偉大祖國新一代建設者和接班人的我們少年兒童，更要從小樹(shù)立理想，勇敢擔當。

　　我在電視中看到過(guò)一位非常勵志的叔叔，雖然他失去雙腿，身體殘疾，但卻從未放棄過(guò)努力。他曾對自己說(shuō)：“如果上天對我關(guān)閉了一扇門(mén)，那肯定會(huì )為我開(kāi)一扇窗。沒(méi)有了腿，我還有一雙靈巧的手和聰明的腦袋�！币淮闻既坏膰L試，他發(fā)現自己能在雞蛋殼上作畫(huà)，形象惟妙惟肖，逼真傳神，鄰居們都嘖嘖稱(chēng)奇，對他刮目相看。如果他沒(méi)有把能自力更生當做人生理想，每天坐在輪椅上怨天尤人，自暴自棄；如果他沒(méi)有朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不懈探索，苦苦追尋，他就會(huì )一直深陷痛苦的深淵，蹉跎歲月，雖生猶死。

　　有這樣一位天真可愛(ài)、善良淳樸的小姑娘，出生在一個(gè)農村貧困家庭。媽媽查出肺癌，需要一大筆錢(qián)做手術(shù)，由于缺錢(qián)只能采取保守治療。爸爸每天都要出去辛苦打工，每個(gè)月的收入幾乎都用在媽媽身上。家里還有一個(gè)年幼的妹妹。僅有9歲的她成了家里的“頂梁柱”。為了讓這個(gè)原本不幸的家庭避免走向支離破碎，她承擔起照顧疾病纏身的媽媽和年幼的妹妹的家庭重擔。田里的辣椒到了采摘的季節，就是她最高興的時(shí)候。因為賣(mài)了辣椒就又可以給媽媽看病了。即使每天拖著(zhù)疲憊的、小小的、瘦弱的身體，她也不覺(jué)得累。如果這位小女孩沒(méi)有替父母分擔責任的擔當，那么這個(gè)家庭將會(huì )走向怎樣的命運？

　　這兩個(gè)小故事教給我：有理想，更要有擔當。理想是引領(lǐng)我們奔赴遠方的燈塔，目標清晰，催人奮進(jìn)。但在行進(jìn)途中，難免遇到荊棘坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨阻隔，這是對我們勇氣、意志、毅力的嚴峻考驗。唯有勇敢擔當，步伐堅定，神色從容，才能跨越千山萬(wàn)水，最終到達理想的彼岸。

　　我的理想是當一名深受學(xué)生喜歡的教師，博學(xué)多才，和藹寬容�，F階段，努力學(xué)好文化知識、不斷加強道德修養、干好自己力所能及的事就是我最扎實(shí)、最具體的擔當。從小事做起，從身邊事做起，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，一天比一天更優(yōu)秀，留下沿途美麗的風(fēng)景，朝著(zhù)自己的理想日益靠近。

　　想想，這是多么令人幸福、向往��！

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